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最美的風(fēng)景小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-23 17:07:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字(精選45篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字(精選45篇),希望對(duì)大家有所幫助。

最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字(精選45篇)

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇1

  最美麗的風(fēng)景,莫過(guò)于田野了,生機(jī)勃勃的麥苗,一望無(wú)際的麥浪,汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝,我久久不能忘懷。

  沒(méi)有春花的燦爛,沒(méi)有夏蓮的嬌艷,沒(méi)有秋葉的絢麗,沒(méi)有冬雪的晶瑩,春日的原野上,只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠,備足了養(yǎng)料,卯足了勁地鉆出尚寒的黑土,昂著頭迎接春暉的第一次照拂,田野,你是生的希望。夏日炎炎,干裂的.土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水,他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上,為秋天的收獲,為未來(lái)的夢(mèng)想,他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要,沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí),稻子更是成熟的象征,它像一位音樂(lè)家一般,站在中間,搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》,高粱們戴著紅帽隨著起舞,整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂,卻有白雪的裝點(diǎn),別有一番圣潔之美,我總愿站在這田野中,忘卻煩惱,忘掉了一些,只隨著這片無(wú)邊的田野,無(wú)聲的土地,無(wú)矯揉造作的生命一起呼吸,我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

  田野,我心中的那塊神奇之地,你變幻著的美,總讓我駐足,使我留戀,令我嘆服。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市那么繁華,沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉壯觀(guān),也沒(méi)有九寨溝那么迷人美麗……我的家鄉(xiāng)很普通,但它有著我和小伙伴們的美好回憶。

  還記得那年秋天,哥哥從學(xué);貋(lái)了,要陪我過(guò)周末。我喜出望外,坐著車(chē)回到了家鄉(xiāng)。下了車(chē),我一蹦一跳地來(lái)到哥哥家門(mén)口,哥哥仿佛知道我什么時(shí)候來(lái)一樣,還沒(méi)敲門(mén),門(mén)就打開(kāi)了。哥哥拿著桶說(shuō):“走!我們一起去抓泥鰍吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到后山邊的泥潭,泥潭周?chē)际怯粲羰[蔥的樹(shù)木和五顏六色的小花,哥哥說(shuō):“敢不敢來(lái)場(chǎng)比賽,比比誰(shuí)抓的`泥鰍又大又肥?”我立馬回答:“當(dāng)然敢,比就比!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速?zèng)_下泥潭。可是一條泥鰍都沒(méi)發(fā)現(xiàn),泥鰍們好像約好了一般都躲了起來(lái)。過(guò)了好久,泥潭中央發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,我和哥哥都看見(jiàn)了,我們倆心中都想要超過(guò)對(duì)方,就迅速?zèng)_向泥潭中央。不巧,我和哥哥頭碰到了一起,摔進(jìn)了泥潭。再站起來(lái)時(shí),我們都哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲液透绺缍甲兂闪四嗳。雖然那天打了個(gè)平局,但找到了兩個(gè)“泥人”還不算太壞吧。

  平凡的家鄉(xiāng)給了我美好的回憶,在我心中是最美的風(fēng)景!

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇3

  世界上有各種各樣的風(fēng)景,春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的綠樹(shù)成蔭,秋天的碩果累累,冬天的鵝毛大雪,草原的寬廣無(wú)邊,大海的幽深湛藍(lán),黃河的波濤洶涌,而我最喜歡的,則是黃昏的瞬間。

  當(dāng)夕陽(yáng)西下之時(shí),大地沐浴在彩霞的余暉中,人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下剑盹L(fēng)徐徐的送來(lái)陣陣花木的幽香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限美好。

  風(fēng)兒吹走我一天的煩惱,我情不自禁的低聲吟唱著。我心里這時(shí)并沒(méi)有什么痛苦與悲傷,而是一種壯烈的心情。當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí),那熔金般的烈焰漸漸由絢爛歸于平淡,那一瞬間,一種溫馨的感覺(jué)油然而升。

  一抹嫣紅的.夕陽(yáng)照在一片樹(shù)林上,湛藍(lán)的天空上漂浮著大塊的白色云朵,它在夕陽(yáng)的余暉下呈現(xiàn)出火焰一般的紅色,如果你仔細(xì)看著云朵,會(huì)發(fā)現(xiàn)這云絮在空中緩緩地飄動(dòng),仿佛置身于撲朔迷離的夢(mèng)境。黃昏給世界鍍上了一層金色,倘佯在這樣美麗的黃昏里,我醉了。

  我在回家的路上漫步著,每一步都那么輕,那么慢,似乎不愿去打攪這醉人的黃昏。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。古代詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)的大江南北,寫(xiě)出了絕美的風(fēng)景詩(shī)句。人生永遠(yuǎn)都是在路上。

  在路上要學(xué)會(huì)短暫的停留,用一顆善意的心,停留下欣賞路邊美麗的.美景,欣賞到小草鉆出地面的欣喜;欣賞到路邊蓬勃生命的綠色;欣賞到路人慧心的微笑。人生永遠(yuǎn)在路上。

  在路上要有一顆熱愛(ài)生活的心。時(shí)間如流水一去不復(fù)返,我們的人生也漸行漸遠(yuǎn),你的昨天過(guò)去了,就再也回不到昨天了;天空中飛過(guò)一只鳥(niǎo),再也不是原來(lái)的鳥(niǎo)了;我們?cè)僖不夭坏綇那傲耍悄憧梢赃x擇有意思的活著,你熱情,你朝氣,你活潑,你可愛(ài),你善良,你愛(ài)憎分明,這不也是一種生活的狀態(tài)嗎?

  在路上也要和朋友一起瘋。什么是朋友?時(shí)間久了,經(jīng)常不聯(lián)系,感情也就淡了。談著談著感情也就濃了。和朋友在一起的詩(shī)和遠(yuǎn)方更令人向往。

  人生最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇5

  生活中,大家肯定都見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景吧。而我印象中最美的風(fēng)景卻是那老人的身影。

  星期天,陽(yáng)光明媚,我走在去公交車(chē)站的`路上,此時(shí),去、我看見(jiàn)幾個(gè)小伙子在公交站牌上貼傳單,哇哦,公交站牌上全都花花綠綠,可臟了,就在這些人走后,我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭大汗,手里拿著水桶和刮片的清潔工走了出來(lái),我的目光情不自禁的落在了他的身上。我想起自己以前經(jīng)常在墻上亂貼東西,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“清理這個(gè)很麻煩的,以后不許這樣!蹦且豢,我的心一下就提到了嗓子眼,我用敬重的目光看著那位累的臉色泛紅的老清潔工。他擦拭汗水的那一瞬間,我看不下去了,走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“我來(lái)幫您吧!”清潔工對(duì)我和善的一笑,說(shuō):“你這么小,哪能做這些呀!”聽(tīng)了這句話(huà),不知為何,我的眼里竟然溢滿(mǎn)了淚水,我什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地幫清潔工打掃干凈。

  看著那塊明亮又干凈的公交站牌,我的心一下就變得開(kāi)心起來(lái)。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在天空、溪流和稻田中是美麗的……

  天空晴朗無(wú)云;顫娐斆鞯难嘧訌哪戏斤w來(lái),給春天增添了許多生機(jī)。紅色的太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤著大地。

  河邊的柳樹(shù)都是春姑娘用小魔杖變得美麗的。布谷鳥(niǎo)咕咕地叫著,“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。地球上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。早起的人三三兩兩走在小溪邊,有的在走,有的在打太極拳,有的在舞劍...太陽(yáng)升得越來(lái)越高,溫暖的陽(yáng)光照在小溪上,水面波光粼粼,像一把仙女撒下的.碎金,整個(gè)水面一片金黃。小溪變得越來(lái)越嘈雜,一些家庭主婦三五成群地來(lái)到岸邊洗衣服。洗菜的笑聲一直回蕩在小溪上空,小溪的岸邊充滿(mǎn)了生機(jī)。孩子們來(lái)到河邊抓蝌蚪。當(dāng)他們伸出手時(shí),蝌蚪們像捉迷藏一樣和我們一起游來(lái)游去。他們還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖小尾巴,仿佛在說(shuō):“你看我多美!”

