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過馬路作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的過馬路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
過馬路作文1
“守法”,這個字眼是多么的扎人!有多少人守法?恐怕,50人里就有一個!如果人人守法,就不會發(fā)生一系列的意外!
一個萬里晴空的日子,我和妹妹上街買菜。買完菜,要回家了。當我走到一個十字路口時,當綠燈快要亮?xí)r,就在那一剎那間,一朵稚嫩的花朵凋謝了……
那是一位小學(xué)生。他為了趕時間,竟違法了——紅燈時過馬路!當時,許多大人們一起勸說著他:“孩子,不要闖紅燈!這是違法的,很危險!”
而他卻是外甥打燈籠——照舊!“我過我的馬路,關(guān)你什么事?再說,我就算是違法了,交警也不會拿我怎么樣!即使是很危險,你也不會遭殃!”那男孩隨口丟下這么一句尖酸刻薄的話,便扭頭徑直走向“彼岸”。可是,法律賭贏了,他失去了生命!拿性命當賭注,多么愚笨的想法啊!他行走在川流不息的“河流”中,是有多少人的心懸在喉嚨眼上?他的家人!任何一個關(guān)心他的人!他賭的只是他的性命嗎?不!還有他家人的'幸福!
“啊——”或許,他最后的慘叫聲代替了他的悔恨吧——即便是他的后悔,也無濟于事了。他去了天堂,從他那火一般的紅的鮮血里離開了……我的心顫動了,一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。假如再給他一次機會,他還會這么做嗎?如果他守法了,他還會去那“遠方”嗎?那么,如果他沒死,只是殘疾了,他會快樂嗎?
“我的兒子呀!你別丟下我們!難道非要白發(fā)人送黑發(fā)人嗎?兒子啊……”一句句痛苦的呻吟飄在我耳旁,揪著我的心。是啊,他的父母下半輩子可就是孤苦伶仃了。是因為他的不守法,才讓他的父母生活在這陰影之中;讓他的父母白發(fā)人送黑發(fā)人;讓他自己再也享受不到父母的愛了……如果他守法了,這一切,都是虛無縹緲的……但他已經(jīng)走了,回不來了。而那輛急速而行的白色轎車沾上了血跡,這污跡怎么擦也擦不掉。
“姐姐,那男孩怎么留那么多的血啊?”妹妹睜大了眼睛,“審問”著我。我只是說,那是他自作自受。
“那我流了那么多的血是不是也是我自作自受啊?”妹妹可真是打破砂鍋問到底呀!
“是的,”我不會再像剛剛那么含糊地回答她,“但是,如果你守法了,就不會流那么多的血了!
是的,守法了,自然不會遇見“意外死神”的。每個公民都應(yīng)該守法。若你依然我行我素的違法,那么,下一個“那個男孩”就是你了。請君自惜!
過馬路作文2
中國的公路,也叫做馬路。
關(guān)于馬路我聽到過這樣一個幽默的故事,在一次新聞采訪中,一位美國記者采訪周總理時,用中文故意羞辱周總理:“為什么你們中國的路叫馬路?難道是因為專門給馬走的嗎?”周總理從容不迫,面帶微笑地說:“因為我們中國走的是馬克思主義道路,所以叫馬路!蹦俏幻绹浾弋攬瞿樇t,羞愧不如。其實現(xiàn)式公路是由英格蘭人約翰。馬卡丹設(shè)計的,流傳到中國時,俗稱“馬路”。
過馬路在我們很小的時候就了解的事,無非是紅燈停綠燈行。但是,最近雜志流傳著一種“中國式過馬路”。所謂中國式過馬路,是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)!背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響,從而不顧及交通安全。
