生活優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的生活優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活優(yōu)秀作文1

　　童年的生活，多么有趣!多么美好!有的讓我捧腹大笑，有的讓我痛哭流淚，有的讓我后悔不已，有的讓我沾沾自喜……但有一件事情，讓我又好笑又氣人，令我記憶猶新。

　　在我七歲的時候，偶然的一次，我忽然看到了魚缸中的魚兒們不再像以前一樣活蹦亂跳了，變得無精打采。我仔細(xì)琢磨，腦海中有了一個想法：人生病了，需要吃藥，如果給魚兒們吃點(diǎn)藥，它們就會好起來吧!

　　我小心翼翼地從藥柜中找出感冒膠囊，將膠囊掰開，撒進(jìn)了魚缸中，魚兒們都撲了上來，狼吞虎咽將藥粒吃了下去，我期待魚兒們快快好起來。

　　一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩天了，我又一次來到魚缸前仔細(xì)觀察著魚兒，見它們沒有好轉(zhuǎn)，我便詢問了“智多星”好朋友，她的建議是魚兒們有可能是發(fā)燒了，給它們吃點(diǎn)退燒藥吧!

　　我按照她說的在魚缸中倒入了半瓶退燒藥，整個魚缸都快成粉紅色的了。魚兒們是我的好伙伴，它們千萬不能死呀!我在心中默默祈禱。

　　又過了兩天，當(dāng)我再一次觀察魚缸時，發(fā)現(xiàn)魚兒們已經(jīng)死了，我立刻叫來了爸爸和媽媽。媽媽問我：“怎么了?”爸爸發(fā)現(xiàn)了魚缸中的死魚，又仔細(xì)地觀察著水的顏色，笑著問我：“這是怎么回事呢?”我將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸，爸爸沒有生氣，耐心地告訴我：“魚兒們是有壽命的，雖然它們和人一樣，可是他們的治病方式和我們是不一樣的`。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，家里有新的魚兒住進(jìn)來，我也在沒有犯過之前的錯誤。

　　許多人的童年可能都是在錯誤中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長的吧!童年的生活真讓人回味無窮!

生活優(yōu)秀作文2

　　現(xiàn)在是20xx年，我們中國早已繁榮富強(qiáng)，而科技也十分發(fā)達(dá)。

　　早上一陣電波傳入我的大腦，把我從睡夢中拉了出來，哎，這都是腦電波鬧鐘的“功勞”。之后，我便習(xí)慣性地走向每個房間都有的智能衣櫥。突然，“嘭”的一聲響了起來。對于這種“每日驚嚇”，我是習(xí)以為常了。不得不說，我們家真挺小的，而剛才“嘭”的一聲就是床彈到了墻上，取而代之的是一張課桌，節(jié)約空間嘛!其實(shí)那智能衣櫥也不過是一個衣架，還是那句話，節(jié)約空間。現(xiàn)在全球人口增多，只能這樣了，有個100多層的`樓都不奇怪。

　　不扯了，我走向“衣架”，“衣架”開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，它正在查今天的氣溫、天氣和我適合的服裝，配對成功!今天我穿運(yùn)動衫，不防水，因?yàn)榻裉觳⒉幌掠�。我這運(yùn)動衫還不需要清洗，節(jié)約水資源。走向餐廳，一個機(jī)器人想我滑來，檢查我的身體狀況，從而做出最營養(yǎng)的早餐。當(dāng)我用電動牙刷刷完牙，洗完臉后，我的早餐已經(jīng)做好了，一番狼吞虎咽，早餐吃完了。機(jī)器人把碗筷收拾好，就又不動了。

　　“咚咚咚!”哈哈，快遞“小鳥”來了!每戶人家都有快遞小鳥，用來送快遞。我碰了碰快遞，小鳥爪子上的鐵盒子自動打開了，是我的學(xué)習(xí)電腦!我把鐵盒子交給“小鳥”，走進(jìn)了房間。課桌自動調(diào)到陽光照得到的地方，電腦上的太陽能板吸收了陽光，電腦正在開機(jī)。頁面打開后，我用目光鎖定了“語文學(xué)習(xí)”軟件，軟件打開了。我開始了一天的課程……

生活優(yōu)秀作文3

　　新年伊始，一個不速之客——新型冠狀病毒悄然而至，一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了疫情控制，我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩�囑：春�?jié)期間在家一動不動。直到元宵節(jié)我們還是按兵不動，因?yàn)榕乱咔樾υ捨覀儯骸岸愕眠^初一，躲不過十五”�？裳垡娋鸵�開學(xué)了，鐘爺爺還沒說可以動，這可怎么辦呢?

