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我最喜愛的老師作文

時間:2022-07-19 04:54:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

我最喜愛的老師作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我最喜愛的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最喜愛的老師作文

我最喜愛的老師作文1

  一說到老師,我的腦海里總是浮現(xiàn)許老師繪聲繪色上課的情景。

  說實話,我超級怕許老師,因為她很嚴厲。犯錯誤時,我都不敢看她的眼睛,那目光像利劍一樣,直透心田,讓人不敢找借口,老老實實承認錯誤。雖然許老師很嚴厲,但絲毫不影響我對她的喜愛。因為她只在我們犯了嚴重錯誤的時候會變臉,平時都是和藹可親的,關心著我們的`方方面面。

  每堂語文課,許老師都會利用電腦課件,為我們創(chuàng)設有趣、愉悅的學習環(huán)境,比如有趣的小動畫、“摘蘋果”識字小游戲、“闖關奪寶”……老師這么用心地備課,我們怎么可能不喜歡呢?許老師常念叨:“沒有明星老師,只有明星學生。你們是未來的明星,對待你們,我可不敢馬虎!睘榇耍S老師在改作業(yè)的時候,即使一個標點符號都逃不過她的“法眼”。

  許老師有時候也像我們的朋友,會在我們的作業(yè)本、練習冊或日記本里和我們聊天。有時是一段文字,樸實無華;有時調皮極了,在本子上畫了一個人物,舉著一個小牌子,上面寫著各種有趣的“心靈雞湯”,F(xiàn)在,我們每天最期待語文老師發(fā)作業(yè)本,想看看老師的留言。

  以前我總是想不明白,為什么人人都在說“老師就像媽媽”,F(xiàn)在,我慢慢懂了,老師和媽媽一樣,都喜歡“嘮叨”。下雨天時,許老師進教室的第一句話是“今天下雨,地板滑,走路要慢慢走,沒什么事就在教室里看書!贝笳n間,做完運動回來,老師會交代“趕快拿水出來喝。”放學時,又會反復強調過馬路要“一看二停三通過”……各種安全防范知識像魔音一樣,時時刻刻在我們的腦子里回蕩,這不得不感謝我們的“好媽媽”——許老師。

  偷偷地告訴你們,今年生日的時候,我把三分之一的愿望送給了許老師,替她許了一個永遠年輕美麗的愿望,誰叫她是我最喜愛的老師呢!

我最喜愛的老師作文2

  今天,媽媽為我講解了李商隱的《無題》,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩給我留下了深刻的印象,我想這句詩是對老師最好的寫照了。我的語文老師——黃老師就是這樣一位讓人敬愛的老師。

  黃老師中等個子,經(jīng)常扎一個馬尾,充滿了青春活力。她有一雙烏黑透亮的大眼睛,長長的睫毛像兩把小扇子一樣“呼扇呼扇”的,她有一張靈巧的嘴巴,總是妙語連珠。

  黃老師朗誦課文時總是聲情并茂,時而如清泉,娓娓道來,時而如大海,熱情澎湃,讓我們身臨其境。黃老師的課生動有趣,充滿激情,讓我們的注意力一下子就吸引到她那里去了。記得有一次上《烏鴉喝水》這一課,黃老師專門拿了盛了半杯水的杯子來給我們做示范,使我們在游戲中就學會了烏鴉喝水的全過程,更是牢牢記住了這一連串的動詞。黃老師寫得一手漂亮的粉筆字,每次版書都讓我有忍不住想臨摹一番的沖動。由于黃老師同時又兼任學校辦公室的工作,所以她的工作總是很繁忙,她總要爭分奪秒的`為我們批改和講解作業(yè)。對于作業(yè),她總是認真批改,對寫作質量和書寫都很嚴格要求,絕不允許我們有錯別字,對于書寫上,她要求我們書寫必須工整,卷面整潔。

  黃老師有一雙火眼金睛,隨時注意到我們學生在下面的一舉一動,一旦發(fā)現(xiàn)有同學不守紀律,那雙火眼金睛就會“刷”的一下瞪向這個同學,那眼神可以和閃電有一拼,對不好好學習的同學她總是像秋風掃落葉一樣嚴厲的批評教育,又像春風拂柳牙一樣時時溫馨關懷其進步。真所謂嚴師方能出高徒!

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育了它成長;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝老師,因為你孜孜不倦的教誨讓我健康成長,讓我不斷暢游知識的海洋……我愛我的老師,謝謝你!