對此我感到一絲不解,我國是有著五千年悠久歷史的文明古國,況且文明出行不是我們一直所提倡的嗎?待到周末,我決定去親自體驗一下。上車時一切安好,沒有任何差錯。不過十四五分鐘過后,還真就堵車了。原因是綠燈亮了,司機正準備發(fā)車,對面路口出現(xiàn)了一群不太愿意等車的人們,湊夠一撮人就朝著另一個路口走去。司機怕鬧出事故所以決定等等,這一等不要緊,后面的車輛一直向前擠唯恐再等一輪。就這樣,車塞車,人塞人,不一會的工夫就堵起車來。幸好有交警,疏通了堵車風(fēng)波后。終于到了站,發(fā)現(xiàn)對面就是我想買書的書市?墒擒囕v太多,闖紅燈的也有不少。等了許久竟也鬼使神差的加入一群人闖了過去。跳進書海,翻騰了許久也沒有找到我想要的答案,大概在這飛快發(fā)展的.經(jīng)濟時代,太多人重視時間,哪怕是一小會也會害怕失去,在回家的路上又有一起交通事故,因此又發(fā)生了堵車。
有些網(wǎng)友評:“論絕大多數(shù)的中國人是心里覺得別人都走了,自己再等的話就一帽,就這樣每個人抱著這同一想法就造成了紅綠燈虛設(shè)的情景。很多中國人本來就喜歡從眾,而難以堅守自己的道德底線,中國人的公民素質(zhì)還需提高。中國人從內(nèi)心至今對法治觀念淡薄。一人不敢行事,人多了就天生有一種從眾心理,即便違法也心懷僥幸,別人不遭自己也不會遭。法治倫理未融入自己內(nèi)心,缺乏國民素質(zhì)的基本認識和認同,只希望別人做到對自己則網(wǎng)開一面。”
也許我們真的應(yīng)該,好好反省一下,人人等一等,不僅時間的作用發(fā)揮得越來越大,而且安全也不會棄我們而去。
回家的路上,晴朗的天空下是一張張告示牌:“紅燈短暫,生命無限!
過馬路作文3
今天下午在一個繁華的十字路口當交通協(xié)管員,勸導(dǎo)行人按紅綠燈行走。站了兩個半小時,費心費力陽光暴曬,揮舞小紅旗,吹著哨子,辛苦是很辛苦,也有很多感想。
中國目前行人的素質(zhì)真是有待提高,能按照紅綠燈指示過馬路的也就能占十分之一吧,平時沒注意,干了這個工作仔細觀察才發(fā)現(xiàn),基本上,百分之九十的行人過馬路是不看燈的,就是看車,沒車就過,有車就慢慢往前蹭,交通信號燈形同虛設(shè)。同時,人們的從眾心理很強,往往是有個別不守規(guī)矩的人邁出第一步,剩下的人就跟著邁出了錯誤的步伐,人多的時候甚至干脆就堵塞了道路,讓應(yīng)該正常行進的機動車沒法前行了。平時我還算能按燈行走,沒注意行人闖紅燈的問題多嚴重,通過這協(xié)管工作才發(fā)現(xiàn),亂穿馬路的行人對于交通暢通有很大影響,本來可以順利通過的車到了路口不得不停下來,既耽誤了效率,又浪費了汽油。而且行人們亂走顯得道路很亂,完全沒有電視上演的日本那種交叉路口,綠燈一亮,人有序地在人行橫道上通過的有組織有紀律的優(yōu)雅感覺。
尤為令人感覺痛心的是,很多父母帶著孩子,或者爺爺奶奶姥姥姥爺帶著孩子過馬路,也不顧穿梭的車流,“靈巧”地躲避著車輛,而且還有的對我們的勸阻置若罔聞。看著那一老一小手拉手在車流中玩驚險,我一方面為他們的安全擔(dān)心,更為那孩子的未來擔(dān)心,也許在他幼小的心靈中,無視秩序,藐視規(guī)則已經(jīng)埋下了種子,大概未來若干年,我們的'交通秩序還是達不到我們理想的境界。
有人認為加強法制,對行人違章加以處罰是解決這一問題的好辦法,我并不這么看。并不是因為這個方法沒有效果,而是因為執(zhí)法成本太高。我認為最好的辦法還是加強國民教育。我們的國民教育有太多的實用主義內(nèi)容,而對于人的品質(zhì)、素養(yǎng)、道德方面的教育過于欠缺,這些教育都不是死記硬背的,而是要靠潛移默化的,是全民整體素質(zhì)都提升了,才能給我們的后代的高端教育。盡快提升全民素質(zhì),加強國民教育刻不容緩。不然,擁有再多的奧運金牌,上天再多的宇宙飛船,我們的國家,我們的民族,還是一個落后的國家,一個低素質(zhì)的民族。
有人告訴我,在上海過馬路若是闖了紅燈,會遭到全體在場人員的“注目禮”,不知這是真是假,若是到了亂穿馬路,人人鄙視的境地,我們的交通狀況,可能會好一點了。
過馬路作文4
星期六偕妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點好菜招待我們,怎么勸也不行。
“你們別攔我了,你們回來,媽煮頓大餐給你們吃,不是受累,是歡喜呀!”母親說。
我說:“媽,那我陪您去吧!”
