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擊鼓傳球優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-31 02:03:00 優(yōu)秀作文 我要投稿
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擊鼓傳球優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的擊鼓傳球優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

擊鼓傳球優(yōu)秀作文

擊鼓傳球優(yōu)秀作文1

  “今天,我們來(lái)玩擊鼓傳球吧!”姐姐說(shuō)。聽(tīng)到這里我可高興了。

  游戲規(guī)則:8個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈,把小皮球依次傳給對(duì)方,音樂(lè)陸續(xù)響起來(lái),到音樂(lè)結(jié)束了之后,球傳到哪個(gè)小伙伴的手里就要受到懲罰,大家躍躍欲試,都想迫不及待的開(kāi)始玩擊鼓傳球呢!我心想:第1輪會(huì)傳到誰(shuí)的手里?我可緊張了。第1輪開(kāi)始了,大家拉起小手圍成一個(gè)圈,只見(jiàn)小裁判員一聲令下,“預(yù)備一一開(kāi)始!”鼓聲陸續(xù)響了起來(lái),我們都用最快的速度傳給對(duì)方,眼看就要到我這兒來(lái)了,我快速接過(guò)了球,傳給了下一個(gè)小伙伴,我放松了下來(lái),緩了一口氣,不過(guò)我的心怦怦直跳。沒(méi)想到我旁邊的小伙伴好皮呀!還要在空中舞動(dòng)幾下,芳芳想拿也拿不到,露出了焦急的表情,結(jié)果音樂(lè)停下了,我們都笑了起來(lái),誰(shuí)叫他不傳給對(duì)方呢!現(xiàn)在活該了吧!該受到懲罰的時(shí)候到了,他從盒子里摸到了一張紙條,上面寫(xiě)的是模仿豬八戒吃西瓜,只見(jiàn)他挺著肚子,大步走起來(lái),手上做著拿起西瓜的動(dòng)作。大口吃起來(lái),鼻子里時(shí)不時(shí)發(fā)出“鼾鼾”的豬叫聲,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  第2輪開(kāi)始了,大家都小心翼翼,謹(jǐn)慎的傳球,不過(guò)大家跟著音樂(lè)的`節(jié)奏跳起了舞蹈,跳著跳著,有一位小朋友沉浸在跳舞的世界里,結(jié)果音樂(lè)停下了,小軍就要受到懲罰了。他氣急敗壞的上去抽了張紙條,結(jié)果他反倒沒(méi)有受懲罰,而且得了幾顆糖。大家紛紛都向他要糖呢!原本小君生氣的臉變成了笑開(kāi)花的臉。

  擊鼓傳球可真好玩呀!

擊鼓傳球優(yōu)秀作文2

  哈哈哈…….”一陣陣欣喜若狂的笑聲傳遍了整個(gè)教室。

  咦?這是怎么回事呢?原是我們班在玩一個(gè)有趣而好玩的游戲——“擊鼓傳球”。今天,上課鈴響起了的'時(shí)候,梁老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘擊鼓傳球’!崩蠋熢捯魟偮,教室里就熱鬧起來(lái)了。有的高興地說(shuō):“這個(gè)游戲我玩過(guò)!”還有的同學(xué)趁老師不注意的時(shí)候偷偷地去看抽簽紙條。接著老師宣布比賽規(guī)則了:當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始有序地傳球,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,球落在誰(shuí)的手上。誰(shuí)就要上臺(tái)抽簽表演節(jié)目。傳球過(guò)程中,如有誰(shuí)拋球算犯規(guī),也要上臺(tái)表演節(jié)目。音樂(lè)“咚”的一聲,游戲馬上開(kāi)始了,球像車輪一樣從我們手中越過(guò),突然音樂(lè)停了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是黃琳超,我當(dāng)時(shí)就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地想著:黃琳超這個(gè)“幸運(yùn)兒”太倒霉了!只見(jiàn)黃琳超小心翼翼地上去講臺(tái)抽簽,展開(kāi)一看居然是:扮一個(gè)鬼臉和哭臉。只見(jiàn)他翻著眼皮,吐出了舌頭,惹得大家哈哈大笑。音樂(lè)又開(kāi)始了,這次的“幸運(yùn)兒”是董榷峰,他抽到的簽是背誦一首古詩(shī)《靜夜思》。

  時(shí)間過(guò)了好久,只見(jiàn)他才支支吾吾地開(kāi)始背了起來(lái),這么簡(jiǎn)單的古詩(shī)還要背這么久的時(shí)間,令我們都驚呆了。時(shí)間過(guò)得飛快,最后,游戲在歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了!這次游戲我們玩得很開(kāi)心,同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理:原來(lái)快樂(lè)是可以傳遞的!

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