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雨落人間作文（精選30篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雨落人間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨落人間作文 篇1
“君不見黃河之水天上來”嗎？其實，“雨”才真的是“大地之水天上來”。它是造物者的杰作，利用水氣遇熱蒸發(fā)、遇冷凝結的特性，讓水能在天地之間不斷循環(huán)，地球上的生物才得有源源不絕的水來使用。雨水有時候也會耍小姐脾氣，需要它的時候它卻偏偏不來；弄的民不聊生甚至生靈涂炭，逼得古代的皇帝不得已要下詔罪己，祈求天降甘霖、救苦救難。可見雨水對我們的生活有多么的重要。
有時候我不喜歡下雨，尤其是學校有體育課的日子，我總是祈求著“雨��！雨啊！不要來，今天是我的Happy Day。”我渴望頂著小太陽，在球場上盡情地奔馳，用汗水來灌溉、茁壯我的體魄。你知道我有多么期待這一個快樂時光嗎？
不過，有時候我也挺喜歡下雨的。我學會講的第一句話就和雨天很有關系。我很小的時候，白天媽媽會送我到外公家讓保姆帶。保姆喜歡趁著外公睡覺的時候，帶我出去散步。碰到下雨的時候，保姆就會說：“下雨了，帶傘�！边@代表著即使下雨了，我們還是風雨無阻的要出去“黑皮”。那是一種期待已久想要出去透透氣的希望，因此只要有人說：“下雨了！”，我會毫不思索地迸出一句：“帶傘�！倍旱么蠹夜笮�，快樂極了。
仔細傾聽，雨滴的聲音就像是跳躍的'音符，滴滴答答地充滿了喜悅。因為它們受盡了風寒，從高空中落下又回到大地的懷抱。多少生命歡迎著它們的到來；干渴的花草樹木，因雨的降臨而顯得綠意盎然；枯竭的河川因雨的降臨而充滿活力；雨兒！雨兒！只要你來的正是時候，來的恰到好處，你就是這個地球上最受歡迎的好朋友。
雨落人間作文 篇2
夏天，好似一個愛哭愛鬧的娃娃，高興時，天空春暖花開，春風和面，傷心時，天空狂風大作，傾盆大雨。今天，這“娃娃”又不高興了。
風猛烈地吹著，不停地拍打著窗戶，“呼呼呼”仿佛一場大雨就要降落人間。把大地清洗干凈，把樹林換個模樣，把屋檐洗得嶄亮，把汽車改個新裝，讓世界各地都變的美不勝收。
雨點綴了整個世界，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，“滴答滴答”仿佛是秋的呼喚。這時一陣大風從地面刮來，烏云滾滾，天昏地暗，地上的灰塵得意的飛上天空。樹葉在空中飄來飄去，人們頂著風，慢跑回家，生怕被雨淋濕。突然，天空中那灰色的布幔裂開了一條縫，好像明晃晃的刀子，只見“轟隆”一聲，電閃雷鳴，仿佛大的要劈開似的。那時的白云頓時變成烏云，太陽也不見蹤影了。雨開始下了，窗戶上不停地打著雨滴，雨漸漸的大了。暴雨傾盆而下，就像天上的河水一擁而下，豆大的'雨珠抽打著地面，窗戶，河流濺起一朵朵水花，如同大地媽媽的小酒窩，她正笑呢！樹、花、草們都低下了頭，露珠落在葉子上、花瓣上晶瑩剔透。
雨突然停了，一切恢復平靜，只有空氣像濾過似的，顯得格外清新。太陽又回到空中，孩子們踏著歡快的腳步，走進一片樹林……
雨落人間作文 篇3
這是一個雨天！雨天，她時而神秘，時而孤寂，時而美麗，她總是無聲而悄然的來到，也總要孤單而悲傷的掉淚；最后總會亮麗而燦爛的微笑，讓人瘋狂，令人憂傷，使人贊嘆！她的到來，她的淚水，她的笑容，她的一切，我感到些許的驚訝，些許的感傷及些許的`快樂。雨呀！總是令我百感交集！
她無聲無息的來到，伴隨著憤怒的雷聲，氣憤的狂吼及寂寞的悲泣，殺得人們措手不及！她狂風怒吼，引來無窮的淚水，但也滋潤了干渴的大地，美化了污染的河川，拯救枯掉的樹林！當臺風來臨是雨的憤怒，她前來懲罰無知的人類，引來水難，但也帶來大地的一線生機；她一次又一次化解了干旱的危機，給了我們足夠的水源，讓廣大的稻田可以長出如黃寶石般飽滿的果實，讓濃密的大樹可以長出如祖母綠般的翠綠的葉子，讓漂亮的花兒可以長出如紅寶石般美麗的葉子。雨，她令人捉摸不定，她時而嚶嚶哭泣，但時而又放聲大哭，她嚶嚶哭泣的時候，人們會盡力安撫她，安撫她弱小的心靈；當她放聲大哭時，人們只好抱著歸心似箭的心快速閃入屋內，靜靜聆聽她的痛苦，她的傾訴、她的煩惱！之后，靜靜望著雨漸漸的銷聲匿跡。
雨是個優(yōu)秀的舞蹈家，她靜靜的落在湖面，跳起舞姿曼妙、優(yōu)雅高貴的芭蕾舞；她輕巧的落在水面上，表演蜻蜓點水，濺起陣陣水花，她玩得不亦樂乎，活像一只只活潑又調皮的水精靈。我喜歡雨，喜歡她曼妙的舞姿，喜歡她無窮的力量、更喜歡她調皮的心情，她能讓我們不愁飲水，讓農民不愁收成，讓河川不愁水源，也讓萬物生生不息！
雨，就像一把雙面刃，可以幫助我們，但也可以毀掉我們。但不管如何，下雨時，就讓我們一起享受雨的熱切、歡迎與洗塵！
雨落人間作文 篇4
天灰蒙蒙的，似乎又要下雨了。這讓我不由得想起了四年前的一件事。
那時候，我還是一個剛讀三年級的懵懵懂懂的小女孩，大人們常�？洫勎矣挚蓯�，成績又好，為此我感到特別自豪。聽聞今天要發(fā)語文期中檢測卷，一想到同學們一臉羨慕地看著我，我心里一陣欣喜，雄赳赳氣昂昂地來到了學校。
剛跨進教室，就見我們的班主任兼語文老師王老師一臉嚴肅地看著大家，手里還握著一大摞試卷，語氣沉重地說道：“這次考試成績很不理想，班上的許多好學生都考得不好，希望大家能吸取教訓，爭取在下次考好一點！”說完，她又意味深長地望了我一眼，然后喊了幾個同學上來發(fā)卷。
卷子一發(fā)下來后，我略微激動地用手捂住卷子上的分數(shù)，將手一點一點地往左移，慢慢的，我看到了個位上的數(shù)是9，難不成，我得了個99？我忐忑不安，繼續(xù)把手往左移著，緊接著，一個鮮紅色的數(shù)字跳入了我的眼簾：8！居然是8��！我一瞬間崩潰了，不相信自己會考這么差的.成績。這時候我看到，站在講臺上的王老師有些不安地望了望我，眼神里劃過一道鼓勵，似乎在安慰我。
放學了，剛一走出校門，密密麻麻的雨就淋在了我的頭上，我不禁心里一陣懊惱，后悔自己竟然忘了帶傘，我跌跌撞撞地走著，路上不小心踩到一個水坑，摔了個狗啃泥，褲子全打濕了，我心里莫名其妙感到很煩躁，在心里狠狠咒罵了一聲，小心翼翼地走回了家。
剛回到家，就聽到媽媽正在和一個人打電話，媽媽看到我回來了，就對我說：“你接吧，這是你們王老師打來的。”我心里一驚，只好拿起電話，問：“王老師？”“你沒事吧？”“嗯，沒事�！薄笆∧顺晒χ�，勝敗乃兵家常事，再說了，你別看現(xiàn)在下雨了，但等到明天，雨沒有了，天晴了，彩虹就會出來的�！薄爸x謝老師！”我激動地說不出話來，王老師在電話那邊笑了，說：“不用謝，你趕快去做作業(yè)吧。不聊了，再見！"王老師這些話讓我全身上下產生了一股莫名的暖流，流呀流，一直流到心底里去……
第二天早晨，我起來到窗邊一看，果真就像王老師說的那樣，天邊出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，我激動萬分，心想，只要努力堅持，哪怕再大的困難，也能雨落天晴，這難道不是嗎？
雨落人間作文 篇5
這些天，下了不少雨，大大小小，淅淅瀝瀝。仿佛滿天滿地都成了雨的樂園，雨的世界。