  稻田就像一幅充滿(mǎn)活力的田野圖。小青菜穿綠色軍裝守田,豆子穿著漂亮的衣服跳舞。舞步多優(yōu)雅啊。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。這里的水雖沒(méi)有西湖那般名滿(mǎn)天下,這里的山也不如黃山那般名聞遐邇,但是在我眼里卻是那般迷人,尤其是奶奶家后院的一片竹林,在我心中是最美的風(fēng)景。竹林里長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠的竹子,它們長(zhǎng)年挺立在那片土地上,好似一位位整裝的士兵。郁郁蔥蔥的竹葉長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬筆直的.軀干上,顯得那樣精神,那樣富有活力。向上望去,一棵棵竹子好似要把那無(wú)邊無(wú)際的天空都遮蓋起來(lái),才足以展示自己的“能耐”。

  竹林旁的幾株野菊花開(kāi)得正熱鬧,在秋風(fēng)中搖動(dòng),就像一排仙女在翩翩起舞,讓這個(gè)秋天看起來(lái)更加美麗。

  再往遠(yuǎn)看,是連綿起伏的山。山也感覺(jué)到了秋天,它們的衣裳也是黃顏色的,但也有綠的,那是山上的野草們,它們肯定是玩忘了,不知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

  啊!秋天,你是多么的美麗,我不禁要贊美你∶秋天,華麗,充實(shí)!

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇8

  春光燦爛,微風(fēng)拂面,我們向著另人心馳神往的白云山再度進(jìn)發(fā)。

  哇!山花爛漫紅艷艷;小草如毯綠油油;流水潺潺嘩啦啦;百鳥(niǎo)鬧春嘰喳喳……真是一幅迷人的新春新人圖。

  咦!前面山道上三個(gè)一群,五個(gè)一伙,一會(huì)兒穿梭在樹(shù)林草叢,一會(huì)兒行走在山道溪邊的大哥哥大姐姐們,他們?cè)诘皖^尋找什么寶貝嗎?

  我迫不及待的想要追上前去查看究竟。哦!原來(lái)哥哥姐姐們左手?jǐn)Q袋,右手帶套,正把名叫“果皮紙屑”“飲料瓶”“快餐盒”的寶貝們,收進(jìn)“寶袋”里。他們把臟與累留給了自己,把潔凈與美麗留給了山林。來(lái)往的人群被感動(dòng)了,紛紛加入到“尋寶”的隊(duì)伍里來(lái),山林里出現(xiàn)了一條最美的`風(fēng)景線(xiàn)。

  地球媽媽抿著嘴開(kāi)心地笑了,笑得白云山的天更藍(lán)了,水更綠了,花更紅了。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇9

  就在昨天,我看到了我認(rèn)為最美的風(fēng)景。不是迷人的風(fēng)景,也不是精耕細(xì)作的小農(nóng)田。而是四只看似普通的小青蛙,深深烙上了我心中最美的印記…

  天亮了,淡藍(lán)色的天空鑲嵌著幾顆殘星。大地朦朧,像銀色的面紗。山上小溪潺潺,我聽(tīng)到山泉流淌的聲音。有幾只暈乎乎的青蛙。

  我和表哥準(zhǔn)備走了。我們計(jì)劃抓四只小青蛙。不知不覺(jué),已經(jīng)是中午了。烈日無(wú)情地烘烤著地球上的'一切。我們不得不把抓到的青蛙放進(jìn)桶里。水有點(diǎn)深,大約一英尺。

  他們放下青蛙,又出去玩了。我呢?在家看電視。表哥驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有兩只青蛙,而且都死了。我相信這個(gè)監(jiān)控記錄了這一切...

  兩只青蛙像金字塔一樣折疊起來(lái)。另外兩只青蛙用腳踏板跳上兩只青蛙。跳起來(lái)就跑了。另外兩個(gè)呢?淹死在水里。

  看完這個(gè)視頻,我想:為什么動(dòng)物可以團(tuán)結(jié),人卻不能?動(dòng)物互相幫助,人,為什么不呢?這個(gè)視頻會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里,留在我心里...

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇10

  我的老家,是在一片大海邊。那里,有著我許多童年的樂(lè)趣。

  走近我的老家,就能一眼看到那錯(cuò)落有致的房屋,和那陪伴它左右的群山和大海。

  走進(jìn)它的小鎮(zhèn),幾乎隨處可見(jiàn)賣(mài)海鮮的地?cái)。走到小?zhèn)的深處后,幾座石橋若隱若現(xiàn)。橋上人來(lái)人往,兩邊支著撈魚(yú)的紗網(wǎng)和晾曬的魚(yú)竿。橋下有著蹦跳的`跳跳魚(yú)和爬來(lái)爬去的小螃蟹。

  它的美麗,不僅僅在小鎮(zhèn)里,更多的是在它周?chē)纳钌胶痛蠛V小?/p>

  那片海,是一片深深的藍(lán),藍(lán)得深沉,深得神秘。當(dāng)太陽(yáng)還未升起,海上升起了一層朦朧的霧,讓大海顯得更加神秘。太陽(yáng)升起后,霧慢慢散了,海面又變得金光閃閃。

  那山上,長(zhǎng)著許許多多的毛竹,到了秋天,山上黃色的樹(shù)葉和翠綠的竹葉成為了秋的色彩。

  大海、深山、民居、小鎮(zhèn),構(gòu)成了老家最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇11

  在鄉(xiāng)村,有田園風(fēng)光;在海邊,有大海之闊;在五岳,有高大險(xiǎn)峻;但我最喜歡城市風(fēng)光。

  走進(jìn)首都,遠(yuǎn)有藍(lán)天,近有白云,一座高大的中國(guó)尊,像一個(gè)巨人站在沙場(chǎng)上,格外雄偉;在天安門(mén)中間,有鮮紅的國(guó)旗在飄揚(yáng)。夜晚,五光十色、燈火輝煌、美不勝收,站在擁有奧運(yùn)歷史的.鳥(niǎo)巢前,看著立交橋上一輛輛汽車(chē),閃耀的車(chē)燈如一串珍珠那般閃耀、奪目。

  走進(jìn)上海,那現(xiàn)代化的科技館猶如一個(gè)小宇宙,那球形的四維影城如一顆閃耀的星星懸掛在半空中;夜晚,黃浦江在緩緩流淌,東方明珠、環(huán)球大廈金碧輝煌、直入云宵,令人流連忘返。

  在我心中也有一座美麗的小城,它雖然沒(méi)有大城市的繁華,但是卻溫馨、和睦,它就是我的家人和朋友們,大家團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助,充滿(mǎn)了愛(ài),它就是我心中最美的小城!

