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以孝為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的以孝為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以孝為話題作文1
某集團高級項目經(jīng)理李志春為了照顧93歲的母親，毅然辭掉年薪20多萬的工作，以20xx元的微薄月薪重返社區(qū)電工崗位工作。
表面上看，這個事件很感人。但仔細想想，不難發(fā)現(xiàn)李治春的事跡有問題。
首先，孝順需要時間和金錢。是的，李治春付出了時間和金錢。但是這么微薄的月薪怎么報答父母呢？在當今社會，一個月20xx元甚至難以支付一個人的基本生活費。更何況李治春還有一個93歲的母親。他用什么來支付老人的伙食、醫(yī)藥等費用？這么小的工資也不能讓人過上體面舒適的生活。我猜李治春的媽媽也不想看到這種情況。
而且李治春辭去高級項目經(jīng)理是國家和集團的損失，是對高校精英教育的浪費。社區(qū)電工根本不需要多少知識。他的選擇與他曾經(jīng)占有和享受的教育資源完全不成比例。這不是浪費人才嗎？
李治春應(yīng)該用更合理的方式回報父母。例如，他可以帶他的母親去他自己的城市，從他在,的家接收他的作文，然后雇傭一個認真負責的保姆和醫(yī)生，工資很高，以確保他母親的.健康。這樣他就不用辭職了，可以天天陪著媽媽。豈不是兩全其美？
最后，孝道不等于愚孝�！抖男ⅰ返墓适孪氡卮蠹叶己苁煜ぁ５�，從今天的角度來看，我們傳統(tǒng)的《二十四孝》中其實有很多荒誕的人和事。因此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)基于社會主義核心價值觀的新孝道。
作為學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，不辜負父母的期望，多與父母交流，加強與父母的相互理解。我們有了能力之后，就要給父母物質(zhì)和時間兩方面的回報。長大后，即使身處異鄉(xiāng)，也要經(jīng)常和父母視頻通話，避免他們的孤獨。周末或者節(jié)假日可以坐高鐵飛回父母身邊，給他們最好的陪伴。
那時候也需要關(guān)注父母的健康，多給父母買健康的食品和藥品，定期帶父母去體檢。
孝順自然是真的，但是要分清主次，想好辦法。我希望當父母長大后，每個人都可以背著母親去看社會大火，背著父母王力可天駿去看自己喜歡的風景，而不是被迫放棄自己的事業(yè)和未來。
以孝為話題作文2
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的.為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要成績來證明自己。
孝道，一個永恒不變的話題，是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的父母，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……
“孝”的含義太深刻了！父母的恩情我們可能這輩子也報答不完，讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請大家記住：孝敬父母，是我們一生的責任！
以孝為話題作文3
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。父母對子女的關(guān)愛一直是傳誦的詩篇。可喜的是，敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今，隨著人們的生活水平不斷提高，敬老愛幼好像漸漸淡化了，真不知道這是一種進步還是退步?
