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這一次我沒有放棄作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼倪@一次我沒有放棄作文，歡迎大家分享。
這一次我沒有放棄作文1
縱有疾風(fēng)來，
人生不言棄。
——題記
漫漫人生路，坎坷不斷。要想邁過坎坷，就不要放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
體育一直是我的弱項(xiàng)，況且在我這一屆中考，體育要進(jìn)行最嚴(yán)格規(guī)范考試，不再是像以前那樣可以輕松得分。最令我膽寒的是，我最害怕的1000米考核竟然是必考的。為了中考可以拿個(gè)好成績(jī)，每個(gè)學(xué)期都要測(cè)試三次到四次1000米長(zhǎng)跑。而我作為體育差生，自然是每次都不能及格的.。
這一次，體育老師下了最后的通告，再有不及格的，以后每節(jié)課都跑一次一千米。
天陰沉沉的，幾片黑云在我們的頭頂上飄動(dòng)。在等待跑步的同學(xué)們都在禱告趕快下雨。而我站在起點(diǎn)線上，內(nèi)心忐忑不安，緊張地等待體育老師發(fā)令。突然，體育老師大喊“預(yù)備，跑�！蔽揖瓦~開了雙腿，向前奔跑。這一次，我下定決心，一定要及格一次。所以，考核剛開始，我就拼盡全力地跑，跑在了第一位。但這并不持久，我漸漸地沒有力氣，逐漸慢了下來。邁的步子小了，雙腿交替的頻率慢了，眼巴巴的看著同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地從我身邊跑去。
一千米總共有五圈半。我看到這么多同學(xué)反超了我，心里就不安起來，又加速奔跑。這次持續(xù)的時(shí)間更短，我沒跑多久，又慢了下來。還剩下三圈，我卻已經(jīng)沒有了力氣。最快的同學(xué)已經(jīng)超了我一圈，我恨不得停下來走，但我不斷告誡自己，走了就不可能及格了。我又跑起來，此時(shí)的我全身難受。身體左側(cè)疼痛，喉嚨也越來越干燥，就快要燒起來了一樣。還剩下最后一圈，而我離及格只有50秒了，我此時(shí)不管身體的疼痛，加速跑了起來。此時(shí)，我心里只有一個(gè)目標(biāo)，就是及格。我頂著刺骨的風(fēng)向終點(diǎn)線邁去。當(dāng)我踏上那條帶有重大意義的白線時(shí)，老師告訴我：我及格了。
這一次，我沒有放棄，我終于克服了一道難以克服的難關(guān)。
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，生活就會(huì)出彩。
這一次我沒有放棄作文2
每一次，我都會(huì)在賽場(chǎng)、考場(chǎng)上對(duì)自己說加油。我可能不是最優(yōu)秀的，但只要有著信念，我覺得自己就會(huì)成功。
五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加80米和200米跑步，且以前6名的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入決賽。但一站上賽道，一看到旁邊高手如云，心中油然升起放棄之心。80米一開始，身旁的選手就緊追不舍，一個(gè)一個(gè)超過了我，我想去追，可是內(nèi)心想，算了，再怎么努力你還是不行了。隨后我放慢了腳步，只得了一個(gè)第四名，200米也是如此。我開始放棄，開始自暴自棄。
六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也快臨近，身為跑步健將的我心中的小火苗又逐漸開始燃燒。我想：算了，我去決賽打醬油吧！我又報(bào)了50米和80米。嘴上雖這樣說說，但我還是不想放棄，我要成功，不要失敗，但我成功有多少？失敗有多少？一想到去年她們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽上緊追不舍的場(chǎng)景，我就下定決心，今年一定要贏。
