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介紹自然風(fēng)景的小學(xué)生作文（通用3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的介紹自然風(fēng)景的小學(xué)生作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。
介紹自然風(fēng)景的小學(xué)生作文1
你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關(guān)系，今天我?guī)闳ビ斡[一番！
鄱陽湖真大，她是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？
鄱陽湖最令人陶醉的是她的'美麗多姿。風(fēng)平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然，刮起一陣風(fēng)，微風(fēng)輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產(chǎn)，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現(xiàn)在成了勞動人民的補品。
��！鄱陽湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富！我贊美你！
介紹自然風(fēng)景的小學(xué)生作文2
美麗的春天，翠竹隨風(fēng)舞動，呼喚著年輕的心靈。五一假期，我們?nèi)乙黄鹑チ税布h旅游。安吉的景色雖然沒有西湖的秀美，也沒有大海的壯闊，但它卻有另一番景致。新鮮的空氣、連綿不斷的竹海山、江南天池、藏龍百瀑…其中，最令我難忘的是竹海山峰頂上的明珠——江南天池。
天池位于海拔928米高的山頂上，通往天池的公路盤山而上，狹窄的道路砌在陡峭的山壁上，下面就是萬丈深淵。爸爸專心地開著車，我們也都提心吊膽地，不敢往下看。不過，道路旁的竹林滿是新綠，像起伏的竹海，一團接著一團，隨風(fēng)扭動。加上空中藍天白云，遠遠望去，就像行駛在一副山水畫中，令人心曠神怡，看著這美麗的景色，緊張的心情就被拋在腦后了。
進入天池，首先映入眼簾的是那藍綠色的`“大鏡子”。清澈的池水，魚兒的天堂；色彩明麗的池水，有山之綠，也有天之藍；歡快的池水，泛起波浪；秀麗的池水，人影在蕩漾……再加上岸邊的山杜鵑，紅的、紫的、粉的……數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。連天空也毫無不遜色，晚霞霞光四射，壯觀的火燒去漫了出來，頓時，所有事物都蒙上了一層金紗。對面的天文臺屹立在山頂，聽說，這里可以看見月食的全部過程哦！還有漂流和滑沙呢。
看，這就是天池，在竹海、鮮花和火燒去的陪襯下，顯得越發(fā)璀璨耀眼，猶如一幅山水畫，令人流連忘返。
介紹自然風(fēng)景的小學(xué)生作文3
暑假，我來到了素有“晚清第一園”之稱的何園，探一探這個富麗堂皇的古跡。
1500米的復(fù)道回廊，是中國園林絕無僅有的精彩景觀；高低勾搭、銜山環(huán)水，把中國園林藝術(shù)的回環(huán)變化之美和四通八達之妙發(fā)揮的淋漓盡致；假山貼墻而筑，參差蜿蜒，妙趣橫生，讓人無限遐想……
用紅漆刷過的玉秀樓欄桿，早已失去了原色，何家的老少主人們，就在這里演繹他們的人生；從復(fù)道曲折向南，便到了賞月樓，園主人的.母親就在此安度晚年。
在水心亭中朝外看，只見那綠水之間的荷葉之中，藏著幾朵含苞待放的荷花，嬌滴滴地不肯露出臉來，像個害羞的美少女。假山依水而立，重巒疊嶂、惟妙惟肖，與真山?jīng)]什么兩樣。水邊的樹木高大挺拔，郁郁蔥蔥，有的綠得滄桑，有的綠得可愛。水心亭的模樣倒映在綠水中，別有一番景致，讓人流連。微風(fēng)習(xí)習(xí)，水面泛起漣漪，引得倒影不知裂成了多少塊，又重新復(fù)合。
片山石房表現(xiàn)了石濤詩中“四邊水色茫無際，別有尋思不在魚；莫謂池中天地小，卷舒收放桌然廬”的意境。它本非自然而追逼自然，出自人工卻巧奪天工，吸引著無數(shù)四面八方的游客慕名前來觀摩瞻仰。
何園它收集了皇家園林的貴氣和江南私園的細致。漫步何園，回廊曲折，假山貼墻，鳥棲庭樹，游魚驚水。這次的游何園給我留下了深刻的印象。
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