擁有不知珍惜，失去為之傷心。
有這樣一個家庭，母親生了三個兒子，辛苦地將他們撫育成人。老人家退休后經(jīng)常到三個兒子的家中忙這忙那，但三個兒子卻對這一切習(xí)以為慣。
日子一天一天過去，母親的身體也一天不如一天，終于有一天老奶奶去了，但三個兒子在送葬時卻沒掉一滴淚水。
但是過了一小段日子后，三個兒子看到家中糟糕的樣子都很傷心，因為他們的.任勞任怨的媽媽去了，永遠地去了。
現(xiàn)在有些人把老人當作不要付工資的傭人，任意使喚——我要洗澡，燒點水去；我要吃飯，快點去弄；這兒怎么這么臟，今天沒掃地嗎？愣在那干嗎？還不去掃；那有一些衣服快給我洗了，我明天還要老人勞動到頭來卻換來了這么一句：養(yǎng)了個白吃飯的。唉！
除了這些還有更可笑，更可氣的。我曾看過這樣一個鏡頭——母親節(jié)這一天，兒子手中拿著零食，眼睛盯著電視，邊咀嚼，邊漫不經(jīng)心對正在干活的媽媽說：今天是你的節(jié)日，不要干了，放這兒吧，明天干吧！
你瞧瞧，你瞧瞧，唉！
唉！沉睡的人們醒醒吧，用你們自己的那顆真誠的心，去回報父母吧！
一個蘋果與一席海鮮在愛的天平上是等值的。我們可不能讓敬老的光榮傳統(tǒng)成為歷史呀！
以孝為話題作文4
從前我不懂什么是孝順，只知道拿著父母給我的零花錢，在他們生日的時候買一些禮物之類的送給他們，這就是孝順直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了……
那一天是星期六的下午，我在院子里和小弟弟正玩著滑板，媽媽正和鄰居興高采烈的聊著天。天空藍藍的`，白云在上面自由自在地飄著。突然，一大片一大片烏云張牙舞爪地從四面八方聚攏過來。不一會兒，天空全被染黑了。媽媽便猛地一拍腿說：“哎呀，庫房的窗戶還沒關(guān)，我得趕緊去吧窗戶關(guān)了去�！闭f完便匆匆忙忙的向庫房跑去。我默默地想：就這樣，也不帶雨傘，那還怎么回來呢？我趕緊走到屋子里，急匆匆地找雨傘，終于找到了兩把，我握著雨傘向庫房跑去。
如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那么密給群山破上蟬翼般的白紗。我向前跑著沒有打開傘，以為傘的阻力太大了。一會兒，雨更大了。雨水嘩嘩地落在水泥馬路上，把馬路沖刷得干干凈凈。風追著雨，雨趕著風，風和雨聯(lián)合起來追趕天上的烏云，整個天地都在雨水之中。
跑了一會兒，我看見一個模模糊糊的人影向我跑來，我仔細看了她一眼，原來是我的媽媽，我立刻把我的另一把傘遞給了她，媽媽微笑地對我說：“傻孩子，雨下得那么大，腳都潲濕了�！蔽倚α艘幌�，和媽媽手牽手一起向回家的路上跑去。
睡覺的時候，我要去廁所無意間聽到父母的對話，媽媽對爸爸說：“你知道嗎？我們的孩子懂事了，他今天居然給我送雨傘了�！卑职终f：“什么，不會吧？”媽媽說：“是啊，我跟你說……”
是我心里有些竊喜，卻又有些慚愧，也明白了，什么才是孝順。
以孝為話題作文5
我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣x-----我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠無法報答的`恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧唤犹幍逆湕l，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣------
但在“孝”的天平上，它們等價。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊�。〕媚銈兏改附≡诘墓怅�。
以孝為話題作文6