　　不用擔(dān)心，“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風(fēng)景!

　　老師依托“鴻合直播課堂”平臺，應(yīng)用自主學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)，并且給我們制定了作息時間表、學(xué)習(xí)要求。

　　早上7時40分，鬧鐘就會無情地把我從睡夢中驚醒，無奈，我只好趕緊起床，吃了早點(diǎn)，準(zhǔn)備上課了。第一節(jié)課是英語，我打開手機(jī)，掃了二維碼進(jìn)入鴻合直播課堂，等了一會兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的是李老師的課件。通過課件，配合老師的講述，我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師提出問題讓同學(xué)們回答時，我們可以通過對話框回答，但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，甚至影響了老師的心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能夠聽取老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　一周的`網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我感到新鮮、興奮，但又有點(diǎn)惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學(xué)們的身影，在面對手機(jī)時好孤獨(dú)。想念我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，現(xiàn)在，我好想回到學(xué)校上課。希望國家趕快研制出新藥，把病毒打敗，待春暖花開，我們開開心心上學(xué)去!

生活優(yōu)秀作文4

　　真的是“光陰似箭，日月如梭”呀，一轉(zhuǎn)眼我就快小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹨郧澳莻�稚嫩活潑的我與現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我，簡直是截然不同呀!

　　在以往的小學(xué)時光里，難免會有“酸”，“甜”，“苦”，“辣”的時候。我就擇其中幾樣說吧。

　　甜

　　可以說“甜”的時候非常多。比如有幾一次，我在教室的地上幸運(yùn)的撿到一元錢。當(dāng)時也有些猶豫，心里想，到底是交給老師呢還是自己留著呢?左想右想還是決定交給老師。最后，老師表揚(yáng)了我，說我拾金不昧。那時的我心里比吃了蜜還甜。

　　苦

　　有甜就有苦�？嗟臅r候莫過于面對大大小小考試的成績嘍!記得我有一次考試因?yàn)榭记皼]復(fù)習(xí)，所以考試的成績并不理想。當(dāng)天晚上就被媽媽狠狠地批評了一頓。還被叫去做了幾道奧數(shù)題。心里不知有多苦。

　　酸

　　酸是最不好受的了。三年級的時候來了一位英語老師。我很喜歡，也很佩服她。她姓汪。我們經(jīng)常叫她汪老師。因?yàn)樗�教四個班的.英語，所以很忙。她總是讓我?guī)退�整理桌子，改改試卷，或做一些其它的事。久而久之這就成了習(xí)慣�？墒怯幸惶欤�她頻繁地讓班里另外一位同學(xué)做這些事。我就吃醋了。心里比吃了檸檬還要酸。后來才知道，因?yàn)槟嵌螘r間，她見我一直再看名著，不忍打擾我才讓別人代替。

　　“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑!”

　　我要感謝這些“酸”，“甜”，“苦”，“辣”，因?yàn)檎�是它們才讓我的小學(xué)生涯得到了充實(shí)。這些都是美好的，都是值得我去記憶去珍惜的!

生活優(yōu)秀作文5

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我已經(jīng)長成大人了。

　　每天早上一到7點(diǎn)鐘，機(jī)器人鬧鐘就跑到我的床上叫：“該起床了，該起床了，要開始工作了!”這時床就會緩緩地立用起來，讓我無法再繼續(xù)賴在床上。等我離開以后，床又會自己縮回去，被子什么的也會自己疊起來回到原位。然后我只要說一聲今天想穿什么類型的衣服，機(jī)械臂就會自動搭配好衣服，并給我拿過來。穿好衣服以后，電動牙刷會飛到我手里轉(zhuǎn)動起來，這電動牙刷有感應(yīng)模式，他能感應(yīng)到哪里沒刷干凈呢。到了餐廳，我只要對機(jī)器人廚師說，我想吃什么早餐，五分鐘后，一盤盤香噴噴的飯菜就端上桌了。

　　在這個時代，每個人都擁有一種能力，就是以前所說的“超能力”，我的能力是“幻影移形”，就是只要在心里默念一個地方的名字，我就可以瞬移到那里，所以我上班從來沒有遲到過!

