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計劃方案

時間：2022-08-02 11:50:59 計劃方案我要投稿

有關計劃方案模板集合五篇

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的計劃方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關計劃方案模板集合五篇

計劃方案篇1

　　下學期初二了，我給自己制定的暑假計劃：

　　1、每天給自己定一個學習量，適量就好，多了也不容易學進去，反而打擊自信心。

　　2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣，不至于將生物鐘倒過來，在開學的時候還得強行倒回去，對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話，則可以在早上的時候去背一些單詞，古詩詞等。中學生提高自己的文學素養(yǎng)也是必要的，無論是文科理科。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是最好的。

　　3、早上一般都不會熱，在不下雨的時候，可以試著晨跑，強身健體也會是有必要的。

　　4、在前一天晚上將自己第二天的學習計劃列出來，要寫明想要達到什么樣的效果。比如：我第二條要記住20個新單詞，要做完3份試卷，要看看新買的書的第一個章節(jié)……如果有一些其他類的.比如琴類，美術類，音樂類，類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學習方面就按照計劃上來做，要做到有效率，不論什么時候做，一定要在當天做好。今日事，今日畢。

　　5、暑假總會有一些插曲，今天你去哪個同學家玩，明天那個親戚來你家玩，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的，所以在時間并不一定要按照學校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球，出去逛……只要想到，沒關系，我回來一定會把作業(yè)做完的就行了。

　　6、可以在暑假有計劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛好，這也可以算暑期計劃啊。最后，希望你度過一個愉快的暑假。

計劃方案篇2

　　一、教材分析：

　　全冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣（一）”、“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

　　1、“培養(yǎng)良好的學習習慣（一）”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習慣，另外就是使學生從小學會愛惜學習用品。

　　2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。

　　3、識字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學生情景圖集中識字，而且還能幫助學生認識事物，激發(fā)學生學習的興趣。

　　4、課文，共安排14篇課文，分6組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成。14篇課文中隨課文教學識字305個，寫字168個，課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美、作業(yè)準的新點，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短，而且題材廣泛，內容生動活潑，插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音，這樣安排既可復習漢語拼音，幫助學生識字，也有利于進行朗讀、背誦、訓練、培養(yǎng)閱讀能力。⑶課后練習都是兩次，一次是朗讀，背誦或復述，一次是有關漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅。另外，每組課文之后安排了一個練習，練習的內容包括認讀生字，鞏固漢語拼音，復習筆畫、筆順，進行詞、句訓練和說話訓練。6個練習自成系列又具有相對獨立性。

　　二、班級概況：

　　全班學生入學不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。

　　三、教學要求：

　　1、學習習慣：

　�、耪莆照_的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣。

　�、普莆照_的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣，愛惜學習用品的習慣。

　　2、漢語拼音:

　　(1)認對、讀準聲母、韻母。

　　(2)能準確地拼讀音節(jié)。

　　能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。

　　認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

　　3、識字寫字：

　　⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習慣，準確認讀305個生字。

　�、普f出基本筆畫的名稱。

　�、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔。學會按照田字格里的范字寫字。

　　4、口語交際：

　�、拍芸磮D用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。

　�、颇馨凑請D意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。

　�、悄苡闷胀ㄔ掃M行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

　　5、閱讀：

　�、拍苈�(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子弟兵的意思。

　�、普J識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。

　�、抢首x、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話。

　�、日_地復述課文、語句連貫。

　�、赡芟胂笳n文所描繪的情境，知道課文的`大意。

　　四、教學措施：

　　1、端正教學思想，改進教學方法，正確把握新教材的特點，抓住教學的重點、難點，緊扣教學目的進行教學，切忌穿鞋走路。

　　2、在培養(yǎng)習慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習，語文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練。文

　　3、在拼音教學中要擺正情境圖、語境歌和學字母的關系，強化音節(jié)教學，重視教給學生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學生獨立認讀能力的培養(yǎng)。

　　4、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導，重視學生對語字的認識和積累。

　　5、重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結合范讀、范說進行聽力訓練，結合范寫，進行觀察訓練，全面提高學生的素質。

