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刻苦的作文

時間:2022-08-05 10:06:39 作文大全 我要投稿

關(guān)于刻苦的作文大全

  勤奮像只梭,使你的智慧越積越多;懶惰像把鎖,鎖住你大好的前途,鎖住你人生中所有的光輝。為大家分享了關(guān)于刻苦的作文,歡迎借鑒!

關(guān)于刻苦的作文大全

  關(guān)于刻苦的作文1

  在我的同學(xué)中,讓我佩服的人有“體育健將”李緒圩,“書法大王”王鑫怡,“小歌手”彭纖妮,“繪畫能手”李丹妮……..但最讓我佩服的是刻苦學(xué)習(xí)的楊宏業(yè)。

  她是一個活潑開朗的.小女孩,她的身材苗條像一根亭亭玉立的小樹苗。她的臉扁扁的,像一顆大瓜子。濃濃的眉毛像用毛筆描過一樣,下面是一雙炯炯有神的眼睛,總是充滿了智慧。一個小巧玲瓏的鼻子顯得非常有靈氣。一張櫻桃小嘴說起話顯得特別可愛。她有一頭又黑有密的長頭發(fā),后面扎著一束獨(dú)角辮,顯得特別有精神。

  她刻苦學(xué)習(xí)的身影隨處可見,每次放學(xué)回家,先把家庭作業(yè)寫完,再做奧數(shù)題;每次下課后,她總是把上節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊;每個星期六,她總是寫完家庭作業(yè)以后再看課外書……..她成為我們家最勤勞的“小蜜蜂”。

  記得有一次下課了,同學(xué)們都出去玩了。我剛要邁出教室門的時候,看到楊宏業(yè)還在教室里默默地背著書。上課鈴響了,語文老師微笑著走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“誰會背第六課《觀潮》。同學(xué)們一聽都像縮頭烏龜一樣把頭都縮到脖子里去了。只有楊宏業(yè)對老師說:“讓我試一下吧!”同學(xué)們聽了,都把頭伸出來目瞪口呆地望著楊宏業(yè),好像都不太相信她?墒撬训诹n《觀潮》一字不漏地背了出來,大家都大吃一驚,老師對大家說:“還不給楊宏業(yè)鼓掌”。大家用熱烈的掌聲向她祝賀。

  這就是我們班上最愛學(xué)習(xí)的人。從今天開始,我一定要向她學(xué)習(xí),讓我的學(xué)習(xí)成績越來越好。

  關(guān)于刻苦的作文2

  他個頭不高,看起來非常瘦弱,圓圓的腦袋上留著小平頭,“一”字眉,一雙不大的眼睛里仿佛聚集著一汪平靜的泉水,塌塌的鼻梁下有一張不愛說話的小嘴,給人一種沉穩(wěn)的感覺。我們都叫他“老張”。

  他非常好學(xué)。課堂上,他抱臂端坐,眼睛始終盯著黑板和老師,豎著耳朵,認(rèn)真聽老師講課。他時而眉頭緊皺,時而低頭記筆記。課下,別的同學(xué)都出去玩兒了,而他仍端坐在座位上,把課堂上記的筆記再看一遍,有不懂的地方就去問老師。

  期末復(fù)習(xí)的時候,老師在課堂上滔滔不絕地講解著一冊書的重點(diǎn)和難點(diǎn),許多同學(xué)覺得自己學(xué)過了,有的在做小動作,有的在小聲說話,還有的'在畫畫……而他還是眼睛緊緊地盯著老師,把遺漏的地方記下來。有的同學(xué)問他:“老師講的這些內(nèi)容早都學(xué)過了,有什么好聽的呢?你還聽得那么認(rèn)真!”他平靜地說:“我們把學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,不是比只學(xué)一遍更加熟悉嗎?溫故而知新呀!”放學(xué)回到家以后,他快速地寫完作業(yè),又開始復(fù)習(xí)。期末考試,他以語數(shù)英總分299分的好成績,成為年級第一名。別人問他:“你為什么能考得這么好?”他微微一笑,說:“功夫不負(fù)有心人!

  他就是我們班的班長張景文。

  關(guān)于刻苦的作文3

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂Γ拍苡惺斋@。

  記得三年級時,我的數(shù)學(xué)還不是太好,總是90或91分。不是計(jì)算錯誤,就是沒讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績上去,爸爸給我買了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫兩頁口算卡,做一道舉一反三題。除外,爸爸還經(jīng)常提問我,若是一個沒答對,就要做這個類型的題十個。

  爸爸說,學(xué)數(shù)學(xué)沒什么訣竅,就是多做題。于是,我主動要求爸爸給我買點(diǎn)卷子,見見題型。

  又一次考試來了,這一次,由于好多題都在訓(xùn)練里做過,所以考得不錯,得了95分。

  通過這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時,爸爸告訴我,雖然這次考得不錯,但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績。

  從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開始積極行動起來。不用爸爸提醒,我每天放學(xué)回家就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)我就自覺地做題。晚上,我讓爸爸媽媽給我提問當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,加深記憶,若是有不會的,我就一定要把它搞明白,還要把這一類型的題都搞懂。同時,預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容,把不會的問題做個記號,使第二天聽課輕松多了。慢慢地,我學(xué)的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒講的內(nèi)容我都提前學(xué)了。

  功夫不負(fù)有心人,在期末考試我考了一個好成績。而且,卷子上有道特難的'題,全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對。

  這件事,讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒有訣竅,要說有訣竅的話,那就是勤奮!