雨，下的時候，很安靜。輕輕地碰觸大地，就像小孩笑著撲向媽媽溫暖的懷中，溫馨得不得不讓人停下腳步，屏息看著，害怕打破這個美好的氣氛�！班粥�，清脆的雨聲，驚醒了望著雨發(fā)呆的我。我微揚著頭，凝望著滿世界的雨幕華麗地降下。每一顆飽滿的雨滴，都帶著溫柔的力度，毫無花哨地飄落，滴落在地，濺起了小小的晶瑩水珠，隨即又落，在地上留下淡淡的印記，片刻又被新的來客給破壞，創(chuàng)造了另一個水跡。樸實平凡的景象，卻給人帶來華麗的視覺震撼。細細的雨絲本身，似乎也是帶著一種特殊的美感，降臨我們的世界——用它們最優(yōu)美的姿態(tài)，向我們傳達著愉悅的信息，下雨了！神思一瞬間的恍惚，我看到滿世界的雨，都在舞蹈，都在歡笑……
雨天出門對大多數(shù)人來說，也許不是一件愜意的事，在我看來卻別有一番滋味。行進在雨簾中，心底就會不由自主地生出一種靜謐的感覺，這就是雨的神奇魔力。雨慷慨地向萬物奉獻著自己，葉子、花朵，無一不被這雨給浸潤，植物、動物無一不被這雨給澆灌。雨的洗禮是大自然的恩賜，接受了洗禮，心靈也被沖滌得干干凈凈，毫無雜念。笑著低下了頭，卻在柏油路上奇異地發(fā)現(xiàn)了另一個世界。那是一個黑與白的鏡像世界，上面似是隨手涂鴉了一些圖案。彎曲的樹枝變得抽象，在光潔的畫布上肆意伸展著，招搖著。雨，一顆顆撒落，攪亂了一幅優(yōu)秀的作品，可這柔和的弧度與剛直的線條依然清晰地展現(xiàn)在了我的.眼前，奇幻唯美。也是從此時起，我愛在下雨時凝望那光怪陸離的柏油路面。
雨的美難以描繪。假如畫家想畫雨，那他就會失望了，因為就算用盡所有色彩，也無法比擬雨的純粹干凈；假如攝影師想拍雨，那他就會無奈了，因為就算用任何方法，那機械制作出的畫面，都無法表達出雨的神韻……因為，用我們平凡的眼睛，是無法完全捕捉住雨的美麗。只能用片面淺薄的語言，來抒發(fā)對大自然真誠的贊美！
“沙沙……”又下雨了。支顎望去，雨落時分，世界真的很美。
雨落人間作文 篇6
雨，依舊在淅淅瀝瀝地下著，如無數(shù)銀色的細針劃過灰蒙蒙的天空，白花花的一片。那銀色的細針從遙遠的天際來，泛著閃閃銀光。他們落在窗戶上，順著玻璃一道道地流下，匯聚成一顆顆如豆大的雨滴，努力攀附在玻璃下。最后雨滴終于撐不住這般大的壓力，無力地松開他們的手，垂直墜下高空，濺起點點漣漪……
雨，是一線生機。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這句詩出自杜甫的《春夜喜雨》。這句詩是在杜甫長期顛沛流離后，在朋友和家人的幫助下將生活安定下來時寫下的。全詩不露一個“喜”字，卻處處都表現(xiàn)出杜甫的歡快喜悅。雨是可貴的，每當需要它時，它總是默默無聞，無私奉獻。當細細的雨悄然從夜幕中降臨時，它用自己的身體濕潤世間萬物，無聲地將自己的靈魂奉獻給世界，帶給大地無限的生機。
雨，是一片朦朧。宋代詩人蘇軾曾在游覽西湖時，寫下：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。詩句中，一個“奇”字足以表現(xiàn)出雨的一切，既很形象，又很傳神。這種模糊的描寫方式帶來的效果顯然是與眾不同的，從整體上展現(xiàn)出雨之韻，一幅西湖朦朧雨景圖好像映入眼簾。雨如夢如幻，似有似無，遠看上去好像是蒙上一層淡白色的煙霧，近看上去又好像無數(shù)水滴浮在空中，宛如仙境般神秘，讓人無法捉摸。
雨，是一縷愁緒。古稀之年的陸游，被任用為知府。可是他早已失去當年的意氣風發(fā)，剩下的只有歲月的滄桑。于是他在臨安的客棧里滿懷悲壯地寫下：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝叫杏花�！碑敃r南宋的朝廷已經是一片黑暗和懦弱，陸游對南宋沒有抱有任何希望。陸游整夜都無法入睡，心中只有無限的哀愁。何況外面還在下著雨，陸游更加難以入睡。淅淅瀝瀝的雨，綿延而漫長，就像根根細針，刺進脆弱的心中，涌出的是凄涼，是惆悵。
雨乃自然之物，它可以是詩人筆下的`一縷風光，也可以是內心深處的一絲憂愁。雨不會變，會變的是人的心境。不同的心境反應著不一樣的內心，而雨可以折射出內心的想法。
靠在窗邊，耳邊依舊在嘩嘩地響。隱隱約約感覺雨似乎變得越來越小，小到幾乎聽不見雨聲。雨，終于在漫漫長夜中停了。夜已深，人未睡。那些沾在窗戶上的渺小的雨滴依舊在縹緲的虛空中緩緩流動……
雨落人間作文 篇7
斜倚窗臺涼滿襟，晚來愁緒亂攢心。
清燈獨對人無奈，暮夜相思情不禁。
秋雨聲敲飛落葉，芭蕉夢逐覓知音。
惠泉琴訴長宵冷，窺眼遙憐碧玉簪。
這個秋季的雨似乎來得很勤，天空總是氤氳著霧氣和灰暗，空氣滿滿的都是潮濕的氣息，走在河邊每天都會看到帶著水珠的月季花在微風中搖曳著笑臉，偶爾會輕輕的走進草地，親近月季的花瓣，聞月季的花香，撫摸一下潮濕的花蕊，很多次都有一種沖動，想要把幾支含苞欲放的花骨朵折回家，放入淘來的帶著粉色花朵的嫩綠色陶制花瓶中，然后看著它一點點綻放，枯萎，最后收拾起那一片片凋零的花瓣夾入帶著墨香的年代久遠的舊書之中，等到某一天不經意的翻開，仿佛觸動了久遠的琴弦，恍若留住了時光，雕刻下了歲月的痕跡。
我喜歡淋雨，就算是淋雨到衣衫盡濕，但依然很快樂。雨中的那種暢快淋漓始終喜歡，從不曾厭棄。河里的水在雨滴的親吻之下，泛起無數(shù)的圓暈，它們相互牽手，擁抱，一個個連接到一起，像是一個大家庭，快樂，奔放，幸福。魚兒在水草中暢快的游離，卻不曾想進入了釣魚翁布下的網(wǎng)里，看著雨中撐著雨傘在河邊收拾漁網(wǎng)的老翁，讓我想起古詩中的情景，一條長長的河流，一條隨風飄蕩的小舟，悠然的身披蓑衣的釣魚者，少了鬧市的繁華，多了自然的純凈，那應該是所有現(xiàn)代人都想擁有的生活吧。只是我們再也不能學古人過那種采菊東籬下，悠然見南山的生——城市發(fā)展速度很快。我們這些生活在科技無比發(fā)達的現(xiàn)代人，注定了逃不過喧囂的鬧市。
將手中的傘合起來，感受著飄灑的雨滴，我的心是暖暖的，沒有秋風帶來的蕭瑟，沒有落花與流水相遇的傷感，我感謝生活賦予我的.一切。曾經的那些所有的所有，我都懷著一顆感恩的心去面對。如若沒有曾經的那些痛苦的經歷，恐怕就不會有現(xiàn)在的我；如果沒有曾經那些走過的彎路，恐怕我就不會有現(xiàn)在這種淡然的心境，我感謝過去，無論是快樂的，還是悲傷？回想起網(wǎng)上那些素未謀面的朋友，在我心情低落的時候告訴我，那些令人傷心的事不要去想，但是我還是做不到�；蛟S淋雨能讓我的心情好一點……
橙子，傷感風來襲。
雨落人間作文 篇8
凌晨的鐘聲敲碎了寂靜的夜空，外面突然下起雨來。開始時是一滴一滴，踩著輕盈的節(jié)拍打在窗上，后來逐漸連成一片，再后來，伴著強勁的節(jié)奏在窗戶上跳起舞來，聽著這雨落的聲音，不禁感到一種久違的親切。而這種親切，恰恰在許多次匆匆行程中被我忽略了。突然覺得：在向著目標行進的過程中，是否遺失了太多的美好。
小時候，總是對下雨天情有獨鐘，最愛聽雨落的聲音。聽雨落在地上，撞得粉身碎骨，發(fā)出"啪"的一聲悶響；聽雨落在積水中，融入到一個新的大家庭里，發(fā)出清脆動人的響聲；聽雨打在樹葉上，為大樹脫下一層滿是塵土的衣裳，發(fā)出沙沙的聲音；聽雨打在窗上，好像要敲窗進入，發(fā)出"咚咚"的聲音；聽雨從房檐落到石上"噠噠"穿石的聲音，每當此時我便告誡自己要做一個持之以恒，有著滴水穿石耐性的人。
那個時候，我不僅可以聽到雨聲，還可以聽到自己屏息聽雨后的喘息，聽到自己的心跳，甚至聽到自己滿足好奇心之后的興奮，聽到自己在雨中的欣喜。
