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有關(guān)小學(xué)生幸福作文500字集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生幸福作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生幸福作文500字 篇1
一次偶然，我竟又翻出了多年前曾引我潸然淚下的那本小說。 再一次重一溫一它時(shí)，便感慨萬千。
蔡以倫用心為怡雯烹飪，使純真的友誼融化在美食之中，于他們而言，這確是幸福的味道。什么樣的味道其實(shí)并不重要，關(guān)鍵是為誰而做。
輕輕合上最后一頁，我沉默了。
在我的腦海里，漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)人的身影，很清晰，又很模糊。就是這個(gè)老太太，讓我懂得了什么是幸福的味道。她的背脊彎成一道弧線，那么矮，那么瘦，高一凸起的顴骨和霧蒙蒙的眼睛，從來都是這樣，也許是真的再經(jīng)不起歲月的磨練了。我管她叫“老外婆”，實(shí)際上她是外公的母親。她走起路來一顫一顫的，那是裹過腳的緣故，小的時(shí)候我總因此嘲笑她，她也從未生氣。我每次暑假回鄉(xiāng)下老家，第一個(gè)要見的就是老外婆。最使我著迷的，就是她的那道鹽水一毛一豆。
她呀，每回都是樂呵呵地捧著一個(gè)大瓷碗，碗中是嫩綠和幾絲晃眼的`紅，這些一毛一豆顆粒飽滿，一看就是經(jīng)過了一精一挑細(xì)選，些許紅椒夾雜在其中，更是點(diǎn)睛之筆。豆子鮮而不膩，回味時(shí)，是濃郁的八角、桂皮和花椒的氣息，唇齒留香。說來也奇怪，吃完之后，暑氣盡消，意猶未盡。老外婆每次都耗很多一精一力在這道菜上，我想，這大概就是屬于我幸福的味道吧！
直到我永遠(yuǎn)失去了這幸福的味道。
人們常說，失去了才懂得珍惜。三年前她離開了人間，就當(dāng)我得知的那一刻，大腦一片茫然，是一種前所未有的痛，痛至極，才發(fā)覺已流不出淚了。那之后，我再?zèng)]嘗過這道鹽水一毛一豆。因?yàn)槲抑�，有些人一旦錯(cuò)過就不再，幸福的味道就定格在那我腦中的那個(gè)夏天。真的，有些時(shí)候，“品嘗”的目的不在于填飽肚子，而在于你所熟悉的那道菜和那個(gè)人�？赡�，早已物是人非。
不再，幸福的味道不再，慈祥的身影不再，童年的回憶不再……
小學(xué)生幸福作文500字 篇2
幸福，遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。
——題記
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是人人的奉獻(xiàn)與感恩，幸福，不是富裕的生活，不是吃豪華的盛宴，而是勇敢承擔(dān)，永不離奇的責(zé)任。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早上，我和媽媽一起來到公園散步，鍛煉身體。剛走進(jìn)公園，一陣花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來，映入眼簾的是一朵朵花兒的爭(zhēng)放，一棵棵小草的張望，心情無比舒暢！
我們又往里走，四周的樹挺拔而立，像是一個(gè)個(gè)保護(hù)人民的士兵。我和媽媽繼續(xù)向前走。
因?yàn)槭窃绯浚猿烤毜?爺爺奶奶叔叔阿姨們有很多，有在平曠的水泥路上做早操的，有在草坪里打太極的，還有沿著小河邊晨跑的。早晨的公園景象猶如那初升的太陽：勃勃生機(jī)！
我和媽媽也不例外，我們?cè)傺刂『舆叺倪\(yùn)動(dòng)儀器上鍛煉身體，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
忽然，我看見了河邊正在散步的一位老奶奶，可能是年齡的原因，老奶奶身顯疲憊，再往下看，老奶奶手里握著輪椅的推手，輪椅上躺著的是一位更加憔悴不堪的老爺爺，旁邊的人也議論紛紛：“這個(gè)老婆子呀！天天推著他老伴而來河邊轉(zhuǎn)悠，老頭子也真是不爭(zhēng)氣，中風(fēng)成了個(gè)植物人，拖累著這個(gè)老婆子。兒女們也不管，老了老了，也不能享享清福嘍！
到了一個(gè)公共長(zhǎng)椅上，老奶奶停了下來，坐在油漆減退的長(zhǎng)椅上，把輪椅推到自己跟前，開始給老爺爺按摩，過了十五分鐘左右，老奶奶起身推著輪椅離開了我淚水滂沱的視線中，我心想：其實(shí)這就是幸福，這就是人人奉獻(xiàn)吧！
是�。∪绻鐣�(huì)上多一些像老奶奶一樣的人，那么這個(gè)社會(huì)是不是就充滿道德，充滿溫暖的呢？我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出愛心，用于承擔(dān)責(zé)任，讓世界充滿愛！
小學(xué)生幸福作文500字 篇3
生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分幸福，十分快樂，然而覺得我絕對(duì)是世上最幸福的人，父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺的很幸福。
父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起，他們的心也會(huì)和你在一起。
小時(shí)候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對(duì)我將來也報(bào)有很大的希望，想讓我用心去學(xué)習(xí)，家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強(qiáng)。
