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參觀污水處理廠作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的參觀污水處理廠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀污水處理廠作文1
今天，李老師組織我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。
和同學們一起參加集體活動，我的內(nèi)心無比高興，一路上和同學們說說笑笑，可是一到污水處理廠，我就聞到了一股難聞的氣味，頓時皺起了眉頭。
工作人員帶領(lǐng)我們參觀并給我們講解了污水處理的全過程。
工作員姐姐帶領(lǐng)我們來到污水處理的第一道工序——截流井。
我們看到了小推車上有一堆一堆的污泥狀的東西，一股股難聞的氣味撲面而來，姐姐告訴我們那是截流井打撈上來的'人們?nèi)舆M河流的衣服、塑料瓶等廢棄物，我心里不僅一沉，是呀，我們平時生活中不注意，隨意亂丟垃圾，真是不應(yīng)該。后來姐姐又給我們講解了粗格柵、細格柵、氧化溝、二沉池等的具體作用……
活動結(jié)束了，可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這不禁讓我想到了我們學校旁邊的小河，爸爸說他小時候這是一條清澈的小河，他們常在河邊嬉戲玩耍，可是現(xiàn)在它卻成了一條惡臭熏天的臭水溝。
這是因為不僅工業(yè)廢水排往這里，就連生活在附近的人們?yōu)榱朔奖阋舶焉罾�、建筑垃圾扔進這里，我們的小河才變成了今天的模樣。
我們整天說“我要保護環(huán)境”，但是光說不做是沒有用的，讓我們拿出實際行動，從身邊的點滴小事做起。
為了讓河水繼續(xù)清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓動植物們重新?lián)碛幸粋�賴以生存的家，讓我們一起“為環(huán)保，獻力量”。
參觀污水處理廠作文2
星期一下午，我們班師生來到了新之源污水處理廠參觀。這時我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎樣處理，才會變成清水的，我?guī)е闹械囊蓡栕哌M了污水處理廠。
我們排著整齊的隊伍，在工作人員的帶領(lǐng)下，那奇臭無比的、漆黑骯臟的水讓我目瞪口呆。
接著，我們?nèi)サ搅恕案艏啞毕到y(tǒng)，“隔紗”可以把大物體分隔，分隔后的水就進入了生化池，進行“微生物”處理。如果微生物還是多，就把它們送到脫水機房進行脫水。這時“生化池”的水流入“沉淀池”時的聲音震耳欲聾，但水的'氣味還很大。在走向“沉淀池”的途中，腳下的水飛流直下，令人心驚膽寒。
我們很快來到了“沉淀池”旁，看見上面就是清水，下面的卻是污泥了。這些水最后流入“消毒池”，進行紫外線消毒，就可以排到出水池出水了。
在回來的路上，我沉思著：水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，必須要珍惜每一滴水。雖然我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我可以從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的一份力保護好水資源。
參觀污水處理廠作文3
星期二的下午，老師帶三年級6班的小記者去參觀湘鄉(xiāng)市污水處理廠，快到的時候老師給我們提了個問題：污水要經(jīng)過哪些程序才能變成清水？我們懷著好奇的心情來到了污水處理廠，這里的環(huán)境優(yōu)美、干凈。周經(jīng)理把我們帶到了會議室，他給我們介紹了廠里的一些基本情況：投資一億二千萬建成的污水廠，每天可以廠里污水二萬五千噸。同學們都驚訝它的廠里能力。