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇12

  天亮了,東方的天空露出了魚(yú)肚般的銀白色。漸漸地,銀白色變成了淡紅色,太陽(yáng)探出了小半張臉,像一個(gè)害羞的小姑娘。晨風(fēng)輕輕地拂過(guò),讓人感到神清氣爽。

  公園里,柳樹(shù)的葉子綠油油的,一陣風(fēng)吹過(guò),像小女孩的小辮子。樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒歡快的鳴叫;▋河薪瘘S金黃的,有火紅火紅的,有銀白銀白的……一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“呀,清晨來(lái)了,我該采蜜了!焙w來(lái),跟蜜蜂說(shuō)著昨天做的好夢(mèng)。

  清晨,牽;ù灯鹆诵±,葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在葉子上滾來(lái)滾去。一只七星瓢蟲(chóng)爬了出來(lái),在葉子上面蕩秋千。蝸牛也鉆了出來(lái),在泥土上面散步。

  清晨是忙碌的,小學(xué)生們背著書(shū)包上學(xué),爸爸媽媽也趕著上班,匆匆忙忙的。早餐店里擠滿(mǎn)了人,有人買(mǎi)熱烘烘的大包子,有人買(mǎi)金黃金黃的油條,還有買(mǎi)冒著熱氣的胡辣湯。廣場(chǎng)上的'爺爺奶奶,有的健步走,有的跳廣場(chǎng)舞。

  啊!清晨是匆忙的,也是美好的。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇13

  一年四季節(jié)各有千秋,十分美麗,可在我眼中,最美的是春天,春天是最美的風(fēng)景。

  春天,是令人心曠神怡的。一推開(kāi)門(mén),生機(jī)勃勃的氣息撲面而來(lái)。迎春花的盛開(kāi)宣告了春天的到來(lái),柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了嫩芽,不時(shí)散發(fā)出怡人的清香。那些不知名的小花,三五成群的盛開(kāi)在綠油油的.草地,增添了別樣的美感。新鮮空氣夾雜著花朵的芳香,這一切都令人神清氣爽。

  春天,是令人感到歡快的。燕子銜著枝條,在空中飛來(lái)飛去。孩子們?cè)诓莸厣媳M情玩耍,散發(fā)著活潑的氣息。兩三個(gè)老人在涼亭里下棋,殺得你來(lái)我往,時(shí)不時(shí)暴發(fā)出爽朗的笑聲,好不快活!還有幾個(gè)少年和少女,在柳枝的樹(shù)蔭下看書(shū),為春天增添了一種安靜的美。

  春天是最美麗的,一切都是美麗的,我喜歡春天,在我心中,春天就是最美風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇14

  當(dāng)柳枝吐出第一棵嫩芽,當(dāng)天空飄起第一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,當(dāng)小草第一次探出尖尖的腦袋,那是春的消息——萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了,春天里有最好的風(fēng)景等著我們。

  春天的草地像一片薄薄的綠紗,蓋住了大地。剛發(fā)芽的小草,就如春姑娘派來(lái)的小使者似的,給人們捎去春的問(wèn)候。

  春天的小河睡醒了,它睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰。河面上的冰慢慢地融化了,許多小鳥(niǎo)排成一行去喝春天的第一口水。

  春天的.雨絲像蠶吐的絲,你站在雨中,根本不會(huì)被雨淋濕,那種清涼會(huì)遍布你全身,沁人心脾。

  春天是一年四季中景色最美的季節(jié),更是希望的象征,我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。在我的人生中,每想起這個(gè)畫(huà)面,我不管做什么事情都不放棄,像春天的小草一樣堅(jiān)定不屈,一定要鉆出地面,獲得成功。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇15

  一個(gè)初春的早晨,我和小伙伴一起去公園寫(xiě)生,主題就是“最美的風(fēng)景”。

  坐在小徑的石椅上,支好畫(huà)架,我開(kāi)始尋找春的足跡。這時(shí),小徑的那一頭,一位老爺爺推著輪椅緩緩走來(lái),輪椅上坐著一位老奶奶,腿上蓋著毛毯。老奶奶的嘴角和額頭布滿(mǎn)皺紋,雙眼充滿(mǎn)笑意。老爺爺?shù)谋骋呀?jīng)駝了,鬢角上染了一層厚厚的白霜。

  走累了,老爺爺坐在石椅上歇息,老奶奶執(zhí)意要把腿上的毛毯給老爺爺當(dāng)坐墊,老爺爺拗不過(guò),隨即又脫下身上的外套,細(xì)心地包住老奶奶的雙腿。老奶奶想要推開(kāi),不住地說(shuō):“天冷,你自己穿吧,我不冷!”老爺爺坐在石椅上,一雙大手壓住老奶奶的`腿,連連說(shuō):“我不冷,你的腿不能受涼,要蓋好!”

  我停下畫(huà)筆,為眼前這對(duì)老人之間那份平凡又深沉的愛(ài)所感動(dòng)。他們互相關(guān)愛(ài),互相扶持,雖已至暮年,但讓我覺(jué)得永遠(yuǎn)是在春天。

  這不就是最美的風(fēng)景嗎?

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇16

  世上有很多的風(fēng)景、情節(jié),而在我的心里有一個(gè)風(fēng)景,它震撼了我的心靈,我認(rèn)為那是一幅世上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

  記得那是08年的5月12日,在中國(guó)的四川發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的事情,那是一場(chǎng)特級(jí)大地震,雖然只有短短的兩三分鐘,對(duì)四川人民來(lái)說(shuō),卻好像一場(chǎng)兩三世紀(jì)那么長(zhǎng)的痛苦,永遠(yuǎn)揮之不去的陰影。而地震的后果不只是房屋的坍塌、毀滅。更多的是痛苦,是一個(gè)家庭妻離子散、親人逝去的痛苦。而救援過(guò)程中的各個(gè)情節(jié)更是給了我心里極大的感憾。尤其是當(dāng)救援人員冒著還有余震的危險(xiǎn),去救一個(gè)素不相識(shí)的人,不管有多危險(xiǎn),也擋不住他們救人的信念,每當(dāng)他們救出一個(gè)人時(shí),他們心里的.情感已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái)了。

  然而,現(xiàn)在在他們當(dāng)中,有的人我們已經(jīng)再也看不到他們了,但他們的精神會(huì)永世長(zhǎng)存,是永遠(yuǎn)值得我們驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。他們永遠(yuǎn)是我心中那最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇17

  伴著桃花的芳香,緩緩流淌的溪水唱起了歌兒,那么動(dòng)聽(tīng);溪底的石頭只是沉默不動(dòng),靜靜地躺在溪底,享受著自我的生活;溪邊的`小草隨風(fēng)舞動(dòng),為小溪伴奏,悠悠的舞姿,令人著迷;沒(méi)有太美的的景色,但殘留著我兒時(shí)的記憶……

  記得小時(shí)候,和小伙伴們帶著一些食物,來(lái)這兒郊游,躺在溪邊的草地上,仰望天空,數(shù)著云朵,這就是我們最歡樂(lè)的時(shí)刻。在草地上玩游戲,讓笑聲灑落滿(mǎn)地,悠揚(yáng)地飄,飄向遠(yuǎn)處……

  在這,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)爭(zhēng)吵,但我們的友誼卻沒(méi)有變過(guò),像天上的白云,那么純潔,沒(méi)有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘可是氣時(shí),總會(huì)這來(lái)走走,傾訴心事。告訴流淌的小溪,告訴溪底的石頭,告訴溪邊的小草,告訴芳香的桃花……

  這,在我們的心中是必不可少的記憶,也是我們心中最美的風(fēng)景……

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇18

  有人喜歡拔地而起的珠穆朗瑪峰,有人喜歡飛流直下的瀑布,有人喜歡一望無(wú)際的草原,而我卻喜歡小橋、流水、人家。

  在外婆家,每家每戶(hù)都溪水環(huán)繞。夕陽(yáng)西下,日光暉映下的小溪微波蕩漾,鴨群在水中嬉戲著。遠(yuǎn)處人家的上空,青煙縷縷升起,越升越高,最后與天色融為一體。流水上的小橋,也被日光照著,顯得更加滄桑。

  這是外婆家那兒最美的時(shí)節(jié),每逢此時(shí),家家都會(huì)搬出椅子,坐在小溪旁,聽(tīng)著潺潺水聲,照著夕陽(yáng),與親朋好友們一同嘮嘮家長(zhǎng)里短,三五成群,臉上洋溢著的是愜意的微笑。

