【精選】致家長感謝信3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的致家長感謝信3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致家長感謝信 篇1

尊敬的家長朋友：

　　五小的開辦猶如一個新生兒的誕生，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù)，讓她在大家的關(guān)愛中成長、壯大。

　　一年來我們?nèi)�體五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節(jié)課；認(rèn)真批改每一次作業(yè)；熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；耐心糾正學(xué)生的不良行為；真情打動犯錯誤的同學(xué)改正錯誤；想方設(shè)法營造班級健康向上的班級氛圍；組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動……所以，不到一年的時間，孩子們也確確實(shí)實(shí)長進(jìn)了不少，這讓我們的老師感到無比的.欣慰。

　　一年來我們的大部分家長也做到了：支持、配合學(xué)校的一切教育活動；積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動；配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊》；在各種場合盡自己所能宣傳學(xué)校、維護(hù)學(xué)校在社會上的形象；關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié)，您接受學(xué)校的邀請，百忙中抽出時間來到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶�；顒印８�讓我們感動的是您慷慨解囊，表達(dá)了對學(xué)校的關(guān)心、資助。我們不在乎錢多少，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠心最難能可貴，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好，成為家長心目中的好學(xué)校。

　　尊敬的家長，盡管五小剛剛起步，但因?yàn)橛心�的支持，她已有了一個良好的開端，我們衷心感謝您。同時也因?yàn)槲逍�剛剛起步，她要走的路還很長很長，而且前進(jìn)的道路會伴隨著鮮花、掌聲，也會遇到荊棘、泥濘，但不管怎樣，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會加倍努力、不畏困難、充滿信心地勇往直前的。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心、支持！

　　各位家長朋友，讓我們攜起手來，托起五小美好的明天！

　　最后，衷心祝愿各位家長身體健康、事業(yè)有成、合家歡樂。

致家長感謝信 篇2

尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　首先，衷心感謝您一直以來對我園的信任、理解和支持。因?yàn)橛變航逃�不單是幼兒園老師的責(zé)任，家庭教育也是影響孩子發(fā)展的重要因素。幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有通過書信這種形式經(jīng)常不斷地向您宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

　　一些家長愿意讓四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。不停地讀書寫字，回家還要有作業(yè)。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識，多數(shù)幾個數(shù)，多認(rèn)幾個字。其實(shí)，這是短期效果和急功近利的認(rèn)識，把孩子幸福的童年斷送了，還嚴(yán)重影響了孩子的身體健康。而現(xiàn)代的教育理念不是這樣的。我們的專業(yè)教師更懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，請你們相信我們的老師。你們看看那些科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。

　　世界著名發(fā)展和認(rèn)知心理學(xué)家加德納研究發(fā)明人有八大智能：語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長不該死盯在某一項(xiàng)智能上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它智能的'提高。所以我園向各位家長鄭重提出： 我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合某些家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。請你們想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?

　　你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因?yàn)楫?dāng)時是臨時記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?我們要給孩子一個快樂的童年、幸福的童年。但您可能會說：難道你們幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我們想告訴您：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。教孩子多寫幾個字，當(dāng)天就可以看到效果，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。

　　但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那您在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以請您一定要認(rèn)識到“十年樹木，百年樹人”的道理，為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　希望以后我們能成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

致家長感謝信 篇3

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　在元宵節(jié)即將來臨之際，我們班組織了一個精彩的家長課堂活動，在這里，我代表班上的老師感謝gina媽媽和requelle爸爸的參與，感謝所有來參加活動的爸爸媽媽，謝謝你們陪伴孩子度過一個難忘、幸福、快樂的時光。請?jiān)试S我隆重介紹一下gina媽媽和rquelle爸爸，一位是心靈手巧的媽媽，在上學(xué)期里，給孩子們縫制了許多布絨體育玩具，沙包、平衡球、動物的頭飾等等，讓孩子們在體能方面得到鍛煉。還有別出心裁的requelle爸爸，給孩子帶來了一個小橘燈，另孩子們愛不釋手。相信孩子們在這次活動中會受益匪淺！

　　接下來請欣賞小一班的精彩片章……

　　瞧！大家都帶來了各自的`材料，fiona媽媽帶了一個酒盒子，jane媽媽也帶了一個大大的盒子，michael媽媽一大早就把材料帶過來了，leo媽媽帶了一個圓圓的塑料桶，lucy媽媽帶來了許多的紙盒子，并且還自帶了一把水果刀，準(zhǔn)備給兩個孩子做小橘燈，lucas爸爸也帶來了塑料盒子和線繩，bob媽媽給孩子帶來了小棍子，紙盒子，線繩，george媽媽帶來了漂亮的包裝紙，leo媽媽還帶來了一根蠟燭，家長們帶的齊，孩子們也閑不住，ruby和lucy幫助媽媽剪剪貼貼，jane、michael、fiona、bob在幫助媽媽那材料遞工具，忙得不亦乎！

　　制作馬上開始，看！happy正向大家展示gina媽媽制作的燈籠，瞧！gina媽媽正在教我們制作方法和材料運(yùn)用。聽完gian媽媽細(xì)致的講解，爸爸媽媽和寶貝們開始緊鑼密鼓制作起來！

　　這時，我們班的requelle爸爸來了，看到他幫著著急的小朋友們一個又一個的剝著橘子，一邊剝還耐心地說：“別急��！等一會兒，小朋友！”happy聽到后，非常的感動，他是一位如此具有親和力的好爸爸，孩子們都很喜歡他，謝謝您的付出！同時也感到很自責(zé)，沒有抓拍到爸爸的照片，因?yàn)榘职忠恢泵β涤诮淌遗c洗手間之間，下次有機(jī)會一定短信通治您提前過來，希望能拍下這位好爸爸的感人的片段。

　　經(jīng)過半個小時的時間，這些廢舊的材料，在我們這些巧手媽媽爸爸的裝扮下，脫胎換骨，變成了一個個漂亮的花燈，令我感動的是，lucy的媽媽一邊做一邊說：“媽媽做的不好，晚上一定回家練習(xí)，給你制作更漂亮的燈籠�！边@讓我感到母愛是多么的偉大與無私！gina媽媽制作的很快，她剪得蝴蝶栩栩如生，活靈活現(xiàn)，給家長朋友提供裝飾材料，在這里謝謝您的熱情幫助！

　　不知不覺，我們的制作活動已經(jīng)進(jìn)入尾聲，大家意猶未盡，小朋友拿著爸爸媽媽親手制作的燈籠，心里甭提有多高興，多自豪了。讓我們一起來看一看吧！

　　最后，happy還要特別隆重地感謝一位咱班默默無聞的家長，那就是fiona媽媽，她負(fù)責(zé)編輯我們每次活動的內(nèi)容與感受，她的投稿代表了家長朋友的心聲，正是有了你們珍貴的反饋，才讓我們的幼教工作錦上添花，孩子們才會學(xué)習(xí)的更加像呼吸一樣自然，馬上您就會看到fiona媽媽的精彩篇章！

　　衷心的說一句：謝謝你們，親愛的家長朋友！愿您全家永遠(yuǎn)幸福！

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