會(huì)考時(shí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的會(huì)考時(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　這是小學(xué)六年來(lái)我們經(jīng)歷的最后一次考試，但我從來(lái)沒(méi)有想到，它會(huì)是這樣一種方式：身邊沒(méi)有監(jiān)考的老師，也沒(méi)有同考的同學(xué)，而且每間“考室”都只有一名考生。是的，沒(méi)錯(cuò)，我們就在自己的家里完成了我們學(xué)習(xí)生活中的第一次大考。

　　七月了，期待的開(kāi)學(xué)還是沒(méi)有到來(lái)。網(wǎng)課結(jié)束了，我們接到了老師通知，六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考以“線下居家”方式進(jìn)行。爸爸從學(xué)校取回試卷，故意對(duì)我說(shuō)：“要是在家里都考不出好成績(jī)，那就丟人了喲！”鄰居王爺爺也湊過(guò)來(lái)打趣：“彤彤，怕啥呢？這次在家考試可以抄呀，我保證你們都能考100分！”“哼，我才不會(huì)抄呢。這是我的畢業(yè)考，怎么說(shuō)我也要考出我的能力來(lái)，才對(duì)得起這一特殊學(xué)期的努力呀！”心里有一個(gè)聲音堅(jiān)定地說(shuō)。

　　就要考試了，我像平時(shí)一樣，在心里一遍一遍仔細(xì)地梳理考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，生怕有什么疏忽。想到還有一些疑點(diǎn)沒(méi)弄清楚，晚上，我又打開(kāi)書(shū)看了一會(huì)兒，直到自認(rèn)為可以了才放下。我的眼前總是閃現(xiàn)著老師的影子，耳邊仿佛還有他們耐心的叮嚀。但我知道，往日這些平平常常的情景，今年此時(shí)已經(jīng)不可能了。想到這里，我就感到一種莫名的傷感，但與此同時(shí)，考出優(yōu)異成績(jī)的決心也更加堅(jiān)定了。

　　開(kāi)考時(shí)間到了，我主動(dòng)邀請(qǐng)媽媽給我監(jiān)考，并拍了照片上傳給老師。照片上的我跟以往在學(xué)校一樣，坐得端端正正，神情嚴(yán)肅認(rèn)真，唯一不同的是，考試的地點(diǎn)變了。幾乎沒(méi)有遇到什么難題，答題非常順利，所有的學(xué)科，我都比規(guī)定的時(shí)間提前了很多。雖然，那時(shí)我還不知道成績(jī)，但我可以肯定，結(jié)果一定不錯(cuò)。

　　各科成績(jī)很快就出來(lái)了，這比以往哪次考試都要快�？墒俏铱粗�自己的試卷，卻高興不起來(lái)。由于我的粗心大意，最簡(jiǎn)單的幾道題我都做錯(cuò)了�？粗�我發(fā)呆的樣子，媽媽連忙過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要灰心。其實(shí)媽媽哪兒知道我的心思，我并不是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，而是在為一段匆匆走過(guò)，不可能再回來(lái)的日子而難受啊。要是在平日，在那美麗溫馨的校園里，在親切和藹的老師身邊，這樣的錯(cuò)誤應(yīng)該就不會(huì)發(fā)生吧。我努力回想著課堂上的情景，想象著老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)。此刻，我真想能再一次聽(tīng)到他們的嘮叨啊，就算再多一點(diǎn)，我也不會(huì)厭煩了。

　　“釘釘”在閃動(dòng)，是老師最后在群里發(fā)消息與我們告別了。我仿佛看到，新的夢(mèng)想正在前方向我們招手，然而回首沉思，心里依然有萬(wàn)般不舍

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