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這真有意思作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的這真有意思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這真有意思作文1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)得又瞧見(jiàn)那個(gè)背影,佝僂著身子,慢慢悠悠地走了出去,帶著那種樸實(shí)的氣味走遠(yuǎn)了……
他,七十有余,頭發(fā)花白,胡子拉碴,臉上的皺紋勾勾條條,襯著那古銅色的皮膚,散發(fā)著這飽經(jīng)風(fēng)霜的氣味。無(wú)神的'眼睛無(wú)力地睜開(kāi),眼中流露著淡淡的讀不懂的情感。樓道里的人都叫他陳大伯,負(fù)責(zé)樓道的關(guān)開(kāi)門(mén)。
“爸,您就跟我走吧!”那是陳大伯的兒子,西裝領(lǐng)帶,夾著公文包,剛從那輛寶馬上下來(lái)。“不去,不去!标惔蟛?dāng)[著手,斷言拒絕。“爸,您身體也不好,和我們一起去住吧!”陳大伯的兒子急了。老人毫不猶豫搖搖頭!盃敔敔敔敚瑯(lè)樂(lè)想你了!辈盼、六歲的孫子也拉著老人的衣擺求爺爺。老人憐愛(ài)地蹲下身,撫摸著孫子的粉嫩嫩的臉夾,眼里閃著光。那堅(jiān)定的目光一閃而過(guò)。老人依然不肯答應(yīng)。
這已經(jīng)是陳大伯的兒子來(lái)的第五次了,卻一次也不曾把老人勸回家。
“這人真有意思!”樓下奶奶們議論紛紛,“這陳老頭,放著好生活不過(guò),守著個(gè)破鐵門(mén)不放,真有意思!”“八成是腦子不對(duì)了!
陳大伯面對(duì)這“嚴(yán)厲”的議論,笑而不語(yǔ)。
這人真有意思,我也想不通,便想找他問(wèn)個(gè)清楚。來(lái)到他的門(mén)衛(wèi)室,就瞧見(jiàn)桌上放著一本筆記本,好奇地打開(kāi),只見(jiàn)里面記著:6月27日,吳嬸兒子去旅游,開(kāi)門(mén)6:30分。6月29日,兵子加夜班,關(guān)門(mén)11:00……
看著看著,心中一驚,自陳大伯當(dāng)了門(mén)衛(wèi)起樓道里從未發(fā)生過(guò)居民進(jìn)不了門(mén)或打不開(kāi)門(mén)的事故。是陳大伯每天時(shí)時(shí)記著開(kāi)關(guān)門(mén)的事。
明白了,陳大伯放著好生活不過(guò)是為了我們大家呀。
“這人真有意思”,大家還在議論,大伯依然微笑著,什么話也沒(méi)說(shuō)……
這真有意思作文2
大海,照映著蔚藍(lán)的天空;海鷗,在大海上盤(pán)旋;海浪,沖刷著岸邊。我愛(ài)著海洋,因?yàn)檫@里的一切,都頗有意思!
