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獨一無二作文

時間:2022-08-24 03:40:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

獨一無二作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的獨一無二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

獨一無二作文

獨一無二作文1

  人常說隸書給人的感覺太張揚,而楷書給人的感覺太拘泥。而聰明的鄭板橋?qū)㈦`書與行楷相結(jié)合,形成獨一無二的板橋體。歪歪斜斜而又錯落有致,實屬妙哉!有人說,這種作品不可無一,不可有二,實為有理,我頗有同感。

  不僅是書法界還是我們的社會,不是缺乏鄭板橋,就是鄭板橋仿品太多!我們需要的是真正的板橋體,需要創(chuàng)新,而不是泛濫的空殼。

  幼時學(xué)習(xí)書法,前期都是以臨摹為主,剛開始練得很辛苦;直到后來,我才深究其意。原來,學(xué)習(xí)別人的字體與風格是難,特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的筆法融于一體,然而,真正的境界在于練就你自己的.風格,這就是難上加難。學(xué)習(xí)多年,我仍還未成氣候。因此甚是佩服鄭板橋這類的先驅(qū)。然而,現(xiàn)在書法界中許多自稱書法家的人,其實也與我的處境一樣尷尬,只不過他們的火候比我更深罷了。其實也缺少了他們的個性。他們的描摹雖能形似,卻不神似,也驗證了不可無一,不可有二的道理。又豈止書法需要板橋體,我們的社會也需要其注入。

  在我們的作文界時常會鬧出兩個字抄襲。如今書籍泛濫,人人都是作家,人人都可有一兩本著作。然而,卻有大部分金玉其外,敗絮其中,實為狼狽。他們把名家的珍品抄襲一番,匯就一本書,卻弄得個四不像。所以說,真正有價值的、意境高的你也抄不像,不如開創(chuàng)自己的品牌,自力更生唄!

  且說最近紅爆一時的小沈陽,大家都被他的搞笑天賦所吸引。小沈陽卻實在是別出心裁,獨樹新枝,但是小沈陽可有一,卻不可有二。有一,可謂之新潮,有二,有三則不然,不僅大大削減了其新意,還大大降低了整個社會的審美情趣,這可就不討好了。因此,無論怎樣,我們的社會都需要板橋體,需要注入新的活力,更豐富的元素,就像字體一樣。

  板橋體不僅有助于社會的發(fā)展,也告訴我們做人的道理。既不可太張揚,也不可太拘泥,要將隸書與行楷相結(jié)合,才適度、中和。要根據(jù)自身條件,打出自我的天地,勇于創(chuàng)新,塑造獨一無二的個性。

  放眼未來,希望我們的社會將會有更多不同的板橋體,我們都是獨一無二的,不可復(fù)制的。輕松舞出自己的舞臺!

獨一無二作文2

  很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。

  姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時,教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始,我的世界就變得明亮多彩,成長路上因為有您的鼓勵與支持,才會五彩繽紛,豐富多彩。

  還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭著舉手發(fā)言,您每次都叫我,讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信,從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢,從不敢上臺展示變成了現(xiàn)在的'積極發(fā)言!我是上您的課最積極的一個,每次看到您在改作業(yè)我心里都在想:姚老師您辛苦了,我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯,我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。

  學(xué)校的大樹上的年輪一年一圈,您的皺紋也漸漸加多,一條一條爬上您的臉。

  還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天,陽光明媚的季節(jié),讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上,您很開心,臉上掛著開心的笑容。我們費力的摘著桔子,準備送給您幾個吃。當我們送給您時,您笑著接過,并說,你們真乖!看著您吃桔子的樣兒,我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容,也吃了起來。我們坐車回去時,我們一起唱歌,那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。

  您陪著我們走過了三年級和四年級,雖然只有兩年,可我也是愛您的!我爸爸說,這個學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了,我很傷心,想起一年級時的青澀,二年級剛交的朋友,三年級跟大家的融洽,四年級同學(xué)們的努力……也許四年級是傷心和失落的,因為我要離開我的學(xué)校了,我會記住同學(xué)們、姚老師的!