“好!好!你也去,你說買啥,媽就買啥!蹦赣H開心地說。
母親年齡大了,雙腿顯得很不靈便,走路很慢,而且要走一陣歇一會兒。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家務(wù)事。DJ舞曲
我知道,樹老根多,人老話多。母親這把年紀了,自然愛絮絮叨叨,別人不愿聽,兒女們不能不聽,哪怕裝也要裝出“忠實聽眾”的樣子才行。
穿過馬路就是菜市場了,母親突然停下來,把菜籃挎在臂彎里,騰出右手,向我伸來……那一瞬間,我的心震顫起來,這是多么熟悉的動作呀!
上小學(xué)的時候,我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安全,總要送我走到馬路對面才折身趕去上班。過馬路的時候,她總是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心里牽著,還不忘一遍遍地叮囑:“有車就等等,千萬不能跟車搶道……”
30年過去了,昔日的小手已經(jīng)長成一雙男子漢的大手,而年輕母親的細嫩軟手,卻成為一雙枯干節(jié)硬的.粗手,但是那牽手過馬路的動作卻依然嫻熟而充滿溫情。
母親這一生吃了許多苦,但這些都被她一一拋到腦后,不變的只有對兒女的關(guān)愛和牽掛。我作為她的長子,隨著工勵志創(chuàng)業(yè) 作、生活壓力的不斷增加,不知不覺中已對母親日漸淡漠,即使一月半月回家看望她,也在她身邊呆不了幾個鐘頭。
這時候,我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從母親臂彎里取下籃子,另一只手則輕輕握住母親的枯手:“我小時候,您每次過馬路都牽著我,小四經(jīng)典語錄 今天過馬路,讓我來牽著您吧!”
母親的眼里閃過久違的驚喜,笑容頓時蕩漾開來。
“媽,您腿腳不靈便,車多人擠,過馬路千萬要左右看清楚,別跟車子搶時間。家里有什么難事兒,不管多忙,我們都會回來的。我是您從小養(yǎng)大的兒子呀,您還客氣什么?”
母親背轉(zhuǎn)過身揩了揩眼睛。
牽著母親的手過馬路,心里有幾許感激,幾許心疼,幾許愛意,以及幾許感嘆。
如今為人父母的我們能輕而易舉地做到愛幼,卻時常忘了像愛幼一樣尊老。那么,當你緊握住一只粉嫩小手的時候,請千萬別忘了,父母操勞一生的那雙枯手更渴望我們?nèi)堪。?/p>
過馬路作文5
我家離學(xué)校較遠,平時都由爸爸送我去上學(xué)。今天爸爸沒空,只好讓爺爺送我。
一吃完早飯,我就催爺爺快點走。
不一會兒我和爺爺就走到大馬路邊,路上的車輛來來往往,川流不息。爺爺不由地把我的手得緊緊的,對我說:“你跟緊我,我們等這輛車過了就快速沖到對面去吧!
我一聽,急忙邊把爺爺?shù)氖滞罄呎f:“不能從這兒過馬路!
“嘿,新鮮事。怎么就不能從這里過?我平時可都是這樣過去的!
“要從畫斑馬線的地方橫穿,我們還得等綠燈才能走!蔽矣檬种钢懊娴陌唏R線給爺爺看。
“你這孩子,誰說不能從這兒過。再等綠燈,又要浪費一分鐘!睜敔斢悬c不情愿。
“這可是交警叔叔說的啊!
“現(xiàn)在又沒有警察。況且從這里少走彎路,你不是怕時間來不及嗎?等下綠燈,走斑馬線又要多繞一圈,這樣你上學(xué)可真的就遲到了!
