- 《牧童》改寫成小短文-改寫作文 推薦度:
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小牧童作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小牧童作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小牧童作文1
放眼望去,原野上草色蔥籠,無邊無際。
一個小孩正躺在那厚厚的、軟軟的草地上,邊歇息邊放牛,牛的那一次次叫聲就像金色的音符一樣傳到我們的耳邊。牛走在哪里都像是給無邊的草原種上了一顆顆的黑豆。風一吹,草兒彎腰了,就像伸懶腰似的,舒展著她那細嫩的身軀。
輕輕的風吹來了笛子的`聲音,這聲音傳到了村里,傳到了田野上,傳向了遠方,就像一只小鳥在天空中自由的飛翔。這美妙的聲音仿佛連那些吃草的牛兒也聽懂了,似乎正在為牧童表示高興呢!笛子的聲音是那么悠揚,側(cè)耳傾聽,給人無限回味余地。
太陽已經(jīng)偏西了,到了黃昏時分,牧童也要放牧回家了。吃過飯后,太陽已經(jīng)落山了,天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服,望著那藍藍的天空,不禁回想起了放牛時的景像和那些美麗的大山、小草,那山高得馬上就要插入云層了;那綠草把整個大地都籠罩了;那樹枝彎的像在人們面前跳舞似的。想著,想著,牧童伴著明月睡著了,周圍有許多迷人的小花和小草圍著他,好像在為牧童一天的勞累表示同情呢!
小牧童作文2
一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪伸向天空。他感到很奇怪,向路人詢問后才知道這里是顛倒村。
小牧童被眼前這一幕驚呆了,白云在地上飄,屋頂在地下,地基卻在地面上,樹根不是棕色的而是綠色的。小牧童決定先四處看看。
小牧童先到了果園,他看到掛著“蘋果樹”牌子的果樹上長著梨,桃子長在地下,西瓜長在又高又粗的大樹上。小牧童對果園主人說:“我能吃一個蘋果嗎?”果園主人說:“可以!比缓笳艘粋梨給小牧童。小牧童想:“在顛倒村,蘋果就是梨呀!”
然后,小牧童去了動物園,想看看大象。他找到了大象的名稱牌,卻找不到大象在哪兒。一個游客指著一個小箱子說:“這里面就是大象!毙∧镣屑氁豢,發(fā)現(xiàn)里面像螞蟻一樣大小的“大象”,心想:“大象這么小,那螞蟻像大象那么大嗎?”
小牧童沒有去看螞蟻,因為像大象那么大的`螞蟻實在太嚇人了,小牧童去了學(xué)校。
在去學(xué)校的路上,又是一陣大風,把小牧童吹回了家;丶乙院笏秃团笥阎v起了顛倒村里的故事,朋友們聽得入了迷,給了小牧童一個“故事大王”的稱號。
小牧童作文3
今天上午,我讀了方衛(wèi)平《永遠的布谷鳥》中的《聰明的牧童》的`故事,我覺得牧童非常聰明,人們問他什么,他都能答上來,其中的主要內(nèi)容:
從前有個聰明的牧童,無論別人問他什么問題,他都能回答出來。國王聽了不相信,就派人把這個牧童叫到面前,國王說:“我出三道題,你答出來我就認你是我的兒子!薄罢垎柊!蹦镣f!按蠛@镉卸嗌俚嗡俊眹鯁柕!叭绻闩扇税汛蠼级缕饋,我就可以數(shù)出來!眹跤謫枺骸疤焐嫌卸嗌兕w行星?”牧童用筆在紙上畫點點,并說:“紙上有多少顆,天上也是多少顆!眹跤謫枺骸坝篮阌卸嗌倜腌?”牧童回答說:“在后卜拉尼亞有一座金剛山……”國王聽了牧童的回答,拍手笑道:“孩子,從今以后你就是我的兒子了!蹦镣闪诵⊥踝,和國王幸福地生活著。
讀了這個故事,我知道了無論做什么事都要動腦筋。小牧童懂得的事情很多,范圍很廣,以后我要多讀書,通過讀書增加自己的知識。
小牧童作文4
一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村。當他睜開眼睛的時候,只見樹枝和樹葉深深地進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空,地上的房子、井水、河水......都是顛倒的。人用頭走路,房子先建屋頂,井水河水在空中游動,這里的一切看上去都十分混亂。小牧童十分驚訝,為什么所有的'東西都是顛倒的呢?小牧童帶著疑問向前走去,當他走到一座高塔,停下腳步,看了看這座高大的塔。只見塔上寫了四個字“許愿寶塔”。這時,出現(xiàn)了一只小精靈,小精靈告訴小牧童說:“只要誰爬上了這座塔,誰就能許一個愿望。”
小牧童帶著他的決心,一天又一天,一日又一日地爬,經(jīng)歷了一次又一次的失敗,可他從未放棄。時間在流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個月了,小牧童還是沒有放棄,他還是一天又一天地努力。在他快要放棄的時候,用盡全身的最后一點力氣爬上了塔頂。他對精靈說:“我的愿望是讓這里變回原來的樣子!薄澳悴幌牖丶覇?”小精靈問!跋。”小牧童說,“可我更想把這里變回原來的樣子!毙【`聽后很感動!澳愕膬蓚愿望我都幫你實現(xiàn)了!毙【`回答!爸x謝!
這里變回了原來的樣子,小牧童也回到了家中,他永遠都忘不了那個在神秘村莊所發(fā)生的事情。
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