  世界上雖然有很多叫姚曉娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚曉娟是獨一無二的!

獨一無二作文3

  我,開朗陽光,一個幽默愛笑的女孩。我喜歡過春節(jié),但又害怕放鞭炮;我喜歡音樂,但唱歌卻總跑調(diào)。似乎我一生下來,就是個矛盾的精靈。

  我叫楊易哲,河南省林州市第二實驗小學(xué)六年級九班的一名學(xué)生。

  這是一所“全國文明校園”,這是一所校長希望孩子們“健康、快樂、文明、善良”的學(xué)校,這是一所教育孩子們“一顆心明理守紀,兩件事讀書寫字”的學(xué)校。

  我的興趣愛好比較廣泛:閱讀、旅行和下棋等。但我最大的愛好還是下棋、音樂和旅行。下棋告訴我無論遇到什么事都不要魯莽,不沖動,能沉著、冷靜、認真全面地去思考。

  我喜歡旅行。我喜歡在陌生的城市,陌生的街道,陌生的風景中徜徉。不同的景色,給我不同的感受。天山的雪、戈壁灘的碎石、塔克拉瑪干的黃沙、江南的石板路、京都的紅墻綠瓦……,它們或厚重、或飄逸、或雄偉、或秀麗、或亙古長存、或變化多端,無一不給我美的感受。每一處景色,都有它自己存在的意義,都有它自己美的地方。蜀道有高陡的小的路,美得驚心;黃河有磅礴的激湍,美的動魄;長城有厚重的歷史,美得大氣;古剎有深遠的文化,美得深邃。正所謂春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。四季之景皆不同,卻皆有其美的地方。

  學(xué)音樂可以培養(yǎng)樂感,它為我打下了良好的音樂基礎(chǔ),提高了視唱練耳的能力。我們都知道,古箏是中國的傳統(tǒng)樂器當中典型的五聲音階,蘊含著中國深厚的文化精華,在學(xué)習(xí)的過程中潛移默化地陶冶高尚情操,也提高了我自身的氣質(zhì)。有句話叫做“腹有詩書氣自華”,形容讀書人的氣質(zhì)很好,而這句話用在學(xué)習(xí)音樂的.人身上也同樣適用。古箏這門樂器是基于中國五千年的文化底蘊上的,學(xué)習(xí)者要在學(xué)習(xí)過程中不斷感受這種文化,從而潛移默化地提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)。

  在父母與老師的精心培養(yǎng)教育下,我從開始的懵懂無知到現(xiàn)在的逐漸懂事,我獲得的榮譽也越來越多,數(shù)次的文明學(xué)生、三好學(xué)習(xí)、優(yōu)秀班干部……,這些榮譽是我成長的見證,也是對老師和家長最好的回報。

  這就是我,不一樣的煙火!

獨一無二作文4

  世界上每片樹葉都是獨一無二的。每個人,也都是獨一無二的。而我,也一樣。特別是我小時候,我的好玩,是其它人不可比擬的。

  那個夏日的周末,天氣晴好的不像話。我記得那時我才九歲,我踩著輪滑鞋,和幾個同學(xué)出去玩。可是有一個人騎著單車,于是我提議,穿輪滑鞋的人讓一個拉著單車后架,剩余的人一個接一個依次拉著前一個人的衣服后擺成一排。當時我自告奮勇要當排頭,,其他人拉成一排跟在我后面。我們像一列火車,車上載滿歡樂,不知疲倦的駛在午后的陽光下。

  我尋思要來點刺激的,于是提議:“那條路那里有個下坡,我們從哪里沖下去,怎樣?”這個提議被這群無所畏懼的少年一致贊同,我們調(diào)整了動作姿態(tài),每個都半蹲,拉緊前面同伴的衣服,我更是抓緊了單車后座。那時我們的表情都大同小異:期待卻又按耐不住內(nèi)心的喜悅。