　　到了公司，機(jī)器人秘書就會對我說：“您好，老板(因?yàn)槲乙呀?jīng)是這家公司的老板了，嘻嘻)!并且在空中點(diǎn)出一張公司概況表，我就用電子筆在上面畫來畫去，做出各種大膽的.設(shè)想，一旦發(fā)現(xiàn)這種設(shè)想行不通，就把手在上面一劃，這種設(shè)想就刪除了，而行得通的只要點(diǎn)一下就會保存起來。忙活了一陣，機(jī)器人秘書會端來一杯茶，提醒我：“老板，你已經(jīng)工作一個小時了，該休息一下了�！�

　　到了傍晚，我從公司回到家，清潔機(jī)器人已經(jīng)把家安排得井井有條，機(jī)器人廚師也做好了晚餐，我吃了晚餐，上樓看一會兒電子書就睡覺了。

　　怎么樣?這可只是我未來生活的一小部分，下次我會給大家介紹更多有趣的未來生活，期待嗎?

生活優(yōu)秀作文6

　　今年暑假我回奶奶家玩，她是一位務(wù)實(shí)的農(nóng)家人。奶奶家里沒有很豪華的裝飾、家俱，更特別的是沒有空調(diào)，對于在家每天晚上都吹冷氣睡覺的我來說，真是不適應(yīng)，還好鄉(xiāng)下的晚上格外涼爽，晚上我們常在院子乘涼，等到全身的暑氣全消除了，便可涼爽的睡覺了。

　　奶奶家對我來說處處都很新鮮，我最愛在屋旁的小溪流玩耍，從山上流下來清涼的溪水，讓我忘記了夏天的.炎熱；更特別的是屋檐底下還有燕子筑巢，仔細(xì)一看，還有燕子寶寶，據(jù)說有燕子筑巢代表會有好事，所以我們都很歡迎燕子到屋檐筑巢，也讓我深刻體會到大自然的美妙。

　　奶奶的田里種有各種農(nóng)作物，每次跟著奶奶去田里，都好像要去尋寶一樣，總會帶回各種不同的驚喜；奶奶每天總要到西瓜田巡視兩至三次，她說：“看西瓜不能偷懶，才會長得漂亮”，所以家里的墻邊總排滿了西瓜，西瓜雖然有胖、有瘦、有大、有小，但這都是我奶奶辛辛苦苦種的，每口吃起來都格外的香甜。

　　奶奶家臨近著名的“淺水灣”，有時我們會在傍晚時來到海邊散步，可以看夕陽、踩水等，讓疲累的一天有著放松的時候，很可惜奶奶忙著照顧田里的作物，不能陪我一同前往，但我跟奶奶約定好，下次暑假我會帶著她一起看美麗的夕陽，真期待明年暑假能早一點(diǎn)來到。

生活優(yōu)秀作文7

　　生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎？傾聽悅耳的音樂，

　　不也是在感受生活嗎？擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎？

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的問候聲；節(jié)日時，互贈賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場無硝煙的`戰(zhàn)爭。曾幾何時，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

　　五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬于我們自己的，我們不能白白浪費(fèi)我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那么，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！

生活優(yōu)秀作文8

　　低碳生活，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

　　我在低碳生活的號召下，也開始了“低碳之旅”。我家在剛裝潢過之后，屋內(nèi)的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心。我在網(wǎng)上查到了一個既簡單又經(jīng)濟(jì)的辦法，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我們馬上照做，在每一個角落里都放上菠蘿皮，

　　空氣果然清新了許多，完全聞不到刺鼻的味道了。后來，我在《百科全書》上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料，菠蘿皮里含有一種能吸收甲醛的物質(zhì)，這樣做既環(huán)保又健康。