“交通規(guī)則是每個人都必須自覺遵守的。交警叔叔不在,我們也要遵守啊!只要這樣,才能有安全保障。爺爺,快往那兒過吧。不然,就真的來不及了。”我使勁地把爺爺往前拉。
“我說的話你就不聽,什么交通規(guī)則,交警叔叔的話,你就當圣紙一樣聽從。”爺爺只好跟著我走。
“爺爺?shù)脑挳斎宦,但必須是對的。但您可要知道交通?guī)是國家制定的.,每個人都必須自覺遵守。否則,不但自己出行沒有安全保障,而且還會受到嚴厲的處罰!
“是嗎?那你說說都有哪些規(guī)定啊?”
“這交通規(guī)則內(nèi)容可多吶,就說今天的過馬路吧!行人過馬路得從斑馬線過,過去之前得注意紅綠燈。紅燈停,綠燈亮了才能走。在走的過程中還得注意來往的車輛。。。。。。”我一邊走一邊像個小老師一樣對爺爺說。
“就你知道得多,你不是在‘報復(fù)’爺爺吧?”爺爺?shù)闪宋乙谎,拍了一下我的頭。
“在學(xué)校里,老師經(jīng)常對我們進行安全教育;前些天,交警叔叔也到我們學(xué)校來做交通規(guī)則知識宣傳;還有有關(guān)的宣傳標語隨處可見。可惜,爺爺您不識字!蔽也挥傻糜悬c得意起來。
“你……”爺爺剛出口,我就掙開爺爺?shù)氖,走進了校門,邊揮著手邊喊著:“爺爺,再見!晚上有空我再繼續(xù)跟你講吧!
過馬路作文6
上幼兒園時,幼兒園門口的十字口是一個大轉(zhuǎn)盤,沒有紅綠燈,車流量很大,一輛接著一輛,川流不息。當時我三歲,夜夜已年過花甲,每次過馬路時,他都會抱著我。而我總會喊;快,快,快過馬路。爺爺總會笑著摸摸我的頭說;不急不急,不要和汽車搶著過。等車輛稀少了,才抱著我順著斑馬線快步通過。爺爺經(jīng)常告訴我過馬路要注意安全,至今我還記得爺爺教給我的順口溜;先看左,后看右,沒有汽車過馬路。
記得五歲時,爺爺抱不動我了,便開始背我過馬路。到了斑馬線跟前,爺爺蹲下身子,讓我趴在他的背上,吃力的站了起來,雙手交的兜住我的屁股,讓我爬的更舒服些,在穩(wěn)穩(wěn)地走過馬路。當時,我總會看著兩邊來往的車輛,爺爺左邊汽車過來了,爺爺,右邊汽車過來了;聽到我的話,爺爺就停下來,等汽車過去后,再過馬路。記得那是一個下著瓢潑大雨的傍晚,路燈昏暗,地面很滑,爺爺又來幼兒園接我了,過馬路時,爺爺照例蹲下身子,讓我趴在他的`背上,但這次,不管爺爺怎么努力,也站不起來,我執(zhí)意要自己走,爺爺卻不允許我下來,這是,一名好心的大學(xué)生把爺爺攙扶了起來。我看見爺爺頭上那豆大的汗珠往下滴著,等到?jīng)]有汽車通過了,才背著我順著斑馬線一步三搖的過了馬路。我上小學(xué)一年級了,還是爺爺接送我,每次過馬路時,爺爺都會餓、微笑著叮囑我要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈。綠燈亮了,我便拉著爺爺?shù)氖猪樦唏R線蹦蹦跳跳的走到對面。漸漸地,我學(xué)會在過馬路中讀人。
有些人,毫無紅燈停,綠燈行的觀念,只要看到?jīng)]有汽車,就沖過馬路。于是,你就知道這些人人安全意識淡漠,紀律觀念不強;還有些人,喜歡搶黃燈,只要看見汽車道上出現(xiàn)了黃燈,就過馬路。這些人,多半喜歡占些小便宜,甚至到了不顧性命的地步。
相比之下,有些人過馬路時,嚴格遵守交通規(guī)則,紅停綠過,不在黃燈時搶著過,更不無視紅綠燈。從中可以看出這些人遵紀守法,能認真對待每一件小事。
爺爺已年過古稀,過馬路時已不再那么靈敏了。前些天,我和爺爺上街,過馬路時,綠燈亮了,我攙著爺爺慢慢地走過馬路,那感覺,就像完成了一個苦等了幾年的夙愿。
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