  騎車的喊道:“抓緊沒?我要沖了!”他猛一用力,我感覺被往前扯了一下,幸好我抓得緊。“喔。 薄皼_。 蔽覀兠總人都像坐過山車一樣激動的大叫。速度越來越快,那個下坡挺長的,坡度雖說不算很大但是個大拐彎。風從耳邊“呼呼”刮過,頭發(fā)都被吹起來了。后面的人見太快,有的松了手,有的'還想再刺激一點沒送手。我也沒松手,騎單車的按了一下剎車,單車速度逐漸慢了一點,可是我們卻控制不了自己的速度了,一排人被甩了出去。

  大部分人被甩到了路邊的草地里,而我摔得最慘。左手大半個手掌都被磨了,還有膝蓋也是,最痛的還是手臂,都發(fā)青了“哎呀,咝”我吸了一口氣,好痛啊。一看其他同伴,個個也都挺狼狽的,但都沒受傷,只有我摔得挺慘的。其他同伴趕緊把我?guī)У礁浇牟筷犪t(yī)院,那個醫(yī)生只給我涂了點藥水。后來我的手臂骨頭就有點彎了,那時應(yīng)該是骨折了,沒有好好醫(yī)治。后來我上初二學(xué)了生物得知那是橈骨,這是后話了。

  自從那時候起,我就再也不敢拉著單車滑旱冰了。而我,也為我年少時獨一無二的調(diào)皮付出了代價。

獨一無二作文5

  還記得,那是我十歲生日的前一天。

  爸爸神秘地告訴我,明天,他會送給我一個獨一無二的禮物。睡在床上,我猜想著那“獨一無二的禮物”會是什么樣子的。是一個可愛的布娃娃?是一個大大的生日蛋糕?還是一條漂亮的裙子……明天,便可揭曉答案了。于是,我?guī)е谂蔚男那槿胨恕?/p>

  次日清晨,我起床時,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。唉,果然呢,爸爸一定是去上班了。爸爸工作繁忙,從未有過休假日,而且很晚才下班回來。今天,他不可能陪我了吧!唉,又是一個孤獨的生日。

  傍晚6點多了,奶奶早已把蛋糕買好擱在茶幾上了,現(xiàn)在就等著爸爸回家一起吃生日蛋糕了?墒恰彝虼巴,天空漸漸被一塊黑布籠罩起來。時間一分一秒地流逝……

  “我回來了!”那是爸爸的聲音!

  爸爸走過來,大口大口地喘著氣,不知道剛剛做了什么。他笑著撫摸著我的頭,“寶貝,對不起哦,讓你久等了!”

  我看著他,忽然發(fā)現(xiàn)他的衣服上濕濕的,咦?怎么……

  我猛地向窗外望去,果然……窗外下起了很大的雨。我訝異地望著爸爸,這個傻爸爸,怎么淋著雨就回來了?

  爸爸沒注意到我的動作,他從剛拿回來的'口袋里拿出一個粉色的盒子,“寶貝,喏,這是送給你的生日禮物!爸爸下了班后,直接跑到禮物店給你買的。哪知道外面又下了這么大的雨,”爸爸“嘿嘿”的笑了起來,“我又沒帶傘,冒著雨給你買的!

  冒著雨……買的……我心疼地看向爸爸,爸爸溫柔地笑著。我鼻子忽然有些酸酸的。

  我小心翼翼地打開包裝盒……!那是,那是一個粉色的音樂盒!透明的水晶球,下面是一個粉色的“蛋糕”。水晶球里面還有一大筐粉色

  的花,花中還插著兩張白色的紙條……

  多么漂亮的音樂盒啊!只是……音樂盒上面有一兩顆水滴,這是……雨水吧……我抬起頭,看著爸爸那溫柔地眼神,驀地,眼淚奪眶而出。對啊,這是爸爸冒著雨給我買來的禮物啊,這是爸爸送給我的獨一無二的禮物!

  “謝謝……爸爸……”只用我能聽得見的聲音叫道。

  輕輕撫摸著那透明的水晶球。是啊,這的確是獨一無二的禮物啊,這是爸爸對我的愛,獨一無二的愛!

