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笑容作文

時間:2022-08-05 00:25:34 作文大全 我要投稿

關(guān)于笑容作文大全

  最動人的笑是莞爾一笑,最美麗的笑是回眸一笑,最溫柔的笑是嫣然一笑,最幸福的笑是相視一笑,最快樂的笑是開懷大笑,給大家分享了關(guān)于笑容作文,歡迎借鑒!

關(guān)于笑容作文大全

  關(guān)于笑容作文1

  進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,復(fù)習(xí)一段時間之后,突然覺得學(xué)生怎么那么多知識都沒掌握,心情莫名的糾結(jié),究竟是怎么了。

  又一節(jié)復(fù)習(xí)課,陽光很燦爛的從大而明亮的窗戶射進(jìn)教室,照在坐在窗邊的一個小女孩身上,突然被她感動了。她是一個學(xué)困生,一直拖班級的后退,平時沒有少吵她,一直以為她會為自己的成績而難過,而覺得上學(xué)很無趣,可是,我錯了。

  在陽光的照射下,她在寫作業(yè)抬手的那一瞬,用手輕撫過自己額頭的碎發(fā),不知想到了什么,臉上有淡淡的笑意,那笑容讓我突然覺得有一種,現(xiàn)實安穩(wěn),歲月靜好的感覺。在孩子的內(nèi)心,也許一直在努力,一直在向我們要求的目標(biāo)前進(jìn),盡管不盡人意,可是她們依然用一種快樂的不被我們老師所知的心態(tài)努力著。是不是我們太急躁了,急躁了孩子,急躁了自己,急躁了我們自己的`生活。

  那淡淡的笑容,讓糾結(jié)的心舒展了很多。等待,很多的事,當(dāng)?shù)炔坏阶约合胍慕Y(jié)果和答案的時候,讓我們再多等片刻,等待花開,等待成長。時間沖涮,歲月的洗禮,孩子們會走出屬于自己的成長歷程,我們和孩子短暫的相遇,只是孩子成長里程碑上的一段而已,我們應(yīng)該做的,能做的,是讓孩子有一段快樂的學(xué)習(xí)與成長的時光。

  關(guān)于笑容作文2

  每當(dāng)我看見老奶奶對著自己的孫女慈祥地笑時。我就會想起太奶那溫和的笑容。

  我老家是黑龍江的,所以我們一家三口每年冬天,都去奶奶家住上一兩個星期。每年我回去,太奶比奶奶還親我。一到奶奶家,太奶總是站著打頭的那個位置,本身都瘦,還冒著鵝毛大雪,來迎接我們。我一下出租車,第一個抱的人,就是太奶。太奶總是笑盈盈地說:“閣閣,長高了,長漂亮了,明年再來時,肯定和我一樣高!蔽乙部偸钦f:“太奶,你看著比去年年輕多了。等我長大了,一定開著寶馬車來接你到我們那去看看。”奶奶笑著把我抱到了懷里。

  到了除夕,我們一大家子十二個人,圍著一大桌子包餃子,奶奶和太奶說著我小時候的事,大家伙笑得真熱鬧,有的笑得肚子疼,去廁所了,有的.笑著,一不小心把餃子包歪了。包完餃子,太奶笑著說:“大家包的餃子真好看,奇形怪狀的!蔽胰滩蛔」笮ζ饋恚麄兡憧纯次,我看看你,也都笑起來,這笑聲可震塌了房頂。

  后來,由于太忙,我們一直沒去太奶那。那天放學(xué),爸爸不知去了啊,媽媽說:“你太奶她……”“她怎么了,快點!”“去世了……”我的目光黯淡了。那個晚上我哭了一夜,一想起太奶笑的樣子,我就又哭了。

  太奶已經(jīng)去世兩年了,但她的笑容永遠(yuǎn)刻在了我的心上。黃油布似的臉,疊起了一層層皺紋,嘴角向上翹起,嘴咧開了……

  關(guān)于笑容作文3

  我二年級的時候數(shù)學(xué)老師李老師李媛讓我們做卷子。但是當(dāng)卷子發(fā)下來的時候我有一道題做錯了,那道題很簡單,我的算式對了,可不知為什么老師在算是下面打了個問號。

  我不懂就把卷子拿去問老師,老師說:“你要用心看題,我相信你會發(fā)現(xiàn)問題的!

  我就只好拿著卷子繼續(xù)回去研究,可到底還是看不出有什么破綻,就又去問老師,可心里總覺著要被老師批評了,可當(dāng)老師知道了之后,不僅沒有批評我,反而迎面送來了一個慈祥的微笑,我一下子就喜歡上了這個老師,我覺得她很能理解別人,不會不分青紅皂白的冤枉人,而且,還很幽默呢!