然而，時光在流逝，童年也漸行漸遠，越來越多的嘈雜之聲開始逐漸取代了那雨落的聲音。父母的`期待，師長的教誨，同齡人的交流，人群的喧鬧，社會的嘈雜······開始越來越多的在我耳邊出現(xiàn)，雨，還是老樣子，可我卻聽不到了那清脆悅耳的聲音。更主要的是，我已再無心去聽那雨落的聲音，相對雨聲而言，這些聲音或許對我有著更大的吸引力，為了實現(xiàn)某種目標，我埋頭苦學，而那雨聲也就不在是我的最愛了。
真的是這樣嗎？寂靜的的深夜，再次聆聽窗外那雨落的聲音，我突然想：一個人如果在攀登一座高峰，追求的是"會當凌絕頂，一覽眾山小"的感受，可一旦你一開始就馬不停蹄的奔走，縱然最終達到了峰頂，得到了某種滿足，是不是也會失落呢？因為你錯過了那些最寶貴的東西，那就是沿途的風景。
所以，我覺得，我們在向著某個目標前進的過程中，偶爾靜下來，聽聽那雨落的聲音，生命中還有太多太多的美好。
雨落人間作文 篇9
天氣總算是正常些了，那忽高忽低，忽冷忽熱的溫度，是我的心情也隨之改變。古人說：“不以物喜，不以己悲”我無法做到。那蔚藍的天空，是我宿命的追求。
——題記
在這悶熱天氣中，我不禁心煩。走在去學校的路上，忍不住心里嘀咕幾句。雖然燥熱的夏天還未來到，但是這悶熱的天氣也使我心煩。
在這樣的天氣中，我熬過了一天又一天。在這些天里我漫無目的的笑著。好在我有我的風格，走在我每天都會行走的路上，我都會慶幸我自己，沒有迷失自我。在這條路上，我總會看到形形色色的人。有的行人悠閑，有的行色匆匆，他們都活在自己的世界里。用行動證明著自己的存在。我曾萌生過逃離世界的念頭，但是我不敢，我只是想想而已。我怕，怕父母傷心，怕自己被遺忘。因為這個，我必須無怨無悔的生活在這個世界上。
我經常弄不懂自己的情緒。我非常喜愛傍晚的夕陽她溫柔的照耀著我，使我這一天的不愉快，都在他的撫摸下，拋在腦后。我喜歡坐在教室的窗邊，吹著和睦的風，無限的去遐想我自己的夢想。當風輕輕的`撫摸著我的時候，我會想著我的初中生活，我的好朋友。我曾幾度想落淚，但是我的自尊心不允許。于是我學會了和風一起奔跑，讓汗水浸透衣衫，隨風吹干它。抬頭，與風告別，整理好衣衫，向前走，不回頭……
我輕松愉悅的回到家，想著這一天的事情，這一幕幕上演，像舊時的黑白電影，一幕一幕的播放著。有些傷感，一切的一切都會過去，永遠的永遠并不會存在。當一切成為過眼云煙，當永遠化作清風而逝。我還是孤獨地走著自己的路。一陣落寞涌上心頭，有淚從眼角流下。
我喜歡雨，不知為何。或許雨是孤獨的象征吧！當窗外下雨時，我總會用手去接，讓纖細的雨從我的指尖滑落，在我的掌間相互交纏。如同我的思緒，我的心情。我張開手，雨水從我的指縫間一涌而下。如同我的回憶，我的青春。我抬頭仰望天空，看著雨水傾盆而下，七零八碎的聲音沖擊著我的耳膜，觸動著我的每一根心弦。于是我坐下來，閉上雙眼，再這樣平靜的心情下，聆聽雨落……
雨落人間作文 篇10
寧靜的夜晚，雨一直下，落在窗前，落入土里，落進眼眸，淋濕了一襟雪白的思念，像落花飄蕩水面，像微風吹散輕煙，像白云游曳青川，像文字玲瓏詩卷，像相思流過指端。一天一天的想念，一天一天的沉醉，一天一天粘起支璃破碎的殘缺片段，嘴里呼喚著：愛若不離，心守一生，推開窗子，推開積蓄已久的情感，聆聽著大自然最天真爛漫的天籟，嘀嘀瀝瀝；聽著九月里的雨聲，有點落寞，有點孤寂；九月里的雨點，有點冰冷，有點清洌；我的字，飄過你的窗；你的人，停佇在我心，；我不相信有來生，雖然我厭棄這個蕪雜的世界，厭棄這個物欲橫流的時代，厭惡道貌岸然的偽君子，厭煩冠冕堂皇的話語，我還是要堅強的走完我的一生，哪怕黑暗、哪怕孤獨、哪怕貧窮，只要有你！我都會坦然面對！
我喜歡月色是朦朧，我喜歡夜空是靜謚的，就像兩顆心的碰撞，無須言語，用獨有的默契融合心靈的交匯，聆聽最真實的對白，我喜歡夏風是柔和的`，就像你的淺笑容顏，輕輕觸動柔軟的心弦，響起唯美的旋律，掠過耳畔，守望，是一種姿態(tài)，是一種祝福，是一種安然，更是一道細水長流的風景，我寧愿站在錦年之外，眺望你的方向，默守你的一切，也怕因一時興起，斬斷前塵宿緣，從此了卻心中所念；守望，是一種靜觀，是一道心坎，是一方城池，更是一扇通向心靈世界的窗口。
你已在我心中，筑起思念的海，我已無法暢游到盡頭；月色靜得可以聽得見我的心跳，帶著一份牽掛，帶著一份囑托，和你在一起傾聽雨夜傾訴；風是溫柔的，雨是纏綿的，陽光的溫暖的，星光是燦爛的，所有的風景都是絢麗的，任何的地方都是天堂！只因為，有你在身旁；有一種愛，是你雖不在我身邊，但我也能感覺到你的溫暖，那熟悉的氣息，溫柔的笑臉；有一種愛，只要你過得快樂開心，我會默默的為你送去祝福的心愿；好想，好想在這細雨中與你相知相伴，用我溫柔的雙手撫平你心中那份情感波瀾；好想，好想在那孤燈昏黃里，翻開你的記憶，重溫你的氣息；好想，好想在這微雨的輕寒中為你披上一件避寒的衣裳；以靜守的姿態(tài)，等你療去我思念的纏綿！
雨落人間作文 篇11
那是怎樣的一種聲音啊。初時如小溪般，汩汩地流著，流過了心田，而后又成為了一條大河，怒吼著，將夜半時熟睡的我喚醒。
睜開眼，我看到母親正在替我關上窗戶，疑惑地看向她，母親說：“下雨了�！甭牭剿脑挘夷X海中閃過好友在談起夜雨時的陶醉神色，披上母親遞來的衣服，帶著幾分激動、幾分希冀，我掀開窗簾向外望去：明月不在，她被那濃重的烏云遮住了身形，無法為這失去了光明的大地奉獻一點點的光輝，只有街邊便利店的招牌還亮著，宛若大海中的燈塔一般，勉強照亮了小小一片天地，雨滴在這光亮的照射下散發(fā)著水晶一般的光芒，仿佛一條水晶編成的毛毯。
可惜沒有看到明月。抱著幾分意猶未盡，我和母親再次道了晚安，重新躺回床上。閉上眼，耳邊盡是雨聲，聽起來好像是好幾種聲音一起合奏而成：“嘩嘩”，雨打在樹上，碩果僅存的幾片葉子上；“砰砰”，這是那雨滴落在空調機上的聲音；“噼噼”，這是雨灑落在落葉覆蓋的'地面上的聲音……許許多多不同的雨落之聲，被一支看不見的指揮棒編織在一起，匯成一曲奇妙的交響樂。在這雨聲的交響中，仿佛聽到了外面發(fā)生的一切：一個人急匆匆地踏過了一個水坑，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音；曬臺上爺爺放著收集雨水的水桶滿了，發(fā)出“汩汩”的聲音；雨變大了，窗外大樹上的殘葉紛紛落下，雨打樹葉的“嘩嘩”聲便小了下去……
我分辨著，記憶中一幕幕畫面浮現(xiàn)，與腦海中的想象漸漸融合在了一起：小時候發(fā)了燒，父親在晚上冒雨背我去醫(yī)院看病，一路上腳步越來越急，那踏入水坑的“嘩啦”聲也愈發(fā)響亮起來；爺爺要收集雨水種花，我便自告奮勇要幫忙，我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸里，爺爺則站在我身后為我打傘，桶快要集滿時發(fā)出滿足的“汩汩”聲，是我?guī)е韼缀鯘裢傅臓敔數(shù)臎_鋒號；考試失利，母親陪我在雨中漫步，“嘩嘩”聲伴隨著母親那充滿母愛的話語沁入我的心扉……
此時此刻，我人在屋內，心神卻順著這雨落聲漫步在屋外。我傾聽著，分辨著，回憶著，心神猶如融入了那雨中，隨雨而落，看過了一切；又好像一場雨落在了我心里，沖走了所有的污垢，只留下了這雨落之聲的動聽還有那些溫暖的回憶，任我品味，令我陶醉，我覺得自己已經醉在了那雨落聲中。
第二天一覺醒來，只覺雨聲一夜間不絕于耳，不知是夢？是醒？
夢也好，醒也罷。我只愿那親情永存，那雨聲常鳴！
雨落人間作文 篇12
夏季的雨來得急速，去得匆匆。有時迅猛如白駒，有時遒勁如奔雷，有時雜著陽光在空中踱步。風雨過后，除了滿目間縱橫的淤溝，渾濁的流水，在鳳城，很難尋覓到一絲有關夏雨的痕跡。