  關(guān)于刻苦的作文4

  大家心中肯定都有一個美好的理想和夢想,可是,古今中外哪一個成功者不是用刻苦和勤奮,艱辛和汗水換來的,所以,大家一定要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)呀!

  小朋友們一定還記得戰(zhàn)國時的蘇秦吧,他想去見周顯王,可是沒人給他推薦,于是,他又投奔到秦國,但秦惠王不欣賞他的才能,于是,他又狼狽不堪地回家了,他回到家以后,為了持續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),他就準(zhǔn)備了一把錐子,為什么呢?噢,原來,他一讀就讀到深夜,就很容易打起瞌睡來,打瞌睡時,就拿起錐子刺一下大腿,然后再繼續(xù)讀書。后來,經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力,終于獲得了六國的`相印。

  毛澤東小時候非常喜愛讀書,可是,他的父親卻不讓他看書,于是,到了晚上他就把門窗遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),躲在房屋里偷偷地看書,有時候一看書就看到三更半夜。在學(xué)校,就連下課的時間也不放過,還拿出書來經(jīng)常溫習(xí)。后來,毛澤東成為了一代偉人。

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),不能對學(xué)習(xí)有所逃避。只有好好學(xué)習(xí),長大了才能對社會,對國家有所貢獻(xiàn)、有所作為。

  關(guān)于刻苦的作文5

  我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班的班長岳文蝶同學(xué),岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

  同學(xué)們都覺得奇怪,為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說:“岳文蝶作文寫得好,是因?yàn)樗膽B(tài)度好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢?”

  一次,第一節(jié)課下課,我問岳文蝶:“岳文蝶,你的.作文為什么寫得那么好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里。”我說:“老師沒叫抄好詞好句。”她說:“我自己想看,想抄!边@會兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。

  通過這件事,我才知道岳文蝶作文寫得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。

  關(guān)于刻苦的作文6

  有一次,數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來一后,王華得了五十分,我得了一百分。我得意洋洋地說:“真笨,這么簡單的題只得了五十分!蓖跞A聽了,難過得掉下眼淚。放學(xué)了,我背著書包,快活地哼著歌兒離開教室,王華好象沒有聽見“叮零零‘的鈴聲,仍在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。他有一道題不會做,便虛心地請教正要離開教室的老師。老師耐心地給他講解,直到他弄懂為止。又有一次,那是個非常寒冷的天氣。體育課,我們都在外面蹦蹦跳跳的,還覺得有些寒氣逼人。而王華卻一動不動做在教室里做練習(xí)題,他的眉頭有時眉頭緊鎖有時舒展。一道題解開了他的'臉色才由陰到晴。又一次單元測驗(yàn),卷子發(fā)下來以后,我得了五十分,而王華卻得了一百分,我們倆彼此之間來了次轉(zhuǎn)換。我半信半疑,難道這真是他的刻苦學(xué)習(xí)換來的勞動成果嗎?是不是?是不是?下課了王華對我說:“不要灰心虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要你記住這句話,你的成績一定會趕上來的!甭犞渖钋榈脑挘覒M愧的低下了頭。事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生說過這樣一句:“人有百分之二的靈感,再加上百分之九十八的汗水,才能獲得豐收!

  每個地方,都有許多刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他們的行為受人敬佩。我們班也有許多刻苦的;人,今天我說的是班長——蔡佳玲。單單“班長”兩個字,就足夠可以說明她學(xué)習(xí)好,更重要的是她的刻苦。

  在一次體育課時,體育老師讓我們爬單杠。蔡佳玲不小心從上面摔下來,摔傷了手,而且偏偏是右手,這可怎么寫字啊。因?yàn)槭翘厥馇闆r,老師讓她不用寫作業(yè)了,上課只要認(rèn)真聽講就行了?墒,沒想到中午我收數(shù)學(xué)作業(yè)時,她居然也教了作業(yè)。我很驚訝,就問陳嘉涵,蔡佳玲是怎么寫作業(yè)的?陳嘉涵說,蔡佳玲是用左手寫的作業(yè)!我驚呆了,翻開她的作業(yè)本,工整的字跡,這哪是一個用左手寫的作業(yè),居然比好多人的字都寫的好……

  還有一次,她生病了,卻裝著若無其事的樣子,忍著來上課。下課后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,就問她怎么這樣了,她卻笑著說:“沒事,小病,一會兒就沒事了!蓖瑢W(xué)們告訴老師后,老師摸摸她額頭,哎呀,燙的厲害呢。老師打電話到她家,中午她媽媽來接她去醫(yī)院。她媽媽反映,蔡佳玲不想曠課。但老師要求她去醫(yī)院看看,她才不情愿的和她媽媽去醫(yī)院了。她還裝著笑說:“沒事的,我自修課后就回來拉!”