獨一無二作文6

  純黃馬球衫扎入系上米色皮帶的卡其白短褲,穿上白色帆布鞋漫步街頭,我,獨一無二。當整條大街狼吞虎咽著流行,我獨自品味復(fù)古的醇美。

  趁著老爸老媽出遠門,讀書讀累得我決定給自己來場時裝秀。打開衣柜,旋即翻出在心中早盤算許久的復(fù)古衣著。理一理亂髮、衣服,我站在鏡前,滿意地給了自己最佳設(shè)計師的桂冠。望鏡里的自己看去,被潮流淹沒、漸漸消逝的品味似乎于五、六零年代蘇醒,并走回自己心中?v然自己對這裝扮愛不釋手,但朋友的反應(yīng)很兩極!昂芩!”“這什么東西!”“不錯。『苡酗L格。”我對于批評并不生氣,因為,我為自己找到喜愛復(fù)古的原因,所以我大可穿出自己的想法,不必在乎別人眼光。

  在我傳給朋友的短信里這么說道:“其實,我喜歡復(fù)古,是因為想在自己身上,多少帶上些老爸的影子,也喜歡老爸在我身上,看到以前的那個他,那種回味、欣慰的`眼神及微笑。更重要的是,我不愿與眾人相同,追逐著潮流,在潮流中載浮載沉,就算會飽受批評,我還是堅持讓自己與眾不同!蔽覐挠捌⒏改搁L輩口中,得知過往的古樸醇美,我向往,于是我以復(fù)古衣著,讓自己望梅止渴。我崇拜老爸,不管是他強健的體魄,各式各樣的技能以及人格中某些高尚的特質(zhì),于是我為自己套上與父親年輕時相近的衣著以示尊敬。我更愛自己,我是最特別的,我不迎合大眾的口味,所以我穿上了復(fù)古,為自己那最獨特的審美觀、崇愛父母的心、對古風的向往,詮釋得清清楚楚。

  從此復(fù)古成了我的衣著態(tài)度,不單是為了好看,而是為了將自己的想法、理念表露無遺。我不再為了他人異樣的眼光困惑,我?guī)е约旱南敕,穿上自己的想法,走出屬于我的路。走在街上,下巴微抬,嘴角一抹微笑頓生。我復(fù)古,我獨一無二。

獨一無二作文7

  我站在鏡子前面,鏡子里有個女孩。我想,這個女孩,我再熟悉不過了。

  多變的我

  我真是多變,別人都說上課時的表情和下課時的截然不同,的確,就連動作也不同。而我就是上課都是多變的。小學(xué)的數(shù)學(xué)老師是“兇神惡煞”,她上課,我從來都坐得端端正正的,連大氣也不敢出。小學(xué)的音樂老師則比較民主,也不算很嚴厲。當讓我們安靜的時候,左鄰右舍隨便講一個不好笑的笑話我也會放縱地笑好長時間,然后再被老師說一頓。

  “大膽”的我

  上了五年級后,班主任并不很喜歡我,老是冤枉我。就記得有一次,不知是誰往飲水機那邊灑了一灘水,而我卻不知道,愣在那里等人。這時班主任走來,以為水是我灑的,便讓我干值日。不是我的責任,還背著黑鍋干,我當然不服氣,便頭也不回地走了。要下樓梯時,突然有同學(xué)叫我,說班主任找我,我就知道是什么事,便加快了腳步。老師把我訓(xùn)斥了一頓,正當這時,我說道:“老師請您把事調(diào)查清楚再說,這事確實不是我干的!老師臉都氣紅了,“不是你干的,還是我干的呀!”老師望望趴在門口的同學(xué),便說:“這事就是齊佳惠干的,對吧?”,這時同學(xué)都支支吾吾地說:“的確不是齊佳惠干的!崩蠋熣Z無倫次了,這時我又頭也不回地走了。班主任就是那個“兇神惡煞”。