而獨有在雨中，在院落、在屋檐下、在小道旁，拾起那一瓣瓣潔白，觸摸那一陣陣清幽，那一瞬間，腦海才分外寧靜、心扉才格外輕盈。滿眼流淌的純白匯成天空陣陣冷雨，沿著屋檐，瀉下一地芳香。
我所工作的地方有片院落。院落中間的空地上便植有大片的廣玉蘭，細數(shù)竟有十余棵。郁蔥蔥的'枝干四處延伸，在樓頂某側偶爾打開窗戶，便能迎來一叢叢瓊枝，甚至一小朵嬌羞的玉蘭。這里四周均為年代久遠的老房子，青色的泥墻，蔥蘢的榆木，一切都相得益彰。
院里的玉蘭一到秋冬便葉落，相逢春夏便繁花。翠滴滴的亮綠不到數(shù)周就招來鳥鳴聲、知了聲，本是安靜的院落瞬時便多了一味幽深。
清晨，翠葉似睡不露聲響，來至樹下方覺葉子的背側竟是金黃，葉面碩大而肥厚呈橢圓形，由中間向上張開，顯得分外精神。晨靄中，萬片玉蘭葉呵護著那一朵朵花蕾，葉繁而花稀，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)那一朵早開的生命，如此驚艷、絕美�；蚴瞧G陽高掛，陽光從樹葉間傾瀉一地，或是從縫隙中忽然鉆出，一棵樹剎那間就沸騰了。先是院落中各處陽光折射的圖影，然后便來了行人，三五一群在此寒暄拉長問短，或是周圍居民樓走來的大爺大媽，搖著蒲扇乘著林蔭。
每每路過，看院中玉蘭沐光而開，臨光獨舞，多了一些隨遇而安，少了一份勾人心魄。
而忽有一天，當我打著雨傘不經意間走過，我片刻驚呆。
只見院落里，雨水將葉子洗得發(fā)亮，千萬朵玉蘭一下子從葉子里鉆了出來。東邊的已咧開花苞，淺笑嫣然。西邊的早已花瓣墜地，一朵兩朵、一片數(shù)片……
掩飾不了內心的欣喜，我快步跑上樓頂。院落東西兩頭的玉蘭花盡收眼底，在繁密的樹叢中，那順勢滴下的雨水如甘汁蜜露，被花朵大片的吮吸著、滋潤著。雨中的玉蘭是一首宋詞。那些花瓣在雨中傲然盛放，孤寂而又哀傷，恍惚間似乎看見江南女子佇立高樓凝視江舟，蒼白的花瓣映襯著多愁的容顏；雨中的玉蘭是一瓣月光。片片花瓣芳香馥郁，那么柔白、纖細而清冷，沉浸花語中忘記了來世，你只記得世界上最大的一場雪叫做月光。
雨中的玉蘭是一道夢巷，彎彎折折處便足夠讓你驚喜，樹上樹下一地繁花，魂魄牽斷，夢醉其間。
雨落人間作文 篇13
煙雨蒙蒙，白霧茫茫，悄悄的，雨季又來了，在我們這一帶的景物就猶如換上了新臉孔——憂郁，往往會讓我們心中感到雨即將來臨的預兆。
常常在雨后，天空出現(xiàn)一道明亮的生息，藍云和白云合伙驅趕烏云，很希望會迎來晴朗的天空;但，看著濕漉漉的地面;閃動著雨珠的的綠葉在雨后的空氣中微微搖曳時;對這一憧憬也已經不太抱有希望了，盡管讓它揮灑吧。呆呆的看著針細般的魚條，驀然間覺得雨是那么的可愛，手觸摸時覺得纏綿綿的;眺望遠景，與雨總是那么的相襯，也惟有雨才能夠點綴這夏日的奇妙所在，給予更多美的靈魂的享受，禁不住贊嘆，禁不住喜歡上了著柔情細雨。
雨季的夜晚，增添了許多雨的旋律。放晚學了，冒著絲絲縷縷的涼空氣，及那密密麻麻的細雨，即使是大熱的天氣，心也像是被沁得透明了，涼得痛快。在寢室內，沉悶的氣氛，沒有雨淋時的那般清爽。霎時，命令的鐘聲響了，室內靜得出奇，可以清晰聽到窗外清脆的雨點落地聲，舊鄉(xiāng)是大自然送給萬物的.催眠曲，這樣的夜晚，聆聽著雨，不禁感慨萬分——前幾天，偶爾一陣傾斜而下的雨，晚上便會傳來擾人的蛙聲，持續(xù)到半夜，比起現(xiàn)在不知好多少倍。雨聲依然持續(xù)，人們也漸漸進入了睡夢……
早晨，雨聲依存，清脆的鳥聲鳴了，鐘聲響了。哇，此乃仙境也!躥過眼簾的不僅是絲雨，濃濃的大霧擋住了遠景，白茫茫的一片，驚奇的贊嘆聲一直不停的在耳邊回響。那叢樹木只露出頂端，與景很相襯，猶如剛生的嫩草，遠處的莊稼-村子也被霧所蒙，眼前全到是白的點綴。霧雖濃，景致卻是別出一格。園中的草木都得到雨的待遇，顯得十分的耀眼了。這一切都使人感覺很舒心……
呼吸著雨的氣息，很清新，就像是生命的氣息，萬物的蘇醒就在此時——雨，讓我們感受生命各部分的美妙，無時無刻不被大自然的情操所熏陶……
雨落人間作文 篇14
一早出門時便有些陰冷，天氣倒還不壞。臨近中午時，便開始下雨。我是并未注意到雨是何時落下的，只是當我望向窗外時，已有這些密密的雨絲了。雨看上去并不小，卻只是不慍不火地下著，靜靜地拍打著世間萬物。中午時略小了一點，可能是照顧我們要冒雨去吃飯吧。午休時大家都不約而同的拉下了窗簾，這使屋中的氣氛更靜了些，沉悶而安靜的教室伴著窗外有規(guī)律的淅瀝聲，安逸極了。而我卻想出去，去到走廊，窗邊，哪里都好，去到能呼吸這自然的氣息的地方。這樣的天氣確是適合睡覺的`了，于我來說，也是如此，可我竟是這般清醒，以至于想逃離這死氣沉沉的教室。
時間慢慢流逝，雨一直未停，到了晚上還在下著，且絲毫沒有消減的意思，學校出于安全考慮，讓我們提前放學�！斑@次沒有人接我了，一路淋著雨走回還不錯”我這樣想著。行走在雨中，才發(fā)現(xiàn)雨點打在身上竟也是這樣疼，雨水打透的衣衫覆附在身上風拂過，格外冰冷。雖是這樣，我卻仍樂得開心。我不得不承認我是有私心的，我希望他可以追上我的腳步，與我同行。卻始終沒見到。
我就這樣回了家，卻未料到家中沒有人，而我又沒有鑰匙，只能是等在門外。渾身濕冷的感覺讓我不得不蜷縮起來。我蹲在那里，望著水洼出神，發(fā)呆。直到有人路過，用別樣的目光望著我，我才驚覺：我竟如此狼狽，因雨水而濕透，頭發(fā)三三兩兩的聚在一起，一件校服披在班服外面，鞋子上也是污泥，就這樣蹲在那里發(fā)呆。難怪要嚇到別人了，連自己都沒法想象我剛剛是有多想偶像劇中失戀又失意的女主角啊。倒是可憐那個小學弟了，被我這樣一個狼狽的學姐嚇到。慢慢起身，自己想著剛剛的一幕竟還笑出了聲，然后便再不敢蹲下去了。我不知不覺得原地轉起了圈，知道爸媽回來才叫了我一起回到家中。
雨落人間作文 篇15
關于雨的形成，科學的說法是空氣中的水蒸氣在高空凝結成小水珠，小水珠互相碰撞，并合，小水珠越變越大，大到空氣托不住它們的時候，它們便會降落下來，當?shù)涂諟囟仍诹愣纫陨蠒r，就是雨。
我并不喜歡這個說法，它太科學，太現(xiàn)實，它殘酷得粉碎了我對雨的幻想。
在中國的古老傳說中，雨，是老龍王的噴嚏，老龍王在天上打一個噴嚏，人間就會下一場雨。我并不相信這個傳說，在傳說中，有東南西北四海龍王，要是龍王打個噴嚏就要下場雨，那人間豈不是成了片片汪洋大海，傳說太不科學，太不現(xiàn)實。
我總認為，雨應該是淚，是汗水。它是天公的淚，云朵的汗水。我喜歡望天，天空帶給我無限的想象。在我的心里，天公也和人一樣，他也有喜，怒，哀，樂。他喜時，便是風和日麗，晴空萬里。他怒時，便會狂風呼嘯，電閃雷鳴。然而當他哀傷時，就會烏云密布，若他傷心哭泣時，就會落下傷心的淚，讓天上人間都變得憂郁，而這時，天空便會落下憂郁的細雨，飄飄落往人間，撒下憂郁的氛圍。當他樂時，或許會落下傾盆大雨，豆大的雨珠像鼓點般在大地上奏出興奮的樂章，也許，那是悲憤的淚水，總之，就在這時，雨水就嘩啦啦的打下來了。
又或許，那雨，是那云的汗水？可愛的云朵是天宮的魔術師，他們有著千萬種變幻，比孫悟空的七十二變更靈通。他們不停地變幻，游戲。我看著天空中白白軟軟的云，我想，他們會不會也會感覺到累？會不會也流汗水？當人類的孩子們玩得汗流浹背時，云朵們是不是也留下汗水，不然，為什么他們也會變得灰灰的`？像人類的孩子一樣，弄得灰頭土臉？
嗒！嗒！嗒滴！豆大的雨點砸在透明的玻璃窗上，仿佛是在奏一曲美妙的交響樂，我隔著窗，輕輕地撫摸那晶瑩的水珠，這雨，究竟是那天公的淚水，還是那云朵的汗水？