　　五、思想品德教育結合點：

　　1、進行熱愛大自然的教育。

　　2、使學生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

　　3、贊美真摯感人的各種親情。

　　4、給學生以“勞動光榮，懶惰可恥”的教育。

　　5、對學生進行益智教育。

　　6、反映科技發(fā)展和社會文明

　　六、課時安排：（略）

計劃方案篇3

　　近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，教育局認真落實《學校對口協(xié)作計劃》（以下學校含幼兒園），狠抓對口協(xié)作工作，各協(xié)作學校雙方按照《計劃》要求制定了具體的協(xié)作方案，積極開展工作，取得了較顯著的成效。隨著我區(qū)小學教育資源的優(yōu)化整合，一些學校已被撤并整合，為了繼續(xù)做好此項工作，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展，經(jīng)教育局研究決定，對協(xié)作學校進行重新調整安排，倡導各校自主聯(lián)校協(xié)作。

　　三、協(xié)作時間

　　本輪學校對口協(xié)作時間為三年（年3月至年3月）。

　　四、對口協(xié)作內容

　�。ㄒ唬┕芾韰f(xié)作

　　協(xié)作學校要緊密聯(lián)系雙方學校實際，加強管理理念、管理方法等方面的協(xié)作與交流。要建立長期、穩(wěn)定的管理協(xié)作制度。在管理協(xié)作中，規(guī)模較大、質量較好學校的一把手要帶領班子成員深入對口學校，幫助對方學校樹立先進的辦學理念，提高管理水平；進一步完善管理制度，修訂中長期發(fā)展規(guī)劃；規(guī)范辦學行為，加強和改進學校管理（教育教學常規(guī)管理、教師隊伍管理、教研管理等），特別要在學校品牌、特色建設、校園文化建設等方面加大管理幫扶的力度。規(guī)模較小學校的班子成員要積極查找學校在管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以謙虛的態(tài)度，主動尋求對口學校的幫扶。

　�。ǘ⿴熧Y協(xié)作

　　協(xié)作學校要建立持久、有效的師資協(xié)作與交流。規(guī)模較大、教育質量較好的學校每年定期選派學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師到對口學校做示范課、研討課，實施有效的教學引領。規(guī)模較小學校要主動、有計劃地分批選派教師到對口學校聽課學習。師資協(xié)作倡導落實一對一對口幫扶制度，即雙方教師結成幫扶對子，每學期由協(xié)作學校雙方協(xié)商確定，開展不同形式的有關教學方面的幫扶。

　�。ㄈ┙逃虒W及教科研協(xié)作

　　協(xié)作學校要樹立通過教科研交流與協(xié)作，提升學校整體教育教學水平的意識。要加大教育教學及教科研工作的協(xié)作和交流力度。要善于發(fā)現(xiàn)教育教學、教科研工作環(huán)節(jié)中存在的問題，并通過開展有效的校本教研等方面的協(xié)作，予以改善。特別是要加強高效課堂和校本課程的研究和交流，每學期必須共同組織相應的教育教學研討活動。

　　（四）硬件援助

　　辦學條件較好的學校應盡可能的給予對口學校財力和物力上的支持，提供教育教學設施援助，改善其辦學條件。

　　四、對口協(xié)作具體要求

　�。ㄒ唬⿲f(xié)作學校雙方共同的要求

　　1．協(xié)作學校雙方學校要高度重視，明確責任，積極開展工作。第一、第二批協(xié)作學校，要盡快協(xié)商、制定具體的對口協(xié)作方案（方案于年4月底報送局協(xié)作領導小組審批后實施），有計劃、有重點、有步驟地開展工作，切實將實施過程落到實處。

　　2．協(xié)作學校雙方每學期召開的對口協(xié)作會議不少于1次；雙方一把手參與的關于學校發(fā)展、品牌特色學校建設及校園文化建設的扶持、交流不少于1次；共同舉辦高效課堂的研究,進行有效教研、學校文化建設、減輕學生負擔等教育教學研討活動2次以上；共同開展的讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)等主題教育活動或團隊活動等交流活動1次以上。

　　3．協(xié)作學校雙方各學科（語、數(shù)為主）教師確定“一對一或一對二”幫扶關系，保證結成對子3對以上，指導教師每學期對幫扶對象聽評課2節(jié)次以上、指導課題研究2次以上。