我最喜愛的老師作文3

  花兒的成長離不開陽光照耀,鳥兒的高飛離不開天空的懷抱,魚兒的跳躍離不開水的滋潤,我們的成長自然也不能夠離開老師的教導和關愛。在五年的學習生涯中,我遇到了許多優(yōu)秀的老師:有學識淵博的數(shù)學老師,有嚴肅認真的英語老師,有多才多藝的音樂老師……。然而,我最喜歡的.老師是和藹可親、善解人意的語文老師——賈穎老師。

  賈老師有著高挑的身材,一雙烏黑而又明亮的眼睛,給人一種親切靈秀的感覺。她的臉上總是帶著那和藹可親的笑容,有時又顯得那么地嚴肅認真。沒錯,她就是我們的語文老師——賈老師。

  在賈老師的語文課上,我們不會打瞌睡,我們會忘記做小動作,因為我們始終被她那生動的語言吸引著?梢哉f,在她的語文課上,我們不僅快樂、幸福,而且還有滿滿的收獲。

  我喜歡她的善解人意。有一次因為我大意忘記帶作業(yè),當賈老師問我時,我膽怯地說自己沒有帶作業(yè)。賈老師撫摸著我的頭說:“這是你第一次沒有帶作業(yè),所以我原諒你一次!鳖D時,一股暖流將我的全身的緊張抹去了。

  其實,她不僅善解人意,而且還是那么的和藹可親。有一次下課,我在走廊上奔跑。一不小心被一個迎面而來的同學給撞了。頓時,我感到自己的鼻子非常疼痛。隨后,鮮血滾滾而下,同學們看見了趕忙跑過去喊賈老師。賈老師聞訊趕到,立馬攙著我向水池走去。打開水龍頭,快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說:“男子漢,要堅強!毕春弥,賈老師還扶著我到班上休息。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它長大;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;大雁要感謝天空,因為天空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……,而我要感謝賈老師,是她傳授了我知識,讓我健康快樂地成長!

  賈老師,您辛苦了!感謝您陪伴了我四年!有一種愛,比父愛更嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的、神圣的,這就是——老師的愛!

我最喜愛的老師作文4

  問我小學最喜歡的老師是誰,嘿嘿,那肯定非我們現(xiàn)在的班主任——王老師莫屬了。

  我們的王老師高高的個子,還有一頭烏黑的長發(fā)。長著一雙水汪汪的大眼睛,說起話來溫柔和氣。我們的王老師性格開朗、活潑,很受同學們的喜愛。

  有一次,由于我們班同學們表現(xiàn)比較好,王老師獎勵我們給我們布置了比較少的作業(yè),這可是難得的一次作業(yè)不多的好事。大家都高興壞了,可正當我們興高彩烈地準備放學時,突然班里不知是哪兒發(fā)出了一個較大的的聲響,破壞了我們班良好的紀律。王老師馬上以迅雷不及掩耳之勢在黑板上書寫了“第三項作業(yè):”幾個字,唉!看來今天晚上又要“加班”了,可是再往下看,王老師竟然在黑板上書寫了“走后記得要收回椅子”幾個字,啊,嚇死我們了,原來王老師只是在給我們開一個玩笑,沒有再給我們布置其他要做的作業(yè),看,我們的`老師是不是很幽默、很討人喜愛呢?

  王老師還很聰明。有一次,一位同學不小心把清潔區(qū)的大門鎖上了,用鑰匙也打不開。恰好有幾位同學在里面還沒有出來,我們急得一個個像熱鍋上的螞蟻一樣,我們想盡了一切辦法,可還是竹籃子打水——一場空。后來王老師來了,她也沒著急,說:“我有辦法”。讓我們把周師傅叫來,把門給撬開了。

  我們的王老師還很會教課,在課堂上她總是鼓勵我們大膽地發(fā)言,說出我們自己的想法。還讓我們以四人小組的方式上臺匯報等,同學學得可積極了,大伙都愿意上王老師的課。總之,我覺得我們的王老師是一個非常稱職的老師。

  這就是我最喜愛的一位老師,她是一個幽默、可愛、聰明、稱職的好老師!

