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今天教室特別安靜作文大全
今天教室真安靜啊，平常熱鬧非凡的課堂有許多學(xué)生積極“發(fā)言”，可今天卻鴉雀無聲，只有老師滔滔不絕的講課聲，以下是“今天教室特別安靜作文”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：今天教室特別安靜】
今天晚上，教室里特別安靜，連針掉在地上的聲音也能見。在平時(shí)，這種情況可是少有的，因?yàn)榭偸怯袔讉�(gè)皮大王會(huì)擾亂課堂秩序�，F(xiàn)在教室如此安靜，同學(xué)們究竟在干什么呢？你們一定迫不及待地想知道了吧，那就由我來告訴你們吧！教室里這樣安靜，是因?yàn)榇蠹叶荚谧鲆患拢洪喿x。
我喜歡閱讀，它可以讓我沉迷其中，忘記時(shí)間；還可以讓我們積累不少好詞好句，對(duì)學(xué)習(xí)語文有很大幫助；更可以豐富我們的課余生活，讓我們?cè)鲩L見識(shí)。原來閱讀有那么多好處，難怪同學(xué)們都在看書呢！教室里真是靜，靜得好像沒有人一樣，只聽見同學(xué)們嘩啦嘩啦的翻書聲和細(xì)微的呼吸聲，大家都認(rèn)真地看著手上的書�？纱蠹业降自诳葱┦裁磿�？一些喜歡閱讀的同學(xué)在看書，希望自己的.水平更上一層樓，一些皮大王雖然在看漫畫，課業(yè)安穩(wěn)了下來。
而我在看《蜻蜓蜻蜓》，這本書語言豐富，讀起來饒有情趣。這樣，每個(gè)人都自顧自的看書，教室里自然沒有聲音了。記得以前，看書看得認(rèn)真的時(shí)候也有過，不過每次都是課上到一半就開始有點(diǎn)鬧哄哄的，一直到下課。像今天這樣的真是難得一見。下課了，許多同學(xué)才戀戀不舍地把書合攏，放松去了，直到這時(shí)，教室里才恢復(fù)往常的熱鬧。
【篇二：今天教室特別靜】
我無精打采的走進(jìn)了教室，還老實(shí)想著睡覺，我的心里沉重重的。不想寫，同學(xué)們看著我的表情，心里還有一些緊張的樣子。
我抬起頭看著講臺(tái)，講臺(tái)上并沒有語文老師。不知道發(fā)生了什么事情，我的腦袋好像變大了。不一會(huì)兒語文老師走進(jìn)了教室，她帶著嚴(yán)肅的聲音說：“今天我們要把昨天試卷上的重寫�！蔽业男脑絹碓骄o張，好像老師要把我的心劃破了一樣。老師再發(fā)試卷的時(shí)候我的心越緊張的不得了，發(fā)到我桌子上的時(shí)候，我很不情愿的拿起了鉛筆。這時(shí)候，我感覺教室里特別的安靜，除了鉛筆的`“沙。沙。沙”聲另外沒有別的聲音了。
同學(xué)們都認(rèn)真地寫著，寫完了自己在仔細(xì)的讀讀看看語句通不通順，有沒有錯(cuò)別字。寫好了要老師說：“可以交卷了，才可以交�！蓖瑢W(xué)們還是那樣無精打采的，一點(diǎn)精神都沒有，好像在擔(dān)心自己考不好似的。同學(xué)的心里想的肯定都是一樣的，想著能考幾分。我想著的是自己的到底寫得好不好，能扣幾分呢？
今天的教室特別安靜，因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們最不喜歡的日子，在語文課上寫。今天的教室真安靜呀，往日的教室是那樣的熱鬧，今天的教室是那樣的安靜。我想：情緒歸情緒，學(xué)來還是要完全成的，想到此，我就落筆寫了起來。完成后不知怎么的，心情反舒暢了起來！
【篇三：今天教室特別安靜】
今天教室特別的靜，風(fēng)兒吹得窗外的樹葉沙沙響；今天教室特別的靜，黑板上老師的粉筆不再刷刷響；今天的教室特別靜，平日里吵吵鬧鬧的聲音，今天變得特別的安靜。
一只筆突然間掉在了地上，在這個(gè)安靜的教室里，平日里察覺不到的聲音，在此刻便得特別響亮，同桌的曉顏一轉(zhuǎn)身低頭把筆撿了起來，絲毫沒有影響到其他人，眼珠像顆明亮的珍珠一樣，閃閃的盯住書桌上的試卷，緊接著在手中揮灑起來，大家似乎都在忘我的世界中忙碌著些屬于自己的天地。安靜的教室，忙碌的人兒，我們都在演繹著同一場人生短劇，平日里吵鬧的同桌，今日里也認(rèn)真了許多，一排排整整齊齊的桌子就像士兵整齊的軍姿，而同學(xué)們就在這樣嚴(yán)肅的環(huán)境中將自己一個(gè)學(xué)期中所學(xué)到的知識(shí)，在此時(shí)此刻盡情的.發(fā)揮出最佳水平。
