愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板集合七篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū)，倡議書(shū)在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書(shū)感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1
把食物留在外面，把干凈留給大家
——校園愛(ài)護(hù)環(huán)境健康衛(wèi)生倡議書(shū)
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類是文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因?yàn)榫S持教室的潔凈就是維護(hù)你接受知識(shí)的權(quán)利……
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的.臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、 以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、 看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
五、 不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備
六、 上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)著個(gè)大家庭吧！”
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2
尊敬的全校教職員工、同學(xué)們：
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們美麗大學(xué)城校區(qū)，校園里一遍生機(jī)盎然。桃花綻放著花蕊，李花張開(kāi)了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹(shù)萌發(fā)著新芽。我們的校園寧?kù)o而整潔，在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí)，會(huì)讓您心情舒暢，心曠神怡。
校園是我們工作學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志�？墒�，在我們的校園里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的.塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗�？吹竭@些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思么?
為創(chuàng)建一個(gè)美麗整潔的校園生態(tài)環(huán)境，我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明的觀念。自覺(jué)關(guān)心校園內(nèi)的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、以身作則，從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺(jué)保護(hù)一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵， 愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。主動(dòng)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。
四、愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不在書(shū)桌上亂寫亂畫，不在公共場(chǎng)所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對(duì)破壞公物的行為自覺(jué)制止。
全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供著便利，讓我們以主人翁精神，以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。
用我們自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造大學(xué)城校區(qū)美好的明天!
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3
隨著生活水平的提高，人們注重了物質(zhì)生活質(zhì)量，卻忽視了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今，我們的世界資源匱乏，處處存在著被污染的空氣、水土、食品……大家都在擔(dān)心自己吃的、喝的是否健康?因此，我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)倡議：
1、節(jié)約用水。
水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水。大家都知道非洲是一個(gè)缺水大國(guó)，除蒙羅利亞地區(qū)會(huì)頻繁降雨，其余地區(qū)降水量非常少，非洲人民常年遭受著旱災(zāi)帶來(lái)的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節(jié)約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。
2、少砍少伐。
樹(shù)木可以凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類最好的.保健衛(wèi)士。假如這個(gè)世界上沒(méi)有樹(shù)木，后果會(huì)怎樣我們將無(wú)法想象。少了一棵樹(shù)，我們便多了分危險(xiǎn)：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來(lái)自于沒(méi)有樹(shù)木的抵御。
3、拒絕血腥。
很多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，但人類為了謀取利益，還是傷害了它們：用鱷魚(yú)皮制成了各種包包、各種鞋子，行李箱……海洋中的藍(lán)鯨現(xiàn)存只有數(shù)十只，珍貴的獵鷹也因?yàn)l臨滅絕被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，甚至有地區(qū)一年捕殺10萬(wàn)只百靈鳥(niǎo)……人類和動(dòng)物本來(lái)就是好朋友，緊密相連的，為什么還要?dú)埡@些無(wú)辜的生命?