雨落人間作文 篇16
雨傾刷著我的臉，如千條萬條絲線飛瀉而下，輕輕悄悄地來到。這一場大雨，如同我心中的雨水一般，心中不帶有一絲留戀地從空中飛落。我站在這傾盆大雨之中，心頭不禁蕩漾起千萬的思緒……
又一個雨季，那大概是在二年之前，也同今天一樣，天空中飄著無數(shù)細雨。我靜靜地站在校門口等待，可在這茫茫人群之中，始終未見媽媽的身影。大雨淋的地面好像涂上了一層油，一些雨水時不時濺起。我心里不禁暗暗抱怨：“媽媽怎么還不來？難道要我淋雨回去？”在遠處，我仿佛看見媽媽忽隱忽現(xiàn)的身影，探出頭來張望。只見媽媽手握一把小傘，踩著泥濘的水坑飛奔過來，嘴里還不停地喊著我的名字。雨水滴落在她的.頭上，順著發(fā)絲流了下來，勞累的臉上掛著一絲微笑。望著媽媽疲倦的身影，我心中有些后悔，躲到媽媽的傘下，心中無比溫暖。我與媽媽走在傘下，媽媽時不時將雨傘往這邊挪，我悄悄把它擺正。伴著一場雨，一場情，我心頭微微一顫，仿佛有一種情，濃濃地糊在心頭，卻不好意思說出。
直到第二天，那場雨依然不停的下著，如同惡魔一般吞噬著世間萬物，一切都陰沉沉的。這時，爸爸告訴我，媽媽感冒了，昨天她去接我之前一直在開會，剛剛開完就急急忙忙地趕去接我。因為怕我等得太久，就冒著大雨向我學校奔來了，昨天回家之后，媽媽就感冒了。我望了望越來越大的雨，仿佛為了我而遲遲不肯消停，心里萬分懊悔。不經想：對不起，媽媽，我并不知道你是那么勞累。
記得前幾天，也下了一場大雨。眼下已是初春季節(jié)，小雨滴滴答答地打著窗戶。我和媽媽老早地出門了，可誰知道這時，突然下起大雨，媽媽立馬解下了自己的圍巾，蓋在了我頭上，還為我戴了帽子，而自己卻穿得單薄。臉上慈祥的笑著，對我說：“沒關系，我不冷！”
雨下著，日夜不停的下著，我的心情就像這雨水。就在這雨落傾城之際，轉身又見媽媽的身影……
雨落人間作文 篇17
江南的春，是個多雨的季節(jié)。春雨的細密只有在江南才切身體會到。雨絲織成了一張綿密的網(wǎng)，從水墨畫般的柔云一直垂到地面上。黛色的群山，粉紅的桃花，婀娜的楊柳，都被這小小的雨點，密密的雨簾籠罩在蟬翼般的白紗里。
春雨綿綿的日子，我喜歡手捧一本書，在窗邊消磨一個下午的時光。
隨著入窗的微風，雨絲在泛黃的書頁上繡出各種圖案，漸漸在黑墨中暈染開一朵朵精致的小花。我合上書，將冰冷的封面貼近滾燙的心臟。
這時，我會想起《肖申克的救贖》中降下的那場雨，雨聲淅瀝卻不悲傷，憤怒與重生在雨水與大地相接的那一刻迸發(fā)而出，雨的洗禮來得及時而又莊嚴。正如野火和土層曾經那么瘋狂地壓抑著小草向上的理想，但是只要擁有一場春雨，一個夜晚，小草就足以華麗轉身了。
春雨綿綿的日子，其實更可以走出窗外，撐一把傘，撐一片天空，走過灰色的深巷。聽那古舊屋檐下的點滴聲，聽聽雨滴敲打在不同材質的器物上，或響亮或熱烈的聲音。那樣的聲音，響在戴望舒的詩里，也響在遙遠的唐詩宋詞中。身在歌樓也好，深隱僧廬也罷，不同的.遭際，不同的心境，都能在雨聲中找到共鳴。江南春雨，實在是溝通心靈和環(huán)境的最好媒介。
當然，春雨綿綿的日子，也非常適合思憶。時光流轉，記憶堆砌千層，夜雨中不妨點一豆燈火，將往事細細鋪陳。不要覺得寂寞，因為善感的人們從來都是這樣的。這么說吧，這一豆燈火，其實早在唐宋就已被點亮，它雖然亮在不一樣的夜晚，也可能搖曳在不同的風中，但是，它照亮的情懷卻很可能是一樣的；它也一定同樣地見證窗前長長的身影，微微的嘆息，偶爾，還能照見嘴角漾出的桃花。
這是春天，哪怕在這樣的夜晚，我們也會相信：明朝，不眠的江河將豐腴幾分，陌頭楊柳也新添幾許清新。
雨落人間作文 篇18
微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷蒙中，傾聽雨落，夢回江南……
——題記
濃煙的晨霧彌散著潮濕的氣息，氤氳著這個普通的江南小城。登上一只小舟，輕點竹篙，在悠長的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的門和窗，處處散發(fā)著古老而質樸的氣息。溫和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。
霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時，似乎有一絲微微的涼意，透過肌膚，清晰地傳遍身體的每個角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什么，只有皮膚感受到了那越來越密集的雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡：一點一點小小的水渦，淺淺的、接連的`出現(xiàn)；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴散的水波。不遠處的一株荷，微測著頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢中驚喜，略帶惱怒地搖晃著她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無聲息地進行著；我呆呆地望著水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。
起風了。在這個小巧的江南小城，連風都是那樣精致：不急不緩，那樣愜意地舔著你的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細語在耳際提醒著你：“我在這兒呀�！比缓笥智那牡貛е杲z，跑了，留下細碎的笑聲在耳邊依稀回蕩。匆忙回頭，卻只見如蠶絲般晶瑩而細膩的雨絲，急急鉆入水中消失不見，只留下一跡光潔的背影。
雨絲漸漸結成了一片，仿佛給一切罩上了薄薄的青紗。周圍的世界朦朧了，我的心卻空靈了；浸潤在江南連綿的煙雨中，不舍離去。這時，只聽見幾點清脆地碰撞聲，乘著風，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的余音……
我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——
我聽到了，江南的聲音。
雨落人間作文 篇19
風，輕輕地起了，帶來了一絲雨的氣息；雨尾隨著風，悄悄地降臨了。雨越來越大，噼噼啪啪地拍打著窗戶，一絲寒意從心中生起。當風起雨落時，我想起了兩年前……
那是一個早上，雖說是早上，但天暗得就像黑夜一樣。豆大的雨點從天而降，撒在大地上。天太黑了，早上的鬧鐘竟沒能叫醒我，在媽媽的催促下，我急急忙忙地起了床，刷了牙，套上衣服，沖出了家門�！巴炅耍炅�，今天要遲到了，到了學校一定會被班主任吳老師狠批了。加速，加速……”我在心里對自己說。
空氣太潮濕了，樓梯上沾滿了水滴，我一不小心滑了一下，從樓梯上滾了下來，小腿上頓時裂開了一大道口子，鮮血如同火山上流下的巖漿一般從傷口上緩緩流下來，一陣灼痛猛烈侵襲了我。難耐的疼痛讓我咬牙切齒，就這樣，我不得不請假在家。
壞天氣持續(xù)了一整天。下午，放學時間馬上就要到了，我在家里想：“過幾天就要考試了，今天會不會有人送作業(yè)給我呢？”時間過得飛快，轉眼已經超過放學時間半小時了。我的心漸漸沉重。原本已經變小的雨又漸漸大了起來，豆大的雨點拍打著窗戶，拍打著大地，也重重地拍打著我的心，我墜入了失望的`黑洞�！鞍Γ磥硎俏业娜似凡缓冒�，沒有人給我送作業(yè)了�！蔽倚南�。五點半，夜幕已經徹底籠罩了大地，我也徹底放棄了希望。