　　我是一個特別喜歡毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過之后就會變形，毛就會打結(jié)，成一縷一縷的。聽說有一個特別好的方法，把一袋粗鹽倒到一個結(jié)實(shí)點(diǎn)的大塑料袋里，再把需要清洗的'毛絨玩具放進(jìn)去來回晃個七八次，發(fā)現(xiàn)鹽變黑的時候，毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅節(jié)約了水資源，而且減少了環(huán)境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特別好，比起水洗來一點(diǎn)都不遜色。

　　我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！

生活優(yōu)秀作文9

　　初一生活，像竹林間的一條小溪，清而美；像秋天里楓林間的一陣微風(fēng)，清爽而恬美；像金達(dá)萊樹上飄落的一片花瓣，清幽而素美。

　　我已經(jīng)14歲了，初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優(yōu)美。教室里，同學(xué)們淡淡的微笑，老師們親切的話語，讓我的初一生活，變得多姿多彩，變得清新，甜美。

　　初中生活，看起來枯燥，無味，其實(shí)，蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的清美，功課雖繁多，但我們都是一樣的，都要去學(xué)習(xí)。老師雖嚴(yán)厲，但是可在為我們奉獻(xiàn)著，只不過，有時被掩蓋了。

　　我們比小時候懂得更多，做得更好。再也不會做三七二十四的傻事，拿木頭切石頭的無知，把蚯蚓當(dāng)成蛇的幼稚，只會越來越聰明，越來越懂事，越來越博學(xué)。這一切都體現(xiàn)出了初中生活帶給我們的美與清朗。

　　優(yōu)美的校園為我們的生活環(huán)境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀，心情變得豁然開朗，生活越來越美好，學(xué)習(xí)也變得快樂起來，初一生活顯得非常清美。

　　課堂上，老師孜孜不倦的解說著課本，我們靜靜地聽著，時時問老師問題，老師耐心的解答著。一節(jié)課下來，我們懂得了許多，收獲的許多。

　　時間在一秒秒飛逝著，半年時間看起來似乎很漫長，好像總也過不完。但現(xiàn)在，初一半年的.學(xué)習(xí)生活，已然過去了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都積累了下來，一本作文，記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來，感覺到的清靜與美好，回味無窮。

　　初一生活，只剩下半年了。我們深厚的友誼，溫暖的話語，感動的安慰，永遠(yuǎn)都被銘記著。

　　初一生活，慢慢體現(xiàn)的清美，讓我沉浸在里面，不想抽身，只求欣賞到那獨(dú)特的味道，就可以了。

　　現(xiàn)在，我依然行走在竹林邊的小溪，秋天的楓葉林，金達(dá)萊樹下，靜靜的、悄悄的、滿滿的體味著初中生活的清澈與善美

生活優(yōu)秀作文10

　　昨天，老師布置了一篇主題為幸福的作文，我著實(shí)驚訝了一番。晚上躺在床上思索良久，什么是幸福？在我看來，嘗盡美食、賞遍美景，默寫全對、避過老師的罰抄，最困的時候在床上能多睡覺十分鐘也是幸福的。想到這些，我好似被滿滿的幸福包裹著。

　　我出生在一個溫馨和諧的家庭，爸爸媽媽對我十分關(guān)心。每天清晨，爸爸媽媽都早早地起床去給我準(zhǔn)備可口的早餐；傍晚，爸爸媽媽都早早地下班回家陪伴我。我成績不理想，爸爸媽媽偶爾也會“狂風(fēng)暴雨”，但更多的時候是“和風(fēng)細(xì)雨”。相比那些上不了學(xué)，甚至吃不飽，穿不暖的孩子而言，我是幸福的`。

　　我生活在富裕的的城市，此處物產(chǎn)富饒，民風(fēng)淳樸，人們安居樂業(yè)，這里的春夏秋冬，如同一幅幅風(fēng)格迥異的畫卷，一座座山脈，一灣灣溪水，一處處海濤，襯托出海濱城市的優(yōu)雅浪漫；一條條高速，一棟棟高樓，滲透出城市的繁花似錦。相比高山深澗，人煙稀少，交通阻塞的貧困山區(qū)，我是幸福的。