我最喜愛的老師作文5

  我是20xx年9月來到金山小學2年級6班的,我們班的同學都是從各地轉來的外校生,對于新班主任的猜想,我們充滿了興奮與好奇。在許久的等待下,我們終于見到了她。

  她又高又瘦,她有白皙的皮膚,漂亮的臉蛋。面對我們,她始終帶著一臉微笑。她有時很溫柔,有時又很嚴厲。我們的新班主任是誰呢?她就是我們敬愛的楊老師。

  關于楊老師,我記憶最深刻的是20xx年11月的一節(jié)興趣課上發(fā)生的事。當時因為我不喜歡那門興趣課,所以在上課鈴響后,我就偷偷地和另外的幾個同學溜出去玩,完全把上課拋之腦后。我們在教室外的走廊上你追我打,玩得很開心,當我們轉身準備下樓時,大家都傻眼了,楊老師不知什么時候已經(jīng)來到了走廊。她一臉嚴肅地看著我們,我的心一下子緊張起來,我們低著頭,大氣也不敢出,好像有一場暴風雨即將來臨。但意外的是楊老師并沒有大聲地責罵我們,她語重心長地說:“你們的爸爸媽媽把你們交到學校,學校把你們交給我,我就要對你們負責,你們學習知識是為了自己,你們的一言一行是對自己負責,不管你們喜不喜歡這門課,上課的時候你們就應該在教室,這是一個學生必須要做的,老師不希望再一次看到你們逃課!蔽彝低档乜戳藯罾蠋熞谎,她的'臉明顯因為憤怒而漲得通紅,但是語氣卻還是那么溫和。說完那一席話,她用溫暖和信任的眼神望著我們。那一刻,我深深地為自己的過錯而感到羞愧,那一刻,我決定一定要好好學習,絕不再逃課。

  每當走進教室看到我們墻上貼的榮譽獎狀,我都會有一種自豪感油然而生。這兩年,在楊老師的辛苦培育下,我們班取得了很多優(yōu)異的成績。楊老師就是我們成長道路的領路人,我們永遠愛我們敬愛的楊老師。

我最喜愛的老師作文6

  喜歡中學,不是因為熱情的同學,充實的生活,密集而不感覺累的課程。只是因為她,我們的語文老師——鄒小姐。

  怎么說呢,感覺他一來到我們班級,進入我們的視線,我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲,很年輕,現(xiàn)在挺著個大肚子,要迎接自己的小家伙了。我們都很關心,是弟弟還是妹妹,其實也是無所謂的。

  喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢,是我遇見過最好的老師,我不是恭維。記得,小學的時候,能上講臺說一句話的同學也是很少的。老師為此專門給了我們演講,這么一個有意思的事情。這次的主題是一個有哲理的小故事,現(xiàn)在才到22號,什么時候才到我呢?(當然,老師回家養(yǎng)胎去了。)答應過老師,要是有10分,一定要告訴他。

  喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的,雖然很少,但對那些要考的重點全是一針見血,從來不含糊。做練習本的時候,有時候會偷懶,不復習,就會讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們,也不會特別記著。記得有一次,我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業(yè),還挺準的呵!

  自從鄒老師來了,不喜歡進辦公室的同學也變得殷勤起來?倳液芏嗟睦碛蔀閾跫迫フ亦u小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們,他從來不會拒絕我們。鄒小姐呢,也很喜歡講一些關于他學生的光榮事跡,當然有好有壞。但是聽到那些故事,就感覺歷歷在目,仿佛總有一個是自己以后的人生。

  嘿嘿,有一個小秘密。我們幾乎全班同學都是老師的粉絲。只是,有兩個是“骨灰級的.”。一個是語文課代表助理,還有一個呢,是我們的班助。我們的班助也是很好的一個人。當然我從來不說假話,也不會奉承別人,就算這樣,也只是不希望得罪別人。

  在那一天,他和我們道別了。真想流淚,只是老師逗笑了我們。那天,沒有太陽,只是一片有點黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角,黑影直直的矗立著,我們目送著她,祝福!

我最喜愛的老師作文7

  我們班的班主任,是一位很“方正”的老師。

  她教數(shù)學。數(shù)學一直以來是我最薄弱的科目,所以我對數(shù)學老師一直以來是又敬又畏第一次見到她,她笑容可掬地和同學們打招呼,和家長們交代事情。我在一邊看著她,她的臉型圓潤,又有點趨于方形。她的眼睛不大,笑起來瞇成兩道閃爍的月牙,挺好看的。當時,我心里猜測她必定是個和善隨和的老師。

