分數(shù)的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的分數(shù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分數(shù)的作文1

　　昨天，我拖著沉沉的、疲憊的`身子，拿著期末考試的成績單，心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。至于為啥心驚膽戰(zhàn)，身為學(xué)生的你們應(yīng)該知道。

　　我冷靜地把寫著82.5分的數(shù)學(xué)成績交給了媽媽，媽媽雖沒有罵我，但是我知道，媽媽又要給我說一堆道理……。

　　果然，你看看你，又考這么點分，你看看人家劉穎，科科都考了高分……媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的長篇大論，接著回到了房間，我并沒有哭，而是生氣。

　　天天都說什么，分數(shù)不重要，盡力就好……如果你考差了，沒有關(guān)系，下次努力就好了……到頭來還不是在拿我在跟別人作比較、如果我考好了就拿我來炫耀，如果沒考好就又讓我努力，以為努力就考得了高分嗎？媽媽，您該不會真以為努力就行了吧，你女兒難道不是平常人嗎？你以為你女兒是神童嗎？

　　我也算是知道了，在大人的眼中，考不好就活不了了才是他們對我們的意見。

分數(shù)的作文2

　　一年級的時候： “100分，咱倆又見面了。你準備長住吧?”試卷笑嘻嘻地對100分說。

　　二年級的時候： “90分，我有一陣子看不見100分了，他是不是病了?”試卷皺著眉頭對90分問道。

　　三年級的時候： “唉!80分，你二哥90分呢，莫非它也病了?”試卷低頭唉聲嘆氣。

　　四、五年級的時候： “80分，這回咱倆可成形影不離的.好友了�！痹嚲韺σ慌缘�80分道。

　　初一了： “80分叫我對你說，它最近有點缺鈣，準備休養(yǎng)一陣子，有一段時間不能來，它叫我來陪你�！�70分說。

　　初二了： “90分!真的是你呀，你的身體好了?真是可喜可賀呀!”試卷歡快地叫起來。

　　初二的期末考試： “試卷兄，相隔5年還認得我嗎?”

　　燈光下的試卷睜開眼睛，“唉呀呀!我的好兄弟，我還有福氣見到你呀!”試卷一把抱住100分熱淚盈眶。

　　“不是你有福氣，而是大生這孩子肯干呀!”100分感慨地對試卷說。

分數(shù)的作文3

　　今天，我學(xué)習(xí)了“分數(shù)的.計算”一課。學(xué)習(xí)后，我還知道了它的做題規(guī)律呢!

　　開始上課了。王老師在黑板上畫了三個西瓜，對同學(xué)們說：“誰想吃?”全班同學(xué)都舉起了手。王老師接著說：“那就坐好!誰表現(xiàn)好就讓誰吃!”王老師拿起紅粉筆，畫了一塊，又問：“我涂色的部分占這個西瓜的幾分之幾分了8塊?”同學(xué)們齊聲回答：“八分之四�！蓖趵蠋煭h(huán)視四周，說：“這個給冀欣吃!”我聽了，有點失望。第二次，王老師涂了兩塊，我坐得更直了，還沒有選我，我泄氣了!王老師說：“誰還能提一個問題?”全班小手如林。不一會兒，就提了三個問題，王老師選其中一個：冀欣和屈晨陽一共吃了幾分之幾?同學(xué)們一個一個站起來列式，解答。這答案出來了。王老師總結(jié)說：“由此可以得出一個結(jié)論：同分母分數(shù)相加，分母不變，分子相加�！�

　　今天學(xué)了一個新知識，我真高興呀!

分數(shù)的作文4

　　我在四年級的時候，發(fā)生了一件事，而這件事卻使我終身難忘！

　　我在一次數(shù)學(xué)考試完之后，我明明知道我把9.9看成99了，結(jié)果白白丟了1分�？墒蔷驮诘诙�天老師在念 分數(shù)的時候，我萬萬沒想到的是我竟然得了一百分，我高興的.不得了，我立刻把卷子收了起來。

　　回到家里后，我跑進我的房間里，我原本是把那道題改過來的時候，又想這樣做的話不誠實，這時候我的 腦子里出現(xiàn)了兩個聲音：改吧！改了就是一百分啦！另一個聲音是：不要改！這樣做不誠實！