我相信每個(gè)人，都是在呵護(hù)關(guān)愛中長(zhǎng)大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感，孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了，
陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的'親人永遠(yuǎn)在自己身邊，不離不棄。被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。
現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來到這個(gè)世界的每個(gè)人，都是最幸福的。
都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你，幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。
生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂；有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。
小學(xué)生幸福作文500字 篇4
幸福是什么？我們都很幸福。我們有的吃、有的玩，媽媽下班回到家，定會(huì)捧著你的小臉親啊親，還把我們寵著像“小皇帝”、“小公主”一樣。這就是幸福�？赡銈兿脒^嗎？還有多多少少的人，沒有幸福，得不到幸福……，那就是危害人類和平的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在伊拉克，轟隆隆的大炮還在威脅著已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)的“生命之花”。人們一看到散落的彈片，就像耗子見到貓一樣，都拖兒帶女的往安全的地方逃生。可是，一個(gè)父母可能被冷酷無情的炸 彈炸死的小女孩，在一片空白的水泥地面上，畫了一個(gè)媽媽，她小心翼翼地脫下鞋子，在她媽媽的“懷里”睡著了……她睡著笑了，笑得那么甜，笑得那么美。她一定做夢(mèng)了，夢(mèng)到了她的媽媽，夢(mèng)到了一個(gè)和平的'世界。她拉著媽媽黃色的衣袖，用稚嫩的手點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)處有群白鴿的地方說：“媽媽，我們?nèi)ツ峭姘�，多可愛的小白鴿啊！”�?dāng)然，這一切都是幻想，她的媽媽，早已不在人世。
看了這幅畫，我已經(jīng)對(duì)那些要戰(zhàn)爭(zhēng)不要和平的人恨之入骨，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)人失去了生命，讓母親失去兒子，讓兒子失去父親……，讓可怕的子彈將一片繁華城市變成一堆廢墟。在城市的各個(gè)角落都遍布著尸體。母親坐在地上抱頭痛哭；孩子在眼前尋找著父母。讓威力巨大的炸 彈把人山人海的火車站炸成了垃圾堆，地上還散落著彈片。你們?nèi)绦目吹竭@樣的場(chǎng)面嗎？
珍惜你現(xiàn)在所擁有的，其實(shí)幸�？梢院芎�(jiǎn)單！默默的看著這幅畫，也許你會(huì)感動(dòng)流淚……，對(duì)那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們來說，每一次的擁抱都可能是最后一個(gè)，每次的離別可能是永別。珍惜所有生命中出現(xiàn)的人，珍惜我們可貴的幸福！
小學(xué)生幸福作文500字 篇5
母愛是船，載著我們乘風(fēng)破浪；父愛是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無比幸福。
然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)外婆在我考完試時(shí)問我有沒有考好時(shí)，讓我把錯(cuò)誤一一說出時(shí)，我總會(huì)愛理不理；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺得他們小題大作……
然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個(gè)看法。
汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢(mèng)想！那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折；那么美好的家庭，卻被無情的現(xiàn)實(shí)奪去；那些對(duì)未來充滿憧憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神，我心里感慨萬分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長(zhǎng)、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無私的愛在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時(shí)，又見證了多少真情的.存在！想想自己，不是比他們要幸福的多嗎？我有什么資格抱怨？有什么資格對(duì)父母的愛熟視無睹呢？
那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問我生活，是關(guān)心我的成長(zhǎng)；問我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭(zhēng)取更好；跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。
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