獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。詩(shī)歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌,歡迎大家分享。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌1
如果我是一個(gè)畫家,
我要畫最美麗的畫,
獻(xiàn)給老師,
再寫上感動(dòng)的話!
如果我是一個(gè)詩(shī)人,
我要寫最棒的.文字,
寄給老師,
再告訴她:我很想您!
如果我是一個(gè)魔術(shù)師,
我要把老師的煩心事都去掉,
讓她每天都快快樂(lè)樂(lè)的!
如果我是一棵大樹(shù),
我要結(jié)出最甜的果實(shí),
摘給老師,
再讓老師解解渴!
如果我是一朵小花,
我要開(kāi)出最香最美的花,
長(zhǎng)在教室,
這樣就可以永遠(yuǎn)不離開(kāi)您的懷抱!
因?yàn)椋?/p>
很愛(ài)很愛(ài)您!
悠悠:媽媽,我要上小學(xué)了?
媽媽:嗯,悠悠長(zhǎng)大了,要做小學(xué)生了!
悠悠:可是,我不想離開(kāi)我們班的老師。我可喜歡她們了!
媽媽:那你想對(duì)老師說(shuō)什么呀?
悠悠:
耿老師,您的話兒最好聽(tīng),很溫暖,像媽媽!
于老師,您的方法最奇妙,很有趣,像變魔術(shù)!
王老師,您的琴聲最動(dòng)聽(tīng),很可愛(ài),像小溪!
趙老師,您的舞蹈最優(yōu)美,很漂亮,像孔雀!
老師,我要上小學(xué)了,不想和您們,還有小朋友們分開(kāi),
可是,媽媽說(shuō),每個(gè)人都要這樣才能長(zhǎng)大,我有些不想長(zhǎng)大了,
因?yàn)殚L(zhǎng)大的世界里沒(méi)有您們,要是我們永遠(yuǎn)在一起多好。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌2
是什么讓您的明眸失去了光彩?
是什么讓您的雙鬢漸染了霜白?
是什么讓您的臉龐爬上生活的烙?
是什么讓您青春的'腳步變得越來(lái)越老邁?
有人說(shuō)您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
有人說(shuō)您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間;
有人說(shuō)您是一頭母羊,吃進(jìn)去的是草,擠出的卻是甘甜的乳漿;
有人說(shuō)您是一座寶藏,讓求知者充實(shí)了頭腦,挺直了脊梁。
我說(shuō)您更像水、空氣和陽(yáng)光,
沒(méi)有您,世界就沒(méi)有生氣,
沒(méi)有您,大地將一片黑暗。
一天又一天,您周而復(fù)始的走進(jìn)同一間教室;
一年又一年,您送往迎來(lái)了幾多渴盼的眼睛。
您矢志不渝,樂(lè)于清貧;
您癡心不改,甘于奉獻(xiàn)。
但您的清貧,迎來(lái)得卻是滿園春色;
而您的奉獻(xiàn),換來(lái)得卻是桃李芬芳。
一本大紅的教師證書,成為您遠(yuǎn)航生命的風(fēng)帆;
幾聲親切的老師呼喚,更讓您胸中暖意融融。
一支粉筆雖然微小,您卻繪出了一幅幅壯美畫卷;
三尺講臺(tái)雖然狹窄,您卻耕出了一片片春意濃濃。
是您讓我學(xué)會(huì)了思考,驅(qū)散了我知識(shí)盲區(qū)的陰霾;
是您讓我懂得了做人,教會(huì)了我如何去迎接未來(lái);
我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,無(wú)法唱出對(duì)您的感激之情;
我沒(méi)有華麗的辭藻,難以抒發(fā)您積淀的輝煌人生。
且讓我借用先賢的一幅數(shù)字聯(lián),
作為獻(xiàn)給老師您的歌:
一支粉筆,兩袖清風(fēng),
三尺講臺(tái),四季晴雨,
加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜,
教比有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;
十卷詩(shī)賦,九章勾股,
八索文思,七緯地理,
連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,
誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌3
茫茫黑暗人生之路,
我胸懷博大,知識(shí)精深的語(yǔ)文老師
做了我的成長(zhǎng)中的一盞最明亮的啟明燈
為我指明了前進(jìn)的道路。
每當(dāng)我懷著凋零的心
去面對(duì)被人誤會(huì)的傷心與痛苦時(shí)
是您叫我別難過(guò)、清者自清、
身正不怕影子斜。
每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),
是您幫我指點(diǎn)迷津。
教我別看他人的樣,走自己的路
做一個(gè)出淤泥而不染的人。
每當(dāng)我痛苦、哭泣時(shí),
是您擦干了我的眼淚。
叫我理順好自己的情緒,
有人的'地方就有是非。
每當(dāng)我傷心、沉默時(shí),
是您教我不以物喜,不以己悲
得意時(shí),不要太高興;
失意時(shí),也不要太失落。
語(yǔ)文老師啊,我的語(yǔ)文老師!
短暫的一年已悄然聲息地過(guò)去了。
多少節(jié)下課?多少個(gè)晚自修?
多少天您休息的時(shí)間?
都被懵懵懂懂的我偷去了 。
語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都感謝您!
