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難忘的六一兒童節(jié)為題作文
六一兒童節(jié)大家都知道嗎?你是怎么樣寫(xiě)相關(guān)的作文的呢?各位是怎么樣寫(xiě)相關(guān)的作文的呢?我們可以一起看看下面哦!
難忘的六一兒童節(jié)為題作文一
“六一”兒童節(jié)到了,這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng),只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條,明白的人就把它扯下來(lái),交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來(lái),還是媽媽歷害,最后猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話:“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了,無(wú)效”。當(dāng)時(shí)我十分失望,幸虧媽媽說(shuō):“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書(shū)屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!
一排排書(shū)柜上,放著一本本整整齊齊的書(shū),我看見(jiàn)那里看書(shū)的人很多,心想:這書(shū)里的知識(shí)就應(yīng)很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書(shū)來(lái),從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書(shū)能夠考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:這天真快樂(lè)!
這天是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧,這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的.氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心!
難忘的六一兒童節(jié)為題作文三
這次六一兒童節(jié),我有兩個(gè)心愿:一是下次過(guò)生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢,就是我期望能與同學(xué)們一齊度過(guò)這次六一兒童節(jié)——大家一齊開(kāi)個(gè)晚會(huì),開(kāi)開(kāi)心心是度過(guò)這個(gè)六一兒
這次六一我十分想和班上的同學(xué)一齊度過(guò),我們一齊開(kāi)一個(gè)露天晚會(huì),將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個(gè)晚會(huì)有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有……
以往我的六一總是一個(gè)樣,左打一下籃球,右騎一下自行車(chē),下滑個(gè)滑板車(chē),從沒(méi)有任何變化。我期望,這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè),我期望能與親愛(ài)的伙伴們一齊載歌載舞,一齊玩耍,一齊蹦、跳,我期望,這次六一不再那么枯燥無(wú)味。
我期望的晚會(huì)是十分美麗的,樹(shù)上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個(gè)圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話,在歌聲的陪同下,度過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我對(duì)這一切是那么期望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的'機(jī)會(huì)也很渺茫,幾乎是微乎其微。
雖然,我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn),但我期望,你們的六一快樂(lè)。
難忘的六一兒童節(jié)為題作文四
20xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫(xiě)著活動(dòng)的'名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做,我媽媽沒(méi)來(lái),我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫忙別人,快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)為題作文五
盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開(kāi)始了,大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣(mài)力了。但是,這天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!
那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!
但是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶!傲弧,我真開(kāi)心!
我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū),還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過(guò)得十分十分開(kāi)心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
難忘的六一兒童節(jié)為題作文六
“六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!
那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲?烧婧谩Nㄒ蛔屛沂木褪恰捌胶赓悺庇螒颍ㄓ靡粋(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。M媪藘纱屋斄藘纱。本來(lái)第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!
老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑椤坝赀^(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開(kāi)始”。加油!
加油!我猶如熱鍋上的.螞蟻——使勁夾!暗褂(jì)時(shí),18、19、20!。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺猓
經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語(yǔ)文”。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天。
這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!
可樂(lè)!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!
快樂(lè)過(guò)“六一“,我可真幸運(yùn)!
難忘的六一兒童節(jié)為題作文七
我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感。
上午還上半天課,下午全校一齊去看電影。
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門(mén)時(shí)還給了五毛錢(qián)。要明白我還從沒(méi)有自主花零錢(qián)的時(shí)候,歡天喜地的出了門(mén),在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了?蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣,還被媽媽一頓好罵?斐鲩T(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)一向揣在手心里的五毛錢(qián)也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎樣看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。
看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買(mǎi)了一支冰淇淋,舍不得大口大口的`吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起這天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),哭累了又睡著了。
難忘的六一兒童節(jié)為題作文八
這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。
“六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大?擅懒!
有很多的人,好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運(yùn)的話,期望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的.用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!