  漸漸地,夕陽(yáng)退去了,小橋和流水也失去了光澤,一切都籠罩在一片寂靜中,月亮出來(lái)了,世間一切又添了一層光輝,溪水再次披上月光,小橋也蒙上了一層薄紗,偶爾的幾聲夏蟲(chóng),讓鄉(xiāng)村增添了幾分靜謐。

  晚上,人們懷著美好的.記憶入睡了,等待著新黎明。

  這就是迷人的風(fēng)景,外婆家的小橋流水人家。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇19

  我的老家在孟州市,那里景色十分漂亮,特別是在秋季,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,紅彤彤是蘋(píng)果,黃燦燦是玉米……

  走進(jìn)我的家鄉(xiāng),第一眼就看到那忙忙碌碌的身影。走到村頭,我看到奶奶正在地里剝玉米,忙跑過(guò)去和奶奶一塊兒剝。奶奶看我來(lái)了,笑呵呵的。看著奶奶頭上一滴一滴的汗珠,我忙拿起毛巾給奶奶擦擦汗。不一會(huì)兒,爺爺和爸爸開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái)了,我們堆在地上的玉米很快被“轉(zhuǎn)移”到了車(chē)上。沒(méi)過(guò)多時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的一大車(chē)玉米就裝完了!我知道,奶奶的院子里要熱鬧起來(lái)了,因?yàn),這一車(chē)車(chē)的玉米馬上就會(huì)被運(yùn)到奶奶家的院子里“開(kāi)大會(huì)”啦!

  看到家人忙忙碌碌的'身影,看到家人臉上那一顆顆豆大的汗滴,我心里覺(jué)得,這就是豐收的果實(shí),這就是勞動(dòng)的快樂(lè),這就是我們家鄉(xiāng)的美景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇20

  在我小的時(shí)候,媽媽說(shuō):“風(fēng)景可以讓人舒散心情,開(kāi)擴(kuò)視野!倍揖筒幌嘈潘f(shuō)的話(huà)。但媽媽就說(shuō):“如果你有一天真的看見(jiàn),你不相信,也就會(huì)相信了!”剛聽(tīng)完媽媽的`話(huà),我就出去散心去了!我心里想著,如果風(fēng)景沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么神奇,媽媽就輸了,于是我心里暗笑了一下,走著走著就來(lái)到了小山坡的半中央了,我抬起頭看了看山下,果然挺好看的,但我怎么覺(jué)得沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么神奇呢?我心想,是我沒(méi)看到真的風(fēng)景,還是就沒(méi)有最美的風(fēng)景。∥矣滞咦吡俗,抬頭往下看,還和剛才一樣,我心里很著急,又想,是不是媽媽在哄我開(kāi)心啊,然后我就開(kāi)始下山,回去跟媽媽辯論去,而我下了山之后,已經(jīng)累的喘不上氣了,我在一片綠色的草地上躺下了。那是我最累的一天了。我不由自主的就睡著了。

  到我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是黃昏了。我抬頭一看,當(dāng)時(shí)就愣住了,天上的白云變成了紅色的,我這才感覺(jué)到風(fēng)景是多么美的了。我在地上看天空上的白云,才覺(jué)得那是最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇21

  我躺在病床上,只覺(jué)得嗓子火燒火燎的,嘴巴不自主地說(shuō):“我要吃山竹!”媽媽立刻坐了過(guò)來(lái),臉上閃現(xiàn)出遲疑的神色,隨即就說(shuō):“我現(xiàn)在就去買(mǎi)!

  也不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。她急慌慌的出去,連棉襖都沒(méi)穿,消瘦的身體瑟瑟發(fā)抖,太陽(yáng)好像變成了吝嗇鬼,只把一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光射在她身上,毫無(wú)作用。

  媽媽顧不得暖和一下,就坐了下來(lái),掏出一個(gè)山竹,使出了吃奶的勁,用力一掰,那堅(jiān)硬無(wú)比的.山竹竟然就被掰成了兩半,媽媽拿出果肉,小心翼翼地掏出籽,山竹的汁水順著手流下去,她卻像沒(méi)感覺(jué)一樣,任憑她們流到衣袖里,她迅速把果肉放在我的嘴里,接著又拿起另一個(gè)……

  我望著媽媽忙碌的身影,那剝山竹的動(dòng)作,在我心里構(gòu)出了一幅美麗的風(fēng)景,使我不禁感動(dòng)起來(lái)。

  我目送著他的背影,不禁思索:這些普通的人值得我們尊敬,他是多么高尚。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇22

  俗話(huà)說(shuō):鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。生活中處處都有美麗的風(fēng)景,但我覺(jué)得最美的風(fēng)景是幫助他人的那一瞬間。

  激烈的`跑步比賽中,一名選手摔倒了,其他選手不顧名次回頭把他扶了起來(lái),問(wèn):“沒(méi)事吧?”那一瞬間是賽場(chǎng)上最美的風(fēng)景。

  一個(gè)熱日炎炎的下午,我和朋友們坐在開(kāi)著空調(diào)的奶茶店閑聊。聊著聊著,窗外出現(xiàn)一個(gè)清潔工在烈日下?lián)]汗如雨。那一瞬間,是馬路上最美的風(fēng)景。

  一輛公交車(chē)上,一位老人坐在窗邊。一個(gè)學(xué)生,手扶欄桿,雙眼已經(jīng)成了熊貓眼。司機(jī)一剎車(chē),那個(gè)學(xué)生倒了下去。老人看到這一幕,將他扶了起來(lái),把位置讓給他。那一瞬間,是車(chē)上最美的風(fēng)景。

  每個(gè)城市的每個(gè)角落,都有這樣最美的風(fēng)景。我們的生活,生活中并不缺少美。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇23

  大山粗獷,小山秀麗;大海博大,小溪純潔;仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水;西風(fēng)襲來(lái),秀鷹思?xì)w;白雪飄灑,子趥訪(fǎng)戴;貴者懷鄉(xiāng),閑者念友。陶潛歸田園,窮者守山水。在我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有最美的風(fēng)景,那么又會(huì)是什么呢?一道山水、一個(gè)背影、一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)舉動(dòng)、一句話(huà)語(yǔ)、一件事、一位人物。你的心中會(huì)是怎樣的最美的風(fēng)景呢?我想大家大部分心中都是一位人物成為你的最美的風(fēng)景吧!

  我心中最美的風(fēng)景是在舟曲的一位小姑娘的身上。眾所周知,舟曲發(fā)生了泥石流,許多人遇難。而小女孩卻十分的堅(jiān)強(qiáng),在自己被解放軍安定下來(lái)之后,就希望成為一名志愿者為其他人做一些力所能及的.事,可因?yàn)槟挲g不符。她沒(méi)能成為志愿者,但她還不放棄,于是,便自己找活干,給別人搬運(yùn)東西。

  這個(gè)小女孩的所作所為真讓人感動(dòng),所以她所做的事才成為了我心中最美的風(fēng)景。我應(yīng)該想她學(xué)習(xí),遇到困難臨危不懼,堅(jiān)持不懈,總會(huì)笑到最后。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇24

  夏天到了。美麗的荷花,成了池塘的主人了!

  夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤(pán),似雨傘,給小魚(yú)擋雨、遮陽(yáng),給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場(chǎng),荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

  夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!