廠里的技術(shù)員帶領(lǐng)我們參觀污水處理廠，他告訴我們，污水首先經(jīng)過粗格柵、紐格柵去掉水中的雜質(zhì)，再經(jīng)過旋流除砂池過濾泥沙，流出來的水就清了，再經(jīng)過紫外線消毒，這樣的水就干凈了，就可以放心排放到母親河里了。
以前漣水河里漂著一層垃圾，河水污濁，人們的環(huán)保意識差，垃圾倒入河流，工廠里污水沒有經(jīng)過處理，直接排放到河里，嚴重污染了環(huán)境，嚴重影響人們的身體健康。自從有了污水處理廠，河水清澈，再也見不到了垃圾，工廠里的污水來到了污水處理廠，凈化了再排放。夏天河里又是人們游泳的`好地方。這全是污水處理廠的功勞�。�
參觀結(jié)束了，更讓我明白了：要是每個人都又良好的環(huán)保意識，保護好我們的環(huán)境，保護好我們的母親河，世界會更美好！
參觀污水處理廠作文4
今天，我和爸爸起了個大早，因為今天我要參加小記者活動�？粗巴怙L和日麗，我的心情十分激動。
我們這次的小記者活動是參觀株洲市龍泉污水處理廠，了解城市污水是如何被處理的。大約二十分鐘的車程我們到達了目的`地。走到龍泉污水處理廠的門口，我看見一棟高樓上十六個大字“求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展、綠色人文、治污凈水”非常醒目，我迫不及待地想進去一探究竟。
在老師和苗叔叔的帶領(lǐng)下我們開始了今天的參觀。苗叔叔在參觀途中始終不忘提醒我們“一定要注意安全”，因為這里有很多的機器和水池，不留心的話會有危險。整個上午，我們參觀了污水處理廠的進水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每個池子的作用都不一樣，通過苗叔叔的講解，我知道了這里每天可以處理20萬噸左右的污水，工作人員有30多人，每天又臟又臭的污水經(jīng)過這幾個池子處理后就變成了干干凈凈的清水，再由建寧港排入湘江，這樣就保證了我們的母親河的水質(zhì)。
通過今天的參觀，我知道了原來城市污水是這樣處理的，經(jīng)過多道工序污水也可以變成我們的生活用水。這次小記者活動非常有趣，非常有意義，希望下次還能參加！
參觀污水處理廠作文5
今天，我們小記者團去參觀城北污水處理廠。
剛到那，一臺大機器就展現(xiàn)在我們的面前。叔叔告訴我們這臺龐大的機器叫英臺山，是用來清理水中的垃圾的，另外我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的的地方，在一個房間里有一長的像大梳子的機器，但比梳子大了好多，上面還有令人頭痛的垃圾——塑料袋等等。叔叔告訴我，那是用來清理比較大的垃圾的。接著我們到了第二站——旋流沉沙池，這是讓沙子沉下去的.水池。接著我們又來到了第三站，叫水解酸化池，在池子的一角長滿了浮萍，叔叔說，這些浮萍可以幫助我們起到凈化污水的作用。后來我們又經(jīng)過了曝氣池，氧化池等等，它們也都發(fā)揮著不同的作用。
最后我們進了綜合樓，并在里面看了宣教片，特別是看到由一粒小水珠經(jīng)過分解變成了十幾粒小水珠時，我感到十分的驚奇。
從污水處理廠里出來，我就在想如果人們不那么自私，少制造垃圾，不要亂排放污水，保護好我們周圍的環(huán)境，還我們一個美麗的大自然。就不用再進行污水處理了。
參觀污水處理廠作文6
一個晴朗的日子，老師老著一群活潑可愛的“小兔子”走在公園的河堤上，這群兔子是誰呢？就是我們252班的同學啦！老師正帶著我們前往污水處理廠。