　　（二）對規(guī)模較大學校的要求

　　1．要切實履行協(xié)作的責任，實施與對口學校的.管理幫扶、師資幫扶、教育教學及教科研幫扶以及硬件援助，要切實通過有效幫扶，促進對口學校教育管理水平與教育教學質量的提升。在實施幫扶的同時也要保持自身良好發(fā)展。

　　2．每學期組織由對方管理人員列席的學校工作例會2次以上；組織骨干教師到對口學校進行集體備課、課題指導、教學示范和專題講座各2次以上。

　�。ㄈ⿲σ�(guī)模較小學校的要求

　　1．要以積極、主動的態(tài)度開展對口協(xié)作工作，要借助對口幫扶，全面提升管理能力，切實提高教育教學質量。協(xié)作三年期間，教育教學質量要不斷提升，要有較快較好發(fā)展。

　　2．每學期組織中層及團、隊、檔案等崗位管理人員到協(xié)作學校進行學習不少于1次；安排1名管理人員到協(xié)作學校進行至少一周時間的掛職鍛煉，學習管理經(jīng)驗，學期結束前由協(xié)作學校對掛職人員的工作表現(xiàn)進行評價。

　　3．教師（以幫扶對象為主）每學期到協(xié)作學校聽課2節(jié)次以上；在指導教師指導下進行公開教學1次以上；要主動參與協(xié)作學校課題研究工作，撰寫教育教學論文或案例1篇以上。

　�。ㄋ模⿲ο嚓P部門的要求

　　1．局協(xié)作領導小組負責協(xié)調、監(jiān)督、指導、檢查、評估各對口學校的協(xié)作工作。

　　2．教育科、督導室、教研室要定期深入到協(xié)作學校進行調研，幫助協(xié)作學校找準品牌、特色學校建設、教育教學常規(guī)管理、教師隊伍管理、教科研工作、課堂教學等方面存在的問題，指導學校修改協(xié)作實施方案，為雙方學校開展好對口協(xié)作工作提出建設性意見與建議，幫助、指導學校開展好對口協(xié)作工作。

　　五、表彰獎勵

　　1．教育局要將學校對口協(xié)作工作納入教育質量綜合評估和行政目標考核之中，加大考核權重，并進行捆綁式考核。協(xié)作雙方要共同發(fā)展和進步，若一方工作滯后或無進步另一方當年不予評獎；教育局每年進行過程性抽查和年終考核，在三年協(xié)作期結束前進行終結性評價，對協(xié)作成效顯著的學校雙方及協(xié)作期間有突出表現(xiàn)的個人進行重獎。

　　2．教育局對學校自主創(chuàng)新的各種對口協(xié)作方式，自主協(xié)作成效顯著的學校也將在認定后予以獎勵。

　　其他未指定對口協(xié)作的學校要自主與兄弟學校相互交流協(xié)作，形成協(xié)作共同體，全區(qū)各學校要積極開展聯(lián)校教研，互助互學，以研促教，整體提高教育質量和辦學水平。

計劃方案篇4

　　一：活動主題：

　　關愛老人、奉獻愛心

　　二：活動對象:

　　敬老院孤寡老人

　　三：活動背景：

　　作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

　　四：活動目的：

　　慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的`活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。

　　六：活動地點：壽星園敬老院

　七：活動要求：

　　1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。

　　2. 在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

　　3.到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　八、活動流程：

　　(一)活動前期準備：

　　1.聯(lián)系敬老院負責人

　　3.對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。

　　(二)活動當日安排：

　　1.布置場所

　　2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務

　　3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.

　　5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

　　九、注意事項：

　　1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

　　2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.

　　3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確�；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

　　6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

　　十：活動經(jīng)費預算

　　路費：40元

計劃方案篇5

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成教師和學生積極主動的`體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。

　　二、活動目標

　　為保證學生每天有一小時的體育活動時間，教師每天鍛煉時間不少于30分鐘；力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上，35%的學生達到優(yōu)秀。

　　三、活動口號

　　"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

　　四、活動原則

　　遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生活方式。

　　五、活動時間安排和活動方式

　　10月份：

　　1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

　　2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

　　3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂教師和班主任組織學習，少總部檢查。

　　4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。