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小學(xué)生種植作文400字

時(shí)間:2022-07-21 02:23:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生種植作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生種植作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生種植作文400字3篇

小學(xué)生種植作文400字 篇1

  走進(jìn)大自然的植物世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),植物不僅是有生命的,有的植物還有生存本領(lǐng),有的甚至有動(dòng)物的特征,植物的世界是那么的奇妙。

  有的植物竟然還會(huì)羞澀呢!含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋,從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣,只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰,它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤合攏起來(lái),葉片變得很細(xì)很細(xì),整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái),好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒,它們就會(huì)按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展開它們?nèi)淼娜~子,盡情地享受著大自然的陽(yáng)光和清新空氣。

  有的植物有很高的.生存本領(lǐng)。向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候,它們就立刻蘇醒了,然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公!在隨后的一整個(gè)白天里,它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn),似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英,當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí),它們就給孩子們戴上降落傘,陣風(fēng)一吹,寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  有的植物就更厲害了,它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物,豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子,瓶子是沒(méi)有蓋子的,瓶口處被撒滿了蜜,讓這些蜜去吸引昆蟲,每當(dāng)蟲子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面,片刻,昆蟲就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng),成為豬籠草的盤中大餐。

  植物的世界是奇妙的,只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。

小學(xué)生種植作文400字 篇2

  小時(shí)候,我總是想著,如果我可以靠我自己的力量加上愛(ài)心,讓粒種子長(zhǎng)大,成為一棵又高又壯的樹,或者成為一朵又香又漂亮的花,讓 它的香氣彌漫在大自然中,是多棒的事?墒俏覅s不懂得照顧的訣竅,常因太忙碌而忘了澆水,有時(shí)又覺(jué)得照顧植物實(shí)在太麻煩,而完全忘記有它們的存在,因此至 今未成功過(guò)。

  有一次,媽媽買了一包“波斯菊”的種子,那時(shí)我不禁興奮起來(lái),立刻就動(dòng)起手來(lái)種,但是站在一旁的姐姐說(shuō)了一句讓我很難過(guò)的話:“你種不久的,因?yàn)槟悴恢廊绾侮P(guān)心它,每次你只有三分鐘熱度,最后只有欣賞干枯的植物的份!

  過(guò)了不久,小種子開始發(fā)芽了,我又蹦又跳,還大叫“發(fā)芽了,發(fā)芽了”,我立刻拿了澆花器幫他澆水。隔天早晨,我跑到陽(yáng)臺(tái)看看我的波斯菊,當(dāng)我一看小芽跟昨晚的.情形一樣,心中突然有一種失望的感覺(jué)。

  直到了第五天,情況越來(lái)越糟,我開始自責(zé),是不是我不夠細(xì)心?還是我沒(méi)幫它澆水?這時(shí),媽媽拿給我說(shuō)明書,原來(lái)是得換土壤,只可惜家里沒(méi)這種土壤,我只能看著它,直到枯萎為止。

  原來(lái)照顧植物是這么困難的任務(wù),可是我卻以為是如此輕松的事,姐姐勸我:當(dāng)要種植物時(shí)一定要先了解它的習(xí)性及照顧的方法,每種植物都有特性,順性培養(yǎng)它就會(huì)長(zhǎng)得好。我記取教訓(xùn)了!希望不再重蹈覆轍。

小學(xué)生種植作文400字 篇3

  玫瑰有著奔放的鮮艷;大樹有著盎然的生機(jī);青山有著巍峨的體格;這些都著實(shí)裝扮著大自然,但你是否注意過(guò)玫瑰邊、大樹旁、青山上都有著它們大片大片的隊(duì)伍。

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,”歌詞中是這樣寫的,且現(xiàn)實(shí)也是如此。但在我眼里,從某種角度來(lái)看它比花香,比樹更高。

  請(qǐng)你試想一下,一片廣袤的泥土上種滿了玫瑰,在另一片泥土上是先種上了小草后再種滿了玫瑰,想必是后者更為浪漫,有情調(diào)吧,然而它們的區(qū)別又在于有了小草的陪襯,雖然小草只是個(gè)配角,但有了它,就更能襯托出花兒的鮮艷與嬌美,反而體現(xiàn)出了鮮花的價(jià)值。這就好比在《西游記》中,沙僧的臺(tái)詞被人就總結(jié)為幾句話,但他并不是可有可無(wú)的,他是忠誠(chéng)于佛教的代表。小草的價(jià)值和不也是如此,難道小草就不必花香了嗎?

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是白居易贊美小草時(shí)寫的,突出了小草頑強(qiáng)的生命力,然而即使是大樹,被砍掉了以后就很難在生長(zhǎng)出來(lái),給人一片愜意的綠蔭了,雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭,但至少它也可以給你愜意的感受:多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在柔軟的草地上休息;多少孩子不再周末同父母一起到公園的.草坪上野炊;多少孩子因考試沒(méi)考好而默默地哭泣;多少孩子沒(méi)有過(guò)和自己喜歡的朋友在夏夜了躺在草地上數(shù)星星呢?草地就如同母親,有著無(wú)私的母愛(ài),為草地上的每一個(gè)孩子撫平傷痛;草地也如同一部成長(zhǎng)錄,記錄著每一個(gè)孩子快樂(lè)的童年時(shí)光,從某種意義上來(lái)說(shuō),草兒的精神沒(méi)有樹高嗎?

  玫瑰美麗,大樹美麗,青山美麗,我是想說(shuō)小草也美麗,請(qǐng)勿忽視它,請(qǐng)勿偏心愛(ài)自然界中的每一件事物。將你的愛(ài)平均分給每一樣事物吧。

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