  荷花的'花瓣兒,有的全開(kāi)了,有地只開(kāi)出了二三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的花瓣兒都落了,中間還有一個(gè)小蓮蓬,荷花一朵一朵的姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看著這荷花,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  這荷花,這荷葉,這小魚(yú),這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇25

  五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。一年暑假,我就登上了這座高山。

  黃山的山真奇!時(shí)而若大海般波瀾壯闊,卻不曾入云;時(shí)而白地而起,微風(fēng)聳立,直入云端;時(shí)而又如履平地,未有任何阻礙。

  黃山的松真怪!有兩顆松樹(shù)纏繞在一起,形成一棵松樹(shù)的.,有生長(zhǎng)在陡峭的巖壁上,婀娜多姿,卻又透露出一種剛強(qiáng)。還有一些松樹(shù)的枝條雜亂無(wú)章,甚是好看,卻又隱藏在樹(shù)林間,不為人知。

  黃山的日出真美啊!五六點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)的萬(wàn)丈金光便透過(guò)層層霧霾,將這些富有詩(shī)意的霧,驅(qū)趕到云那里,不讓它們繼續(xù)在空中游離,讓大地變得朦朧。

  不得不說(shuō),黃山的風(fēng)景的確美不勝收,令人流連忘返。

  五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。五岳的確風(fēng)景秀麗,但黃山比五岳更加美麗!

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇26

  今天是美麗的一天,有美麗的藍(lán)天和燦爛的陽(yáng)光。爸爸帶小明去街邊公園拍美景。

  到了公園,爸爸迫不及待的拿出相機(jī),打算把這些美景都裝進(jìn)口袋。

  天上飄著白云,微風(fēng)吹過(guò),變成了美味的棉花糖,美麗的城堡,可愛(ài)的小貓。很熱鬧!

  草從土里探出頭來(lái),擠在一起小聲說(shuō)!樹(shù)吐出小嫩芽,穿上綠色的衣服。后面的高樓大廈就像守衛(wèi)祖國(guó)的`士兵,威武無(wú)比!

  小明笑著站在草坪上,一只手放在腰上,另一只手似乎在和大自然打招呼!爸爸拍下了這張美麗的照片。爸爸正要再拍一張的時(shí)候,小明突然不見(jiàn)了。爸爸放下相機(jī),看到不遠(yuǎn)處的兒子,舉起一個(gè)倒下的小妹妹。小姐姐說(shuō),謝謝你幫我。小明說(shuō):不客氣。爸爸趁機(jī)拍了這張好看的照片,然后對(duì)小明說(shuō):“兒子,你真棒。你這么小就知道怎么幫忙。爸爸應(yīng)該向你學(xué)習(xí),幫助更多的人!

  我們都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇27

  巴士窗外的樹(shù)葉已經(jīng)乏黃,風(fēng)景是那么單調(diào)。真如我的生活,每日穿俊于學(xué)校與家之間,是如此地枯燥乏味。然而,真的是這樣嗎?

  放學(xué)時(shí),我塔著擁擠的巴士回家。巴士半途停下,一位頭發(fā)花白的老爺爺上車(chē)了,他牽著一個(gè)四五歲的小男孩,一看就是爺孫倆。

  坐在就前面的一位阿姨立馬起身讓座。但出乎意料的是,老爺爺搖了搖頭,擺擺手說(shuō):“快坐下,你們年輕人整天要上班,多累呀,我站一會(huì)兒沒(méi)事,剛好可以舒展舒展筋骨。”“那讓孩子坐吧!”阿姨接著說(shuō)!八呀(jīng)長(zhǎng)大了……”老爺爺笑著說(shuō)。“是啊,我已經(jīng)五歲了,可以站!”小男孩說(shuō)著,還不忘拍拍自己的胸部,紅紅的小臉蛋非常可愛(ài)。

  我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這塔了無(wú)數(shù)次早已習(xí)以為常的巴士上,也有這道讓我眼前一亮的美麗的.風(fēng)景。

  若是人人都懂得為他人著想,那我們的社會(huì)一定會(huì)有更多像這樣和諧又美麗的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇28

  秋日的夜晚散步回家,沿途五顏六色的霓虹燈閃爍著迷人的光彩,車(chē)水馬龍,好一幅美麗的畫(huà)面。然而,我在街角的路燈下捕捉到了一幅最美的風(fēng)景。

  一位身穿橙色環(huán)保服和環(huán)衛(wèi)工人,大約四十多歲,在昏暗的路燈下,那雙布滿(mǎn)皺紋的手上捧著一本書(shū),在臺(tái)階上席地而坐,她的目光是那么專(zhuān)注,專(zhuān)注在她手上那本土黃色封皮的書(shū)上,邊上的`垃圾車(chē)安靜地停在一旁。我默默地站在那里,看著這位環(huán)衛(wèi)工人,只見(jiàn)她一頁(yè)頁(yè)地翻著那本書(shū),時(shí)而臉上露出絲絲微笑,時(shí)而表情凝固,想必那是讀到深情動(dòng)人之處了吧。

  忽然,秋風(fēng)飄起一張?zhí)羌,這糖紙喚醒了讀書(shū)的環(huán)衛(wèi)工人,她輕輕地放下書(shū)本并合上,露出紅色綁扎尼龍繩做成的書(shū)簽。她彎下腰,將那片糖紙拾進(jìn)邊上的環(huán)衛(wèi)車(chē),又向四處的地面張望,應(yīng)該是在尋找是否還有她遺留的垃圾吧。接著她又?jǐn)傞_(kāi)那本書(shū),繼續(xù)讀下去。

  霓虹燈還在不停地閃爍,而路燈下這幕風(fēng)景已經(jīng)定格在這里,我想這便是我心中最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇29

  清晨,朝陽(yáng)升起,太陽(yáng)探出了小半張臉。漸漸地,太陽(yáng)變得金黃金黃的,晨風(fēng)吹了起來(lái),清涼清涼的。

  陽(yáng)光灑進(jìn)公園里,大樹(shù)的葉片綠油油的,鳥(niǎo)兒們也醒了,站在枝頭上歌唱,歌聲四處飄蕩;ǘ湮孱伭,有火紅的、有雪白的、有淡黃的.……吸引了許多蝴蝶和蜜蜂采蜜。嫩綠的小草上,有一兩顆露水在葉片上玩滑滑梯。

  小蝸牛背著房子在草地上悠閑地散步,七星瓢蟲(chóng)倒垂在葉片上蕩秋千。湖畔里,魚(yú)兒像在水里說(shuō)悄悄話(huà),又像在水里捉迷藏。忽然,魚(yú)兒跳出水面,仿佛說(shuō)外面的空氣真新鮮。

  馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,人們都急著上班,還有的小朋友背著書(shū)包,爭(zhēng)先恐后的上學(xué)。學(xué)校外面的早餐店里有熱騰騰的胡辣湯、油條、包子……公園里還有老人在晨練,他們有的跳舞,有的散步,臉上掛著晶瑩的汗珠。

  !清晨多美好,一切都是那么生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)希望。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇30

  西湖,風(fēng)景如畫(huà),當(dāng)然是中國(guó)最美麗的地方!但如果僅僅是這美好的景致,還不一定能讓我把它算作是“最美的”風(fēng)景。

  西湖邊總是人來(lái)人往,但那些突兀的果皮、紙巾、零食包裝袋……統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)讓你看見(jiàn)。幾乎所有的游客都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)垃圾桶。沒(méi)有人拿著大喇叭提醒,甚至沒(méi)有貼衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ),但是大家都主動(dòng)這么做,這就是西湖的美。

  西湖有許多野生鳥(niǎo)兒,別處也有,這點(diǎn)當(dāng)然不錯(cuò),但別處那些可憐的鳥(niǎo)兒常常淪為游客們戲耍的對(duì)象甚至盤(pán)中的美味,只有西湖的鳥(niǎo)不僅不受打攪,還被人們盡力保護(hù)和呵護(hù)著,連鴛鴦都愿意在這里安家,每日悠閑地在工作人員為她們搭的通道里嬉戲,為西湖更添了一分美。