在我最黑暗的那段日子里,
是您幫我克服了一次又一次的困難,
是您給了我面對(duì)困難的勇氣,
是您教我做一個(gè)不怕失敗的人。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌4
金秋九月
枝頭掛滿碩果的時(shí)節(jié)
一首不悔的贊歌
響徹整個(gè)世界
歌唱我們敬愛(ài)的老師
感謝你把知識(shí)傳播
你就像春天里的和風(fēng)細(xì)雨
滋養(yǎng)花草灌溉大地
你用辛勤的汗水
培育了桃李花芳
你挺拔的脊梁
挑著為國(guó)育才的'重任
無(wú)論風(fēng)霜雨雪
酷暑嚴(yán)寒
你總是迎接黎明的第一道曙光
黑夜里燃起的燭燈下
有你伏案批卷的身影
三尺講臺(tái)前
每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo)
一方黑板
剛勁有力的字體
教我們學(xué)會(huì)
創(chuàng)新、求實(shí)、進(jìn)取、奮斗
老師用嚴(yán)父慈母的情懷
言傳身教
讓我們懂得
友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助
你把青春獻(xiàn)給了孩子
燃燒自己照亮我們前進(jìn)的道路
你用那雙沾滿粉末的雙手
托起明天的希望
你額頭上新添的根根白發(fā)
見(jiàn)證著你崇高的奉獻(xiàn)
還有那殷殷報(bào)國(guó)情
你就像一棵大樹(shù)
頭頂藍(lán)天灑下綠茵
默默庇護(hù)童心造福社會(huì)
今天
是您的節(jié)日
我們用最真的心聲
唱響九月之歌
一聲謝謝
萬(wàn)語(yǔ)千言匯聚在其中
老師
請(qǐng)接受我們的祝福
愿幸?鞓(lè)與你同步
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌5
小學(xué)里,您是我們心中的花;
中學(xué)里,您是我們學(xué)習(xí)的伴;
那個(gè)年代,您是我們生活的帆;
春天來(lái)了,您是春雨澆灌如饑似渴的心田;
花一樣的老師讓我們擁有花樣年華,心花怒放中孜孜以求;
伴一樣的.老師讓我們擁有美麗青春,從不煩惱中求知求真;
帆一樣的老師讓我們擁有人生航標(biāo),逆境中樹(shù)立生活勇氣、學(xué)會(huì)自立本領(lǐng);
春雨一樣的老師使我們心田如灑甘露,小康建設(shè)中留下堅(jiān)實(shí)的一串串腳。
我短暫的教師生涯,也學(xué)著那花,那伴,那帆,那春雨,
離開(kāi)講臺(tái)伊始家長(zhǎng)為我惋惜,見(jiàn)著我都說(shuō):真可惜!“其實(shí)你是最適合當(dāng)老師的……”
我喜歡那樣的評(píng)價(jià);更感謝那花,那伴,那帆,那春雨――使我曾經(jīng)擁有那番評(píng)價(jià)的是我的老師!
那花的啟蒙,培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
那伴的教育,激發(fā)了我們強(qiáng)烈的求知欲;
那帆的引領(lǐng),鼓舞了我們追求生活的真、善、美;
那春雨的滋潤(rùn),充實(shí)了我們生活的內(nèi)涵和質(zhì)量;
老有所學(xué)、老有所得、老有所樂(lè)、老有所為,我們終身受益;
學(xué)前教育、新聞攝影、新聞寫作……
我們繼續(xù)充電;我們像海綿吸水,老師見(jiàn)了上課心花開(kāi);我們不恥下問(wèn),愿與老師繼續(xù)為伴;我們克服“智”障、眼障、耳障,與良師益友共揚(yáng)人生風(fēng)帆;那花,那伴,那帆,那春雨――老師,尊敬的老師,請(qǐng)接受地球村學(xué)員的衷心祝福!
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌6
獻(xiàn)給老師的花
歡樂(lè)的迎來(lái)了假日,
我們來(lái)到田野采摘鮮花.
鮮花打扮著綠色的田野--
一幅多美的春天的圖畫!
忽然,想起自己的老師,
此刻,她正獨(dú)坐在窗下......
----辛勤染白了老師的頭發(fā),
假日也從無(wú)閑暇.
老師不是最愛(ài)花嗎?
應(yīng)該給她采一束最美的鮮花,
連同一顆顆赤誠(chéng)的心,
一起請(qǐng)慈愛(ài)的老師收下!
輕輕的走到老師的窗口,
她正在作業(yè)本上批劃,
藍(lán)色的字跡像綠色的田野,
紅色的批語(yǔ)像一簇簇鮮花......
啊!一幅比田野更美的圖畫,
展現(xiàn)在老師的.窗下;
鮮艷的花朵流溢芬芳,
奪目的色澤放射光華......
也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花,
孩子們的心意早已表達(dá).
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌7
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊,我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩(shī)卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩(shī)里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起
紅燭啊,我深知你的痛苦
心中流出來(lái)的
是殷紅殷紅的血滴
也許,你溫暖了別人
自己卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨
也許,你點(diǎn)亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽(yáng)光燦爛的.日子
紅燭啊,你為燃燒而生
無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)聲無(wú)息
在人們的歡樂(lè)中
體現(xiàn)著,生命的價(jià)值
你的崇高就在于
流著熱淚,忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人,犧牲了自己
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