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教師誠信承諾書

時間:2022-07-23 23:29:01 承諾書 我要投稿

精選教師誠信承諾書三篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的教師誠信承諾書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選教師誠信承諾書三篇

教師誠信承諾書 篇1

  為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作,并切實保障此項工作的順利進行,公正、客觀的.對學生綜合表現(xiàn)進行評價,促進我校學生的全面發(fā)展, 本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作,鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的,并確保評價過程的透明、客觀、公正。

  本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》,并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認識和理解,愿意在評價過程中認真履行職責,保證對每一位學生負責,并自覺接受組織和群眾監(jiān)督,如與客觀事實不符,存在弄虛作假行為,愿意接受學校的有關(guān)處理。

  教師簽名:

  聯(lián)系電話:

教師誠信承諾書 篇2

  為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作,并切實保障此項工作的順利進行,公正、客觀的對學生綜合表現(xiàn)進行評價,促進我校學生的全面發(fā)展, 本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作,鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的,并確保評價過程的透明、客觀、公正。

  本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》,并對綜合素質(zhì)評價的'意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認識和理解,愿意在評價過程中認真履行職責,保證對每一位學生負責,并自覺接受組織和群眾監(jiān)督,如與客觀事實不符,存在弄虛作假行為,愿意接受學校的有關(guān)處理。

  教師簽名:

  聯(lián)系電話:

教師誠信承諾書 篇3

  為順利完成小學學業(yè),爭做一名合格的小學生,真正做到誠信為人,誠信做事,誠信于社會,本人特承諾如下:

  一、學習誠信

  1、上課不遲到、不早退、不無故曠課,不以非正當理由向老師請假。

  2、有急事請事假,生病請病假,誠實自律。

  3、上課遵守課堂紀律,認真聽講,做好筆記,高效聽課。

  4、課后認真總結(jié)復習,有疑必問,有問必答,獨立完成作業(yè),決不抄襲。

  5、遵守考場紀律,積極思考,認真答卷,不交頭接耳,杜絕考試違紀。

  6、學習有目標、有計劃,用誠實守信的勞動取得優(yōu)良的'成績。

  7、遵守圖書室規(guī)定,借閱圖書認真保護,不故意損壞,用完按時歸還。

  二、生活誠信

  8、養(yǎng)成良好個人習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護公共設(shè)施。

  9、保持教室和個人衛(wèi)生,認真值日,積極主動打掃教室衛(wèi)生。

  10、遵守學校管理制度,對學校安全負責。

  11、謙遜待人,真誠幫助有困難的同學,搞好團結(jié)。

  xx、借別人的錢物,及時歸還,誠實守信,樹立個人良好信譽。

  三、組織思想誠信

  13、積極參加班會、隊日活動,坦誠發(fā)表自己的意見。

  14、積極參加學校組織的各種文體活動,不弄虛作假,謊報成績,不搞不正當競爭。

  15、積極參加獻愛心活動,根據(jù)個人實際情況參加義務(wù)勞動、義捐活動。

  以上是本人誠信承諾書,并保證自愿遵守各項承諾,請各位同學和老師監(jiān)督。

  承諾人簽字:

  20xx年11月 日

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