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有趣的一堂課作文

時(shí)間:2022-08-08 19:37:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的一堂課作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有趣的一堂課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的一堂課作文

有趣的一堂課作文1

  人的一生中,有許許多多令人感到妙趣橫生,好像天堂一樣快樂的課;也有枯燥乏味,宛如地獄一樣痛苦的課。例如:必修九年課程、夏令營(yíng)、興趣班,其中,我最喜歡又最刺激的一堂課便是有趣的綜合課。

  盧老師是一位幽默風(fēng)趣、和藹可親的好老師。他經(jīng)常利用綜合課帶我們玩好玩的游戲。有一回,他神情愉快的走進(jìn)教室說(shuō):“你們期中考考得不錯(cuò)!快出去排隊(duì),要打籃球啰!”聽完后,我們便喜出望外的高聲呼。

  來(lái)到球場(chǎng),大家胸有成竹的準(zhǔn)備著,自動(dòng)的分成男、女兩組,準(zhǔn)備開始刺激又好玩的球賽了!雙方你來(lái)我往,互不相,最后我們我居然贏了!“嗶!女生獲勝!崩蠋煾呗曅,我們這組都高聲歡呼!

  這場(chǎng)類似體育的綜合課不僅極富趣味性,也十分令人難忘,刺激又好玩的'課程促使我們更加喜歡盧老師,希望現(xiàn)在的老師也能安排如此深受我們喜愛的課程。

有趣的一堂課作文2

  今天,在語(yǔ)文課上,我們開始寫練習(xí)冊(cè),薛老師為了提高我們的興趣,讓我們更好的.完成練習(xí)冊(cè)。組織了一場(chǎng)別開勝面的競(jìng)賽。我們被分為男生和女生兩組。比賽時(shí)兩組各出一名同學(xué),回答練習(xí)冊(cè)的題目,哪組答的對(duì),哪組就勝利。

  最開始女生組一路領(lǐng)先,我們男生組焦急萬(wàn)分,這時(shí),有人大聲叫嚷道:“楊卓恒哭了!毖蠋熥哌^(guò)去,摸著楊卓恒的頭問他為什么哭?楊卓恒低頭不語(yǔ)。我在想一定是因?yàn)槟猩M輸了兒難過(guò)吧?戳宋覀円煤门W(xué)習(xí)了,下次一定要超過(guò)女生組。這節(jié)競(jìng)賽課真有趣,我很喜歡。

有趣的一堂課作文3

  今天下午是作文課,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們一起做個(gè)游戲——錯(cuò)位 ,

  老師要求我們每個(gè)同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫上班級(jí)的同學(xué)。再叫第2排的同學(xué)寫地點(diǎn),又叫第3 排的同學(xué)寫干什么。當(dāng)然,1排2排的任務(wù)是隨便的。紙條寫了,老師教每一排叫一個(gè)同學(xué)讓他們念,開始念了,達(dá)達(dá)說(shuō):”陳意達(dá)在牛肚子里吃鞋子。剛念完,同學(xué)們哈哈大笑,哈哈哈哈哈……鞋子能吃嗎? 第2個(gè),郁楊雷在月球上吃飯!肮瑢W(xué)們又是哈哈大笑,單單說(shuō):拖優(yōu)優(yōu)在樹上捉老鼠 同學(xué)們的眼淚都笑出來(lái)了。拖優(yōu)優(yōu)!啊!該我念了。我的.心砰砰直跳。單單在河里蓋房子,哈哈哈哈哈,老師說(shuō):”這堂課好不好?好!那就以《有趣的一堂課》為主題寫一篇作文。這堂課真有趣!

有趣的一堂課作文4

  今天一來(lái)到學(xué)校,斯老師就告訴我們:第一節(jié)課要表演節(jié)目,再寫一寫第節(jié)課表演的節(jié)目。

  斯老師先告訴我們把桌子移開,放成一個(gè)正方形,再讓我們一個(gè)一個(gè)地表演。

  移好桌子,主持人就上臺(tái)說(shuō):“有請(qǐng) 星甸上臺(tái)唱《至少還有你》!

