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小學(xué)生故事作文400字

時(shí)間:2022-08-03 09:44:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)生故事作文400字錦集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生故事作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)生故事作文400字錦集九篇

小學(xué)生故事作文400字 篇1

  讀《牛頓的故事》有感1642年,牛頓出生在英國(guó)東南部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農(nóng)民家庭。在他很小的時(shí)候父親就因病去世了。生活所迫,母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活,盡管家境貧寒,但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書,牛頓十分喜歡數(shù)學(xué),考試成績(jī)總能在全班名列前茅。他還喜歡制作手工作品,每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對(duì)周圍事物的.觀察和思考,制作出了第一件手工作品——水鐘,是計(jì)算時(shí)間用的,這件作品受到了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在這之后,他又成功制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候,他望著在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏,心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子,自己找材料,也造起了風(fēng)車。他做了又拆,拆了又做,終于有一天他的風(fēng)車做好了!他將小麥放在風(fēng)車的臼里,小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子,讀后感《讀牛頓的故事有感》。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中,但是他十分刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),從大自然中尋找科學(xué)的奧秘,才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  讀了牛頓的故事,我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),留心觀察,就會(huì)有一定的收獲和成就!

小學(xué)生故事作文400字 篇2

  小朋友,你知道深圳青少年報(bào)嗎?你又知道它里面有什么欄目?你又想不想知道我和青少年報(bào)之間的故事呢?我從一年級(jí)就開始訂閱了,下面我就來給你們講一講我與青少年報(bào)的故事吧!

  青少年報(bào)里面有很多欄目,如:精彩連環(huán)、童心物語、用心成長(zhǎng)、親近自然、開心游園、開心姐姐等等,每個(gè)欄目都非常精彩,里面圖文并茂,教了我們很多知識(shí),也給我們帶來了很多歡樂,讓我們每個(gè)小朋友都愛不釋手。

  讓我記得最牢,也是印象最深的一件事是:

  20xx年9月7日那天,我們班主任劉老師給了我一張稿費(fèi)的領(lǐng)取單,她告訴我是因?yàn)槲业奈恼隆恫灰眠^且過》在青少年報(bào)上發(fā)表了,這是他們給我的報(bào)酬和肯定。當(dāng)時(shí)我的心情非常興奮,很想馬上跑回家告訴媽媽,雖然錢不多,但對(duì)我的鼓勵(lì)卻很大,要知道當(dāng)時(shí)寫文章時(shí)從沒想過可以被青少年報(bào)刊登,更從來沒想過會(huì)拿到稿費(fèi)的;這是一種非常大的鼓勵(lì),也正因?yàn)檫@種鼓勵(lì),開始了我和青少年報(bào)之間的故事。

  從那次起,我更愛看青少年報(bào)了,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就會(huì)看到同學(xué)或是自己的作品在上面發(fā)表,那種心情是很難用語言來形容的;我也因?yàn)榍嗌倌陥?bào)而越來越愛寫作了,老師和媽媽還說我的寫作水平一直在提高,我覺得這一切全因?yàn)榍嗌倌陥?bào),它不但給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,更重要的'是它給了我們青少年很好的成長(zhǎng)平臺(tái),在這里我們能在老師的幫助下、在青少年報(bào)的哥哥姐姐們的鼓勵(lì)和肯定下茁壯成長(zhǎng)。

  我發(fā)現(xiàn)我自己越來越愛看青少年報(bào)了,我相信自己以后一定能發(fā)表更多的文章,和別的小朋友一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步。

小學(xué)生故事作文400字 篇3

  “唉,怎么辦呢?”我趴在桌上,無奈地想。

  那天老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們“采訪”一下家人,問問他們小時(shí)候的生活是怎樣的。倒霉的是,父母都不在家,只剩我一個(gè)人孤零零的呆在家里。

  “對(duì)了!”我突然又精神大作,“可以出門采訪一下別人呀!”