“叮咚——”，一陣門鈴聲響起。我打開門，一名同學站在了我的面前。他的頭發(fā)濕透了，臉上像剛從水里爬上來，還有一些零星的泥點�？吹剿爸涞拇笥�，給我送來作業(yè)，我的眼眶霎時間一陣發(fā)熱。我問他這血是怎么回事？他只是冷冷地說是上美術課時被小刀劃著了，看著他手中的泥，我知道他在隱瞞實情。這雖然是同學之間的小事，但卻飽含著同學助人為樂和對我的關懷。
此時此刻，當再次風起雨落時，回憶讓溫暖縈繞在我的心間。
雨落人間作文 篇20
清晨，天氣看上去十分晴朗，讓我的心情十分輕松。
可中午，回老家才幾天的媽媽被爸爸接了回來，并傳來了一個噩耗：我的姥爺，離開了人世！這個消息可謂是晴天霹靂，但我在心里很奇怪：“姥爺？我的記憶中可沒有他的身影呀！”媽媽見我一臉的茫然，便拿出了一張碟，低聲的說：“這是你老爺下葬時拍的，你去看一下吧�！�
我輕輕的捧過這張光碟，把它放進了電腦的光驅里。眼睛緊緊地看著它所播放出的內容。
起初，是一些悼念詞，我并沒有專心的看，總認為這不過是一些花言巧語，這些詞語呀，句子呀就好比一首催眠曲，讓我昏昏欲睡。
“爸呀！”
一聲高喊，驚醒了快要睡著的我，我連忙打起了十二分精神，開始專心致志的看發(fā)生了什么事。
原來，是我的三姨媽在發(fā)表悼念詞。從她的話中我明白，我的姥爺很小很小的時候就不幸失去了父親，由母親含辛茹苦的把他養(yǎng)大，而姥爺又是家里唯一的兒子，所以他不得不過早的承擔起一部分家務，因此，它擁有一個苦難的童年。姥爺長大后，仍然很努力，最終他有了許多的兒女，如今，他年過古稀，應該是享福的日子了，可就在這時他患上了一種奇怪的病。仁慈的他為了不使家人擔心，竟向大家隱瞞了病情。當我們發(fā)現(xiàn)姥爺生病時卻早已晚了。無奈，他還是帶著人生的.遺憾走了……
看完了光碟，媽媽又對我說在我很小的時候，姥爺是非常疼我的。一次，我在奶奶家住著，那時候家里還沒有暖氣，把我冷得全身直發(fā)抖�？衫褷攨s穿著單薄的衣服，踩著一輛破舊的自行車，千里迢迢從離奶奶家很遠的地方給我們送來了暖和的棉衣棉褲，我們是不冷了，可姥爺卻冷得直發(fā)抖，比我沒穿這些棉衣棉襖之前更冷……
什么？姥爺曾經這么的呵護我，這么的愛惜我。而我卻對他一點印象都沒有，我是該罵我記性不好還是該罵我不孝呢？我真是……
窗外，不知何時下起了毛毛細雨，而我心中也下起了雨，不過，是“傾盆大雨”，這雨使我的五臟六腑難受的不得了，而且，讓我心碎……
雨落人間作文 篇21
外點的雨嘀嘀嗒地響著，潤澤津潤著萬物禁不住口中喜悅的我忍不住要往望一瞅這“去之不易”的雨。剛走到門心，就聞到了一半股似曾相聞的味講，這個滋味使我鼻子一酸有種想泣的激動，我還依稠記得多少年前的'這個雨天——
“啦啦啦，啦啦啦”我腹著書包正向學校走去，一顆豆大的雨珠滑過我的鼻子，我心想：不會下雨了吧？不可能，上午仍是晴空萬里呢，這幾分鐘時光不會就變了個樣吧，慘了，我沒聽媽媽的話，皆沒帶傘，唉，我皺著眉頭，迎接 這場可惡的雨，我家離學校又那么遙，走到學校就成漲湯雞了，老天啊，你的雨怎么來的這么不迭時啊，吸。走啊走，似乎有己在背地叫我的名字，我認為是被雨中沖糊涂了，呈現(xiàn)了幻聽，轉瞬又想，假如不是怎么辦？
“啊睹”我感冒了，差點臥到了地上，這時，一個身影向我走來，本來是媽媽，那方才不是幻聽咯，我又充斥了力氣，媽媽說：“看看，都告知你昨天要下雨了，還不聽話，當初淋成這樣，怎么去上學啊，你這孩子。”固然這這句話是那樣平常，但我卻從總得到了無限的暖熱，這是母親對母兒的無窮關愛啊，我忍不住心中的感仇，免眼淚放縱地在我臉上治滾，眼淚跟雨水摻純在一起，已經分不清哪兒是淚，哪兒是雨，媽媽把外套脫下來，替我揩試著雨水，她卻淋濕了——媽媽只帶了一把傘，把我摭住了，她全部我都在外面。我說：“媽，這點雨沒什么的，你鈍回去吧，我速要遲到了。”說沒這句話后，我的心放松多了，但媽媽卻始終在說健康第一，學習第二，把父兒的健康置在從我健康之上，興許是每個母親的標能吧。過了許久，媽媽才把雨傘抬在我的手里，冒著雨向歸野的路走去，我看著母親的違影離去，直到她消散在我的視線中，我把傘關上，只管下著雨，但我信任，母親的愛未經將我包裹在一個暖和的巢穴里，風吹雨擊也損壞不了它。
你將手交了一滴雨，將它吮呼這雨再次想伏了我的母疏喉嚨面匆匆澀功一陣寒流……
雨落人間作文 篇22
光陰如駒，我在實驗初中已經學習生活一年了，如果讓我來形容這一年的生活，那就是四個字：雨落無痕。
剛剛邁進這所學校，就被老師的辛勤，同學的真誠所感動，很快便融入了這個大家庭。初中新增設了政治、歷史、地理、生物等課程，學習上有些力不從心。在一次地理課上，因為不熟悉地圖與地理事物，空間想象力不強，所以一直都看不懂等高線地形圖，問了同學，他們也都弄不大明白，即使當時弄明白了，過后又講不清楚，而在課堂上老師又一再強調這是地理的基本知識，一定要想清楚，不然以后的許多知識都無法弄懂的，雖然和老師不太熟悉，當我壯著膽子去問老師，沒想到表面嚴肅的老師十分耐心地給我講解了這個問題，緊接著我一連提了幾個很簡單的.問題，老師也沒有指責我，仍然一點一滴地講給我聽，老師就像春雨，往往夾雜著輕柔的風，落在地上，滋潤了我們這些小草，表面上看起來無聲無息，實際上卻深入我們的心底。
在這兒學習了一段時間后，覺得初中與小學確實不一樣，考試明顯地增多，“像夏雨一樣，是急促的鼓點，”一場接著一場，數(shù)學剛剛結束，英語馬不停蹄地接踵而來，壓得讓人有些喘不過氣來，可是在辛苦的同時，我們也享受著勝利的喜悅，勝利后自信的眼神，老師贊賞的話語，家長欣慰的笑容，都讓我們感受到了學習的快樂。但成績都會過去，就像小草上會留下露珠，但露珠卻又終會滑落，所以我們只有不斷努力，不斷進取，讓成績更上一層樓。
學校也有嚴格的規(guī)章制度，不許帶MP3、MP4、手機進校園，男生不許留長發(fā)，女生不許配帶頭飾等，這些規(guī)章制度規(guī)范了我們的行為習慣，也讓學校的風氣變得積極向上，就像秋雨、冬雨一般，洗去空氣中的輕塵，留下的是純凈、清新。
獨坐窗前，透過模糊的玻璃，看窗外的一片雨落在簾上，噢，雨落無痕！
雨落人間作文 篇23
雨，無聲無息地來了。
“這該死的雨，一會兒怎么讓我回宿舍呀！”對于這突如其來的雨，我大聲高喊道。
“一會兒只能跑回去了。”一同學無奈地說。
下了課，雨真的不大，很多同學回去了。我擔心淋濕自己，還在教室里學習，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。
自月考以后，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。
到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班里排第十二，年級……一百三十八。
我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。
一出辦公室的大門，我就沖進雨中。這時，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心里。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？