  快樂的我

  多變的我,大膽的我都不是我最主要的'特點,從小到大一直陪我走過來的就是快樂。記得有一次,我考試考砸了,竟然考了倒數(shù)第10!家長極為生氣,說我不爭氣,老師也很生氣,說我給班里扯后腿……當時我特別傷心,特別灰心。但這時,我快樂地自我安慰道:一切已經(jīng)過去,已經(jīng)很好,如果你考前三名,不是進步的空間很小了嗎?正是這樣,你不是更能進步嗎?就這樣一個小小的安慰,給了我勇氣和力量。后來我?guī)е活w快樂的心努力著,終于考了前三名。我想我成功的源泉正是沒有自怨自艾,而是快樂向前。

  上初中了,缺點我會改掉,那種大膽我也不再想要了,但我希望自己永遠是一個“開心果”,味道甜甜的,很好吃……

  我走開了,鏡子里的女孩也走開了……

獨一無二作文8

  我用眼睛看世界與未來,我用雙耳傾聽來自大自然的美妙旋律,我用雙手在琴鍵上奏出和諧的音符,我穿上輪滑鞋在廣場上劃出無比的熱情,我用善良、真摯的心感知人間真、善

  我有一雙水靈靈的大眼睛,她伴隨著腳步匆匆的我。欣賞著一處處秀美的風景,見證了一個又一個的奇跡?,那美麗的九宮山巍峨的屹立著,山上的人們無憂無慮的過著恬靜的農(nóng)家日子;看,那潺潺的溪流,透徹見底,與我那美麗的大眼睛有得一拼;那隨波逐流的小螃蟹隨著喘急的流水,邁著不合格調(diào)的`步伐,不緊不慢的直來直往;看,強烈的陽光透過郁郁蔥蔥的樹林,讓我披上了金色的霞光;草地上還有兩個小朋友在捕捉陽光,臉上洋溢著歡樂的笑容,是天真的、可愛的。

  吮吸著誘人的花香,在花叢中覓著花香的源頭,置身花海,風姑娘牽著我的鼻子踏上了曼妙的花香之旅。每一種花的氣息都是獨一無二的,混在一起,便成了香料,純純的來自天然的味道,不知道用什么來形容,所謂的免疫力在這恐怕也只是無稽之談吧。

  眼睛帶我鳥瞰世界,鼻子讓我嗅盡芬芳,聰明、靈光的小腦袋讓我思考、領(lǐng)悟。當問題如攔路虎般擋在前方,我必須不停的思索讓自己即使身處絕處也能逢生。當眼睛將大千世界美景盡收眼底時,腦袋必須開始運轉(zhuǎn)并快速整理這些信息。我這腦袋,還真是我的得力小助手,不賴嘛!

  有著聰明的腦袋瓜子,靈敏的鼻子,敏銳的大眼睛,怎么能少了這強悍而靈活的雙腳呢?強悍的小瘦腿爬完辣椒峰爬八角寨,讓我有種會當臨絕頂,一覽眾小山的感覺;穿上輪滑鞋的雙腳劃出美麗的花樣動作,轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn)、跳完成的幾近完美;換上速滑鞋迎著風馳騁賽場時,更是英姿颯爽,當金燦燦的獎牌掛到脖子上時,自己都佩服這雙不知疲倦的腳!

  每個人都有自己的寶貝,我的寶貝獨一無二,閃爍著熠熠的與眾不同的光!

獨一無二作文9

  世界上有許多事物是獨一無二的,比如:長城是獨一無二的,笑容是獨一無二的。但在我眼里,最獨一無二的是——李老師的目光。

  記得那時一次演講比賽,主題是“最愛的一本書”。那天,燦爛的陽光鋪在大地上,好像給大地鑲上了金邊;潔白的云朵聚集在一起,像一堆棉花垛。(一個“鑲”字,讓陽光有了生命,讓大地變得極具美感。)

  演講比賽正式開始了,我認真地聽著參賽選手們的精彩演講,頓時覺得有些壓力,擔心我沒有前面選手表現(xiàn)得好,同時,再次溫習(xí)起前幾天背過的演講稿。輪到我上臺了,心里的緊張猶如藤蔓開始滋長。我僵硬地走上臺,看到演講臺下烏泱泱坐滿了人。我霎時更緊張了,一顆一顆的汗珠從額頭上冒出來。