  我抓起筆記本和筆,迫不及待地來到了樓下。

  我很興奮,也十分緊張,畢竟這是我第一次采訪外人。

  突然,一個(gè)阿姨走了過來,我有了采訪她的想法。于是,我向她走過去,禮貌地說:“阿姨,您好,我可以采訪一下您嗎?”說完,我感覺周圍異常安靜,只有我的心跳聲……此刻的時(shí)間過的真慢,阿姨終于開口了:“我……”我十分期待地看著她,希望她能給我一個(gè)好的答復(fù)。

  “我還有事,你采訪其他人吧!”這一句話,當(dāng)頭一棒把我的信心擊垮了,好尷尬……我愣在那里,心中有一種酸酸的感覺。失敗乃成功之母,我就不信不能采訪成功!我又在心的深淵找回了失去的信心:“只被一個(gè)人拒絕沒事,第二次會(huì)成功的!”

  過了片刻,我看見了一個(gè)面帶笑容的.胖叔叔,他給人一種和藹可親的感覺。我鼓足勇氣,采訪叔叔:“叔叔您好,我能問一個(gè)問題嗎?”

  “嗯?”叔叔被我這突然做出的舉動(dòng)給嚇了一跳,“問吧!”

  “請(qǐng)問您小時(shí)候的生活是怎樣的?”我為我的成功暗自高興。

  “小時(shí)候?那可就多了!我們小時(shí)候啊,不像你們這么幸福!那時(shí)候很窮,一個(gè)星期才吃一次肉,上學(xué)都要走很遠(yuǎn)的路。那個(gè)時(shí)候想買書都很難,和現(xiàn)在完全不同,這兒到處都有書賣,當(dāng)時(shí)買書都要走一兩個(gè)小時(shí)……”叔叔滔滔不絕,沉醉在了小時(shí)候的世界里。

  我津津有味地聽著,不停地做著筆記。

  叔叔講完后,我向他道了謝,回了家。

  今天是我第一次采訪,我收獲了許多,我從不會(huì)到會(huì),從害怕到勇敢。采訪能使我收獲滿滿,同時(shí)帶給我無窮的快樂!

小學(xué)生故事作文400字 篇4

  有了人類的表情后,小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是,小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……

  很快,小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。

  “你干嗎搶我的包?”小紅狐叫道。

  “可紅背包本來就是我的呀!”小木偶也不服氣地回答說。

  “有本事,我們就找法官評(píng)理!”小紅狐越說越生氣。“走,一起去法院!”小木偶說。

  于是,小木偶和小紅狐向法院走去。

  到了法院后,小紅狐一個(gè)箭步?jīng)_到法官鵝先生面前!胺ü傧壬,他在半路上搶我的包!”

  “不對(duì),那包本來就是我的`。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包,我搶包的原因是因?yàn)樗俏业!”小木偶尖叫道?/p>

  法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進(jìn)了一間密室,那里有許多電視。法官問小木偶:“小紅狐搶你背包的地方在哪兒?”

  “在背陰胡同21號(hào)房子前!

  鵝先生走到其中的一臺(tái)電視前,把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的:小紅狐對(duì)小木偶說了幾句話,小木偶就把紅背包給了小紅狐。

  可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……

  “這么說這包不是你的!”法官鵝先生義正詞嚴(yán)地說。

  “不,那是我的!”小紅狐不高興地狡辯道。

  “你看!你從小木偶手里搶過包,就跑了。這就說明背包根本不是你的!薄靶辛耍〖t狐留下,小木偶可以走了!”法官先生關(guān)切地對(duì)小紅狐說。

  小木偶拿起包,謝過了法官先生,走出了法院,F(xiàn)在,他要去別的地方走走了。

小學(xué)生故事作文400字 篇5

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花開了,有再謝的時(shí)候;柳葉枯了,有再青的時(shí)候……”可是童年那一段美好的時(shí)光還會(huì)回來嗎?童年的故事像放電影一樣經(jīng)常在我腦海中閃過,這不,我好像又回到了那段美好的回憶。