每一天，我們班幾位參賽的男生女生都會(huì)到操場(chǎng)上跑4、5圈，人們把操場(chǎng)一圈一圈圍住時(shí)，我在小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也了。
在比賽中，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們打起了100分的精神，用出吃奶的力氣在比賽。
進(jìn)入決賽50米和200米的我獲得了50米銀牌，現(xiàn)在就看200米了。200米既是長(zhǎng)跑又是短跑，發(fā)揮到極處我才有可能是前三名，呼吸開始緊促，一切都靜到不自然，體育老師手拿著發(fā)令槍，場(chǎng)上回蕩著他洪亮的`聲音：“預(yù)備——砰！”我們猶如驚弓之鳥，向前方彈了出動(dòng)。在第四道的我只看到家長(zhǎng)、老師和同學(xué)跟著我們跑，卻聽不到它們加油的聲音。小宇宙爆發(fā)的我在最后50米處以把他們丟下5米遠(yuǎn)，我開始筋疲力盡，想：不行了，不行了。但一抬頭，終點(diǎn)的同學(xué)盡力為我加油。不放棄啊！我笑了笑咬緊牙，沖向終點(diǎn)……
這一次，我沒有放棄，為自己加油，這最好的選擇。
這一次我沒有放棄作文3
夕陽紅得耀眼，太陽朝我抖落下赤紅的光線，好像在嘲笑我。為會(huì)么？為什么我的努力換回的又是失敗，難道是我選擇錯(cuò)了嗎？我是不是應(yīng)該放棄……
回想那次，我毅然地選擇了學(xué)習(xí)，不斷地努力，卻最終還是名落孫山。這一次，選擇了繼續(xù)努力，可是成績(jī)還是不見好轉(zhuǎn)。我努力了，為什么失敗還是如期而至？
走在回家的路上，一只小貓喵喵地在旁邊叫著，看見我狼狽的樣子又轉(zhuǎn)身跑開了，我哭笑不得，抬了抬頭。
路過那個(gè)熟悉的灌木叢，綠葉被一層黏黏的東西纏繞著，湊近一看，是一層厚厚的蜘蛛網(wǎng)，正被考試成績(jī)攪得雞犬不寧的我看見了它，伸手就要把它毀掉。突然，我想到了英國一個(gè)人人皆知的`故事：古蘇格蘭國王，六次被入侵之?dāng)炒驍�，失去了信心。在一個(gè)雨天，他看見一只蜘蛛在織網(wǎng)，蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去，六次都沒有成功，但經(jīng)過第七次努力，終于達(dá)到了目的。于是國王自己組織部隊(duì)，反擊入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。
蘇格蘭國王，應(yīng)該也是受到了蜘蛛的啟發(fā)，才會(huì)成功的吧！我，怎么沒有知道陽光總在風(fēng)雨后的道理呢？天上的云悄悄流轉(zhuǎn)，我心中似乎也有一股力量正噴薄而出，我想，我應(yīng)該再堅(jiān)持一下。
一個(gè)老爺爺自己轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，在公園里欣賞著風(fēng)景，夕陽輕輕灑了下來，我的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)著，霍金不也如此嗎？他被盧伽雪氏癥禁錮在輪椅上，命運(yùn)讓他失去了太多，他的思想?yún)s在宇宙的最深處飛翔，穿越時(shí)間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的奧秘。他仍然用三根手指在合成器上答道：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！蔽冶然艚鸬臈l件優(yōu)越很多，不是嗎？為什么我要被一點(diǎn)小小的挫折打敗呢？我還有我美好的未來和那金色的夢(mèng)想，我不能放棄！
步伐漸漸加快，我笑了，心中那股力量正勢(shì)如破竹地增長(zhǎng)。我決心不再放棄。
夕陽紅得快要燃燒起來，就如我心中燃燒的熱情，夕陽煥發(fā)它前所未有的光芒，就像我不可預(yù)知的未來。
這一次，我沒有放棄！
這一次我沒有放棄作文4