  一個多勤奮的人,我們都要像她學(xué)習(xí)呀!

  關(guān)于刻苦的作文7

  要說起我奶奶,那話題就多了。今天我給你們講講她如何練習(xí)打太極拳吧。

  奶奶上班時就喜歡太極拳,苦于她沒時間,這不,退休了,她可有時間了。她買了鞋做了衣服,像模像樣的去學(xué)習(xí)太極拳了。她和本廠的兩位奶奶到鐵廠學(xué)打拳。人家都會她不會,她一點(diǎn)也不害怕,她常說:“笨鳥先飛吧!本瓦@樣她每天早晨按時去鐵廠,跟人家后面?,然后上街買碟片,回家自學(xué)。在家她一邊看電視,一邊模仿動作。一個動作反復(fù)看幾遍,直到學(xué)到位為止,再學(xué)下一個動作。太極拳里有一個動作是單腿獨(dú)立,她站不住,就每天堅(jiān)持練五分鐘馬蹲步,一開始練時膝蓋骨里都響,冬天還沒什么,夏天在陽臺上練馬蹲步,汗就順著頭上往下流,她紋絲不動,不到時間不起來。為了練腰的靈活,她每天把兩只腳并直站在一起,然后腰往下彎,兩手直著往下伸,爭取摸到腳。功夫不負(fù)有心人,她現(xiàn)在單腿抬起,能抬90度,人不打晃。腰彎下去,兩手能平摸地面。我爸爸見了吃驚地說:“行。∥叶济坏降孛。”這還不算,打太極拳要練呼吸和動作的協(xié)調(diào),她就每天照著家里的`鏡子,手一邊比劃鼻子一邊呼吸,同時她還叫我別影響她,她要把意念帶到動作中去。她現(xiàn)在會打拳、會練劍、會打扇。經(jīng)常和其他奶奶一起去表演呢!

  她這一堅(jiān)持就是三年那!她從不感冒,這不,嘗到甜頭了,天天逼我跳繩,進(jìn)行體育訓(xùn)練。我今后要向奶奶學(xué)習(xí)她的刻苦精神!

  關(guān)于刻苦的作文8

  當(dāng)你進(jìn)到我們教室里時,總會看到一個女孩,靜靜地坐在自己的位置上,左手托著下巴,右手抓一支筆,正皺著眉頭認(rèn)真地看著桌子上的數(shù)學(xué)題,她時不時拿起筆在草稿本上算起來,時不時又抬起頭凝望著天花板,像是在沉思著些什么,作文 刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。原來,這位同學(xué)做作業(yè)時又遇到了難題,正在認(rèn)真思考呢!你瞧,她的表情多專注啊!兩只眼睛聚精會神地注視著習(xí)題,一會兒,她的臉上流露出一絲高興的神情,想必是她解開難題了吧!看到這里你肯定會問:她是誰。空埪犖衣f來。

  她,一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),笑的.時候嘴巴里總會露出兩排可愛的虎牙,一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒,小小的腦袋里仿佛充滿了無數(shù)的問號,遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問到底。她就是愛學(xué)習(xí)的小燕。

  小燕在學(xué)習(xí)上一直都非常勤奮、努力。當(dāng)她遇到一些不理解的數(shù)學(xué)題時,都會利用課余時間來解決,若自己想不通,她就會去請教同學(xué)或老師,學(xué)習(xí)認(rèn)真著呢!有一次,她又被一道題給難住了,正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案,但還是想不出點(diǎn)眉目來。我正閑著無聊,想找她聊天,可她卻頭也不抬地說道:“對不起,我現(xiàn)在還沒有空,這道題我還是想不通該怎么做,等我把它解決了后再說吧!”說完又認(rèn)真地思考起來,小學(xué)五年級作文《作文 刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)》。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼那道題,滿不在乎地說道:“這種題考試不會考的啦!”她聽了立刻抬起頭嚴(yán)肅地對我說:“就算考試不會考到,但是如果你把它解決了,就表示你又懂得了一個新的知識,它對你將來也是有用的,所以,無論考試會不會考到,都要解決它,這樣才能學(xué)到更多的知識!”她振振有詞的一番話,使我面紅耳赤,深感慚愧。是。W(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣的精神,就像老師說的:學(xué)習(xí)要學(xué)得踏實(shí),一步一個腳印,不能有浮躁的心理,虛有其表沒有用。于是,我像她一樣,回到位置上認(rèn)真地看起了書。許久,背后傳來她的歡呼聲,我疑惑地回過頭去,只見她看著試題,臉上露出喜悅的笑容,嘴里喃喃地說道:“我終于算出來了!”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數(shù)字、列式,一股敬佩之情油然而生,她學(xué)習(xí)起來是多么刻苦、勤奮!她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  正是因?yàn)樾⊙嗄敲纯炭鄬W(xué)習(xí),所以她在考試時也經(jīng)常會取得優(yōu)異的成績,你說,我們不向這種勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí),向誰學(xué)習(xí)呢?

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