《二十四孝》是舊時宣揚封建孝道的讀物，在我國流傳數(shù)百年，幾乎達到家喻戶曉的程度。這些故事，其中一些經(jīng)過提煉，比如“哭竹生筍”就是其中之一。下面咱們舊來談一談吧！
這個故事的主人公是孟宗。他幼年喪父，也許就是這個原因。而讓他對母親的孝敬程度更深吧!有一年，他的母親生病了，這一病舊不見好轉(zhuǎn)，甚至吃也不想吃。這時孟宗是看在眼里，疼在心上��！他多么希望母親能夠盡快好起來，即便是說想吃一點飯啊！終于有一天，孟宗的母親對他說：“兒�。∑婀值煤�，我突然想喝筍尖湯�！泵献陔m然心里知道冬天沒有竹筍，但是他還是答應(yīng)得好好的。，說完他他就到深山老林去挖竹筍了。當來到山上時，只見眼前白茫茫的一片，孟宗心里說不出的滋味，想著想著心里的感情一齊涌了起來，眼淚一點一滴的往下掉。嘴里不停的說：“老天�。槭裁茨赣H小小的愿望我都不能實現(xiàn)呢就在他撕心裂肺的'時候�！彼犻_眼睛一看，土里竟長出了竹筍。孟宗喜出望外，回到家便把筍尖煮給了母親，母親喝了湯便好了。
真所謂是精誠所至，金石為開。
孟宗哭竹，可見愛母之甚。這一哭并不是的懦弱無能的怨天尤人，母親病危，只有一個小愿望，做兒子的不能滿足，無奈，內(nèi)疚。這種至純的孝道，正是人們所向往和推崇的。而我卻還吃一點東西也如此斤斤計較。和孟宗那種至高無尚相比，我簡直就是羞愧難當啊! 在平日里，母親常常為我們的事情操勞不停，而我們卻從未為母親的辛苦關(guān)切過，考慮過
那是一個炎熱的下午，媽媽叫我到街上去買一個西瓜，我買來的時候，心里還挺滿意的，沒想到一切開“紅白相間”。我趁爸爸媽媽沒在把紅的吃了，讓老爸吃白的
我想告訴天下的孩子，希望我們能夠為自己的母親多一份擔憂，少一份負擔；多一份孝敬，少一份自私；多一點關(guān)心，少一份冷漠
以孝為話題作文7
又是桃花盛開的季節(jié)，揮揮灑灑的鋪了一地，拾起一瓣，上面承載著孝心。
院墻角的桃樹，是大爺最愛的。每每是挑花盛開的日子，大爺都是會拿出心愛的相機，在桃樹前問我拍照。桃花在他心中一定最美吧！
此時此刻，又是桃花盛開的季節(jié)。正尋思著何時又在那滿盈的桃樹下留影時，噩夢卻以令人猝不及防之勢傳來——大爺突發(fā)中風昏迷，送入了醫(yī)院搶救！手術(shù)室的門前，家人焦急地來回踱步，我的心也飄離了桃花盛開的喜悅，變得沉悶。喜出望外的是，手術(shù)成功的喜訊隨之而來，大家都松了口氣。即使如此，還是導(dǎo)致了大爺?shù)淖笸劝c瘓。
躺在病床上的大爺，兩眼盯著窗外，我循著望去，不禁喜出望外——竟是幾棵桃樹！枝頭上綴著幾點花骨朵兒，只是還未開放。
幾天后，窗外的桃花竟不再吝嗇它的身姿，悄然的綻放開來，也到了大爺出院的日子。
推著輪椅，大爺竟要求我推著他到那幾棵桃樹下看看。顯然，在一場大病的折磨后，大爺最想要看桃花。呈簇的桃花挨挨擠擠地綴在枝頭上，儼如一個個嬌滴滴的小姑娘，迎著我們，綻放了粉紅的笑漣。大爺笑了，在他的最愛面前，一切的一切都不算什么——包括病魔，醒目的皺紋也應(yīng)兒刻的深了。
桃樹下，人與自然更加和諧。這時，大爺用手抓住我的肩膀，徐徐的.站定，我立馬用右手扶穩(wěn)了輪椅，由著他徐徐地走下輪椅，徐徐地走向那桃樹。
迎著滿樹浮蕩的幽香，不需遲疑，我立馬讀懂了大爺?shù)男穆暋撌俏覟樗障嗟臅r候了。我向媽媽拿來了手機，扶著大爺坐在了樹下，擺好鏡頭，只”咔嚓“一聲，鏡頭轉(zhuǎn)變成一幅永恒的畫面：高大濃密的桃樹宛如一把遮陽的蒼天大傘，點綴著簇簇嫣紅。大爺坐在下面，久違的笑了。我再次扶起大爺，隨著他龜速地前行……
朵朵桃花，孝心見證。又是一個桃花盛開的季節(jié)，不尋常的孝心綻放此刻……
以孝為話題作文8
編者按：古人云:“善有百種，百善孝為先!”，“孝”字是由“老”與“子”這兩個字結(jié)合而來。無論何時，我們都應(yīng)該懂得以孝為先，把孝裝進心中，使孝先行。
古人云:“善有百種，百善孝為先!”
