謙虛VS虛假作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的謙虛VS虛假作文，希望能夠幫助到大家。

　　自古以來，謙虛就被人們認為是一種高尚的道德品質(zhì)，謙虛的人總會得到人們的贊揚和優(yōu)待。

　　現(xiàn)在，很多人也想把自己變成謙虛的人，一般這些人“謙虛”的表現(xiàn)有這樣幾種：

　　一、同學(xué)之間。某次單元測驗，考完后甲和乙互相交流考試時自己的心態(tài)，甲問乙：“你覺得你考得怎么樣？”乙說：“哎呀，我覺得我考得不怎么樣，能上80就不錯了！你學(xué)習那么好，肯定比我分數(shù)高！”甲立即反駁：“什么啊，你學(xué)習也不賴嘛，我考不過你的！”

　　二、同事（家長）之間。甲到乙家做客，兩人談起自己的兒女。甲說：“你女兒真給你爭氣，考上個市重點初中，真是不錯！我們那個呢，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，根本不在乎學(xué)習，你說這可怎么辦啊！”乙：“哎，這么說就不對啦，你兒子也許真的整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，但是你兒子聰明啊，將來肯定有成就；我們女兒就知道看啊學(xué)啊，保不起還得成個書呆子呢！”

　　三、學(xué)生家長與學(xué)生教師之間。老師：“你門孩子表現(xiàn)真好啊，最近學(xué)習成績上升了，課堂紀律也遵守了，真是不錯！”家長：“都是老師您的悉心教導(dǎo)，沒有您，他也不會這么聽話呀，而且他還得繼續(xù)努力呀，您這樣夸他他會給自己放松的！”老師：“哪兒的話呀，功勞還不都是你們做家長的嗎，你們要是沒有給孩子指導(dǎo)、教育，我們老師再怎么努力也不成��！”

　　這三種情況是比較常見的，同學(xué)之間、同事（家長）之間、教師與家長之間，他們都表現(xiàn)得很謙虛，這本是好事。但是，大家有沒有想過，這其實不叫謙虛，更進一步說，叫“撒謊”。撒謊是人人都討厭的，而謙虛卻是人人都崇敬的，如果把“謙虛”與“撒謊”放在一起，那么大家一定會極力反對，覺得謙虛與撒謊是兩種截然不同的品質(zhì)。

　　在我看來，從某種角度來講，謙虛確實可以與撒謊“肩并肩”。因為現(xiàn)在，很多人的謙虛都是虛假的，如果把虛假的謙虛換一個詞，那就可稱為“撒謊”了。大多數(shù)人的“謙虛”行為都是裝出來的，包括學(xué)生、家長和老師，他們無非是想得到對方心理上的贊賞，讓對方覺得自己具有高尚的道德品質(zhì)。但是就因為另一方的心里也是這樣想的，所以會讓兩方都覺得對方是在裝。

　　既然謙虛是虛假的，那我們?yōu)槭裁床蛔鲎觥皩嵲谌恕蹦�？所謂“實在人”就是說心里想什么就說什么，不要做“兩面派”。如果想讓對方知道自己的好，就明著向?qū)Ψ秸f自己哪里哪里好，不要裝謙虛。做實在人不是比那虛假的謙虛更好嗎？也許以后大家都會變得謙虛，那么換言之就是說大家都會很虛假，所有人都是虛假的，那么我們這個世界也會不真實。

　　就讓我們都做實在人，拋開那所謂的“謙虛”吧！

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