　　我生長在強(qiáng)盛的中國，軍事力量日益強(qiáng)大，沒有硝煙戰(zhàn)爭，沒有外國的侵略。最近熱映的電影《空天獵》中，最后一句話，讓我感動不已：歲月靜好，是有人替我們誓死悍衛(wèi)。IT互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，產(chǎn)生了現(xiàn)代的“新四大發(fā)明”：支付寶，高鐵，共享單車，網(wǎng)購，讓人民的生活豐富多彩，更為快捷便利。我感覺到幸福！

　　幸福是什么？每個人標(biāo)準(zhǔn)不同，感悟不同。有人說：“小時候，幸福是一件東西，得到它，便感覺幸福；長大了，幸福是一個夢想，實(shí)現(xiàn)它，便感覺幸福；成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺幸福�！崩蠋煕]布置這個主題的作文之前，我從來也沒深思過幸福的感受。想到現(xiàn)在的種種，我確定我是幸福的！

生活優(yōu)秀作文11

　　一陣清風(fēng)佛過，我漸漸失去知覺，醒來時，已置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里，我正疑惑，身后突然傳來似乎自此呆滯的聲音：“尊敬的21世界人類，歡迎來到21世紀(jì)�！�

　　伴隨著呆滯的聲音，我來到一個大城市，我決定先去探望一下我的同伴們，我想：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)速發(fā)展，城市非常繁華，在這里生活一定豐富多彩，同伴們的.生活肯定有很多樂趣吧。果然不出我所料，花兒們，樹葉們，小草都是滿臉欣喜，他們直挺著腰，抬著頭，唱和著，根本顧不上招呼我，那顆五星花的種子，漸漸地把頭探出頭來，他正在四處張望著，因?yàn)樽匀荒赣H身上所發(fā)出來的清新空氣，吸引著他，促使著他茁壯成長，在這樣的綠色中，我感到心曠神怡。

　　走出城，到了郊外，心里想：“這里應(yīng)該比城市的環(huán)境更好吧！”果真是心中的自然，蝴蝶到處亂飛，一顆顆嫩綠的小草發(fā)出清新的氣味，人們行走在其中，吮吸著大自然的甘露，突然聽見有一股叮咚的聲音出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，抬頭一看，原來是一條清澈見底的小溪嘩嘩地流著，柳樹映在其中，清晰可見。在這樣的綠色中，我魂牽夢索。

　　不知不覺，我又漫步來到森林中，我真不敢相信自己的眼睛：森林面積如此寬廣。樹木參天茂盛，陽光射進(jìn)叢林中，忽隱忽現(xiàn)，還有許多鳥兒在枝頭上唱著歌，飛來飛去，仿佛生活在了綠色的“搖籃”里。在這樣的綠色生活中，我感到沁人心脾。

　　綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機(jī)，讓我感受到大自然甘露的醇美，讓我感受到了小溪的清澈見底。

　　所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，珍惜身邊的一草一木。

生活優(yōu)秀作文12

　　著名作家梭羅總是這樣對自己說：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲；無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因?yàn)樽约旱呐�力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事啊!

　　我門為什么不盡情的享受生活中的每一天?’ 現(xiàn)在我們是一名中學(xué)生.在學(xué)校里,有老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)心。我很喜歡在學(xué)校里與同學(xué)打成一片。在寢室里，同學(xué)門常常會把自己的食物來與大家分享；同學(xué)門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦說出來，還會分享。。。這是享受生活的一種。我門現(xiàn)在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看著那琳瑯滿目的.商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的珍惜動物；去公園，坐著碰碰車，開者小火車，在彈簧床在蹦來跳去；走進(jìn)恐怖神秘的鬼洞。這無疑也是在享受生活。在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒有媽媽那么細(xì)心，不過爸爸會考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準(zhǔn)備周全，只為你這位閃亮的主角。我門在家里，在父母那兒享受美的生活。

　　上帝公平嗎？上帝公平！為什么呢？因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！

生活優(yōu)秀作文13

　　在看不見窗外美景的屋子里，我已經(jīng)無數(shù)次向“上帝”——老媽乞求過，放過我吧，別讓我天天過著千篇一律、枯燥的生活，放飛我的翅膀。

　　暈也！我的頭腦像被格式化似的，腦子中只剩下“語、數(shù)、英”的影子，生活被限制的讓人喘不過氣，那黑白的字體、無力的數(shù)字，一看就煩的字母，交錯在我的大腦中，一天到晚的復(fù)習(xí)，我快虛脫了。