日出的大海真有意思。
現(xiàn)在是凌晨的大海。我坐在沙灘上,靜靜地等待東方發(fā)光。一層薄薄的霧,一陣略咸的風(fēng),一個(gè)靜靜的海浪,一輪初升的太陽(yáng)。剛剛升起的太陽(yáng),陽(yáng)光不強(qiáng),但很明亮,這是以喚醒這沉睡的大海。遠(yuǎn)方,一聲?shū)Q笛。漁船已經(jīng)出發(fā),帶著漁網(wǎng),遠(yuǎn)航。一陣海風(fēng)刮過(guò),一片云彩便遮住了廣闊大海上唯一的光源。但是已經(jīng)蘇醒的大海不會(huì)再黑暗。因?yàn)楹zt已開(kāi)始翱翔,魚(yú)船已經(jīng)出航。
雨中的大海,真有意思。
風(fēng),愈來(lái)愈大,一陣烏云飄來(lái),籠罩了天空。浪停住了,退去了。仿佛是在蓄力,等待著最后的命令,一齊出向岸邊。終于,來(lái)了。海浪借助狂風(fēng)的力量。我坐在傘底下,看著。豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。雨,流進(jìn)了大海,而對(duì)沙灘的傷害,卻永遠(yuǎn)留在了那里。我望向天空,聽(tīng)見(jiàn)海鷗歸巢的叫聲,放心了?聪蛟缟蠞O船消失的地方,他們不能回來(lái),他們會(huì)為了家人堅(jiān)持到最后。
晚上的海,真有意思。
傍晚的大海就像一位深邃的老者,靜靜地沉睡在暮色中。夜晚的大海非常安靜,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,靜靜與我對(duì)視。我無(wú)法感知在這般黑暗中,蒼茫的天空與浩瀚的大海會(huì)說(shuō)些什么。但我會(huì)望著遠(yuǎn)方的.天,身邊的海。在這海天之中徘徊。在這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂。無(wú)光,這天徹底融在了這沉睡的大海中。也許在絕對(duì)的黑暗中,一點(diǎn)光亮也是希望。抬頭看這星空,既是光明。遠(yuǎn)方的燈塔,可以給那漁船回家的路。
大海,清晨可以給我希望。雨,可以讓你勇敢,黑暗,讓你珍視希望。而這,還不止。還有一條思念的漁船。
大海,有意思,真有意思。
這真有意思作文3
“嗬!可真有意思!”我興奮地叫道。
事情發(fā)生在上周末,我在家吹著空調(diào),打著王者,那可真是一個(gè)“爽”字了得啊!可一個(gè)“小家伙”打擾了我的美好生活。那個(gè)家伙就是鄰家的孩子,她來(lái)到我家對(duì)我說(shuō):“哥哥,你陪我一起玩過(guò)家家可以嗎?”我直接拒絕了她:“幼稚。”拒絕她后,鄰家的小妹妹沒(méi)有了聲音,我感到不好,就看了看她,她的眼淚盈滿了眼眶,我有些不安,就說(shuō):“我答應(yīng)你可以了吧!”她瞬間不哭了。呀!這變臉變得比天上的云還快。
我走到外面,鄰家的小妹妹把我叫了過(guò)來(lái),那邊還有她的朋友,都很小,只有四五歲。我答應(yīng)她的事也是要做到的。
游戲開(kāi)始,她們嘰嘰喳喳的,像極了一群小麻雀。有人說(shuō)要當(dāng)媽媽?zhuān)腥苏f(shuō)要當(dāng)爸爸,還有人甘愿當(dāng)他們的孩子,我為他們的幼稚忍俊不禁。其中一個(gè)孩子說(shuō):“我和孩子玩,你去做飯!蔽液退挠螒蚴恰懊钥ㄌ毓り(duì)”,我當(dāng)壞人,他當(dāng)特工隊(duì)。他說(shuō):“迷卡特工隊(duì)變身。”我看他在手舞足蹈著,我假裝被打死了,看他那得意的小眼神,我知道他可高興了。
隨后,鄰家小妹妹說(shuō):“準(zhǔn)備煮飯了!蔽易哌^(guò)去一看,呀!真的太“可以”了。她做好的.菜分明是:狗尾巴草炒花瓣,多肉的花瓣和草一起攪的食物,喝的就是自來(lái)水。小妹妹說(shuō)她正在做“肉湯”,只見(jiàn)她從家中拿來(lái)一些自來(lái)水,放在碗里,又從花叢中摘了一朵花和捉了一只蝴蝶,看見(jiàn)她們用木頭棍兒在里面攪著,我看得也很惡心,他們卻一本正經(jīng)的樣子。做好后,她們又沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)吃”,就說(shuō)吃完了。其實(shí),那東西也不能吃。我說(shuō):“就到這里吧,我回家了!