  唱了會(huì)兒, 星甸又唱了一首:“天下”。

  汪羽航出馬了,他講的是笑話、謎語(yǔ)……

  講啊、講啊、下課了,同學(xué)開心的玩著……

  寫作了,同學(xué)們走進(jìn)教室開始了起來(lái)。

  今天真是一節(jié)有趣的`課。

有趣的一堂課作文5

  伴隨著一陣美妙的鈴聲,開始了一堂有趣的課,這是一堂什么樣的課呢?在&&會(huì)有許多奇妙的.課程,但是我最喜歡的課還是周五戶外課程,它又有趣,有奇妙,又充滿了歡樂,也充滿了奇妙的知識(shí),幾乎每一次都不一樣。

  有一次,在中秋節(jié)的前幾天,我們要自己親手做幾塊月餅,##老師教我們?nèi)绾沃谱,首先,將神秘配方與色拉油倒在了一個(gè)盆子里,之后加入面粉,揉好之后再加入餡兒,我揉啊揉啊揉,一會(huì)兒就揉好了。但##老師又拿來(lái)了一盆讓我們做,結(jié)果餡兒不夠了,只好讓我去取,取來(lái)之后,我有一些不想做了,但是我還是做了下去,一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)像小點(diǎn)點(diǎn)一樣的餡兒做好了。一會(huì)兒,我構(gòu)思好了樣子,就開始制作,月餅形狀一會(huì)兒就現(xiàn)身了,一個(gè)加號(hào),一個(gè)乘號(hào),一個(gè)除號(hào),孫老師還說(shuō):“哦,我的減號(hào)哪里去了?”

  這堂課之所以有趣,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了做月餅,也學(xué)會(huì)了如何享受這個(gè)過(guò)程。

有趣的一堂課作文6

  今天,老師拿著一個(gè)神秘地說(shuō):“這是一個(gè)我很久很久的朋友在圣誕節(jié)時(shí),在太空給我寄來(lái)的圣誕禮物,同學(xué)們想不想看呀!”

  “想!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。

  “不過(guò),”老師停了停,說(shuō),“這東西可會(huì)咬人的!”

  “啊!”不等老師說(shuō)完,有的同學(xué)嚇得直往后仰,有的同學(xué)在下面嘰嘰喳喳地討論著,還有的嚇得舌頭伸長(zhǎng)了抱在一起,我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛,恨不得鉆到桌子底下,膽大的同學(xué)既興奮又緊張,眼睛緊緊盯著老師。最后,老師把塑料袋里的東西拿出來(lái)一看,同學(xué)們都驚呆了,原來(lái)是一只可愛的企鵝玩具!

  這只小企鵝戴著一頂毛絨絨的小帽子,像一個(gè)紅通通的大蘋果,它那胖忽忽的.臉蛋像塞了兩個(gè)大雞蛋,又像剛吃了一條美味可口的小魚呢!它的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,非?蓯。它的嘴巴扁扁的,上面還有兩個(gè)小鼻孔。最可愛的地方還是那個(gè)胖胖的肚皮啦!走起路來(lái)一搖一晃,真是可愛!

  這真是一堂有趣的課,讓我們學(xué)會(huì)了觀察物體的寫作方法。

有趣的一堂課作文7

  今天,老師給我們上了一堂有趣的課。

  一進(jìn)教室,老師在黑板上畫了一個(gè)小朋友的臉蛋,但臉上沒鼻子,同學(xué)們正嘀咕呢!老師轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地說(shuō):“誰(shuí)能蒙上眼睛給這個(gè)小朋友畫上鼻子?”

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),葉佩志幸運(yùn)地第一個(gè)被請(qǐng)上教臺(tái)。但他剛畫完,教室里一陣哄堂大笑,他疑惑地解下布,頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),原來(lái)他把鼻子畫在眼睛下面了。接著又有幾個(gè)同學(xué)上去,有的畫在外面,有的.畫在嘴邊,此時(shí)教室里就像一鍋煮開的開水,沸騰了!

  終于輪到我了。我剛蒙上布,眼前突然漆黑一片,老師給我一支粉筆,我拿著筆一直不敢下手。同學(xué)們?cè)谙逻吔校骸白筮,右邊!?我想:他們?cè)隍_我呢?還是說(shuō)實(shí)話?遲疑了好久,我按著模糊的印象,選了一個(gè)地方畫了下去。我迫不及待地解下布,。∥耶媽(duì)了,我又得意又神氣。

  啊!這真是一堂難忘的語(yǔ)文課!

