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班溪漂流記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的班溪漂流記作文，希望能夠幫助到大家。
班溪漂流記昨天，我和爸爸去奉化班溪漂流。大客車(chē)把我們帶到奉化班溪的漂流地點(diǎn)。
一下車(chē)，我就看到了那些奇怪的亭子，它們?nèi)渴怯眉兲烊坏拿翊畛傻�。買(mǎi)好了漂流的門(mén)票，我和爸爸就去穿救生衣，戴好用竹子編成的安全帽，然后乘上中巴車(chē)去了漂流的起點(diǎn)。
一路上，一直能看到漂流的小溪，爸爸說(shuō)：“這么短的漂流路程還要一小時(shí)？”爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)道。這話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我說(shuō)：“爸爸，你敢肯定漂流的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)嗎？”話音剛落，中巴就到了入口點(diǎn)，下車(chē)后我看到了“一條龍”，我也爬進(jìn)這條隊(duì)伍，漸漸地我和爸爸就拿到了一只氣艇，又選了一根竹竿，把氣艇放到水里，我先跨進(jìn)氣艇，爸爸再跨進(jìn)氣艇。
“嘩，嘩，嘩……”浪花推著我們的氣艇一直往下沖，“嘩——”，哎呀！怎么動(dòng)不了了？原來(lái)是石塊在和我們“開(kāi)玩笑”呢！爸爸用竹竿一劃，氣艇又動(dòng)起來(lái)了，我們繼續(xù)著水中旅行，不久我就看到前面有三條道，“應(yīng)該走哪條首呢？”我心里想，眼前一道道地看著。這道——有石頭！這道“對(duì)，就這道”我大叫道，爸爸用竹竿一劃，咔！“怎么，又卡住了？”爸爸用竹竿搗呀搗，船終于又動(dòng)起來(lái)了。
快到終點(diǎn)了，石頭好象在挽留我們，還對(duì)我們說(shuō)：“希望你們下次再來(lái)�！钡浇K點(diǎn)了，我一上岸就直奔浴室，換好衣服，就說(shuō)：“爸爸，下次再來(lái)玩好嗎？”爸爸說(shuō)：“那當(dāng)然，我還會(huì)帶你去更好玩的地方玩呢！”我心里高興極了。這次漂流既刺激又有趣。奇形怪狀的石塊，清澈見(jiàn)底的溪水，這些景色將留在我童年的腦海里。
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