  后來,我們終于領教到了她的“方正”:初一軍訓時召開的一次集會,我們班在會議中的表現(xiàn)很不好,在座的漸漸熟悉的同學,三三兩兩講話,說說笑笑,嘁嘁喳喳,影響了班級形象,這令她十分不悅。于是,集會結束后,我們在教室里接受了她的.“暴風雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂,語重心長。是的,我們必須要學會傾聽,學會尊重,在會議上隨意講話的行為不是以一個懂禮貌有素質的學生的所作所為。她邊講著,那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣,噴射著憤怒的子彈,一下子準確無誤地擊中我的心臟。她的目光既嚴厲又誠懇,讓我們沉默,讓我們羞愧,即使是沒犯錯的人,也會在她犀利的目光中自我反思。在我眼里,她就像一個方正的十字架,當我面對他是,我整個人都會變得莊嚴,我的心靈會莫名地顫栗,讓我深刻地自我反省。

  她的課堂同樣如此。她的語氣鏗鏘有力,一句句飽含著對數(shù)學、對學生的熱愛的話語向你步步緊逼;她大幅度地轉身,比劃,似乎在盡她最大的能力把復雜的公式、定理送進我們不斷充實著的年輕的大腦。她對我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。

  她常說,要做一個大寫的“人”;她常說,對自己的要求絕不能絲毫的放松。每當她懷著這種神圣的心情教育我們是,個子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂!

  忘了說,我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個性——方正。這就是我最喜愛的老師。

我最喜愛的老師作文8

  一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛閃爍著鉆石般的光芒(這雙貓眼真“恐怖”,肯定很敏銳)。一對耳朵像兔子耳朵一樣警覺,只要臺下有人在說話,他那“順風耳”一定會聽得清清楚楚。一個俊俏筆挺的鼻子下面有一張“紅潤紅潤”的嘴巴。這便是我最喜歡的老師——陳老師。

  我喜歡陳老師不僅由于他的長相“帥氣可愛”,還由于他的幽默風趣。

  記得四年級的開學的第一節(jié)語文課,同學們正紛紛議論著新調整來的語文老師。“叮鈴鈴!”上課了,一位“風度翩翩”的“紳士”笑容可掬地走進教室?晌覀冞在吵吵鬧鬧,“紳士”止住笑容,氣沖沖地站在講臺桌前,對我們“怒目而視”,可同學們還是視而不見地繼續(xù)吵鬧著。“紳士”急中生智,編了句順口溜——“你一句,我一句,班級變成了電視劇”,頓時,全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼;有的笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……過了半晌,笑聲才止住——你問這位逗笑的“紳士”是誰?他就是我們的語文老師呀!從那以后,我們都開始喜歡上了這位幽默風趣的語文老師。還有一次,我們班的.一位同學沒寫作業(yè),就向老師撒謊說:“我昨天把作業(yè)本放到書包里,可不知為什么今天突然就不見了!崩蠋熉犃耍蛉ふf:“是不是你家的奶牛把你的作業(yè)本叼走了呢?”(該同學家有養(yǎng)奶牛)我們全班都捧腹大笑,這位同學頓時臉紅到了脖子根,羞愧地回到了座位上。從此,這位同學就逐漸改掉了懶惰不做作業(yè)的壞習慣。

  看到這里,你是否也覺得我們陳老師風趣幽默、引人入勝?是的!他使我們上課專心聽講、興趣盎然。真不愧是我最喜歡的老師。

我最喜愛的老師作文9

  我最喜歡的老師俗話說“瓜兒離不開秧,魚兒離不開水!

  生活中我們就像瓜兒魚兒一樣,自然離不開老師的辛勤教育。入學以來我最喜歡得老師莫過于賀老師。賀老師是一個中等身材三十上下的中年教師,留著一頭烏黑的卷發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來到講臺前向下尋視了一下說:“我姓賀叫賀芳,我是你們的班主任。以后我們共同學習語文,六年級不同與以前我希望同學們配合我的工作。讓我們一起度過這緊張的六年級。”從她的言語和表情上我感受到她的嚴厲,每當我的眼神和她對視的時候就有一種不寒而栗的感覺。經(jīng)過了近一學期的生活學習,我覺得賀老師是一位嚴肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動非常有趣,總是讓我們聽的津津有味。她的教學方法很獨特,她每次都給我們提的問題總是讓我們從不同的角度來回答,開發(fā)我們的`思維能力。每當我取得一點點進步時她總是鼓勵我繼續(xù)努力,每次我上課不聽講的時候,老師總是嚴肅的批評我。賀老師不僅是辛勤的園丁,還是溫柔體貼的母親。她對學生的愛護勝過彩虹的美麗,甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒,讓我們有一個好的環(huán)境學習。我對她的呵護真是溫在心里,敬在心里。