  “大家好,我是彩鳥……今天演講的……題目……是《狼王夢》……”我吞吞吐吐地自我介紹著,背在身后的雙手不斷地絞著。臺下的.觀眾有的在交頭接耳,發(fā)出嗡嗡嗡的討論聲;有的咧嘴一笑,好像在嘲笑我的磕磕巴巴。

  “狼王夢講的是……講的是……”此時,我腦袋一邊空白,汗珠劃過我蒼白似雪的臉頰,喉嚨里咽著口水。這時,臺下的“嗡嗡”聲更顯得刺耳了,就像妖怪的猙獰聲,像海浪重重拍打在巖石上的聲音。

  我看著臺下的觀眾,感覺演講廳的空氣變得有些稀薄。這時,一道目光向我投來。那是李老師的目光,李老師坐在臺下,微笑著定定地看著我,她的目光透過她的眼簾,緩緩來到空氣中,空氣立刻變得新鮮起來,這目光滑過我的臉頰,使我的臉頰變得紅撲撲,像抹了胭脂一樣,這目光流進我的心田,化作鼓勵的力量,心中的緊張頓時像泡沫一樣消失了。(超精彩的目光描寫)漸漸地,我記起了前幾天背的演講稿,我開始了我的演講:“《狼王夢》講的是母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚生下了5只小狼……“這時,臺下的“嗡嗡”聲消失了,他們正聚精會神地聽著我的演講。(臺下觀眾的變化)

  這次演講比賽,不但讓我收獲了很好的名次,還讓我明白了,遇事不能自亂陣腳;而每當我比賽緊張時,或者學(xué)習(xí)上遇到挫折時,我都會想起李老師那鼓勵的目光,那目光是這世界上最獨一無二的。

獨一無二作文10

  我的母親身上有很多“缺點”,但她是世界上獨一無二的母親。

  母親很愛嘮叨。早上,我正甜滋滋地做著美夢時,她煩人的嘮叨聲就在耳邊響起:“快起來!上學(xué)快遲到了!”我只能像上滿了發(fā)條的玩具似的趕緊起床。上學(xué)時,她不忘插上一句:“路上注意安全哦,……”每天如此,她也不覺得自己啰嗦。放學(xué)了,我把書包甩到一邊,準備開始享受香噴噴的飯菜了。她的嘮叨聲偏偏在這時響起:“又忘了洗手啦?趕快去!”唉!我只得聽從“上級”的命令,乖乖去洗手了……就這樣,充滿嘮叨聲的日子一天又一天地重復(fù)著。我想,母親的嘮叨真是有魔力的嘮叨,她叫我干嘛我就得干嘛!不過這一切都是為了我好,難怪我有時聽著都不覺得膩。

  母親性子很急。我管她叫“急匆匆太太”。第二天要做的`事她在前一天就已經(jīng)準備好了。上班時,她總要把路上堵車的時間都算進去,早早就出了門,結(jié)果總是比別人到得早。她最看不慣我的磨蹭了。我貪玩,做事拖拖拉拉,于是她稱我為“慢吞吞小妞”,總是“拿著一把鞭子”跟在我背后,催促著我制定計劃、按時完成作業(yè),有時我很不耐煩,覺得很不自由。這不,比如這次的征文比賽,從接到通知的那一刻起,母親就提醒我早點完成,結(jié)果我卻一拖再拖,直到昨天才想起。好險啊,差點誤了期限了!所以,我內(nèi)心里還是很感謝這位“急匆匆太太的”。

  母親有時候跟我沒大沒小,全沒有家長的樣子。比如有時她會“瘋瘋癲癲”地跟我開玩笑;有時她看書看到精彩段落了,會繪聲繪色地給我朗讀,跟我一起分享;有時她會調(diào)皮地撓我癢癢,直到我受不了了哈哈大笑起來。這時,她自己也忍不住也跟我一起笑;有時晚上睡覺時,她會往我懷里蹭,就像麥芽糖一樣地直往我身上粘,擠得我都快透不夠氣來,可我也喜歡和她一起擠。

  這就是我的母親,充滿了“缺點”卻讓我依戀不已的母親!

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