為了更好的保護(hù)我們自己的家園，我們要攜起手共同努力。“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開(kāi)手，出一份力，共同保護(hù)地球環(huán)境吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4
這期我們的班會(huì)是“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”當(dāng)然提也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們的校園呀！
環(huán)境愛(ài)護(hù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。
為什么？
因?yàn)楝F(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴(yán)重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。
不說(shuō)大的，說(shuō)小的。說(shuō)我們身邊的'小事：
1. 比如教室的紙屑，大家看見(jiàn)希望大家拾起來(lái)。
2. 比如我們生活的校園會(huì)有一些紙屑，希望拾起來(lái)。
3. 遵守規(guī)則，不扔紙屑。
4. 主動(dòng)勸導(dǎo)扔紙的同學(xué)。
5. 勞動(dòng)最光榮，愛(ài)勞動(dòng)。
6. 身為六年級(jí)的的同學(xué)我們應(yīng)該有榜樣的樣子，主動(dòng)拾起紙屑。
7. 走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來(lái)踢去，把它放入垃圾箱。
8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9. 節(jié)約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園！同學(xué)愛(ài)護(hù)校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環(huán)境，我們生存的地方，一個(gè)舒適的地方，那需要我們?nèi)?chuàng)造！讓每一天太陽(yáng)輕柔的掛在遠(yuǎn)處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個(gè)美麗的星球！
倡議人： xx年x月x日
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5
倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。
倡議書(shū)的格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書(shū)”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
(二)稱呼
倡議書(shū)的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)腵稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6
市容環(huán)衛(wèi)是造福于社會(huì)和人民的一項(xiàng)光榮而艱辛的工作，是城鄉(xiāng)建設(shè)和管理工作的重要內(nèi)容。廣大環(huán)衛(wèi)工人發(fā)揚(yáng)"寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈"的精神，在最臟、最苦、最累的環(huán)衛(wèi)崗位上頂酷暑，冒嚴(yán)寒，戰(zhàn)風(fēng)雨，起早貪黑，辛勤勞作，極大得改善了我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，為駐區(qū)單位和廣大居民營(yíng)造了清潔、優(yōu)美、舒適的'衛(wèi)生生活環(huán)境，同時(shí)彰顯和提升了小城市的品位和文明形象，為打造魅力蔡家坡做出了積極的貢獻(xiàn)。眼下，正值高溫酷暑，為弘揚(yáng)環(huán)衛(wèi)精神，推動(dòng)全社會(huì)尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，理解、支持環(huán)衛(wèi)工作，五丈原社區(qū)向轄區(qū)企事業(yè)單位、商戶、居民發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。請(qǐng)大家從自身做起，養(yǎng)成自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，堅(jiān)持做到"五不":不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物。
2、門前三包，文明經(jīng)商。請(qǐng)沿路沿街道各商鋪、門店認(rèn)真履行"門前三包"責(zé)任，保持門前環(huán)境整潔，不亂設(shè)攤點(diǎn)、亂搭亂建、張貼涂寫；搞好門前環(huán)境衛(wèi)生，無(wú)裸露垃圾和污水渣土；主動(dòng)維護(hù)門前基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和綠地整潔。
3、文明駕乘，綠色出行。車輛駕駛員主動(dòng)避讓正在作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人，做到安全駕駛；司機(jī)和乘客，不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭，做到文明出行；貨運(yùn)司機(jī)，事先做好衛(wèi)生安全防護(hù)，做到不遺撒、不泄漏。
4、提供便利，溫暖人心。沿路邊的單位、門店，在力所能及的范圍內(nèi)，向環(huán)衛(wèi)工人敞開(kāi)大門，給他們提供一杯水，讓環(huán)衛(wèi)工人納涼避暑。您的關(guān)懷體諒，是對(duì)他們工作的最大支持和肯定。
5、駐社區(qū)各單位積極行動(dòng)，要奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人。
讓我們攜起手來(lái)，把關(guān)愛(ài)化作行動(dòng)，把行動(dòng)匯成力量，共同為美麗環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同繪制美麗小城市的美好畫卷。
五丈原社區(qū)
20xx年7月26日
愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7
廣大市民朋友們：
作為全國(guó)文明城、魅力滿洲里的市民，我們是城市的主人!我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)整潔、靚麗、優(yōu)美的家園，為此，謹(jǐn)向全體市民發(fā)出如下“三爭(zhēng)做”倡議：
1、積極爭(zhēng)做一個(gè)行為美的文明人。要從自己做起，從身邊小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不破壞公共設(shè)施，不踐踏綠化草坪，不用超薄塑料袋，用塑料袋順手打個(gè)結(jié)，細(xì)心呵護(hù)我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。
2、爭(zhēng)做一個(gè)有社會(huì)公德的.現(xiàn)代人。要嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹(shù)立公共衛(wèi)生意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，自覺(jué)維護(hù)社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中，不得把垃圾掃到樹(shù)坑、街面，不得高樓拋物，養(yǎng)成講文明愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、爭(zhēng)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開(kāi)展，按照垃圾清運(yùn)社會(huì)化、市場(chǎng)化的規(guī)定，居民應(yīng)依據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)依規(guī)繳納垃圾處理費(fèi)。
市民朋友們，滿洲里是我們共同的家，文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來(lái)了，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。
倡議人：
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