——題記
“孝”字是由“老”與“子”這兩個字結(jié)合而來，“老”字代表父母，“子”則代表著我們，因為父母隨著歲月的流逝，會漸漸的老去，這時他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持著，這便是“孝”字的形成，這便是孝的`體現(xiàn)。
其實，孝順父母很簡單，并不需要我們做出什么驚天動地的大事。對于我們而言，孝順就是放學(xué)回到家陪父母說說話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來一盆洗腳水，你從他們的眼中看到感動;孝順就是你捧回獎狀有時，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現(xiàn)。父母并不希望子女們回報他們多少，也不需要子女們?yōu)樗麄兏冻龆嗌�，他們的要求其實很簡單，他們要的也許只是子女的幸福康健。
我曾看到過這樣一則材料:一個孩子在上初中，但家中 一貧如洗，父親早逝，只有一個殘疾的母親。面對孩子的前程，為了使孩子受到更好的教育，這位母親瞞著兒子，走出家門，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學(xué)費，以確保兒子順利上大學(xué)。看到這則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會有一絲一毫的怨言。因為他們始終愛著我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。
“都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌里面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應(yīng)該有所感觸，我們也應(yīng)該用自己的實際行動去孝順他們，去愛他們。
善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論何時，我們都應(yīng)該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進心中，使孝先行。
以孝為話題作文9
中華民族是一個有著五千年歷史文化的古老民族， 孝 做為中華民族的傳統(tǒng)美德，深深影響著每一位炎黃子孫。
人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句 香九齡，能溫席 。說的是漢代因孝敬長輩而流傳千古的`小黃香。他九歲喪母，這使他更懂得了孝敬長輩。
夏季，他幫父親把床席扇涼，趕走蚊子；冬季，他用自己的身體把父親的床席睡暖，再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習(xí)刻苦勤奮，當有 天下無雙，江夏黃童 的贊譽。
相傳在漢代有一個叫郭巨的人，家里有一個九旬的母親和一個剛出生的嬰兒。由于家庭貧困，他只能選擇贍養(yǎng)母親或孩子。為了報答母親的養(yǎng)育之恩，郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里，埋于山中。
百善孝為先，歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計其數(shù)。我們對 孝 并不陌生，似乎從懂事起，我們就常聽長輩們教育道： 要做一個孝敬長輩的孩子。 可事實并非如此。
上小學(xué)時，老師給學(xué)生布置了一個特殊的作業(yè)----幫父母洗腳�？涩F(xiàn)在的孩子多為家中的 小皇帝 ，家長也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個字應(yīng)付作業(yè)罷了。
不僅是孩子，歌曲《常回家看看》更是體現(xiàn)了現(xiàn)在人們的生活特點。不停的找個種不回家的理由，空巢老人變得越來越多。老人們不圖兒女回家做很多事，只希望兒女們回家看看。
前段時間電視上常播放這樣一個廣告：一位老母親忙碌了一天，做了一桌飯菜，滿心歡喜地等兒女回家吃飯�？伤齾s陸續(xù)接到家兒女的電話，都說有事，不能回家吃飯。老人放下電話，獨自一人坐在沙發(fā)上，直到深夜
隨著科技的不斷進步，中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問： 這是怎么了？
現(xiàn)在，我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席，也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說，我們可以把 孝 拋棄了？
以孝為話題作文10
“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這是《孝經(jīng)》中的一句話，告訴我們的生命父母給予的，一定要愛惜，不能隨便傷害，這是孝道最基本的要求。
我爸媽是個有孝心的人，他們總是以身作則，身體力行，這些點滴都映在我的心里。我的.父母對長輩們都很孝敬。每一次過節(jié)爸媽都給爺爺奶奶買食物和衣服。讓我最感動的是一年前外婆有關(guān)節(jié)炎，還有許多的大病小病。媽媽為了照顧外婆，連續(xù)三天沒有休息好。早上媽媽早早的起來去給外婆做早飯，媽媽一口一口的喂著外婆，看起來非常耐心。媽媽看外婆很孤單的樣子，就和外婆聊起媽媽小時候開心的事情，逗外婆笑。中午飯、晚飯都需要媽媽來給外婆做好。甚至晚上媽媽都不能好好休息，因為媽媽總是不放心外婆。不放心外婆睡不好，不放心外婆突然有什么事情，擔心外婆想上廁所卻沒人在她身邊。
最后花了很多錢為外婆整治，卻最終還是無能為力，媽媽哭了很久，非常后悔沒有在外婆在世的時候好好照顧外婆。
那我作為一個12歲的小學(xué)生，應(yīng)該怎樣去孝敬給予我生命，養(yǎng)育了我12年的父母呢？那我只能從微小的事情開始做起。比如，當父母下班時非常的疲累，給他們遞上一杯熱水；當父母非常忙，沒有時間打掃衛(wèi)生時，我也可以為父母做一些家務(wù)；他們工作的腰酸背痛，我可以給他們按按肩，捶捶背。
孝說簡單也不簡單，說難也不難。你可以從微小的事情來報答父母。父母不需要你給予她什么，只是需要你多陪伴他，盡盡孝心。百孝為先，是我們中國文化傳統(tǒng)美德，你能做到嗎？
以孝為話題作文11
何為孝？
一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。
但現(xiàn)在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的.能“拿出點成績來”，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚蠋熞脖M孝道呢。
要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。
孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步，也應(yīng)該擴大范圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價值。盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧！
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