等到自己累得無法再呼吸的時候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……
難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時，雨水是這樣唱歌的`，滴答滴答；李商隱在思念親人時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；蘇軾被貶時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗后，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……
聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時候，李商隱不再悲傷：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白發(fā)唱黃雞�！甭牭接曷涞穆曇�，我為什么不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什么！真的不算什么呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態(tài)度去對面對，并且總結經驗，以備再戰(zhàn)。
聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光，總在風雨后。
雨落人間作文 篇24
下雨天的纏綿，把我困守在心間。多少寒雨與痛苦，只盼你的愛憐。每次遇上下雨天，在纏綿的雨絲中，我不經都想起自己寫的那首詩——《雨落留情》�？傆X得，它是那么的傷感，同時又是那么的吸引人。
——題記。
又是一個下雨天，雨水沖洗了我那暴躁不安的心理。我面對窗口，心中傳來那絲絲的苦澀。我不曾發(fā)覺，卻是那么的傷感起來。
雨，或許只是上蒼傷心的淚。可卻，在我的眼里，它又是那么的惹人愛憐。雨天的.氣息，深深感染了我的每一分，每一秒。雨的純潔，雨的魅力，雨的傷感。
“窗外小雨淅淅的下，滴滴摧殘我枯干的心涯。心中的痛苦有誰能懂？淚水劃過白皙的臉頰……”我喃喃著，這同樣是我的一首詩，一首傷感的詩。
雨天的情，雨天的心，雨天的一切與一切，至今仍然是如此的吸引著我；雨中的愛，雨中的情，雨中的一切與一切，至今依然對我是那樣的夢引魂牽。
雨是那樣的美麗，同時又是如此的纏綿。雨，是愛憐的；雨，是悲傷的；雨，是摧殘的；雨，也是痛心的。
雨的美麗，同時也是它的脆弱；雨的純潔，同時也是它的短暫。
風繼續(xù)再刮，雨繼續(xù)再下。
窗外是纏綿的雨絲，窗內是多愁善感的我。
我與雨僅僅一窗之隔。它，為我提供了，那么多的靈感。我，繼續(xù)敲擊著鍵盤，流露出我的真心，真情。
在雨的留情中，我的燥熱正在退化。我不曾想過，我也可以安靜下來；我不曾留意，我也可以如此多愁善感。
我并不知曉，在內心深處的我，竟然是那樣的脆弱，是那樣的需要人來保護。我在雨中，顯出了我的本性。
我愛雨，我迷戀雨，我在雨中，是如此的美麗。
是雨，洗去了我的罪孽；是雨，展露了我的靈魂。是雨，沖洗去了我嗜血如癡的性格，讓我有短暫的安靜。
是雨，將我的傷口沖洗。是雨，讓我的皮囊軟化，讓我可以露出我真實的性格。是雨，讓我感受到了，那無盡的孤獨與疼痛……
雨落人間作文 篇25
我坐在窗前呆呆地看著雨滴拍打著窗戶發(fā)出清脆的聲音，又是雨落時。而我的思緒也飄飛到了那天的下午。
我和她靜靜地坐在“蜜糖小屋”，我們的秘密基地。不像往日那樣嘰嘰喳喳地聊著天南地北，只是安安靜靜的注視著對方。只有沉默。
“確定轉學了嗎？”最終她打破了沉默，輕輕地問我。
我看了她一眼，不知道該怎樣表達。“嗯，確定了�！蔽野蜒劬η那牡剞D向別處，不再看她。我怕看到她眼底那一閃而過的失望。
沒有人再說話，窗外下著傾盆大雨。
屋內突然響起范瑋琪的《一個像夏天，一個像秋天》，滿屋都是范范那悅耳俏皮的聲音和輕快的旋律。而此刻我的心卻一點兒也輕快不起來，就像是被巨石壓著，連呼吸都困難了。
她突然笑了，說：“還記得這首歌嗎？”聽了這話，忽然就有千百種滋味涌上我的心頭，怎么會不記得呢？沒等我回答，她就自顧自地說：“這首歌對我們有特別的意義呢。初二藝術節(jié)的時候，我們兩個不知道是怎么了，毅然決然地報了名。比賽那天，哪里想到會有那么多人，卻只能硬著頭皮趕鴨子上架似的唱完了�！彼f完頓了頓，看了看我說“我們認識兩年了，有些話你不說我也明白。我不會怪你走，因為我知道你是為了能實現(xiàn)自己的夢想。很多大人都說我們這種半大不小的孩子間的友誼最可笑，可是他們又哪里明白我們一起經歷了多少。一年很快，我們?yōu)楸舜说睦硐電^斗。一年以后，又會是我們的盛夏�！�
一直以來在所有人面前偽裝的.情緒突然崩潰，對于轉學將要和好朋友分離的不舍與無奈，此刻我只想拉著她的手說出自己所有的委屈。
窗外雨聲漸大，我的記憶突然被拉回來。我看著順著窗玻璃滑落的雨滴，此刻卻不再感到寒冷，身心反倒溫暖起來。
遇見一個人然后生命全改變。又是雨落時，我卻不再寒冷，也不再孤單。
我寧愿所有苦痛都埋在心底，也不愿忘記你的眼睛。
雨落人間作文 篇26
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天，又是一個清明。細細的雨絲紛紛飄落，路上的行人幾欲斷魂（不是因為心情沉痛，而是因為被雨擾得心煩吧）。這和唐朝大詩人杜牧寫的《清明》中的意境遙相呼應，形成了一幅“復古”的畫卷。
我坐在汽車里，看著窗外的蒙蒙細雨，有一搭沒一搭的和表哥萬顥聊著，心中懊惱：這樣的天氣怎么去山上掃墓？怎么沒人告訴我會下雨��！又要濕鞋了（我穿的是布鞋）！
來到媽媽老家—油茶村，買好祭奠用品，我們就提東西的'提東西，扛鐵鍬的扛鐵鍬，浩浩蕩蕩上山了。
山上的路已變得泥濘了。舅舅他們還好，穿了雨鞋。我和萬顥就慘了：甩了一褲腳的泥巴，還無暇撐傘。那模樣要多狼狽有多狼狽。沒過多久，我們居然跟丟了舅舅！我們，咳咳，迷路了（囧）！
我們披荊斬棘，穿過一人多高的茅草叢（天啊，這茅草也太會長了吧�。�。終于繞到了祖墳邊，把包裹丟給大人后，我們就去采花了—現(xiàn)在不是提倡環(huán)保，文明祭掃嗎？他們大人要燒紙就燒，我們采我們的花，在最后一刻“送”給先祖吧！
“噼里啪啦—噼里啪啦—”鞭炮響起來了。我以恭敬的姿態(tài)對先祖鞠了幾躬，再在撒紙錢的時候拋了幾把落花，和著蒙蒙細雨紛紛揚揚，讓人莫名地從心里涌起一股哀傷，好像是看到了電影里的祭奠場景。
祭奠完了，心情漸漸回復，天公也好似不再傷心，忽然停雨了。我們從另一條路下山，看到了大片大片金燦燦的油菜花，一片如鏡子般的河面，不由得陶醉其中，卻忘了看腳下—“�。。�！”我驚恐地朝腳下看去：腳，沒過腳背，沒過腳踝，陷進去了！這不會是沼澤吧！我使勁拔腿，朝硬土地跑去，渾然不覺腳已經沾滿了泥巴，濕透了。在草地上站定，才發(fā)現(xiàn)—布鞋該叫泥鞋了！把鞋子、襪子脫下來，放到水里清洗，結果：干凈是干凈了，就是更濕了—完全不能穿了！
將就地把鞋套在腳上，飛快地跑上車，脫鞋，長呼一聲：“唉，終于到車上了，這次清明還真是‘有驚無險’��！”
雨落人間作文 篇27
窗外落雨，因風而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃，發(fā)出咚咚的響聲，也勾起我的一段回憶……