“六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來(lái)脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯?xiàng)l,冰淇淋,等等。
“六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書(shū),因?yàn)槲易類(lèi)?ài)看書(shū)了,看書(shū)讓我變聰明,知識(shí)淵博。
我十分喜歡“六一”節(jié),因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)?lái)許多的不同的快樂(lè)!
難忘的六一兒童節(jié)為題作文九
“六一”兒童節(jié),同學(xué)們?cè)谛@里參加了一次盛大的游園活動(dòng)。游戲的項(xiàng)目可真多,大家玩得不亦樂(lè)乎。
先說(shuō)貼鼻子吧。只見(jiàn)軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,就往前走去。他留意翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了,軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!
同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮,軍軍也不好意思地笑了起?lái)。
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無(wú)虛發(fā),百發(fā)百中啊!
有的'同學(xué)卻總是打到圓盤(pán)的外環(huán),同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚(yú)游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的魚(yú)竿拋向“小池”。長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)線晃呀晃,魚(yú)兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚(yú)鉤靠近魚(yú)嘴,魚(yú)兒最后上鉤了!
小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚(yú)呢!
游樂(lè)場(chǎng)地里,同學(xué)們有的打球,有的看木偶戲,有的玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日!
難忘的六一兒童節(jié)為題作文十
這天就是六一節(jié)啦!
我十分高興。
早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我立刻就去整理東西:一個(gè)袋子、一本課外書(shū)、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒,我立刻拿起袋子和雨衣,說(shuō)了聲:“媽媽再見(jiàn)!本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車(chē)就走了……
最后到校了?尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著。我很納悶,心想:這天是六一節(jié),同學(xué)們?cè)摬粫?huì)遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!
等我走進(jìn)教室才明白:原先同學(xué)們因下雨的'關(guān)系沒(méi)出來(lái)。這時(shí),陳老師來(lái)了,她指揮班長(zhǎng)林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí),一位大姐姐和大哥哥走上臺(tái)為我們做了六一節(jié)的報(bào)告。隨后,我們舉行入隊(duì)儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會(huì)打結(jié),所以只好打個(gè)死結(jié)。之后,我們唱隊(duì)歌,表示對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重。最后,進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了,因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉?jí)表演的節(jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。完美的時(shí)光總是那么短暫。立刻就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國(guó)的接班人。”所以我必須要努力學(xué)習(xí),為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
難忘的六一兒童節(jié)為題作文十一
“六一”來(lái)臨了,明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上,清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái),又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的情緒開(kāi)朗多了,同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒,吹過(guò)樹(shù)林吹過(guò)花草,吹過(guò)房屋,來(lái)到了操場(chǎng)上。
隨著動(dòng)人的音樂(lè)聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的隊(duì)伍,打著鼓。連樹(shù)木花草也開(kāi)始伴奏,清翠的鳥(niǎo)聲,我們漸漸地開(kāi)始了游戲,開(kāi)始了這天明媚的花朵。燦爛的'陽(yáng)光使我的情緒豁然開(kāi)朗。
我是舉繩的,是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰,各個(gè)大顯神威,頑強(qiáng)地越過(guò)去,勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計(jì)較,勇敢的爬起來(lái),金秋那矮矮的身子,隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開(kāi)了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。
陽(yáng)光又灑向了同學(xué)們那可愛(ài)的臉上,我望著,十分想去玩會(huì)兒,但看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉,我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂(lè)吧!
大伙玩得不亦樂(lè)乎,只到很晚才停止!傲弧彼蚩鞓(lè)而搞笑,它因充實(shí)而搞笑,它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而搞笑,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。
難忘的六一兒童節(jié)為題作文十二
這天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童,我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。
班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫(xiě)的《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》,老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。
后天就是六一節(jié)了,我期望災(zāi)區(qū)的`小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸?鞓(lè)。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛(ài),我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一齊。所以,我們必須要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫忙他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),才能和我們一樣,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
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