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靚麗的風景小學生作文

時間:2022-08-24 05:31:34 小學生作文 我要投稿
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靚麗的風景小學生作文(通用5篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的靚麗的風景小學生作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

靚麗的風景小學生作文(通用5篇)

  靚麗的風景小學生作文1

  校園,就像我們的第二個家,無論刮風下雨,都給予了我們前行的力量,并永遠地支持者我們,那靚麗的風景使人久久難以忘懷。

  校園小路兩旁的花草樹上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。那一棟棟高大的教學樓,沐浴在晨霧中,一切顯得那么和諧寧靜,而又十分自然。

  校園中最靚麗的風景就非剛進門的文明禮儀崗莫屬了。再看看文明禮儀崗的同學,著裝整齊,恭恭敬敬地站在校門邊,個個都精神飽滿,笑容滿面,只要有同學或老師走進校門,就立刻向他們行隊禮,并響亮地喊一聲:“老師好!”“同學早!”不管夏季的驕陽似火,冬季的.寒氣逼人,他們都每天早早地來到學校,迎接上學的同學和上班的老師們。

  校園最靚麗的風景日復(fù)一日,年復(fù)一年地上演,你有沒有被吸引呢?

  靚麗的風景小學生作文2

  每當走在了橋,所以家鄉(xiāng)的橋也算是我們這兒的一個特色了。印象里的家鄉(xiāng),最讓我記憶銘心的是每隔幾十米就會看見橋,有的只是小拱橋,或者是一個佷簡陋的橋板,而有的家鄉(xiāng)的小路上,給我印象最深的`還是橋。我的家鄉(xiāng)紹興是一個水鄉(xiāng),有水當然少不則是相隔一百多米的大橋。

  無論是小橋還是大橋都有它獨具特色的美,一個共同的特點:那就是任勞任怨、風雨無阻。它就像是父母養(yǎng)育自己的孩子一樣無私。多少個雨天,多少個晴天,多少個刮風下雨的天氣里,只有它默默地躬著身子辛苦的支撐著一個又一個的人渡過河流,渡過湖泊。當人們在家中,在空調(diào)底下,享受這雄雄烈日里的一絲涼爽時,他卻在河面上躬著身子,不敢有一絲松懈,為人民服務(wù)。

  在驕陽下,在風雨中,是你一直躬著身軀幫助人們渡過對岸。在漫漫歲月中,只有你一直保持著那不變的姿態(tài)!你,就是一道靚麗的風景線!

  靚麗的風景小學生作文3

  校園里的風景萬千:一株帶露珠的小草是風景;一個綻放的笑臉是風景;一聲親切的問候是風景……而那最靚麗的,卻是同學們一個無意間的動作。

  放學后來到操場,聞著花兒的芳香,聽著鳥兒的鳴叫,心中無限舒暢,美中不足的是,數(shù)塊無人認領(lǐng)的垃圾直直地“躺”在了地上,伴著陽光的反射,顯得十分耀眼。

  這時,身后遠遠地傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲,看!是一群衣著整齊,彬彬有禮的少先隊員。我想,他們會置之不理的.。但是,只見那一群學生不緊不慢地來到垃圾跟前,幾乎是同時地輕輕彎下腰,伸出那干干凈凈的手,頗有自豪感地將“躺著”的垃圾撿起,然后掃掉,接著檢查……

  望著那飄揚的紅領(lǐng)巾,我不禁感嘆:這不就是校園最靚麗的風景嗎?

  靚麗的風景小學生作文4

  放暑假了,每年放暑假我們家人晚上散步最喜歡去的地方就是玄武湖。今年也不例外,一天傍晚天剛剛下過一場陣雨。我們家人一吃過晚飯就來到了玄武湖準備環(huán)湖走。

  來到了玄武湖,一陣清新的涼風撲面而來。玄武湖就是空氣好,也涼快。我們一路來到了湖中心的橋上,只見許多人拿著手機對著天空的晚霞拍照。晚霞美麗極了,一會兒像奔騰的駿馬,一會兒像怒吼的'獅子。一會兒又像波濤滾滾的大海,變幻無窮。晚霞照耀在湖面上波光粼粼,就像無數(shù)條小金魚在湖面上不停地跳動。

  于是我們又沿著湖邊繼續(xù)往前走,不一會兒功夫就來到了月季園,月季園里的花有黃色的,有粉色的還有紅色的,很是招人喜愛。天漸漸地黑下來了,我忽然聽到遠處傳來了有力的口號聲:“一二三四,鍛煉身體,增強體質(zhì)!”走近一看,哇!暴走團,好壯大的隊伍啊!他們穿著同樣的白T恤衫,隊伍里有男女老少,最前面的領(lǐng)隊有一個人拿著紅旗,上面寫著:“運動俱樂部!彼麄兙瓦@樣一圈一圈地走著,可能他們走習慣了也不覺著累。我望著他們漸漸離去的身影,心想,在青奧會來臨之際。他們以這種方式迎接青奧會真的很特別,然而也給玄武湖增添了一道靚麗的風景線。玄武湖真是一個好地方。

  靚麗的風景小學生作文5

  什么是一道風景線?有人說:高聳入云的大山是一道風景線,有人說:波濤洶涌的大海是一道風景線,有人說:噴薄欲出的太陽是一道風景線……但我覺得,愛才是一道最最靚麗的風景線。

  有一個小姑娘連連對我說:"謝謝!謝謝。⒛鞘菫槭裁茨兀渴且驗榻裉煳易咴诨丶业穆飞希铱匆娏擞幸蝗喝藝粋小女孩,用語言諷刺她,我看那些人因為都是一年級的,我都三年級了,肯定打的過,于是我就沖進去,罵了他們幾句,他們就逃走了,那個小女孩得救了。

  不但只有我會幫助別人,而且別人也同樣會幫助我。這一天,我來到學校,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記帶了,這下,我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,后面的.王佳敏問我:“你怎么了?”我就像從黑暗里走出來了一樣。我對王佳敏說了我的情況,王佳敏說:“我這還有一個鉛筆盒,借你了!”我連聲說:“謝謝!”

  再一天,我看到了有一個小女孩獨自在大街上哭,原來是她摔倒了,還找不到媽媽,有一位年輕的阿姨,走過來,問道:“你怎么了?”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了,阿姨給她治療,還帶她找到了媽媽。

  世界上,有許多愛,一份愛是一朵花。如果我們每個人都做一件好事,那世界上就有無數(shù)朵鮮花。

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