在回家的路上,我一直在想:嗬,可真有意思!這些孩子是多么天真無(wú)邪!他們擁有豐富的想象力和創(chuàng)造性,擁有這樣一段童年生活,還真的蠻有意思的。愿天下所有的兒童都擁有健康美好的童年。
這真有意思作文4
夏日,再次漫步野鴨湖邊,這真有意思。
小時(shí)候常來(lái)到這里,時(shí)而翻過(guò)一座座假山,時(shí)而在高大的松樹(shù)下乘涼嬉笑,時(shí)而坐在岸邊欣賞湖中一派美景,石頭鋪成的小路,留下一排排足跡,一串串樂(lè)趣。
一大早便來(lái)到野鴨湖,鳥(niǎo)兒一聲聲?shū)Q叫將沉寂的湖面叫醒,湖中央的鴨島上還籠著朦朦睡意,初醒的鴨子懶懶地清理著自己的羽毛,小鴨子爭(zhēng)搶玩耍的“嘎嘎”聲劃破天際,一對(duì)鴛鴦的演出,水面泛起波瀾。一切是那么安靜愜意。
午時(shí),暑意漸入,輕風(fēng)稍拂過(guò),楊樹(shù)葉間沙沙作響,遠(yuǎn)處的`梧桐已被浸滿暑意,陽(yáng)光縷縷透過(guò)樹(shù)隙,湖上荷葉鋪滿,大大小小真有意思,荷花爭(zhēng)先恐后,破泥而出,高傲站立于水面,顯示著婀娜多姿,荷葉隙間隱約可見(jiàn)金色鯉魚(yú)賣(mài)弄舞姿,卻引得孩子們的青睞。鴨媽媽領(lǐng)著小鴨出游,孩子們以極強(qiáng)好奇心在岸邊跟著鴨子走,時(shí)不時(shí)發(fā)笑,彼此講著鴨子們的故事,我兒時(shí)情景歷歷在目。老人們拿著蒲扇坐在樹(shù)下愜意地交談,訴說(shuō)著年少時(shí)的趣夢(mèng)。
輕折一段蓮蓬,摘下碩大的蓮子,小鴨子們以飛快的速度奔來(lái)。遞向一只小鴨,它使勁伸長(zhǎng)脖子想吃到蓮子,無(wú)辜地張著嘴索要,我便右手掏出手機(jī)拍下小鴨著急的模樣,呆萌的讓我覺(jué)得慚愧,卻又以此為樂(lè)。鴨子似乎很憤怒,扭過(guò)身子擺著尾游走了,只剩下一片漣漪。
暑,漸漸退去,西邊的火燒云清晰地印在了寂靜的湖面上,結(jié)束了一天的喧鬧,鴨子們也疲倦了,回窩休息,湖邊空地上廣場(chǎng)舞大媽手持扇揮舞于黃昏間,歌曲總是與野鴨不合。隔段時(shí)間便會(huì)有厭倦的鴨聲插進(jìn),但野鴨湖終究還是美的。
夏日湖邊還是那樣趣味,兒時(shí)趣事再回憶,卻是不同滋味,夏日湖邊,再次綴滿一個(gè)個(gè)故事,種種趣味。
這真有意思作文5
隨著柔美的音樂(lè),我們像溪水般的涌出了教室,大家的歡聲笑語(yǔ)幾乎傳遍了整個(gè)校園,當(dāng)然,我也在其中。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)朱玉菲的桌上正爬著兩條西瓜蟲(chóng),我的快樂(lè)一下子散開(kāi)了,恐怖涌上了身。大家看見(jiàn)西瓜蟲(chóng)后,都跑到王菲那兒,搶著要,我卻驚呆了:那可怕的小蟲(chóng)竟這么惹人喜歡。王菲只要看到我,就愣著,等我說(shuō)話,這次,她捧著一條機(jī)靈的西瓜蟲(chóng)給了我,我嚇得兩腿直抖,看著朱玉菲開(kāi)心地樣子,我的身子漸漸地輕松起來(lái)。
那小蟲(chóng)在我手上爬來(lái)爬去,癢的我哈哈大笑,快樂(lè)終于在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得勝利。大家說(shuō)去抓西瓜蟲(chóng),我迫不及待的跑下樓,來(lái)到花壇旁,撥開(kāi)三葉草,無(wú)數(shù)只西瓜蟲(chóng)在泥土上活動(dòng),我急切地挑選著,一只西瓜蟲(chóng)自覺(jué)爬到我的手上,我高興地一蹦三千尺。王姚告訴我,西瓜蟲(chóng)的肚子上有黃色卵的是母西瓜蟲(chóng),沒(méi)有的`就是公西瓜蟲(chóng)。