  老師看見我在發(fā)呆,就拍了我一下說:“聽好了,你這道題算是是對的`,只不過你沒有認(rèn)真審題,所以,這道題是讓列式計算你只!崩蠋熀莺萦眉t筆把列式兩個字畫下來!澳怯嬎隳?被你吃了嗎?”老師用著幽默的口吻說著。我狐疑地看看四周,還好沒有人,不然丟臉?biāo)懒恕?/p>

  從此以后,我開始認(rèn)真審題,也開始和題目做朋友。我一定不會再犯這樣的錯誤了,雖然老師沒有狠狠的批評我,但我以后,不會因為認(rèn)真審題而把題寫錯了。

  經(jīng)過這道題,和老師的微笑,我從中了解到不管做什么事情都細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

  也許你的一個馬虎會讓你后悔一輩子,馬虎是一個不好的東西,我們應(yīng)該和馬虎絕交,和細(xì)心做上最好的朋友!

  關(guān)于笑容作文4

  笑容是童心的表現(xiàn),童心是不分年齡大小的。

  ——題記

  隨著時代的變化,笑容逐漸成為了無形的禮貌用語。從而忽略了笑容的真正含義……

  這一天中午天氣特別的炎熱,就連樹上的蟬都在大聲的訴苦著。我悠閑地坐在沙發(fā)上玩手機,正玩的起興的時候,一陣急促的腳步聲傳來,我不由得皺起了眉頭。

  自從我家對面開了一家小型的衣服店后。麻麻就隔三差五的去買衣服。她買衣服我管不著,但問題是她每次買之前,都會先穿回來讓我看看,幫她物色物色……

  “閨女,閨女。來看看這件怎么樣?”還沒進(jìn)門就著急的對我說。

  我低著頭繼續(xù)玩手機,敷衍道:“嗯,很好看!

  “你抬起頭看看,別光知道玩手機”

  這句話我不知道聽了多少遍了,也甚至不知道這是她第幾次找我了。前幾次我還會認(rèn)真的看著,但是自然的忽略了她的表情……

  我終于不耐煩的抬起頭:“媽,我說你……”原本想發(fā)脾氣的我,在抬頭的那一瞬間,再也發(fā)不出了。

  她如同孩子一般,看著自己身上的衣服。開心的笑了。那笑容是那么的燦爛,陽光。沒有一絲雜意。

  看著她那恍若如夢的笑容我不由得看呆了……我恍然大悟,原來前幾次我錯過了如此美麗的笑容。

  “媽媽,很美……建議把褲子換一下顏色……”我仔細(xì)的'說著自己的意見,沒有之前的不耐煩,因為不想錯過,不想再錯過媽媽臉上的任何細(xì)節(jié)。尤其是那改變自己視覺觀的笑容……

  媽媽的笑是童心的表現(xiàn),是沒有年齡之分的。媽媽,我不會再忽略了你的任何表情。

  關(guān)于笑容作文5

  不管什么時候,我都會以微笑去迎接一切,就像今天體育課上一樣!岸b忊!鄙险n鈴聲響了,老師還是像往常一樣——笑瞇瞇地來給我們上課,這節(jié)課上我們主要學(xué)了籃球中的單手運球反方向換手這個項目

  老師叫第一排的去跑道上拿籃球,我和陳一紅飛速前進(jìn),我們同時看中了一個球并同時把手放在上面準(zhǔn)備拿走。我們相互看了看,我笑著對陳一紅說:“我讓著你,你拿這個球,我拿別的球”。陳一紅調(diào)皮地向我眨了眨眼睛,然后要笑不笑抑揚頓挫地對我說:“本來我是不準(zhǔn)備拿這個球的,既然你讓著我,我是非拿這個球不可了。因為,如果我不拿這個球的話,一定會辜負(fù)了你的美意,那樣你會很難過的.。迫不得已,我才拿這個球的!蔽覀冊谀歉窀裥,直到老師說:“準(zhǔn)備開始運球”時我們才停止大笑。

  我們都被分在了第三組,和我搭檔的是我的好朋友敏,她是第一組的。老師一聲令下,第一組的同學(xué)便“嗖”地沖出去,十秒鐘后便都會到原地。她們各自把球交給了各自的搭檔,現(xiàn)在是我和陳一紅一決高下的時候了。我們雙手抱球站在起跑線上,眼睛死死地盯住老師。只見老師把口哨放進(jìn)嘴里,“嘟”,口哨響了,我和陳一紅快速地沖出起跑線,我們寸步不讓,一直保持平行,到中場線了,我和陳一紅同時抬腿,左腳一剎,轉(zhuǎn)身、換手,繼續(xù)快速運球。最后,我們并列第一。那時,我們笑得更厲害了。

  同學(xué)們,讓我們天天笑笑,“笑”出美好的快樂,留住這份愛的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)都活在快樂之中!