在人生的“康莊大道”上，有許多條叉路。一到這些地方，你都必須坐下來，做一番深思的熟慮之后，才能做出重要的決定。而這一決定，大至影響人生，小至影響言行。但一些事如果一直放棄了，就再也回不來了。
我們學(xué)校的每一周，都會(huì)推出一個(gè)班中的六名同學(xué)作為校門口的值周生。四年級(jí)時(shí)，輪到了我們班，當(dāng)時(shí)老師在問時(shí)，我的心里盤算著：應(yīng)該是利用這個(gè)機(jī)會(huì)，還是放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？但我放棄了。之后，我很后悔，一個(gè)活生生的機(jī)會(huì)，就從我眼皮底下跑了。
又一次，當(dāng)值周生的機(jī)會(huì)又向我揮手了，我次我沒有放棄，因?yàn)槲业男睦镏挥幸粋�(gè)目標(biāo)：一定要當(dāng)上值周生！當(dāng)老師說起此事時(shí)，我把我的手舉得高高的，終于，我當(dāng)上了校門值周生。這次，我沒有放棄。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，有件多機(jī)會(huì)，但我們有時(shí)放棄，有時(shí)利用，但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這個(gè)機(jī)會(huì)在你眼前，你先要有自信心、要勇敢，再去和對(duì)手爭(zhēng)取。當(dāng)一個(gè)美好機(jī)會(huì)從身邊走過，你就會(huì)萬分后悔，除了還有幾次機(jī)會(huì)讓你抓住，你才會(huì)有個(gè)快樂的'心情。
那么是什么信念讓自己不放棄呢？
因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)很堅(jiān)定的遠(yuǎn)大目標(biāo)：一定要做上值周生！因?yàn)槲抑�，只有一次機(jī)會(huì)了，如果不去爭(zhēng)取，將是我一生中的遺憾了。盡管有同學(xué)勸我不要做，盡管我心中破滅夢(mèng)想的小人正打動(dòng)我的心靈，但是，只要心中有目標(biāo)、有理想，即使沒有成功，你也會(huì)感到很欣慰，因?yàn)槟阕钇鸫a去爭(zhēng)取過。
機(jī)會(huì)，很多人都遇到過，但是要做出正確決定的人，恐怕只有一半，所以，大家還是好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)吧。
我很高興——這次，我沒有放棄！
這一次我沒有放棄作文5
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，曾有一次體測(cè)，讓我們跑50米×8。那個(gè)對(duì)于我現(xiàn)在中學(xué)生活中較為輕松的400米，卻成為了那時(shí)我的一只攔路虎。
小學(xué)的時(shí)候雖然剛?cè)雽W(xué)一段時(shí)間跑步各項(xiàng)體能都是很好的，可以數(shù)上班級(jí)第一。但由于這樣，接下來幾年時(shí)間就沒有怎么額外運(yùn)動(dòng)，雖然有時(shí)也跑跑，但也可以說是毫不足道了。就這樣，時(shí)光的沖刷，使我漸漸胖了起來，跑步速度也逐漸慢了下來。
很快到了測(cè)試的.那天，大家都來到了小操場(chǎng)上。其它同學(xué)雖然有些緊張，但也都?xì)g快地像小鳥一般，討論著接下來的運(yùn)動(dòng)。我卻擔(dān)心地要死，生怕這次跑得不好甚至沒能堅(jiān)持下來。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼又過去了十幾分鐘，已經(jīng)跑完了很多組，馬上就要我們這一組去了。眼看著自己的一些好友都成功堅(jiān)持了下來，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我的心又像放了幾斤鉛，變得沉重了起來。