  每年夏天,“西湖蓮市”都會(huì)開(kāi)張,那些不等蓮市開(kāi)始營(yíng)業(yè)就早早來(lái)到湖邊排隊(duì)的人都會(huì)自發(fā)地寫(xiě)好號(hào)碼,自覺(jué)地按號(hào)碼排隊(duì)購(gòu)買(mǎi),沒(méi)有人插隊(duì),也不會(huì)有人爭(zhēng)執(zhí),一切次序井然,仿佛那些鮮嫩的蓮子更香了,翠綠的`荷葉更美了。

  西湖的美,不僅在于它“淡妝濃抹總相宜”的美麗景色,更在于西湖邊的人美好的品性和優(yōu)秀的素質(zhì)。如果大家都能把文明放在心上,華夏大地的每一個(gè)地方,都是最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇31

  獵人,顧名思義它的意思是捕獵者,草原上最強(qiáng)的兇手。他們中有一種獵人,是捕殺藏羚羊,遇到藏羚羊就會(huì)捕殺,在我看的所有捕捉藏羚羊中,有一個(gè)場(chǎng)景令我痛心疾首。

  風(fēng)在呼嘯,羊在奔跑。看著個(gè)個(gè)被捕殺的羊,誰(shuí)都會(huì)感到惋惜同情。在一場(chǎng)大捕殺過(guò)后,一位老獵人正在住宿擦,抬頭一看,山坡上好像有個(gè)黑色身影。他走近一看,原來(lái)是只母羊逃過(guò)捕殺。老獵人舉起了槍?zhuān)闇?zhǔn)藏羚羊。藏羚羊并沒(méi)有逃走,而是四只腿趴下,眼里流露出央求的眼神,像是在說(shuō):“求求你了,放過(guò)我吧。”老獵人糾結(jié)著,但獵人終究是獵人。他瞄準(zhǔn)羊的時(shí)候,突然看見(jiàn)羊兒眼睛里露出一顆顆晶瑩的眼淚。老獵人手指扣了一下。“砰~”,藏羚羊倒下了,姿勢(shì)還是不變的。風(fēng)吹得更急了,像在難過(guò)。

  當(dāng)老獵人把羊帶回住地,拿刀打開(kāi)內(nèi)臟時(shí),發(fā)現(xiàn)胎中有個(gè)已成形的小羊,老獵人終于忍不住地流下淚水。原來(lái),羊的跪拜不是放過(guò)它自己,而是它胎中的小羊。老獵人并沒(méi)有吃掉羊,而是埋了母羊和死了的小羊,還有他的.……

  動(dòng)物的跪拜是有尊嚴(yán)的,它們的淚水是可貴的。

  那只母藏羚羊的下跪是最美的舉動(dòng),又有什么景色比這更美呢?

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇32

  我從外婆家走出才走了兩層樓梯,但上已大汗淋漓了。到了樓下一灘灘污水,一個(gè)個(gè)垃圾散布在地上,我捂著鼻子逃似的離開(kāi)了。

  走到大街上,盡管太陽(yáng)早已偏西,但路還席卷著陣陣熱浪,我像一只被烤熟了的鴨子,我見(jiàn)大街的盡頭有一家商店,真是天賜我也,我大步流星的向前走,買(mǎi)了一根冰棍,撕開(kāi)包裝紙隨地一扔,便爽爽的吃了起來(lái)。

  半晌,我的耳畔傳來(lái)稚嫩的聲音:“大哥哥,你亂丟垃圾了!蔽蚁胝l(shuí)這么煩連這也管,我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看一個(gè)大約四、五歲的小女孩,胖胖的小臉?lè)坂洁降,兩個(gè)朝天辮一翹一翹的。見(jiàn)她是個(gè)小孩子,我便放肆的說(shuō)到,“去,去,去,一邊涼快去。”

  “小妞,別走遠(yuǎn)了!”耳畔傳來(lái)好似小女孩母親的'聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看便看到小女孩正把我剛才隨地亂丟包裝紙撿起來(lái),徑直走向附近的垃圾桶旁踮起腳尖把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,她的朝天辮像只美麗的蝴蝶,是那樣美麗,那樣迷人。

  我不禁想起外婆家樓下的遭遇,感到臉上火辣辣的。

  她就像一只美麗的蝴蝶,飛進(jìn)我的心里。那位小女孩便是我心中那道無(wú)可替代的最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇33

  美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。

  一大清早,我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,便聽(tīng)到從窗外傳來(lái)的“唰唰唰”的掃地聲。我從床上下來(lái),趴在窗前向下望去,呀!是一位女清潔工在掃地,她手拿掃把,一次一次地掃著,把從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉掃成一堆,再把人們?nèi)酉聛?lái)的零散的垃圾掃成一堆,再拿出垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái),吃力地直起腰來(lái)把垃圾扔到了垃圾堆推車(chē)上,掃完之后,女清潔工阿姨朝四周望了望看見(jiàn)四處都干凈多了,心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了她的“杰作場(chǎng)地”,臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容,心里想必也是美滋滋的。

  還有一次,是在一個(gè)傾盆大雨的午后,我正窩在家里時(shí),又看到女清潔工阿姨她那忙碌的身影。她每一項(xiàng)工作都做得十分細(xì)致。她先是將地上的水掃進(jìn)溝里去,但又總是會(huì)有一股水涌上來(lái),她就這樣一次一次地掃著……

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。是的,清潔工專(zhuān)心致志地掃地的樣子,成了我心中最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇34

  在不經(jīng)意間,在角落里,在生活中,在身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一處最美的風(fēng)景。

  藍(lán)天白云在空中嬉戲著,鳥(niǎo)兒排成一條長(zhǎng)隊(duì),停留在電線(xiàn)桿上,組成了省略號(hào),好像在發(fā)出對(duì)春天的美而贊嘆,這種贊嘆無(wú)法形容。我踏上回家的路,一路上,小書(shū)包咚咚響,為我打著音樂(lè)節(jié)拍。我則一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳。一會(huì)兒跑到這兒看看草叢里的小蟲(chóng)子,一會(huì)兒又摘一片樹(shù)葉放在嘴邊吹著,有時(shí)還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的小綠芽.突然,我在花壇邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下來(lái),好奇的看著她。

  不一會(huì)兒,她從箱子里抱出了一只小貓。那可是一只被遺棄的小貓吧?我心里想著。小女孩雙手托住貓的.前肢,撓撓小貓的下巴,然后,她喃喃地說(shuō):是誰(shuí)這么狠心不要你了呢?我來(lái)養(yǎng)你了,你以后就跟著我了哦!說(shuō)完,小女孩拿起手機(jī)跟家長(zhǎng)打了個(gè)電話(huà):媽媽?zhuān)以诼愤厯斓搅艘恢槐贿z棄的小貓,我可以養(yǎng)它嗎?……好,謝謝媽媽?zhuān)】吹剿膵寢屚馑B(yǎng)貓,我也不知怎么就開(kāi)心了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很善良、有愛(ài)心的孩子,她抱起紙箱,看著箱中的小貓咪,開(kāi)心地笑了。

  現(xiàn)在,有許多人并沒(méi)有小女孩這樣善良的心,她的這種善良成為了生活中的一處最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇35

  天涯何處無(wú)風(fēng)景,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么,絢麗多彩的風(fēng)景將在你的心中駐足。晨讀時(shí),會(huì)聽(tīng)到您糾正單詞的聲音;上課時(shí),會(huì)看到您書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)的身影;放學(xué)時(shí),會(huì)看到您坐在辦公桌批作業(yè)的樣子。在我的心中,您就是那美麗的.風(fēng)景!