今天僅僅只是一次考試，一次平常的期末考試，平日里歡笑的聲影，努力的學(xué)習(xí)，全都在一次期末考試中體現(xiàn)。我想，這樣的安靜他來得讓人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考試，但是，這就是我所期待著的安靜，在這座繁忙的城市中，有太多的人在忙碌，有太多的人在為自己的理想拼搏，而我們卻忽略了掉了平日里最想要的一份安靜，一份難得的休閑，這樣的安靜讓我思考了更多，想得更廣，插上飛翔的翅膀，往自己的理想方向飛翔。這樣我就能離理想更接近了。
如果教室里天天都很安靜，那么或許少了些色彩，但是這份安靜卻是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活中難得的一份寶貴財(cái)富。我喜歡教室這份安靜。
【篇四：今天教室里特別靜】
咦？今天教室里怎么特別靜啊？連一根針掉在地上的聲音都聽得見，這是怎么回事？走，讓我們?nèi)タ磦�(gè)究竟。
哦，原來是同學(xué)們做作業(yè)做得忙不過來了，他們有的一副愁眉苦臉的樣子；有的已經(jīng)開始快速地做了起來；還有的連動(dòng)筆都不想動(dòng)。因?yàn)榻裉煸缟贤瑢W(xué)們沒事做，就在教室里大聲喧嘩、吵鬧，結(jié)果這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，老師為了讓我們安靜下來，就給我們布置了作業(yè)。坐在我旁邊的.一位同學(xué)，他也正在奮力地做著，我看著他的手寫得都通紅通紅的了，但他根本沒有停下，而是比原來更加努力地做著，那位同學(xué)的手心里，有著他努力的過程——汗水，只見他的頭上冒出了豆大的汗珠……
我們以后一定會(huì)在教室里更加安靜，不讓老師為我們操心。
【篇五：今天教室里特別安靜】
今天教室里特別安靜，為什么呢？唉，還不是因?yàn)槲覀儼嗟膿v鬼蛋——佟淑婷和陳新旗扣了3分，才導(dǎo)致了這個(gè)后果……
中午放學(xué)時(shí)，他們兩個(gè)比賽，比誰先到樓下整隊(duì)的地方。在樓梯拐彎處，他倆因心急而撞倒了一位三年級(jí)的小學(xué)生，那孩子哭了起來。恰巧后面來了一位老師，惡貓撲食，把他倆逮了個(gè)正著，給他們每人狠狠地扣了學(xué)分。
下午，我們像心里揣了一只小兔子似的，等著“火山爆發(fā)”。班主任姚老師一進(jìn)門，臉上掛著詫異的笑，我們一看就知道沒好戲。這時(shí)老師的臉像五月的天，說變就變：“今天中午誰扣的`分，給我站起來！”老師又用她的絕招“驚天動(dòng)地獅子吼”了。陳新旗和佟淑婷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來。老師把他倆訓(xùn)了一頓，又把我們批了一通：“你們也是，要是把那孩子扶起來，不就又加學(xué)分了嗎？”于是，我們一人挨了一鋼尺。我們的手痛得厲害，于是只好乖乖地坐著大氣不敢出了。
今天教室里特別安靜，真希望教室里能早日恢復(fù)往日的熱鬧。
【篇六：今天教室特別靜】
“鈴———”上課的鈴聲響了。李老師出現(xiàn)在我們的面前：
“對(duì)不起同學(xué)們，我來晚了�！崩顒傮@奇地問：“老師您的病……”李老師微笑著說：“你看我現(xiàn)在不是很好嗎？”我看到李老師那蒼白的面孔顯然是發(fā)過高燒的，這似乎與剛才的回答有些矛盾，難到老師她……“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)比較復(fù)雜的應(yīng)用題�！崩罾蠋熂�(xì)心地講著新課，每一字每一句都是那么響亮這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血��！同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，教室里非常安靜。
我突然發(fā)現(xiàn)李老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，講課的聲音也低下來了。同學(xué)們互相看了看，都為老師擔(dān)心。我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫字的手不住地發(fā)顫。突然，老師的話停住了，雙手扶在講桌上，頭深深地低著好像在看教材。但我從她的`頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼，眉頭緊皺汗珠順著臉頰滾落下來。
