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慶祝61兒童節(jié)黑板報(bào)
“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，是小朋友一年中最快樂(lè)的日子，看看下面的慶祝61兒童節(jié)黑板報(bào)吧！
今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心！
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈，白云露出了笑容，風(fēng)兒也帶來(lái)了親切的問(wèn)候。
早上起床，我穿著漂亮的裙子，高高興興的來(lái)到了琴行，琴行的洪老師給了我們一個(gè)意外的驚喜。琴行里每個(gè)小伙伴都收到了一份精美的禮物，我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊跳著舞，每個(gè)小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲，而琴鍵的音符就象我們快樂(lè)的心情在跳動(dòng)。
中午，媽媽下班回來(lái)，買(mǎi)了我最愛(ài)吃的水果和餅干，還買(mǎi)了跳棋和我最愛(ài)看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟，我真是太開(kāi)心了。
下午，媽媽要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來(lái)到了花園，在花園里一起滑冰，還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩，樂(lè)得柳枝笑彎了腰，樂(lè)得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上，我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目，觀看了一場(chǎng)“六一”文藝晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目真是太精彩了！
“六一”是快樂(lè)的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一個(gè)小朋友像可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂(lè)，像小樹(shù)苗一樣在茁壯的成長(zhǎng)！
慶祝61兒童節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容2
今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。我們要到操場(chǎng)上看節(jié)目，我興奮的坐在了凳子上，等著慶祝61的大會(huì)的開(kāi)始，節(jié)目終于開(kāi)始了，表演的節(jié)目有跳舞，有一個(gè)節(jié)目是另我們?nèi)Ｕ痼@！就是有幾只“春筍”當(dāng)他們起來(lái)是時(shí)候，一張大布鋪向他們。突然我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書(shū)也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。我希望我們要珍惜過(guò)每一個(gè)節(jié)目！
慶祝61兒童節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容3
在世界的每一個(gè)角落里，我都聆聽(tīng)到了六一的聲音。
我聆聽(tīng)到了孤兒院里小朋友們?cè)凇傲弧卑l(fā)出的歡笑聲，那里的阿姨們就像媽媽一樣細(xì)心照顧他們，讓失去愛(ài)的小朋友又重新得到溫暖的愛(ài)。
我聆聽(tīng)到了青海玉樹(shù)的小朋友們?cè)凇傲弧卑l(fā)出的聲音，雖然，我還是聽(tīng)到了你們痛苦而又悲傷的聲音，不過(guò)你們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，我聆聽(tīng)到了房屋倒塌的聲音，不過(guò)你們不要害怕，你們很快就有高大而堅(jiān)固的樓房。我聆聽(tīng)到了在地震中失去父母的小朋友們發(fā)出悲哀的聲音，不過(guò)你們不要害怕一定要堅(jiān)強(qiáng)，全國(guó)的爸爸媽媽都會(huì)給你們最溫暖的父愛(ài)和母愛(ài)。
我聆聽(tīng)到了公園里“六一”的聲音，那里充滿了歡樂(lè)，充滿了喜悅，小朋友們一張張笑臉，他們笑著。唱著。跳著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的唱不停。
我聆聽(tīng)到了學(xué)校同學(xué)們?cè)凇傲弧卑l(fā)出的聲音，他們歡笑著，一起慶祝自己的節(jié)日，小鳥(niǎo)為我們歌唱，花兒為我們伴舞。
讓我們一起來(lái)慶祝這個(gè)充滿活力的節(jié)日“六一”！
我聆聽(tīng)到了所有“六一”的聲音，這聲音永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的！
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