　　我好想收拾行李包，翻山越嶺到達(dá)最高峰，站在頂峰俯首那一片綠色，感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，那一片綠色如同一片白云，洗滌我心靈的灰暗，讓我去感受自然的綠色。

　　我好想在綠色的草地上奔跑，倒在那一片綠色中，感受綠色的溫暖，綠色的嫵媚，那一片綠色留在我心中。仰望天空，一片透亮射進(jìn)心中，雖參差而雜亂，遠(yuǎn)比不上城市的景觀草坪美觀，但我總覺得這里多了一種自然，一種蓬勃，一種生命的本真。

　　我好想在原生態(tài)的農(nóng)村中，踩一踩那芳香的'泥土，播撒下希望的種子，生長為一片綠色的蔬菜，我拿一把鐵鏟，將種子再覆上一層泥土，灑上一些農(nóng)家肥……為菜地捉一捉蟲，就是一片綠色的天地，成熟后，采摘一籃，東家走，西家串的送上自家的菜，雖只有一些，卻如一絲綠意蕩漾。

　　綠色，生命的本真�？晌乙琅f被囚禁在枯燥無味的書本中、灰暗中，依舊以幻想的姿態(tài)，想像這綠色的生活。

生活優(yōu)秀作文14

　　小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過，回想過去，有太多的場景涌上我的腦海：同學(xué)們燦爛的笑容，老師上課時的專注神情……燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的`時候。但是，小學(xué)六年可以再重新來過嗎？

　　我記得，小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片，她一個星期給我們一節(jié)課閱讀課外書，早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。如今，我們馬上就要上初中了，我常常幻想，我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師？他（她）是不是也會笑容滿面地與我們說話？以前，我們還常常使李老師生氣，現(xiàn)在回想起來，那時懵懂的我們真是不應(yīng)該。

　　那天上完英語課，回家的路上經(jīng)過母校，望著母校閃閃發(fā)光的校牌，我不由自主地走了進(jìn)去。站在門口，輕輕一推六（九）班的大門，竟然沒鎖！映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻，我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝，當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時，還并不懂得時間的珍貴，現(xiàn)在，我們懂得了，卻再也回不去了。

　　光陰似箭，日月如梭。我現(xiàn)在才明白：小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭，再也不可能回來了。我只能祝福你，母校！祝福你，我的小學(xué)老師……我在心里默念著。

生活優(yōu)秀作文15

　　我們都是這個世界的過客，匆匆而來，悄悄離去，別因?yàn)樽叩奶�快，而忘卻了沿途的風(fēng)景�！�—題記

　　生活中有各種各樣的滋味，有成功之后的甜，有失敗之后的苦，有克服困難的辛，這些生活中各種各樣的滋味，只有品嘗過，才能感受到生活的多姿多彩。

　　生活對于不同的人來說也是不同的，有些人認(rèn)為生活是美好的，有些人認(rèn)為生活是痛苦的，這取決于你看待生活的方式。就比如說，一件事情，你從不同的角度，用不同的方式來看它，它所呈現(xiàn)的也是不同的。生活也是，如果你樂觀地去看待這個世界，去看待你的.生活，那么你的生活便是美好的。你便會生活在一個美好的世界中。反之，如果你悲觀的去看待世界、看待生活，那么你的生活就是痛苦的，就不會充滿著快樂。

　　所以無論你的生活怎樣，一定要保持樂觀的心態(tài)，去面對生活，這樣才能夠享受到生活的美好。在我們生活中并不是事事都順心的，也會有許多艱難坎坷。面對困難，我們不能悲觀的去看待。

　　其實(shí)生活中的每件事，每天每分每秒都值得我們?nèi)ハ硎�。美好的，我們要去享受。不美好的，我們也要去享受。因�(yàn)橛袝r候，壞事也可能是好事，不能只從一個角度去看待一件事，要多方面的去看待，每一件事都有值得我們享受的地方。

　　人的一生其實(shí)真的很短暫。所以我們更應(yīng)該樂觀去面對生活中的每一件事，珍惜度過的每一分每一秒，享受每時每刻。無論成功與失敗，艱難與坎坷，享受生活，享受生活中的一切。

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