回到家,我心愛(ài)的西瓜蟲(chóng)從我的文具盒里跑出來(lái),我把它們放在桌沿上,它們傻呼呼地從天而降,那樣子真像一個(gè)圓鼓鼓的皮球,怪不得它叫西瓜蟲(chóng)。我覺(jué)得它們很笨,因?yàn)槲业诙伟阉鼈兎旁谧雷由,它們還是往下跳,但媽媽卻說(shuō)它們不怕吃苦、勇往直前。
一個(gè)晚上過(guò)去了,又到了陽(yáng)光明媚的清晨。一路上,我擔(dān)心小蟲(chóng)會(huì)不會(huì)悶死?來(lái)到學(xué)校,我急切地打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)勤勞的母西瓜蟲(chóng)竟在裝死,懶惰的公西瓜蟲(chóng)在里頭活蹦亂跳,真是奇了個(gè)怪。到了中午,同學(xué)們紛紛跑下了樓,興奮地抓起了西瓜蟲(chóng),我拔了一些三葉草,還給兩只和我最熟悉的西瓜蟲(chóng)帶了許多親戚,看著它們開(kāi)心的樣子,我也情不自禁地笑了起來(lái)!
在家里我突然知道了它們不自由的痛苦,于是,就把它們送回了家。
這件事,讓我明白了一個(gè)道理:喜歡一樣?xùn)|西,必須要理解它。
這真有意思作文6
周日下午,閑來(lái)無(wú)事,便和老媽打開(kāi)公眾號(hào),看看什么有意思的文章。正巧,屏幕上方彈出一個(gè)鏈接——科學(xué)與生活,老媽點(diǎn)開(kāi)了它。
映入眼前的是一組組讓人目不暇給的動(dòng)圖,定睛一看,圖中的小球竟然是往高處走的,怎么可能?我揉了揉眼睛,再次看去,真的是向上走的,我心想,這可不得了了,牛頓的棺材板都要壓不住了,按理說(shuō)物體是受重力影響,向下走的,這是怎么做到的呢?一瞬間,我腦中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)理由,是彈力,亦或是磁力,還是……手指上滑,又是一個(gè)圖片,不過(guò)是換了一個(gè)角度,隨著圖片角度的轉(zhuǎn)變,我瞪大了眼睛,竟然是這樣!原來(lái),這是幾個(gè)棱搭建起來(lái)的,燈光和角度使本應(yīng)向下走的小球看起來(lái)是向上跑的,這可真神奇,真有意思!
我迫不及待地伸出手去,撥動(dòng)下一頁(yè),卻看到更令我稱奇地,一個(gè)向右的'箭頭,不管怎么轉(zhuǎn),指向的方向都是右。這次我和老媽都沒(méi)動(dòng)手,靜靜地思考著,還是角度的問(wèn)題嗎?不一定吧。是攝像頭倒放了嗎?有可能。是雙面箭頭?還真有可能。向下翻,一個(gè)設(shè)計(jì)圖出現(xiàn)在眼前,是曲線的奧秘。原來(lái)箭身是不平整的,將它旋轉(zhuǎn)便是在同一個(gè)方向了!罢嬗幸馑!”老媽感嘆。“這就是科學(xué)的一部分吧!”多么神奇。
一組組動(dòng)圖看下來(lái),我看得還意猶未盡,大腦像是剛剛做完體操,輕松愉悅,眼前的世界像是變了一個(gè)模樣,到處都充滿著奧秘,等待我來(lái)發(fā)現(xiàn)。我渾身充滿干勁,迫不及待地干一些有“意思”的事,充實(shí)我的大腦,我不禁感嘆,科學(xué)真的有魅力!