我們一路上說說笑笑，看到了許多垃圾，于是我們用隨身帶垃圾袋把路上的垃圾拾起來，裝入袋子里。一轉(zhuǎn)眼就到了期待已久的污水處理廠。啊，放眼望去許多機器在我們的正前方，周圍綠的草，紅的花，一大片一大片的，真美！我們上了樓梯，呀，好多污水，有的污水上浮著油質(zhì)，有的水底積滿了垃圾，還有的發(fā)出了令人作嘔的難聞的氣味，我們不想往前走，是一臺巨大的機器，讓污水在池子里不停的翻滾，這是怎么回事呢？聽了叔叔阿姨的講解，我才知道這臺機器可以增加氧氣，促進微生物生長，讓微生物把水里有害的細菌吃掉，這樣污水里就沒有細菌了。污水里雖然沒有了細菌，但還是還臭、很臟。在老師的.帶領(lǐng)下，我們來到了另一臺機器旁邊，這次不是來看機器，是來看機器旁的漏網(wǎng)底下的垃圾，漏網(wǎng)底下垃圾成堆，堆得都有山那么高了。被清除干凈的凈水像一面大鏡子，跟那些污水簡直無法相提并論。從兩個大口子出來的水干干凈凈的，沒有一點污漬，這些凈水會流入漣水河，老師帶我們來到排水口，白色的浪花拍打著水面，擁進了媽媽的懷抱。時間到了，我們要走了，依仍不舍地離開了污水處理廠。
在這里，我呼吁大家，不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境。一個地球夠了，一個海洋夠了，不夠的是環(huán)境。
參觀污水處理廠作文7
幾天前，我們參觀了寧波市南區(qū)污水處理廠！
進入現(xiàn)場，一股臭味撲鼻而來，我們不禁用手遮住鼻子，不用說這里就是污水的進口處了，這是污水處理的第一道關(guān)卡，而在這里“迎接”污水的是一道道粗格珊，它們就像是一個個衛(wèi)兵，將比較大的'垃圾（比如塑料袋、樹葉等）鐵面無私地截留下來。接下去進水泵把污水不斷地吸進，污水將在沉砂池中乖乖地接受“改造”哦！
第二階段的處理是污水進入生物反應(yīng)池。在一個個超大的圓形池中，各種微生物會將污水中的污染物當作他們的美餐，這時污水盡管還是泛黃的，但水質(zhì)已經(jīng)得到了凈化。然后污水將進入二沉池，它們將在這里“自我反省”１３小時左右哦，顆粒狀的小垃圾就會“自覺”沉淀下來，污水也慢慢地變得干凈了。
最后一關(guān)是紫外線消毒，講解員叔叔打了一小桶處理后的水上來，“哇，干凈了！”我們異口同聲地叫起來！處理后的污水可以直接排入奉化江了！
這里的機器全天２４小時工作著，想必機器們也會累著吧！所以小朋友們，我們要節(jié)約用水，減少污水也是保護環(huán)境哦！
參觀污水處理廠作文8
“如果不珍惜水，世界上最后一滴水，將是人類的眼淚�！痹谖覀兞昙墡熒黄饏⒂^完武進城區(qū)污水處理廠后，我對這句話深有感觸。
污水處理廠位于武進高新技術(shù)開發(fā)區(qū)人民東路，服務(wù)面積四十五平方公里，服務(wù)面積近45萬人。集中處理常州市采菱港以西，淹城路以東，武南河以北，常州市以南區(qū)域以及湖塘鎮(zhèn)、大學城和高新區(qū)西區(qū)的城市污水。
我們先去污水處理廠的總控制室，這是它的“心臟 ” ，一切處理污水的監(jiān)控都在這兒。在這兒可以看到污水處理的整個流程，吳老師介紹說：“這是污水處理的流程示意圖……前面的兩臺計算機時刻監(jiān)控著污水處理的運作……”伴隨著吳老師細致地講解，我早就想目睹最重要的環(huán)節(jié)——沉砂池。
沉砂池是把較大的無機顆粒沉淀并且把其排入?yún)捬鯗稀捬鯗蟽?nèi)氧氣極少，能讓微生物細胞快速繁殖，與微生物抗爭。老師一邊介紹一邊指著那些漂浮在水池上的大塊大塊的'東西，對我們說“同學們，仔細瞧瞧你就會發(fā)現(xiàn)氧溝 上漂浮著渾濁細小的物體，這就是微生物和有機物磷氮“斗爭”過程中留下的尸體。聽到這些，同學們都驚訝的不得了。
在經(jīng)過一驚心動魄“搏擊”后，干凈的水就流入了紫外線消毒池。再經(jīng)過紫外線消毒后，水就變的達到排放標準，可以排入采菱港了。從可以當墨汁用的污水到極其干凈的水，這真是一個神奇的過程��！