  關(guān)于笑容作文6

  3月24日,我們杭州市永天實驗小學(xué)二(2)中隊“七色光”小隊的同學(xué)們來到杭州植物園,開始了“發(fā)現(xiàn)感動——身邊的好人好事”的旅程。

  這天,天氣晴好,久違的太陽終于露出了它的笑容,植物園內(nèi)透出一片春天生機勃勃的景象。年邁的老人打著太極拳,漂亮的阿姨拿著相機不停地按快門,可愛的小朋友們在草地上蹦啊、跳啊,開心的不得了,就連蜜蜂、蝴蝶也嗅到了這春的氣息,飛來湊熱鬧……這時,一位身穿桔色環(huán)衛(wèi)衣服的中年婦女引起了我們的注意。那位阿姨雙手握著一把大大的掃把,鎖著眉,彎著腰,努力地清掃著路邊的垃圾,汗水慢慢從她的額頭滑落,她用手背迅速一抹,繼續(xù)用力清掃著!皨寢專瑨叩,掃地!”遠(yuǎn)處傳來一陣稚嫩而清脆的聲音,只見一位穿著樸素的阿姨,牽著一個咿呀學(xué)語、走來還搖搖晃晃的小女孩向這走來,“是的,看,阿姨多辛苦啊,把地掃得多干凈!”媽媽一旁說道!袄⒗。”小女孩小手指指垃圾,繼續(xù)說:“幫阿姨,幫——幫——”“好呀,寶貝真乖,媽媽和你一起幫阿姨。”小女孩放開了媽媽的手,邁開她那并不穩(wěn)健的步伐,認(rèn)真地去撿路邊的一片落葉,媽媽牽起她的小手,一起走向垃圾箱,一片、兩片、三片……穿桔色衣服的阿姨停了下來,目光一直注視這對母女,嘴角抽動了下,想說什么,但還是什么也沒說。而剛剛緊鎖的.眉頭卻慢慢舒展開了,臉上浮現(xiàn)出了一絲笑容。小女孩和媽媽朝阿姨對視一笑。她們?nèi)齻人的笑容,仿佛就凝結(jié)在那一剎間,那么美,那么美……而感動就在那不經(jīng)意的一瞬間走來了。我們“七色光”小隊的同學(xué)們再也按捺不住激動的心情,紛紛跑去幫著一起撿起了垃圾。春天是美麗的,比春天更美麗的,是那顆美麗的心靈!

  此次“發(fā)現(xiàn)感動——身邊的好人好事”的活動,我們深深體會到:感動,就在那句話中;感動,就在那個動作中;感動,就在我們的身邊。只要大家都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變得更加美好!只要心中有愛,就一定會擁有那份最真摯的感動!

  關(guān)于笑容作文7

  明天就是母親節(jié)了,我要親手做個禮物送給媽媽。

  下午六點,我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀?”姐姐告訴我們:“是花泥,這個起到類似泥土的作用,可以給鮮花保濕。”接著,我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐,我感到心里喜滋滋的。

  開始插花之前,姐姐先讓我們認(rèn)識了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合,適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等;繡球代表幸福圓滿,適合送給愛人、長輩等;而康乃馨預(yù)示著對母親濃濃的愛,適合送給媽媽……開始做插花了,玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己,然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來,它就像一艘小帆船。因此,它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨,姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角,康乃馨的高度要比巴西葉低一點兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后,我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低,這樣插出來的花有層次感,而且好看。最后,把花泥上空著的.地方都搭配上草黃英,黃英也要有層次感,最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了,自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束,有一點兒小小的遺憾,但我心里還是很高興的。因為沒有什么比媽媽臉上的笑容更美!當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時,媽媽美美地笑了!

  關(guān)于笑容作文8

  我想:我永遠(yuǎn)不會忘記那天,那個煙雨蒙蒙的日子,不會忘記那暖暖的笑容……

  一次,我因為數(shù)學(xué)考試不及格,非常沮喪,見顏浩佳誰都愛理不理的。放學(xué)后,我一個人來到操場,斜靠著籃球架,默默地站著。

  突然,背后傳來一個清脆的'聲音,“嘿!”我扭頭一看,原來是我的朋友咎子陽。一身粉色運動服襯托得她格外清爽。她走過來,笑瞇瞇地對我說:“我現(xiàn)在比較悶,你陪我去散散步吧!”“成績考得不錯還悶啊,鬼才信!”我小聲嘀咕著,生怕她聽見。最后拗不過她,只好陪她一起散步去了。

  天空是灰色的,一如我此時的心情。我默默地和咎子陽走著,一句話也不想說?晌疫@個嫌“悶”的朋友卻一直笑瞇瞇的,“你說,一個人一生要遇到多少挫折啊?難道每次遇到挫折后都選擇一蹶不振嗎?”咎子陽像是在自言自語,又像是對我說!拔摇蔽乙粫r竟答不上來了,是啊,這些道理我都懂得,但是真正自己遇到后,我卻沒有了越挫越勇的勇氣。想到這,我有些慚愧了。后來我們談了許多許多……終于,我的臉上蕩漾起了許久未開的笑容。

  這件事情雖然過去了那么久,但我每次回憶起時,心里總是暖暖的,因為我永遠(yuǎn)忘不了那笑容。

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