  十歲那年,爸爸帶我來到了上海錦江樂園玩,那可是我童年中最精彩的瞬間,那天,我們一起玩了海盜船、摩天輪以及一些小游戲。

  我印象最深的就是海盜船了,我登上一艘大船,在船上坐穩(wěn)了,系上安全帶,“滴……”忽然這船就動(dòng)了起來,它既不前進(jìn),也不后退,,而是前后搖擺,先前是30°搖擺,我感覺很愜意,就像躺在搖籃里,又像是蕩秋千?刹灰粫(huì)兒,搖擺的幅度大起來,我的心就再也平靜不下來,隨著船的動(dòng)而動(dòng),上—下—,上—下—,上—下—……到180°了,我終于由不平靜變成恐懼了,稍不留神,我就會(huì)感覺到自己要掉下去了。可搖擺的幅度越來越大了,我忍不住了,叫了起來,“啊——”“啊——”隨著我的叫聲,周圍也開始有人附和起來!我的神呀,差一點(diǎn)就是300°了,這時(shí)我的.耳邊響起了老爸的聲音“閉上眼睛,用心去感受!蔽议]上眼睛,發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)奇特的境界,船每一次下降都能使我的心也出現(xiàn)一種從高空中落下來的感覺!拔,喂,”爸爸的聲音又響了起來“我?guī)愠鰜硗,你居然睡覺呀?好呀!”確實(shí),我現(xiàn)在的姿勢(shì)真像在睡覺,頭靠在船上!邦~……”下了海盜船我的心還久久不能平靜。

  后來我們又玩了水上城堡、摩天輪等等驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,現(xiàn)在想起來還真是回味無窮!

  童年的時(shí)光真是美好,可惜時(shí)間一去不復(fù)返,什么時(shí)候再體會(huì)這心跳,再享受這快樂?

小學(xué)生故事作文400字 篇6

  《睡前故事》很貼近我們的生活,它訴說著一個(gè)又一個(gè)得道理,讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  我認(rèn)為《睡前故事》里的《老狼和小狼》最貼近我們的生活。故事的主要內(nèi)容是:老狼教小狼捕捉獵物的'技能,并讓它在森林空地上去尋找獵物。不一會(huì)兒小狼就跑了回來,得意地讓老狼跟它去捕捉獵物。老狼卻很冷靜地詢問情況。小狼一五一十地講空地上的羊是如何的多,如何的肥。還講牧羊犬看樣子什么本領(lǐng)都沒有。老狼卻說是一個(gè)陷阱,因?yàn)槿魏我粋(gè)牧羊人都不會(huì)養(yǎng)一群不頂用的狗看羊群,狗也不會(huì)無所用處。

  要想得出正確的結(jié)論,就不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要學(xué)會(huì)透過事物表象思考事物的本質(zhì)。這只小狼是不善于思考的,如果不是老狼的一番解說,小狼的命運(yùn)可想而知的。我們要學(xué)老狼細(xì)致觀察和善于思考。

  《老狼和小狼》讓我想起了網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處,那里面的東西應(yīng)有盡有,它可以幫我們解決困難,也可以危害到我們的健康。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲,表面上其實(shí)很好玩,實(shí)際上呢,卻像健康殺手,一步步地危害人們的健康!網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人高度近視,也會(huì)使人墮落,還會(huì)使人的成績(jī)一落千丈。聽新聞報(bào)道說,網(wǎng)絡(luò)游戲曾使一個(gè)人殺了他朝夕相處的同伴!希望大家都看清楚網(wǎng)絡(luò)游戲的“真面目”,不要盲目地去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