經(jīng)過這次參觀，我明白了在生活中我們要盡可能地少制造出一些生活污水，為保護地球之家而作貢獻。
參觀污水處理廠作文9
今天，我早早地來到學校，因為今天我們學校要去參觀污水處理廠，我們在萬老師的帶領(lǐng)下，來到了六圩污水處理廠。
大巴車一開進污水廠，眼前的一切讓我大吃一驚：一幢幢整齊的房子，房前屋后是修剪整齊的草坪。我以為污水廠會很亂、很臟的，沒想到這兒跟想象中的相別太大了。下車后，我們排好隊，由廠里的'叔叔阿姨帶我們參觀，我們一邊聽叔叔阿姨的講解，一邊記著筆記。
首先我們參觀了集水井，聽叔叔說，這個集水井有10米深呢！接著我們來到了磁懸浮鼓風機的機房里，了解到鼓風機就是相當于給微生物輸送氧氣的機器。污水里有許多微生物。最后，我們來到了生物池、二沉池和配水井。生物池之所以叫這個名字，是因為這個池子里有許許多多的微生物，它的作用是利用生物對廢水進行處理，減少廢水中的各種有害物質(zhì)。經(jīng)過二沉池的作用，凈化后的水可直接排入大運河里。
參觀結(jié)束后，我想對污水處理廠的叔叔阿姨說：“你們辛苦了！你們就是環(huán)境美容師，如果沒有你們的辛勤勞動，我們生活中的污水肯定無法處理，那我們的世界里最后一滴水就是我們的眼淚了。謝謝你們！”
參觀污水處理廠作文10
我們地球上有許許多多的垃圾，我們252班的小記者們一同去污水處理廠。
大部隊出發(fā)了，一路歡聲笑語，你追我趕，有的同學在欣賞河邊的風景、有的同學在吃零食、還有的同學在比賽跑步……男同學興奮不已，真想快點到那玩，不顧身上的露珠一滴一滴的掉落下來。
一陣微風襲來，千萬條綠色的柳絲吹拂著，桃花和櫻花笑開了臉，這幅景色多么像一幅畫呀！天上的小鳥在和我們打招呼，太陽曬對我們咪咪笑。
我們到那里，一進門就不禁的捂住了鼻子，我們知道污水是怎樣排除了，大家邊走邊說，一看到對面的`池水，我驚訝的說：啊，見面臭氣熏天的水怎么會變成了這么清澈的水呢？我疑惑不解，腦子里無數(shù)條小魚在鉆來鉆去，河水清澈見底，像兩條龍噴出的浪花。我們經(jīng)過了許許多多的污水參觀區(qū)，我最難忘的是，獨木橋。獨木橋下有干凈清澈的水只要我們一踩上去，就會緊張的發(fā)抖。
盼呀盼，終于盼到了提問環(huán)節(jié)，大家都向叔叔阿姨提問，真像一個個小記者，在那嘰嘰喳喳的問個不停。時間過得真快啊，我們得返校了，大家戀戀不舍的離開了。
通過這次污水處理廠參觀，讓我懂得了一個道理，地球只有一個我們要好好愛護它。水資源是寶貴的，我們一定要節(jié)約用水。
參觀污水處理廠作文11
昨天，天氣涼爽，一絲絲白云從天空飄過。我和甌網(wǎng)小記者懷著歡快的心情，驅(qū)車來到污水處理廠。
先參觀污水治理展覽廳，廳的墻壁上掛著關(guān)于水資源的知識和污水處理工程的宣傳，形象逼真。今天的講解員是湯師傅，生動地介紹CAST反應(yīng)器處理裝置，是污水處理廠的縮小版模型可以給水充氧。
接下來我們進入污水處理廠，首先看到的是粗格柵，它能清理20MM以上的垃圾�！芭�！所以在粗格柵上有很多垃圾，”我叫道�！笆堑�'”。湯師傅邊說邊引我們繼續(xù)往前走。一路上臭氣熏天，我們只好捂著鼻子來到泵坑。泵坑深11米，可利用高壓電流，將水提升到泵房。再進行細格柵清除2MM的垃圾，之后的污水進入生化池，進行充氧，沉淀，出水。最后排放到甌江。沉淀下來的淤泥被機器壓縮變干，送到龍灣濱海焚燒發(fā)電。
污水處理廠是多么的神奇！把家家戶戶的生活用水，工廠排放的廢水通過城管網(wǎng)匯聚，經(jīng)過處理廢物變寶。等我長大后，要發(fā)明一臺更神奇的機器，更好地保護好我們的環(huán)境。
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