終于開始了，箭在弦上，不得不發(fā)。隨著一聲哨響，我便飛奔了出去。剛開始50米，還保持在領(lǐng)先狀態(tài)，但跑完第一個(gè)50米后，由于用力過多，返回時(shí)便感覺只剩下一小半力氣了，返回時(shí)只有死死撐住。又是幾圈過后，還剩下一兩個(gè)50米時(shí)便感覺此時(shí)的自己已經(jīng)油盡燈枯了，一吸一呼喘著粗氣。此時(shí)也有兩、三個(gè)人超越了我，我心里也就越來越緊張起來。生怕自己沒有堅(jiān)持下來或者成績(jī)非常不好。終于最后，實(shí)在是撐不住了。那時(shí)真的好想一下蹲在地上，盡情休息，呼吸空氣。但我也知道，一旦停下來，也再跑不起來了。最終還是鼓足了勁兒，向著最后終點(diǎn)奔去。
到了終點(diǎn)，我差點(diǎn)都倒在地上，坐在臺(tái)階上，盡情呼吸。抬頭望天，也從未感到藍(lán)天是這樣蔚藍(lán)。雖然此刻我很累，但心里卻異常喜悅。因?yàn)椋覜]有放棄！
這一次我沒有放棄作文6
“堅(jiān)持就是勝利”，這句話常在我心田中回蕩。因?yàn)樗嬖V我遇到困難時(shí)不能放棄。
去年冬天的一次體育課上，體育老師大聲宣布：“今天要測(cè)200米跑步�！鳖D時(shí)，一陣驚呼，我也不例外。“這么冷的天要測(cè)200米？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
議論了片刻后，伴隨著體育老師的一聲哨響，同學(xué)們像箭一般飛奔出去，我也隨著大隊(duì)伍向前跑去。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在背后了。我雖然面無表情，可心里很著急，不由地加快了腳步。不知是哪塊石頭看我不順眼，還是天意弄人，我竟摔倒了，一種針刺的痛感瞬間涌上了心頭。我低頭一看，褲子破了一個(gè)小洞，刺眼的紅色正不斷的向外涌出來；再抬頭一看，我與大家的距離越來越遠(yuǎn)了。
“怎么辦？”我心神不定，像有無數(shù)條小蟲在心頭蠕動(dòng)。這時(shí)一個(gè)聲音從我心底響了起來：“我要繼續(xù)跑下去嗎？正好受了傷，其實(shí)不用再這么辛苦的跑了�！笨尚牡椎牧硪粋�(gè)聲音卻告訴我：“一定要堅(jiān)持下去！這是這學(xué)期最后一次體育測(cè)試了，難道我連最后一次體育測(cè)試也要放棄嗎？”
我心里亂得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。經(jīng)過一番激烈的`思想掙扎后，我咬牙硬撐著站了起來，不斷地告訴自己：“這一次我不能放棄！”我握緊拳頭，邁開步子向前跑去，腳上像綁了鉛塊，每一步都是那么吃力。
跑著跑著，受傷的我再也忍受不住身體的疼痛，心里更是焦躁難耐，忽而像火燒著，忽而像石頭壓著。這時(shí)，耳畔突然想起了同學(xué)們的加油聲、老師的鼓勵(lì)聲，每一句都像小錘一樣砸在我的心上。我用感激的目光向他們望去，更加堅(jiān)定了心中的信念，我邁開了步子，仿佛忘了腿上的傷，忘了心中的疲憊，拼盡全身力氣沖了過去……
堅(jiān)持就是勝利，這一次我沒有放棄，將來也不會(huì)！
這一次我沒有放棄作文7
放棄的人只能終身漂泊于茫茫大海，堅(jiān)持的人才能到達(dá)
——題記
我一心朝著夢(mèng)想前進(jìn)，希望用弱小的肩膀扛起斤重石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘，但當(dāng)我燃燒的熱情被失敗給熄滅時(shí)，我驚恐彷徨，我開始放棄，放棄與他人競(jìng)爭(zhēng)，放棄成功，這致使在很長(zhǎng)時(shí)間里，放棄成了我的代名詞。