  六月,湛藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)的炙熱燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。炎熱的天氣讓人難以提起精神,每個(gè)人都心不在焉。但邱老師認(rèn)真地為我們講課,努力使我們的注意力集中,即使她的額頭流滿(mǎn)汗珠。在課上,邱老師爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都學(xué)到知識(shí),就會(huì)一排一排回答問(wèn)題。

  邱老師總是鼓勵(lì)我們,有不會(huì)的題就要問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,她不怕我們不會(huì),就怕我們不問(wèn)。那天晚上,邱老師留了家庭作業(yè),熟讀九單元單詞。但是,我遇到了不會(huì)讀的,想要問(wèn)邱老師,但是有一絲怯意,猶豫不決。但最終還是問(wèn)了,邱老師發(fā)了一段語(yǔ)音,讀了這個(gè)單詞,從那以后,這個(gè)單詞我印象特別深刻。

  有一個(gè)詞是“不恥下問(wèn)”,我們學(xué)習(xí)就要這樣。只要問(wèn)了,老師會(huì)很欣慰。邱老師講課時(shí)的身影,深深刻在我的腦海中,成為了一道最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇36

  米黃的燈光照到餐桌上,菜肴顯得更加美味誘人,但是,媽媽頭發(fā)冒出的幾根白發(fā),與那碗飯,卻讓我濕潤(rùn)了眼眶……

  油煙從廚房冒出,菜在鍋里翻滾著。一會(huì)兒,冒著乳白色氣體的菜盤(pán)端上餐桌。

  媽媽端來(lái)了三碗飯,讓我們先吃。吃了五分鐘,最后一盤(pán)菜也端了上來(lái)。媽媽手里還端著飯,應(yīng)該是她自己吃的吧。我的飯不夠了,去廚房又舀了一碗飯,我舀最上面一層,吃起來(lái)硬邦邦的,寡淡無(wú)味。我看了一眼媽媽的飯,發(fā)現(xiàn)跟我一模一樣的`,原來(lái)這些飯是剩飯!

  多少年了,我第一次才知道,媽媽居然吃得是剩飯。我這才注意到,媽媽眼角的魚(yú)尾紋越來(lái)越重,從前那細(xì)嫩白的雙手,漸漸也出現(xiàn)了皺紋,略現(xiàn)了一絲蒼老。那張臉現(xiàn)在已被歲月磨平了棱角,皺紋也多了。那如墨染般的青絲,歲月也無(wú)情地刷白了根。不過(guò)笑容卻越來(lái)越慈祥。

  “媽……”我有點(diǎn)抽噎地說(shuō),“你……”

  “我?怎么了?”媽媽的聲音低,仍舊甜美溫暖。我沒(méi)有說(shuō)下去,停住了,默默低下頭靜靜嚼著那寡淡無(wú)味的飯。

  逝水無(wú)痕歲月無(wú)情。但媽媽那慈祥的笑容,深深地烙進(jìn)我心胸,那是一道最美麗的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇37

  我去過(guò)許多好玩的地方,比如:西湖、雁蕩山……但是有一處風(fēng)景讓我流連忘返,怎么也忘不掉。那就我最喜歡的最美的風(fēng)景——大海。

  我記得第一次去大海的時(shí)候,我全副武裝,帶著游泳圈、泳帽、游泳鏡,來(lái)到海邊,突然一陣清爽的微風(fēng)從我的臉上輕撫過(guò),不禁讓人感覺(jué)神清氣爽。我在大海里游泳,大海好像是有魔力一般,把我的所有煩惱都拋到九霄云外去了,實(shí)在是舒服極了!我一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒蝶泳……好不快活!我看到海底有五顏六色的珊瑚,小巧玲瓏的貝殼、活潑可愛(ài)的小魚(yú),這些構(gòu)成了一幅瑰麗奇異的海底世界圖。我游泳的時(shí)候發(fā)現(xiàn),有些小魚(yú)兒會(huì)跟在我的后面,好像我的小跟班一樣,每時(shí)每刻都追隨著我。這時(shí),一只小螃蟹像調(diào)皮的.小孩用夾子夾我的大拇指,我痛得哇哇大叫。我上了岸,這個(gè)“小孩子”還是不肯松口。我只能小心翼翼地把小螃蟹拿開(kāi),大拇指上的血一滴一滴的滴下來(lái)。

  在沙灘上,我開(kāi)始做沙堡了,我先把一些沙倒入桶里,然后再倒過(guò)來(lái),就成了一個(gè)小沙堡,接著我把沙堡裝修了一番,使得沙堡變得更加美麗了。最后,我做了幾個(gè)小人兒在沙堡里玩過(guò)家家,扮演著各種角色。

  這么好玩的沙灘,這么有趣的大海,我一輩子都忘不掉!

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇38

  世上有許多美麗獨(dú)特的風(fēng)景,比如山坡上盛開(kāi)的花,水中嬉戲的歡樂(lè)的小魚(yú),還有那值得留念的'名勝古跡?墒俏也灰粯樱谖业难劾,最美麗的風(fēng)景在鄉(xiāng)下……

  清晨,我打開(kāi)鄉(xiāng)村的窗戶(hù),叫我起床的原來(lái)不是那討厭的鬧鐘,而是那聳著尾巴的雄雞,“哦哦哦……”地打開(kāi)大嗓門(mén)高歌。走到門(mén)前,總會(huì)看見(jiàn)那兩棵松樹(shù)挺立在平房的左右兩旁,像站崗的哨兵一樣,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,巋然不動(dòng)。

  中午往小河邊望去,河中的鴨媽媽正在給小鴨們覓食,把小鴨子們喂得健健康康的,鴨媽媽真?zhèn)ゴ!到了下午,只要我們一?lái)到田野里,就可以看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯在用鋤頭刨地,幾個(gè)兒子接二連三地把水抬到地里。

  到了夜晚,把椅子搬到門(mén)外來(lái),望著天上的美景,天上的月亮好似一位美人,把月光獻(xiàn)給我們,讓夜晚不再黑暗。那行行就像樂(lè)譜上的符號(hào),閃爍在夜幕中……

  鄉(xiāng)村如詩(shī),令人尋味;鄉(xiāng)村如畫(huà),絢麗多彩;鄉(xiāng)村如歌,令人歡快。在我的眼里是最美的風(fēng)景,我愛(ài)鄉(xiāng)村的美景,更愛(ài)鄉(xiāng)村。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇39

  風(fēng)景,人人都會(huì)去觀(guān)賞。但是,難道只有那些山水是最美的風(fēng)景嗎?著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)道:“世界上不缺少美,到處都是美,只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”校園里,生活中,到處都有著這樣美麗的風(fēng)景線(xiàn),他們都是最美的。

  在學(xué)校中,五彩的求知園,有著宛如亭亭玉立少女的求知亭;在學(xué)校中,美麗的騰飛園,有著宛如新娘的.玫瑰花;在學(xué)校中,可愛(ài)的蓓蕾園,有著綠油油的三葉草。它們很美,但是只有這些嗎?