有趣的一堂課作文8

  今天下午沈老師給我們上課,她說(shuō)她要向我們提問,回答得好的同學(xué)就有一個(gè)紅色的五角星得,積滿十個(gè)就可以兌換一板奶片。我們都在努力。

  沈老師的第一個(gè)問題是:湘鄉(xiāng)的特產(chǎn)是什么?這個(gè)我知道,我把手舉得高高的,爭(zhēng)取到了回答問題的機(jī)會(huì)。我說(shuō)我知道棋梓橋的特產(chǎn)是刁子魚,海南的特產(chǎn)是芒果和椰子,還有菠蘿。老師表?yè)P(yáng)了我,并獎(jiǎng)了我一個(gè)大星星。我非常地開心。俗話說(shuō)得好,有好的開始就是成功的一半。

  后來(lái),同學(xué)們都在努力著回答老師提出的`問題。很快,老師的十個(gè)星星獎(jiǎng)出去了。我希望自己可以表現(xiàn)得更好。我努力,我成功!我下次要爭(zhēng)取更多回答問題的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取獲得更多的星星。因?yàn)槲易钕矚g吃奶片了。

  這節(jié)課真有意思!

有趣的一堂課作文9

  上次的作文課題目是“訪問記”,所以老師要問每個(gè)同學(xué)一個(gè)問題,并且抄筆記,在這個(gè)過(guò)程中老師擔(dān)任訪問者,而我們就是被訪問者;聽到老師這么說(shuō),我開始覺得好緊張,希望老師不要先問我。

  首先,老師先訪問邱鈺婷,她很有禮貌的問:“你最喜歡哪個(gè)親戚?”鈺婷想了很久,說(shuō):“什么是親戚?”大家差點(diǎn)笑出來(lái),老師說(shuō):“親戚就是親人的意思!扁曟貌判χf(shuō):“我最喜歡堂姐,因?yàn)樗龑?duì)我很好!

  接著,老師訪問黃郁恒:“家里誰(shuí)處罰你?”郁恒笑著說(shuō):“都是爸爸在處罰我。”老師又問:“什么處罰?”郁恒委屈的說(shuō):“半蹲三十分鐘!蔽矣X得他實(shí)在太可憐了。

  最后,老師好奇的'問林蔓憐:“你收過(guò)最喜歡的禮物是什么?”蔓憐可憐兮兮的說(shuō):“電動(dòng)!边@時(shí)我覺得她很幸運(yùn),不過(guò)蔓憐又加了一句:“但沒收過(guò)!蔽也胖浪恍疫\(yùn)。

  這次上完課,我才覺得訪問別人很好玩,不過(guò),我很好奇訪問老師是什么感覺,下次我一定要訪問老師。

有趣的一堂課作文10

  在我印象中最有趣的一堂課是一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  這節(jié)課,周老師要給我們上一個(gè)新知識(shí)—周長(zhǎng)。

  我聽了,覺得很新鮮:周長(zhǎng)是什么呀?它在數(shù)學(xué)中有什么用呢?……就是因?yàn)槲腋悴欢@些問題,所以我就更應(yīng)該認(rèn)真聽講了。經(jīng)過(guò)我的小耳朵認(rèn)真聽,終于解開了謎底:周長(zhǎng)是某個(gè)東西一圈的.長(zhǎng)度叫周長(zhǎng),是用來(lái)表示某個(gè)東西長(zhǎng)度的。

  我弄明白了這幾個(gè)問題,覺得很高興。

  接著,周老師叫我們用學(xué)具里的卷尺來(lái)量自己腰圍的周長(zhǎng)。我馬上就開始量了。結(jié)果,我的腰圍的周長(zhǎng)是49厘米1毫米。

  這節(jié)課我很開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)—周長(zhǎng)。

有趣的一堂課作文11

  那一堂課是我上班時(shí)發(fā)生的。那一天,老師剛走進(jìn)教室,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲,名叫‘神奇便利貼’!等一下要寫,請(qǐng)同學(xué)們……

  同學(xué)們一聽說(shuō)要寫就愁眉苦臉,但一想到可以玩游戲,大家的臉上馬上就陰轉(zhuǎn)晴了,所有的人都把手舉起來(lái),老師叫了三位同學(xué)到講臺(tái)上,說(shuō)了比賽規(guī)則,把“便利貼”貼在下巴上,不能用手腳來(lái)幫助把“便利貼”弄下來(lái),看誰(shuí)的.“便利貼”先掉下來(lái),誰(shuí)就可以得一張勵(lì)志卡、

  比賽開始,只見三位選手拼命地?fù)u著頭,不甘落后,誰(shuí)都想拿個(gè)第一名,“加油!”下面的同學(xué)們?yōu)樗麄兇驓猓麄円膊幌胱屚瑢W(xué)們失望,頭搖得更厲害了,都快把頭甩掉了,但是“便利貼”卻一點(diǎn)都沒有動(dòng)靜。這時(shí)奇跡終于發(fā)生了,一位同學(xué)把便利貼搖了下來(lái),獲得了同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)。

  這真是一堂有趣的課,回味無(wú)窮!

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