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小學生環(huán)保倡議書

時間：2022-03-01 18:34:41 倡議書我要投稿

小學生環(huán)保倡議書范文（通用11篇）

　　在日常生活和工作中，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生環(huán)保倡議書，歡迎大家分享。

小學生環(huán)保倡議書范文（通用11篇）

　　小學生環(huán)保倡議書篇1

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望幸福的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境......作為二十一世紀的ｘｘ公司的職員，我們要義不容辭地承擔起使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們的口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起”。

　�。境h：大了宣傳普及環(huán)境保護知識，提高工人們的'環(huán)境意識，積極參與工業(yè)園區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保；積極參與環(huán)境的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關愛，共創(chuàng)綠色家園；全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚；認真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻。

　　為了我們共同的家園，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保重任。讓天更藍，水更清，地更綠，讓我們的工業(yè)園區(qū)更美麗。

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

　　小學生環(huán)保倡議書篇2

各位同學們：

　　聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗�？墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無法與自然和諧相處�，F(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

　　為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境，我發(fā)出倡議如下：

　　1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動；

　　2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人，立即上前制止；

　　3.努力學習，多讀有關自然的'書，了解自然，了解環(huán)境與人類的關系；

　　4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞。

　　讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行；植綠護綠，保護生態(tài)；節(jié)約用水，杜絕污染；為保護環(huán)境奉獻青春！

　　小學生環(huán)保倡議書篇3

親愛的同學們：

　　綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng)建成一個更加綠色的校園應該是我們的共同責任。

　　創(chuàng)建綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅。斐山裉烊找鎳乐氐沫h(huán)境問題和能源問題；今天，我們開始思考一些問題了，開始覺得應該善待地球。亡羊補牢，為時不晚，只要我們每個人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會回來的`。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛護動植物，適當設定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應該而且能夠做的。

　　創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發(fā)展的同時，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個人的發(fā)展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢？如果我們都能經(jīng)常獻出我們的愛心，送給他人以微笑；獻出我們的回報，致以誠摯的謝意；獻出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來是不是更令人憧憬？所以我倡議大家：尊重父母，敬愛師長，善于交流，樂于奉獻。

　　綠色與我們同是未來。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢，充滿鳥語花香；我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關懷；我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學校，但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光彩！

　　小學生環(huán)保倡議書篇4

親愛的同學們：

　　今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的.廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學發(fā)出倡議：

　　一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

　　二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。

　　三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當成驗算本。

　　四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

　　五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利

　　用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

　　創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責，家家受益。節(jié)約紙張，保護環(huán)境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建設成一個清潔、美麗的地方而共同努力!

　　簽名：XXX

　　日期：20xx年xx月xx日

　　小學生環(huán)保倡議書篇5

親愛的同學們：

　　我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環(huán)境，也給我們提供了許多的豐富的資源�？梢哉f，沒有地球就沒有我們?nèi)祟��？墒俏覀兒芏嗳藚s缺少保護地球的意識，不自覺在破壞著環(huán)境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的`環(huán)境保護意識差，自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環(huán)保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環(huán)保建議：

　　1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進垃圾箱。

　　2、愛護公共物品，不要隨意破壞。

　　3、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。

　　4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食，為地球節(jié)省資源。

　　5、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。

　　6、不亂踏草坪，愛護花草，保護樹木。

　　7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

　　地球只有一個，希望同學們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士，用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c小小貢獻，我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?/p>

　　小學生環(huán)保倡議書篇6

敬愛的市長伯伯：

　　您好!我是xx小學的一名學生，我叫xxx。請恕我冒昧地給您寫這封信。

　　地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰�？墒�，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞!

　　大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。

　　在回家路上，常�？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的`地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。

　　家園只有一個，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計，世界每年所散發(fā)出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數(shù)字，市長伯伯您有何感想?

　　為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：

　　一、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。

　　二、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

　　三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

　　市長伯伯，您會同意我的這些建議和觀點對吧?期待您的回信!

　　祝您：身體健康，工作順利!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生環(huán)保倡議書篇7

親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的'基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

　　昏迷，無呼吸無脈搏：即刻清理口鼻異物，開放氣道、人工呼吸、胸外按壓A-B-C心肺復蘇急救。切記同時呼叫120，并持續(xù)復蘇至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　倡導節(jié)能環(huán)保，用以節(jié)約現(xiàn)有能源消耗量，提倡環(huán)保型新能源開發(fā)，造福社會。首先要了解我們?nèi)粘Ｉ钪械降啄茉春馁M在哪里?污染在哪里?針對主要問題，應提高節(jié)能環(huán)保效率，減少不必要的能源浪費。下面是關于家庭節(jié)能環(huán)保倡議書。

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

　　署名

　　20xx年xx月xx日

　　小學生環(huán)保倡議書篇8

各位領導、老師、同學們：

　　你們好!

　　藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村?

　　保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的`育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下，我校正在爭取綠色學校創(chuàng)建活動先進單位，全體教師學生要在綠色學校創(chuàng)建活動中爭當優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛(wèi)士。現(xiàn)在我縣正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市、文明城市、衛(wèi)生城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

　　7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學生環(huán)保倡議書篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　尊重自然，順應自然，保護自然，爭做生態(tài)文明傳播者：三秦大地是我們共同的家園，她的健康與美麗關乎我們每一個陜西人的福祉。愛護她保護她，建設生態(tài)文明的美麗陜西是我們每一位三秦兒女義不容辭的職責。我們要以生態(tài)文明為統(tǒng)領，人人爭做生態(tài)文明的`宣傳者和倡導者，每月參加一次環(huán)保公益活動，每月學習一次節(jié)能減排環(huán)境保護的知識與技能，傳播生態(tài)文明理念，提高全民環(huán)境意識，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。

　　但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

　　在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

　　樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。更不能去馮家山水渠玩水。

　　2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標兵;

　　3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

　　4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;

　　5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

　　同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌�！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

　　小學生環(huán)保倡議書篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我想要在這里代表森林，代表動物，代表空氣，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧！或許只有我們，才能改變這個環(huán)境，改變現(xiàn)在的狀態(tài)，所以同學們，就讓我們一起動手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻吧！

　　我希望在不遠的未來，環(huán)保是一種狀態(tài)，而不是一個問題。想要達到這樣的境界，這需要我們每個人的努力�；蛟S會有同學問，現(xiàn)在的我們只是一個小學生，我們也沒有辦法做出大的舉動，為我們的環(huán)保做出貢獻。其實不然，我們雖然是一個小學生，但是我們能夠收拾好自己周圍的環(huán)境，能夠為我們身邊的'環(huán)境做出一些改變，那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情，也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開始執(zhí)行環(huán)保呢？

　　首先，我們可以從校園開始，保護校園的環(huán)境，及時清掃衛(wèi)生，每個班級都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環(huán)境這一條規(guī)則，愛護環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥，同學們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會跟著一起行動起來，當愛護環(huán)境成為了一種習慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。

　　其次我們依舊要關注校園外的環(huán)境，現(xiàn)在是時代發(fā)展非�？�，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是，我們是受教育的人群，我們理當展示自己的品格和素質(zhì)，或許我們會參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅守自身的衛(wèi)生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會真正得到改變。

　　環(huán)保在于個人，也在于集體。因為集體是由個人組合而成的，而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中，我們也會跟著這洪流而流動，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它，慢慢的往前走，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好，也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣，我想我們才會更加健康的成為，也會在不遠的未來成為一個更加優(yōu)秀的人才。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日