　　就在這個時候媽媽過來啦，媽媽問我怎么了，我告訴了媽媽原因，媽媽給我講了一個道理，我心里想我一定

　　要做一個誠實的人！

　　在下午，我走進老師的辦公室，把一百分改成了九十九分，可是我一點也不后悔，因為我做出了正確的選擇。

　　通過這件事我明白了一個道理那就是：無論遇到什么事情，都要做到誠實，做一個誠實的一個人 ！

分數(shù)的作文5

　　多少人敗在他的腳下，

　　多少人又因它而氣餒。

　　雖無生命，

　　卻有著讓人無法抗拒的`力量。

　　它，就是分數(shù)。

　　分數(shù)為什么在人們心中盤踞？

　　就是因為父母望子成龍、望女成鳳心情迫切。

　　正因為自己孩子的成績不是最好的，

　　英語班、音樂班、電腦班……都流水不斷。

　　分數(shù)啊，

　　你為何折磨那幼小的心靈。

　　你太殘酷，

　　正因為你

　　那一顆顆幼小的心靈，

　　才如同一只只囚在籠中的小鳥，

　　沒有自由、沒有快樂、沒有自信。

　　他們?yōu)榱四悖?/p>

　　不惜一切代價，

　　從清晨到夜晚，

　　他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。

　　分數(shù)！

　　請你高抬貴手吧，

　　讓我們丟掉憂傷和煩惱，

　　讓我們的生活充滿陽光。

分數(shù)的作文6

　　我有一個重視分數(shù)的.媽媽。

　　有一次語文考試我得了滿分全班最高分，媽媽說：“你想要什么獎品，媽媽給你買�！苯Y(jié)果我的愿望實現(xiàn)了，媽媽給我買了一個遙控賽車。

　　第二次考試我還是全班第一，但是分數(shù)不像前一次那么理想，只有95分�；氐郊�，媽媽生氣地說：“你怎么就只有95分？”我說：“我們?nèi)�班最高分就�?5分，那就是我。”媽媽一看我還頂嘴，更加生氣地說：“我要你考滿分，你到好就只考了95分�！蔽乙宦�，傷心地說：“今天的題目太難了，所以我考了95分，下次努力還不行嗎？”媽媽一看我承認了錯誤，態(tài)度也緩和了不少。

　　回頭我把這件事情說給爸爸聽，爸爸和藹可親地說：“你雖然只拿了95分，但是你已經(jīng)盡力了，以后繼續(xù)努力就是了�！�

　　但是我好想對媽媽說：“媽媽請別再重視分數(shù)！”

分數(shù)的作文7

　　今天我語文才考78、5分數(shù)學(xué)才考 90，我一回來就哭。我考的'分數(shù)低1。我爸爸卻沒說我什么，晚上我說我爸爸可不可以看電視。

　　爸爸居然同意了，我看了一個晚上。爸爸回來了他叫我把考卷拿來，我把考卷拿給他。爸爸生氣地說這個春錯了你到底有沒有再改，爸爸又說把電腦關(guān)掉。我慌忙關(guān)掉電腦，第2次春又寫錯了。

　　第三次我終于寫對了，我爸爸說一錯在錯全部寫20遍。我寫到12點才停，語文試卷上面寫了密密麻麻一大堆字。我終于知道分數(shù)不重要，重要的是不能一錯再錯。

分數(shù)的作文8

　　今天，媽媽買了兩個菠蘿，一個削好放在冰箱里，一個則拿出來給我和爸爸兩人吃。

　　我興奮地來到媽媽面前，調(diào)皮地對媽媽說：“媽媽，你能把菠蘿分成8份，給我其中的5份嗎？” “好”，媽媽二話不說笑瞇瞇的拿起水果刀，咔咔咔，就把菠蘿切成了8塊，然后拿出其中最小的5塊給我，5塊加起來還沒手掌那么大。剛剛還為自己的“惡作劇”得意的我，馬上就后悔了，急忙說：“不對，不對�！眿寢屝Σ[瞇地問：“哪里不對了，不是你說分成8塊，要其中的`5塊嗎？這就是5塊呀�！眿寢屵�特意把“分成”這個詞說得重重的。我意識到自己犯了一個錯誤，把“平均”兩個字漏掉了�！皨寢專�我說錯了。應(yīng)該是把菠蘿平均分成8份，再取其中的5份。”我連忙改正道。“這才對嘛！”媽媽說完，便拿起水果刀重新把菠蘿分了一下。

　　呼——，好險�。∫�不是我及時發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時改正，可就讓爸爸占了個大便宜呢。

　　“吃一塹，長一智”，以后學(xué)數(shù)學(xué)可要認真點兒了！

分數(shù)的作文9

　　緊張的期末考試結(jié)束了，我信心百倍地離開了考場。我本想我這次考試會特別好。

　　過了幾天，爸爸打電話給竺老師，問語文成績。當(dāng)我從爸爸的口中得知成績是“96.5”分。我頓時傻眼了，像被冷水澆頭一樣。96.5分！96.5分��！從上學(xué)以來每次大考我還沒有考過這么低的分數(shù)。想起我對爸爸媽媽的承諾——一定考好，心里好像有一只兔子跳來跳去，讓我心神不安。我心想怎么向爸爸媽媽交代，霎時像打了霜的茄子無精打采。

　　爸爸看到我難過的樣子，意味深長地說：“科科，別難過，做什么事情都會失敗，你長大還要經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，這次沒考好不等于以后永遠考不好，要面對現(xiàn)實，認真分析考差的原因�！甭犃税职值�.話我覺得心情輕松許多。以后的幾天我一直思考這次考試失敗的原因——那就是太驕傲，太粗心了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。

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