小學(xué)生故事作文400字 篇7

  每個(gè)人都應(yīng)該講信用,一個(gè)人如果沒有了誠信,就沒有立足之地。

  這是一個(gè)發(fā)生在今年署假的故事,署假我在老家,從一個(gè)平凡的老爺爺身上學(xué)會(huì)了誠信應(yīng)該是怎樣的。一天早晨,我們正坐在大門口,一個(gè)老爺爺來賣香,只見他穿著一件破舊的白襯衫,背駝駝的,紅紅的`眼睛好像總有流不完的淚,手里挽著一個(gè)大提筐,奶奶向他買了7把香,他說一元一把,應(yīng)該是7元錢,奶奶奶給他10元錢,他找不開,奶奶也沒有零錢,就說:“算了吧,今天你就不用找了,反正我們都認(rèn)識(shí),你下次再找給我吧!崩蠣敔斦f:“那我到下一個(gè)村子回來找你吧!蹦棠陶f:“也行!彼屯熘莻(gè)大提筐走了?斓街形绲臅r(shí)候,那老爺爺又來了,送給奶奶3元錢,他說他到下一個(gè)村子后又走了好幾個(gè)村子,彎了很多路,香都要賣完了,也快到家了,才想起還有三元錢沒給奶奶,就又走到奶奶家來。奶奶說:“你這老頭子,不就這幾塊錢嗎?你下次來時(shí)再給不就行了嗎?”讓我出乎意料的是,他說:“不,我已說好到下一村子后還錢給你的,我答應(yīng)的事一定要做到!边@句話,深深地印入我腦海中,此時(shí)我看他,腰還是彎彎的,但走起路來一步一個(gè)腳印,是那么的踏實(shí)。也讓我想起別一件事來,也是今年署假,當(dāng)我們要去北京在無錫火車站買票時(shí),一個(gè)自稱是旅行社的青年來賣票,他衣著時(shí)尚,講起話來很牛氣,他把票賣給我們,少找一元五角錢,我爸爸說少找了錢,他不耐煩地說:“哎呀,不就一元五角嗎,就這么一點(diǎn),你還跟我煩!本妥吡,我當(dāng)時(shí)想,那就這么一點(diǎn),你怎么也不找呢?

  原來,誠信處處在我們身邊,是從點(diǎn)滴小事做起的。

小學(xué)生故事作文400字 篇8

  今天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎!扳彙彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒,老師滿面春風(fēng)地來了。

  “這節(jié)課,我們來組織有關(guān)漢字的活動(dòng),誰準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說。 “我!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  “請(qǐng)張偵威同學(xué)發(fā)言! “同學(xué)們,有眼看不見,有心記不住。請(qǐng)問這是什么字?”張偵威同學(xué)問道。

  同 學(xué)們沉思了一會(huì)兒。“我知道!”一個(gè)同學(xué)站了起來,“是死亡的亡!”“為什么?”同學(xué)們疑惑不解!坝醒劭床灰,不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字!”“太有趣了!”同學(xué)們感嘆道。

  漢字真是神奇、有趣!說起漢字,我想起了一個(gè)故事。從前,有個(gè)人砍柴時(shí)用力過猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了,忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道:某日砍柴時(shí)用力過猛,用(甩)斧子傷人!肮俑豢淳投侨 的罪名了。

  由此看來,每個(gè)漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里,真是一字千金,寫錯(cuò)了,那后果就不堪設(shè)想。

  漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的'海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志……

  只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!

小學(xué)生故事作文400字 篇9

  古希臘是西歐文明的發(fā)源地,這本《希臘神話故事》是德國(guó)詩人施瓦布整理編排,在世界各地廣為流傳。

  《希臘神話故事》讓我知道了很多希臘神和他們的故事:天王宙斯、天母赫拉、冥王哈迪斯、家庭保護(hù)神赫斯提亞、農(nóng)業(yè)女神德墨忒爾、海神波塞冬、戰(zhàn)神阿瑞斯、商業(yè)之神赫耳墨斯、工匠之神赫斐斯托斯、愛神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅及月亮女神阿爾忒彌斯、眾神的使者赫耳墨斯、酒神狄俄尼索斯。以前我在一些故事書中經(jīng)?吹剿麄兠郑恢浪麄兊.故事。

  書中有很大篇幅是描述希臘英雄的傳記,這些英雄像《西游記》中孫悟空,歷經(jīng)磨難,最后取得了成功,讓我懂得堅(jiān)持才能成功。

  這本書中有很多描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,像中國(guó)的《封神榜》,天上的神也參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)這么殘酷,死了那么多的親人,為什么人們還要無休止的爭(zhēng)戰(zhàn)?

  我看過中國(guó)古代神話中的盤古開天,女媧造人,炎帝取火,神農(nóng)試百草,精衛(wèi)填海,刑天舞干戈,黃帝戰(zhàn)蚩尤,共工怒觸不周山,女媧補(bǔ)天,后羿射日等等故事。他們有很多類同希臘神話的地方。

  幾千年前中國(guó)人和希臘人生活在同一個(gè)天地上,所以編出來的神話也有共同點(diǎn)。

  希望有一天能看到一本像《希臘神話故事》那樣的《中國(guó)古代神話》,記述了我國(guó)的主要的神,英雄傳記和戰(zhàn)爭(zhēng)歷史。

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