一組動(dòng)圖引發(fā)了我對(duì)世事的思考,在對(duì)那些現(xiàn)象進(jìn)行猜測(cè)的過(guò)程中,我體會(huì)到了探究的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn),由不同角度來(lái)觀察事務(wù),便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的感悟,就像一個(gè)著名的故事——蘇格蘭黑山羊一樣,那么我們可否持續(xù)這種探究、角度運(yùn)用到學(xué)習(xí)和在生活?那就去試試,我想大有裨益。
這樣的閱讀,這樣的思考,嗯,真有意思!
這真有意思作文7
你從枝丫間冒出,迎著日出日落,飽飲霧靄煙雨;你被草帽們揀下,筋骨被曝曬,軀體被錘煉;你被攥在手心,撒入水中,瞬間被激活,像一滴墨汁在水中氤氳,把無(wú)數(shù)時(shí)光醞釀成一口清香,呈現(xiàn)在我眼簾。
你是茶葉,無(wú)數(shù)苦難都不能使它退卻,只是為了在茶壺、在口腔的一瞬間綻放。
我起初并不能了解喝茶的樂(lè)趣,真正邂逅它是在一個(gè)秋天。
考試是最能牽動(dòng)我情緒的,幾次失利無(wú)疑使我如置冰窟。當(dāng)我躺在床上,無(wú)來(lái)處的寒冷在這個(gè)暖意未消的秋夜向我襲來(lái),我最終還是失眠了。昏暗的'房間圍繞著一方夜色,我僵望著清冷的月亮緩慢消失在天空直到黎明清晨,我拖著無(wú)力的步伐,蹭離臥室,走進(jìn)茶室,同以往一樣,父親正在飲茶,窗臺(tái)外是魚(yú)肚白,云彩像是撕碎的紙張隨意擺放在天空上。我向父親解釋了失眠的緣故,他默默地把茶杯推到我面前,傾倒上茶水,示意我飲下。
我端起茶杯抿了一口,熱氣騰上眼鏡片,茶水在口中激蕩,苦澀壓上心頭,我不自覺(jué)的鎖緊眉頭,放下茶杯,說(shuō):“我嘗不得茶的苦味兒!备赣H徐徐的道:“那你就要錯(cuò)過(guò)茶后面的甜頭了!蔽腋械轿业耐渍痤澚艘幌拢囂叫缘亩似鹆瞬璞,再次飲下一口。
起初,茶水是同樣的苦燙,像是禁錮在堤壩內(nèi)的江河,拍打著齒背,我沒(méi)著急咽下,任由熱潮在口腔蔓延。我的忍耐似乎馴服了茶水,它竟然變得溫潤(rùn)起來(lái),舌面像盛著一片風(fēng)平浪靜的海洋,陽(yáng)光鋪在海面,海風(fēng)捎來(lái)清甜。我不像是在飲茶,而像是隨茶在某片熱海上流浪,心中竟充斥著苦盡甘來(lái)的感動(dòng)。
“真有意思!”我放下空杯,父親眼中盡是寬慰的神色。
飲茶竟然會(huì)讓人如此感到有趣,那一口醇香讓我醍醐灌頂!茶與人生竟有如此相通之處,茶葉要經(jīng)過(guò)采青、捻青、晾曬、烘焙、發(fā)酵等一系列過(guò)程才能成就一杯茗茶。人為了那心中的夢(mèng)想,同樣要經(jīng)受千錘百煉,只有矢志不渝地前行,才能成就自我!
父親給予我的這杯茶,喝起來(lái),真有意思哦!