  賀老師關心我,愛護我。記得有一次,我在班里作衛(wèi)生,頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上,血立刻掛滿了我的頭和臉。我心里想:糟了要挨批了!這時賀老師不但沒有批我,而且還安慰我說疼嗎?別怕不斷的安慰我。把我送到衛(wèi)生室,聯(lián)系了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來看我。我望著老師此慈祥的目光,再也沒有那種不寒而栗的感覺了。只覺得有一股暖流流進我的心田。我心里想:老師我不會再淘氣了!也不會再讓您分心了!我一定要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報您。

  我喜愛我的老師,喜愛她那獨特的教育方法,喜愛她那嚴肅的教學態(tài)度,更喜愛她那慈母般的體貼和溫柔!我為我遇到這樣一個好老師而感到高興。

我最喜愛的老師作文10

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,我最難忘的也是最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任谷老師。她是鄭州市二七區(qū)幸福路小學四四班的語文老師,她美麗善良,和藹可親;她愛生如子,如同媽媽;她敬業(yè)愛崗無私奉獻……她在平凡的工作崗位上默默付出,培育出一代又一代優(yōu)秀的學哥、學姐,桃李滿天下!是我們學校的驕傲!

  記得有一次周一早晨,我身體有點不舒服,但是還能堅持,吃過早飯到學校,在升旗的時候,肚子里翻江倒海,好像有東西在喉嚨里,可能周末在家吃的太多,消化不了。過了幾分鐘,實在堅持不住了,喉嚨里的`東西就吐了一地,我當時覺得很狼狽,內心忐忑不安,周圍的同學也都躲得遠遠的,這時谷老師走過來悄悄說:沒事,讓同桌幫忙清理一下,真堅持不了我給你媽媽打電話去醫(yī)院看看吧。我當時心里充滿了感謝與感動,多么體貼入微的老師啊!后來我被家長接走,及時治療恢復了健康,如今每次想起這事我都難以忘懷。

  谷老師不僅在生活上關心愛護同學,在學習上更是嚴格要求我們。還記得有一次期末考前復習字詞,我有好幾個字掌握的不好寫錯了,谷老師知道后很嚴厲的批評了我,罰我回去抄寫5遍,我那天心里很難受,認真接受了懲罰,同時在后面的作業(yè)書寫中漲了記性,用心很多,一直堅持到現(xiàn)在。在考試中我的語文成績進步很大,這都是谷老師的功勞啊,離不開她的一點一滴的栽培。老師,您無私奉獻,把您的知識毫無保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛自己的工作和學生,辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學生,您付出了多少心血,帶著黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來給我們上課,讓我們學會知識。

  谷老師,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在即將到來的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

我最喜愛的老師作文11

  他就像一把鑰匙,開起了我內心深處迷茫的大門;他就像一盞照明燈,照亮了我們前方的路;他就像一棵大樹,為我們遮風擋雨……他就是——老師。俗話說:老師是我們的第二個父母,在第二個父母的教導里我學會了堅強、勇敢|大方…… 在我的記憶寶庫里時常不漂泊著老師的身影,其中一位令俺記憶猶新。(當然了,凡是教過俺的老師俺都會牢記在心的。)他就是——文老師。文老師在我的心目中有許多優(yōu)點——幽默、嚴肅、對工作認真負責。他長著高高的'個子,烏黑的頭發(fā),目光炯炯有神,一張嚴肅而又幽默的臉。雖然我與文老師相處時間不長,但是我們之間已結下了很深的情。“第二節(jié)啥課?”“語文!”“唉~”只聽一個學生唉聲嘆氣的,而我卻興高采烈,因為我最喜歡的語文課來了!扳忊忊彙鄙险n了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室坐在自己的座位上,這時只見語文老師拿著一本語文書走進教室,“砰”的一聲把語文書放在講桌上,這可把同學嚇壞了,抬起頭來,一副嚴肅的樣子,可頓時又變了樣,從嚴肅到微笑緊接著又添了一句,“我又來了!卑淹瑢W們笑得前仰后合,不知所措。文老師對工作也很認真負責,每次作業(yè)他都能抽出空來批,甚至在休息的時間他還在為我們批作業(yè)。這讓他在同學眼中變了樣,自從聽到文老師今年不教我們了,有的同學泣不成聲,我想這就叫情吧!老師在我們眼中都是一樣的,其實并沒有最好的。老師都一樣,都是為了我們的學習,在這里我將謝謝以前教過我的所有的老師,我要對你們說:你們都是我心目中的好老師。

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