那是一場(chǎng)作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨，我甚至不敢去了解對(duì)手，直視對(duì)手，就好像耗子見了貓，一直繞著他們走，特別是看到他們那雄雄的斗志更是無地自容，更是迷茫，放棄的想法也不止一次的出現(xiàn)在我的腦海里，于是我渾渾噩噩地度過了一天又一天，就在我?guī)捉^望，打算放棄不干時(shí)，我看到了一則新聞，一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁，原因并不是他資歷不夠，而是他沒自信，輕言放棄，以致還沒等到考官，自己應(yīng)先走了，這時(shí)我猛然酌悟，堅(jiān)持的人有機(jī)會(huì)成功，放棄的人連楊機(jī)會(huì)都沒有，我的斗志又重新燃燒起來，我開始振作起來，努力奮戰(zhàn)，就連走路都快幾步，我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩地讀作文，賞析著好詞佳句，品析著優(yōu)美片段……每當(dāng)自己煩了、累了，就一遍又一遍地說：“不要放棄，你能行！”我一直堅(jiān)持到比賽，我積累了大量的'精美片段，寫作技巧也顯著提高，比賽那天，我信心百倍地坐在考場(chǎng)里……
成績(jī)單發(fā)下來時(shí)，我嘴角微微上揚(yáng)，因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>
我早已沒有了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱，“放棄”已成為過去，“我能行”才是我現(xiàn)在的名字！堅(jiān)持吧！以后的我會(huì)感謝現(xiàn)在的我。
這一次我沒有放棄作文8
靜靜地，坐在公園的石凳上，閉著眼，感受著大自然的美好。聞著花草樹木的香氣，聆聽著鳥兒歡快的叫聲，在這嘈雜的城市中，難得有這樣安靜的一角。遠(yuǎn)處傳來了悠遠(yuǎn)的古箏聲，思緒不禁被它帶回了從前……
小時(shí)候的我，對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，尤其是中國的古典樂器——古箏。我愛它悠揚(yáng)頓挫的琴聲，我愛它獨(dú)具典雅的造型，于是我走近了它，我們相伴了7年。
小時(shí)候的我，因?yàn)橄矚g，所以學(xué)得很快，所以，老師很快給我調(diào)了班。就這樣，慢慢地，我學(xué)到了8級(jí)。
那年的暑假，我馬上就要考10級(jí)了。老師教了我們考級(jí)的曲子——《長(zhǎng)安八景》。因?yàn)楫?dāng)天學(xué)，第三天就要去彈，作業(yè)也太多，沒有時(shí)間去練，當(dāng)然，與我同課的也是這樣。
當(dāng)我們把這份“不完整”的作業(yè)交到老師那里的'時(shí)候，老師特別生氣，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，眉頭皺著，眼睛里放出嚴(yán)厲的光，我不禁有一絲絲膽顫。我從來沒見過老師這么嚴(yán)厲，我天生膽小，于是我有了放棄的念頭�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，如果我此時(shí)放棄，那我這么多年的努力不就白費(fèi)了嗎？如果我放棄，我不僅對(duì)不起我自己，更對(duì)不起老師的良苦用心。馬上就要考10級(jí)了，我不能放棄，我要為考試而努力！
從老師那回來，我著了魔似的彈，從上午彈到下午，手指都酸痛了，兩腿都麻木了，不過這辛苦總算沒有白費(fèi)，我終于把曲子練好了，我心里高興極了，而且心里也有了些把握！
考級(jí)那天在我的期待中來到了，面對(duì)評(píng)委老師，我的心里像裝了只小兔子，蹦來蹦去，手心也潮呼呼的，我靜靜地端坐在那里。隨著音樂的響起，那種緊張煙消云散，我便彈起曲子來。當(dāng)曲子結(jié)束時(shí)，我仍到醉于其中，這時(shí)，安靜的考場(chǎng)響起了評(píng)委的掌聲！啊，我居然得到了評(píng)委的掌聲！
我笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，正是因?yàn)檫@次沒有放棄，才能順利過級(jí)！
悠遠(yuǎn)的古箏聲再次將我拉回到現(xiàn)實(shí)，不放棄，是多么美好的一件事！
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