這真有意思作文8
一年級(jí)的暑假,媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山游玩。廬山的樹(shù)、廬山的霧還有廬山的瀑布,都給我留下了深刻印象,但讓我覺(jué)得最有意思的就是漂流了。
第一次玩漂流,我以為是坐著充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去,到了三疊泉才知道,原來(lái)是從很高的瀑布上通過(guò)人工搭建的滑道急速的`往下沖,當(dāng)時(shí)我的心就懸了起來(lái),感覺(jué)非常害怕。
但是我看見(jiàn)別人興奮的樣子,自己還是忍不住想試試,穿上救生衣,戴上防護(hù)帽,工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上,還給了我們兩個(gè)槳。由于第一次劃橡皮艇,橡皮艇一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口沖了下去,發(fā)出一聲聲的尖叫,這時(shí)我的心更緊張了,但是我還是沒(méi)有停下手中的漿,急切地想趕緊沖一次。到了通道口,才發(fā)現(xiàn)瀑布的兩邊都是保護(hù)設(shè)施的,就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼,手緊緊地抓住保護(hù)杠,沖了下去,隨即也大喊了起來(lái):“。 。很快橡皮艇就沖到了一個(gè)平靜的小池潭里。非常刺激,感覺(jué)心都要踹出來(lái)了似的。由于速度快,沖起的浪花有一米多高,把我們?nèi)矶寂獫窳耍m然覺(jué)得隨時(shí)都有可能掉下來(lái),但還是很安全的。
還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)呢,我們的橡皮艇就被后面的人沖到了第二個(gè)“滑梯”上,隨著又一次的尖叫,漂到第二個(gè)池潭里,雖然好點(diǎn)了,但是我的兩只手還是緊緊抓住護(hù)欄,不敢有絲毫的放松。后面的幾級(jí)瀑布,膽子越來(lái)越大了,眼睛也睜開(kāi)來(lái)了,我的精神放松了很多,看著沖下去的感覺(jué)更好。哇,這漂流真是刺激、好玩!就這樣,我們共漂過(guò)了十幾關(guān)。我回頭看了看,水流落差達(dá)200多米,真是一漂難忘!
漂流結(jié)束了,我的心卻還沉浸在剛才的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中。雖然全身都濕透了,但是這次漂流鍛煉了我的膽量。漂流真是很有意思,我下次還想漂流。
這真有意思作文9
一個(gè)星期二的下午,伴隨著一陣鈴聲,教美術(shù)的陳老師面帶微笑,帶著畫(huà)板走進(jìn)教室。“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫(huà)寫(xiě)生,請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)邊上去!崩蠋煹脑捯魟偮,我們一陣歡呼,簇?fù)碇鶚窍伦摺?/p>
老師帶領(lǐng)著大家來(lái)到操場(chǎng)邊上,同學(xué)們各自選了喜歡的位置坐下來(lái)。向前看,是校園的一處風(fēng)景,那里長(zhǎng)滿鋪青疊翠的松樹(shù),周?chē)L(zhǎng)滿了各種顏色的花朵,有藍(lán)的',白的,紫的……偶爾,還會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)撲閃著翅膀飛過(guò)去。在綠樹(shù)的映襯下,一座高大的教學(xué)樓印入眼簾,正是寫(xiě)生的好地方。
陳老師先畫(huà)了一遍,示范給我們看。她先畫(huà)好四周的樹(shù)木,再畫(huà)教學(xué)樓,藍(lán)天上飄著幾朵白云。不愧是美術(shù)老師,幾筆一鉤,一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)便出現(xiàn)在畫(huà)紙上。老師一邊畫(huà)還一邊告訴同學(xué)們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,什么主次要分明,層次要畫(huà)得清晰些等等。