窗外大雨淋漓。這是下午最后一節(jié)課，沒帶豫劇的我憂愁地望著窗外，雖說老師仍滔滔不絕地講著課，但我卻無心收聽那些“無用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類話題填滿了。
放學鈴響起，我背著書包，慢步走到學校門口的屋檐下。看著那一把把花花綠綠的傘下同學們燦爛的笑臉，那在家長關懷的孩子們幸福的面容，又想想無人問津，只得無助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋檐上，“咚咚”的聲音如同一串帶刺的音符刮過我的'大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流，心中突然有一種莫名的空洞感。
“嘿！”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭，看見了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔�！霸瓉砟銢]帶傘啊。”他吃驚地看著我，又思考般地喃喃道：“那可怎么辦呢？”“沒事，老師，我等雨小一點再自己回去……”“那怎么能行呢？”老師打斷我的話，說：“你們學生現(xiàn)在最要緊的便是學習，你等雨小的這些功夫，不知道能做多少作業(yè)呢，可不能浪費這些時間�！闭f罷，便拿出自己手邊的傘，欲遞到我手上，見我不太肯接，又拉過我的手，將傘塞在我的手中，拍拍我的肩，笑著道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影，回想著方才的場景，眼角不禁微微濕潤。
撐開傘，踏上回家的路。雨勢依舊，但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上，猶如無數(shù)輕柔的手指，在傘面彈奏，那聲音如水一般柔順，撫過我的耳畔；那叮叮咚咚的雨聲，也如同琴音，愉悅著我的心。身心俱悅，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也隨雨聲一起放松下來。聽著叮叮咚咚的琴聲，我只想說——這才是屬于我的雨聲！
雨落人間作文 篇28
傘擋得住的是身，擋不住的是心，面對過往，何必強求————題記
涼夜，寒風微起，碎雨飄零，手持一把傘，望那碎碎細雨在燈光下閃耀，給黑夜帶來淡淡的明。
絲絲細雨飄落，點入心中，泛起陣陣漣漪。
一個人，一把傘，漫步雨中，本想在這鬧市中尋一抹寂靜，奈何素傘擋住了身，卻擋不住心。雨水在心底泛起漣漪，震蕩著我本就不平靜的心，浮起我深藏的記憶。
一段段伴隨我一世的記憶，一次次難以忘卻的巧遇，一句句永不消逝的約定，在雨中投影，在記憶中劃去。
那，是喜？
莫名的巧遇是我們相見，年少的'好奇使我們相識，友誼的羈絆使我們相知。忘不了，那僅僅十六載的記憶里我們相伴了六年。你在我短暫的記憶里添上了艷艷一抹紅，渲染著我樸素的世界。
那，是悲？
短暫年華里，炫麗的青春色彩卻始終遮不住那一道道離別的詼諧。僅僅十余載的記憶里卻不得不留下一次又一次的分離，而在這離別的背后，或許來年我們依舊能相聚一堂，把酒言歡，暢談過往種種，唏噓不已，或許，我們就此別離，淡淡的羈絆消散于茫茫人海....
望著越大的雨，我妄圖給自己短暫地過往寫下一欄標識，奈何，手已拿好筆，卻迷失了自己，不知該如何作答......
是喜是悲，是樂是痛，我反復詢問著自己，彷徨在種種答案之中。
雨，滴落，滴落在額頭上，清醒了我的思緒，剎那間我意識到自己的愚昧，是的，那妄圖用只言片語描繪過往的我是愚昧的，只為，那段過往縱使他如何短暫，卻也是我青春中的一抹色彩，缺少些什么，我便不再是我了，哪怕我試圖忘卻那次次刻骨銘心的痛，依舊抹不盡他刻在心底的痕跡。
云漸散，雨漸停，一輪皎潔的月給大地涂上淡淡的銀，涼涼的月色靜了我的心，一切釋然了，只愿一支素筆，伴隨左右，用生疏的文字留住那雨花散下的馨香。
香薰后的記憶，
是悲？
是喜？
雨落人間作文 篇29
幾點催花雨，柔腸一寸愁千縷。
——題記
多少年來，雨一直被人們反復吟詠。不論是妙玉以舊年雨水烹茶，還是寶釵用"可巧"甘霖制藥，仿佛提起一個"雨"，就平白地生出幾分詩意，幾抹文雅。
萬物復蘇，須得有雨來喚醒。深受冰天雪地寒風刺骨的人們盼了一個冬天，一見雨便如同開了閘，生龍活虎起來；農民見春雨來到，便念幾句"春雨貴如油"，急匆匆地開始撒下一年的希望。春雨之細密柔美，那詩風一向凝重悲愴的杜子美也生出幾分喜悅來，夸贊這雨"隨風潛入夜，潤物細無聲"。
若是下得大了，鼓點沉重些，就更是撥動起內心深處的那根弦。心境與經歷不同，卻又生出好些故事。但見那李重光深居小樓，憑欄遠眺，窗外潺潺的雨珠，擊打出一支婉轉凄苦的哀歌，只嘆故國一去難返，無由相見；又見那李易安深夜獨坐，放下簾幕，蕭蕭颯颯的無情風雨摧殘著如玉白菊，打擊與折磨下的.，卻是一顆高潔的心。來過、看過、走過，跌落在風中，卻在雨里重生；仍見那王瑩卿深情悲唱，雨滿前山，終是擊落了心上的那枝花兒，萬種風情幾世難忘，縱然楊柳依依良辰妙景，在癡癡怨怨中卻是纏綿不去的哀愁。
淅淅瀝瀝的雨有時也帶來一份靜謐。秋雨過后萬物皆靜，才意識到秋日已至。李義山卻要留得殘荷聽雨，聆聽心語秋意，在繁華褪盡的蕭瑟里，坦對枯榮。靜對浮沉。沉淀了蒼涼與感傷，心中無限寧靜。蘇子瞻卻在樸實的春雨里沉思、凝望。竹杖芒鞋，頂風沖雨從容前行。隨緣任運，順其自然，陰晴風雨榮辱升降，渾不在意，便尋得一方寧靜之室，超然物外了。
雨，所清洗的不僅是周圍的世界，還有人的心靈。它飽含了豐富的人生意蘊：雨中有歡悅，雨中有哀戚，雨中有閑趣，雨中有禪思……
這是畫境，是詩境，更是夢境。
雨落人間作文 篇30
南窗暮雨，誰孤枕淺聞，默數(shù)芭蕉低吟。花陰落殘，誰笙歌曼舞，淚溶三生虔戀。繡閣玉案，香爐麝散，月缺的夜晚誰掩面揮筆淺書殘篇句段，遺落殤魂涕泫。花開彼岸，燈火闌珊，一簾燭影亂了誰平靜的心湖，
漾起了思念的漪漣。那一世的不期擦肩，撩醉了多少纏綿的癡戀。那一生的天涯繾綣，填滿了多少凄艷的詩篇�；êＣ搜�，緣定百年，紅塵深處誰碾碎了心淚為伊蘸筆成墨癡。
軒窗漫挑弦，鏡前青絲綰，胭脂敷面，月下牽念，那世芳菲倦了誰的花顏。紅箋墨殘，仰蒼祈愿，三生情緣誰欠了誰的依戀。相識的無言，別離的瞬間，滄海桑田，你可曾記得彼岸那匆匆的一眼。
幽雨輕落，滴入了誰的眼簾，翩翩青衫，傾彎了誰的筆尖，柳岸花繁，伊凝望無言，君淺笑顧盼，寂寞的彼岸誰采擷一片花瓣折成書簽，揮筆畫下殘缺的句點。歲月荏苒，韶華碎碾，燭影亂了筆硯，三生石上誰刻下相思的箴言，落下殘花一片。
花海中誰拾起了一世的緣線，穿就了三生的'凄歌楚篇。風拂寒煙，墨涼酒暖，凡塵中誰研碎了容顏守著隔世的不解之緣還伊一眼愛憐。
紗窗呢喃，夢中輕喊，落花溪畔，顰笑嫣然。淚落冷箋，幽夜中誰的墨筆微顫，撒下一紙心酸。滿簡詩殘半闕詞斷，三生情深一世緣淺，從此君沙場揮劍，卿候著思念。
軒窗溫花酒，挑弦獨自憂。夢里誰輕語，相逢葉落秋。水自流，殘花夜雨，侯伊歸相思休。沙場劍試喉，紅箋淚未收，朱顏空瘦，聞次訊也愁。
笙歌催斷月鉤，黯淡了夜空，琴韻惹了情皺，憂傷了箜篌，花海中誰的癡魂停在了那熟稔的路口凝望不休。寒竹煙樓，今世誰欠了誰的守候。
花開嫣然，卻少了賞花的笑臉，花落百年，誰依舊忘川流連，落下滿箋淚殘。凋落的花海中誰拈一片嫣紅碾出三生的墨香，為伊守候那一世不變的詩行。
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