我深深地感到病魔正無情地折磨著老師。我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)：是什么力量促使老師為我們?nèi)淌苓@么大的痛苦呢？這時(shí)，李老師猛地把頭抬了起來，臉上竟出現(xiàn)了笑容。我被老師這出乎意料的表情嚇呆了。心想：老師明明被病魔折磨得難以忍受，怎么會(huì)笑得出來呢我真不敢相信自己的眼睛。
“鈴———”又是一陣鈴聲響了，李老師松了口氣，拖著疲憊的身體勉強(qiáng)走下講臺(tái)，坐在了椅子上她手托著頭，臉上出現(xiàn)了痛苦的表情。我想：正是老師以她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛才忍過了這短暫而又漫長的45分鐘�。∥冶焕蠋熌峭业木裆钌畹馗袆�(dòng)了，我的眼睛濕潤了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也是淚光閃閃我們站起來向李老師走去……
這節(jié)課真安靜�。“察o得讓我無法忘掉……
【篇七：今天教室特別靜】
我剛打掃完衛(wèi)生，走進(jìn)教室，好安靜，咦，以往的語文課不都是“鬼哭狼嚎”版的，今天怎么改“殷桃小丸子”啦？
我真懷疑是不是進(jìn)錯(cuò)班了？我揉揉眼，坐回自己的座位上，一邊掏著語文書，一邊放眼觀察，怎么同學(xué)們都愁眉苦臉的？就連我的同桌，平日里搗亂的'管不住，怎么今天螺絲掉了，還是沒上發(fā)條？我終于忍不住問他：“怎么了？”他很神秘的遞給我一個(gè)小字條，我一看，媽呀！這是今天的語文作業(yè)嗎？太多了吧！我也跟著他們一起愁眉苦臉，下課了，以往的男生都是搶著往外跑的，今天，人呢？我回頭去看，他們居然都老實(shí)的坐在那兒，埋頭苦寫，我們班的同學(xué)都屬于活躍形的，可今天都怎么了？以前老師也留過這么多的作業(yè)呀！可是今天卻是比以前還多，我打聽了好多同學(xué)，才打聽清楚，今天老師大發(fā)雷霆了。
因?yàn)橥瑢W(xué)們近來，在紀(jì)律上很亂，老師也試過很多辦法，但是沒有用，同學(xué)們這次也是真的把老師給激怒了。老師才出此狠招，多留作業(yè)。而且老師說：“以后再犯，作業(yè)再翻倍，所以同學(xué)們靜悄悄的了。
【篇八：今天教室特別靜】
今天教室里發(fā)生了一件特別怪的事情，一看題目你就知道了吧！教室特別靜。
平常在上課前的時(shí)候，教室里可熱鬧了！像圩日在街上的氣氛，老師在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅嬷v，好像在爭論似的，誰也不肯讓誰，可厲害啦1可今天上課時(shí)教室里特別靜，連一根桿掉在地上也能聽到！這是為什么呢？對(duì)原因在些迫不及待了吧！
原來�。〗裉煸缟�，同學(xué)們來到了學(xué)校早讀課鈴聲響了，可是平�？偸莵淼煤茉绲拇_良語文老師，今天怎么上早讀了還沒來上課呢？同學(xué)們頓時(shí)討論起來，教室里變得熱鬧起來。同學(xué)們經(jīng)過一番打聽才知道語文老師今天筆病了。有的同學(xué)大笑說“老師這么討厭，病死活該！”有的說：“今天咱們可幸運(yùn)啦，可以自己玩了……”可始終沒有人說去看老師。討論了半節(jié)課，突然聽到了樓梯傳來熟悉的腳步聲，但是跟平常的不同，很綬慢，聽起來好像沒有力氣，是語文老師來了，同學(xué)們馬上停止了講話裝成認(rèn)真看書的樣子。老師推開門，綬綬的走進(jìn)教室，裝成沒病的樣子，照常給同學(xué)們上課，看得出她講課很吃力，同學(xué)們都知道老師是帶病上課的，為自己說的.話做的事感到十公內(nèi)疚。有的眼眶里已經(jīng)堆滿了淚水，但不想讓老師知道生怕老師擔(dān)心，有的用口紙掩住眼睛，裝成在擦眼睛的樣子，但是不過一會(huì)那張紙就全濕透了。同學(xué)們?yōu)槔蠋煄Р∩险n所感動(dòng)了，這堂課上的非常好，非常安靜，連一根針掉在地上也能聽到。老師看到這切，蒼白的臉上露出了一絲微笑。
通過這堂課，同學(xué)們知道了老師為了自己的學(xué)生不辭辛苦的工作，從此要好好學(xué)習(xí)，來抱答老師。
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