我們親眼看著風(fēng)景,再聽(tīng)著老師的指導(dǎo),很快便掌握了基本畫(huà)法。照陳老師所說(shuō)的,我一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)。陳老師也不閑著,仔細(xì)地巡視著每個(gè)同學(xué)作畫(huà)。當(dāng)她看到我同桌的畫(huà)子時(shí),不禁笑了。老師把他的畫(huà)拿起來(lái)讓我們看,頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。他的畫(huà)可逗了:先用筆畫(huà)幾道彎彎曲曲的線,又畫(huà)了幾個(gè)圈圈,表示是一座教學(xué)樓,再一豎一圈地畫(huà),就成了樹(shù)。聽(tīng)到大家的笑聲,他早把頭埋起來(lái)了。
我們將景物輪廓畫(huà)好后,就要上色了。老師又開(kāi)始向我們演示怎樣上色,由于老師畫(huà)得慢,講得又很細(xì)致,同學(xué)們聽(tīng)得也十分專(zhuān)注。我們著色時(shí),老師又不時(shí)地走到景物面前,告訴我們哪里要畫(huà)深,那里要畫(huà)淺,哪里要畫(huà)虛一點(diǎn),還將我們的毛病一一指出來(lái)。所以大家畫(huà)畫(huà)的興致就特別高,這可是以前美術(shù)課從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
下課的鈴聲響了,同學(xué)們帶著自己的“杰作”回班了。
這堂課真有意思,因?yàn)槲矣H身體味到,畫(huà)一幅寫(xiě)生風(fēng)景怎樣才能畫(huà)得真實(shí),畫(huà)得生動(dòng)。不用說(shuō),我喜歡這樣的美術(shù)課。
這真有意思作文10
滿心歡喜地拿到化學(xué)作業(yè),翻開(kāi)一看,嗬!諾大幾個(gè)血淋淋的紅叉刻在上面,如同一記晴天霹靂,我后背一涼,顫巍巍跌坐到椅子上,課間的歡聲笑語(yǔ)仿佛凝固在空氣中!暗谜依蠋熋嬲劻恕保囊活D,方才翻江倒浪般的心緒平復(fù)了,風(fēng)平浪靜之后,歸于死一般寂靜。
我不敢相信自己的眼睛,只感到一股窒息般的壓抑。
化學(xué)老師蠻兇的,她做事雷厲風(fēng)行的,從不拖泥帶水,那雙深邃的眼睛,總投射出熾熱的目光,她嗓門(mén)高高的,總有一種,說(shuō)話如吹小號(hào)的氣勢(shì),雖然最近感冒了,但仍失不掉她對(duì)課堂的掌控力,丟不掉她在我們心中威嚴(yán)的形象,我對(duì)她,是又愛(ài)又怕的敬畏。
拎著作業(yè)拿著筆,我?guī)锥仍谵k公室門(mén)口徘徊,不敢進(jìn)去直視她的那雙深黑的眼睛。無(wú)奈,本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我還是主動(dòng)地去了。
“你給我看,這個(gè)蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題,只不過(guò),對(duì)于主動(dòng)上門(mén)的我,溫柔了許多,那雙深黑的眼睛中,充滿著真誠(chéng)的鼓勵(lì)。我認(rèn)真地聽(tīng)她講題,時(shí)不時(shí)地抬眼去接觸她的目光。“視線的碰撞難免會(huì)帶來(lái)些不一樣的感悟”,我對(duì)她逐漸有了一個(gè)新的意識(shí),她的眼中不只是黑,除了那高深幽邃的黑,還有似水的柔情,明亮地如同蔚藍(lán)的天空般,是澄澈的,是包容的。我們之間逐漸拉近了距離,不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的'窗戶,她對(duì)我這般細(xì)致入微的關(guān)愛(ài),讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力,我再次微笑地看向她,這次,我在她那深黑的眼中,看到更多的是期盼,還有春天般的生機(jī)盎然。
出了辦公室,冷凜的風(fēng)再不能奈我何,我尋覓到了世間最美好的事物,世間最溫暖人心的色彩。翻開(kāi)作業(yè),全是她講解勾劃過(guò)的痕跡,紅黑藍(lán)交織一片,“這真有意思”,我嘀咕道,“我一定會(huì)學(xué)好化學(xué)的!”我的心中又重新點(diǎn)燃了努力奮斗的火焰,我將帶著這份期望,努力書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生。
不忘這似水的明眸。
去吧,勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇敢地和人交流,這其間的美妙滋味,可真的有意思哦!
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