  看到甬道或院子里的紙屑,總會(huì)有同學(xué)走到旁邊,撿起來(lái),扔到垃圾桶里。當(dāng)有家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校時(shí),同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍,一齊向叔叔阿姨們問(wèn)好。這些才是英華園最美的風(fēng)景。

  我們班的那位同學(xué),他叫做劉傲宇。他的學(xué)習(xí)特別差,字寫(xiě)得也不好,經(jīng)常被老師批評(píng)。可也就是這么的一個(gè)同學(xué),他是有亮點(diǎn)的,他也是最美的。一次,走在路上,我就跟在他的后面,他就這么走著走著。突然看到了紙屑,便彎下腰撿了起來(lái)。他的脾氣好,因?yàn)樽陨淼脑颍泻脦孜煌瑢W(xué)都不喜歡他,總是愛(ài)說(shuō)他幾句,與他發(fā)生口角。他只是默默的承受著,沒(méi)有任何的反駁,除非忍無(wú)可忍。

  最美的風(fēng)景,不只是名勝古跡,生活中的一些美德小事,也是處處美的表現(xiàn)。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇40

  在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是什么名勝古跡,也不是什么驕艷的花朵。那是一個(gè)心靈美好的小弟,他那成熟的話(huà)語(yǔ)給我留下了深刻的印象。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我跟隨媽媽的步伐來(lái)到書(shū)店。

  這時(shí),迎面走來(lái)一位年紀(jì)尚小的弟弟,他看上去只有六、七歲的樣,他慢慢走到書(shū)柜的站立處,東翻西找的摸索半天,才說(shuō)了一句:“對(duì),就是你了!”我擔(dān)心他大喊大叫,便上前提醒。他對(duì)我說(shuō):”對(duì)不起了,我會(huì)注意的,哦,你幫我拿一下這個(gè)可以嗎?”我?guī)退孟聛?lái)后,看他翻了幾頁(yè),突然,一頁(yè)書(shū)掉了下來(lái),我又問(wèn)他:“小弟弟,這本壞了,我?guī)湍銚Q一本吧!”而他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我自己粘一下就好了,要是我把它留給別人,他們也是如此!”不知為什么,聽(tīng)完他這一番話(huà)后,我竟呆呆地愣在那兒,不知所措了。

  他抱著這本心愛(ài)的.書(shū),向服務(wù)臺(tái)走去。這時(shí),一縷縷陽(yáng)光再次出現(xiàn)了,再次出現(xiàn)在我的心間。我好奇心迫使著我去一探究竟,我也緊隨其后。當(dāng)我聽(tīng)到他對(duì)售貨員阿姨做出的回答后,我又一次愣在了那里。

  是啊,一位年僅7歲的小朋友都能有如此高尚的品德,那我們又有何理由說(shuō)做不到呢?

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇41

  在我的心中,春天是最美的。經(jīng)過(guò)壓抑的冬天后,春天來(lái)到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是一副生機(jī)勃勃的景象。

  春天到了,玉蘭花樹(shù)鉆出了一個(gè)個(gè)淡灰色的小花苞,每一個(gè)花苞里都有一個(gè)新的生命,它們靜靜的吸收著養(yǎng)分,期待著有朝一日開(kāi)出最美麗的花朵。

  春天的湖水是美的,清澈的湖水中,片片綠藻把湖水印成了一塊晶瑩剔透的綠翡翠。一陣楊柳風(fēng)吹過(guò),片片花瓣落在水面上,為小湖平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。幾只綠頭鴨似乎被柔和的春風(fēng)吹出了幾絲睡意,慢悠悠地游到了沙灘上,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí),天上正好有幾只燕子飛過(guò),不禁讓人想起了“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的詩(shī)句。

  突然,一陣春雨下了起來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,仿佛是為了給綠頭鴨織一條溫暖的`毯子。春雨綿綿,雨一直下了將近半個(gè)小時(shí)才停了下來(lái)。這時(shí)綠頭鴨醒了,它拍打了一下翅膀,似乎在舒展著身體。接著又對(duì)著天空叫了幾聲,好像在感謝春雨的毯子。

  雨停了,溫暖的陽(yáng)光照耀在湖面上,也照在了我們的心上。春天就像我們的青春,永遠(yuǎn)是那么燦爛,美麗,帶著無(wú)數(shù)活力和動(dòng)力,春天的景色永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。

  我真的不要回家,想一直留在這個(gè)優(yōu)美和恬靜的海濱。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇42

  什么樣兒的風(fēng)景最美?

  是優(yōu)美如畫(huà)的頤和園?是清新秀麗的小公園?還是“碧波蕩漾”的植物世界?我覺(jué)得,最美的風(fēng)景不是這些,而是一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)最平常不過(guò)的舉動(dòng)——撿。

  有一次,我和媽媽一如既往地在吃完晚飯后準(zhǔn)備去附近的天通公園玩。那天天氣很好,很涼快,有很多人都在公園里玩。因?yàn)槭强崾,所以其中不少人都拿著結(jié)束的飲料。我和媽媽也買(mǎi)了一瓶。

  逛逛公園喂喂魚(yú),難得地愜意。我和媽媽喝完了水,卻在垃圾桶旁邊,看到了與美麗的公園極不協(xié)調(diào)的一幕——到處是被人隨意丟棄的空水瓶,隔不遠(yuǎn)就能看到幾個(gè)?磥(lái)是有人嫌麻煩不愿多走這幾步。算了,反正會(huì)有人來(lái)打掃的。我心下有些不悅,只想趕緊扔完離開(kāi)這里。這時(shí),我卻看到有一個(gè)小妹妹,拿著一個(gè)大大的塑料袋,蹲下來(lái)將地上的'水瓶一個(gè)個(gè)撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里。

  我有些愣住了。為什么?為什么她要在這里干這些本不該屬于她干的活?這遍地的垃圾,什么時(shí)候才能撿完?

  可再看看她,一邊微笑一邊干活,好像這根本不是什么苦差事,而是百年不遇的大好事一般。

  我愣愣,笑了。因?yàn)椋铱匆?jiàn)了這人間最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇43

  人世間最美的風(fēng)景多的數(shù)不勝數(shù),但在我的眼中,最美的風(fēng)景不過(guò)是一個(gè)動(dòng)作。

  記得這件事還是姨媽告訴我的:那是我還小的時(shí)候,有一天的下午,我剛吃完飯就要出去玩,姨媽不同意,我死纏爛打哭著鬧著求姨父,讓他帶我去玩,姨父二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)同意了。我開(kāi)開(kāi)心心的拉著姨父的`手走出了家門(mén)。我們大手牽小手一邊聊天一邊玩。非常開(kāi)心。

  當(dāng)我們玩完后就準(zhǔn)備回家,打我們過(guò)斜坡時(shí)候,我和姨父嬉笑著。突然一輛自行車(chē)快速的朝我奔來(lái)。我當(dāng)時(shí)就呆住了,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。姨父看到后下意識(shí)的抱起了蒙圈的我跑到了一旁。

  當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)后嚇出了冷汗。自行車(chē)主人給我們道歉,說(shuō)是因?yàn)檫^(guò)斜坡然后沒(méi)把持住自行車(chē),才差點(diǎn)撞上。姨父并沒(méi)有像人家索要些什么,只不過(guò)對(duì)人家說(shuō)以后騎車(chē)注意點(diǎn)兒,不要亂撞人,而且還對(duì)人家說(shuō)人沒(méi)事就好,不用給什么東西。

  這件事情雖然已經(jīng)被我完全忘記了,但當(dāng)姨媽告訴我這件事后,我吃驚了。從此以后,姨父在危急時(shí)刻下意識(shí)的抱我的那個(gè)動(dòng)作永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里,永遠(yuǎn)的被我記在了心里。永不忘記。

  這個(gè)動(dòng)作成為了我心中最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇44

  有人說(shuō),最美的風(fēng)景是夢(mèng)幻的;有人說(shuō),最美的風(fēng)景是虛擬的;有人說(shuō),最美的風(fēng)景是奇特的。我覺(jué)得,最美的`風(fēng)景就是外婆家門(mén)前的那片田野。

  小時(shí)候,我常被媽媽抱到陽(yáng)臺(tái)的窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那片綠油油的草地,想著哪天一定要自己走到那兒去。幾年后,我終于圓了我的夢(mèng),欣喜地踏進(jìn)了這片天地。

  野草井然有序地長(zhǎng)著,一望無(wú)際。風(fēng)一吹,草便低垂下腦袋,大有“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”之勢(shì)。向前緊走幾步,一個(gè)池塘冒了出來(lái)。這個(gè)池塘真是奇怪,從水面到水底,無(wú)一處不是綠油油的,與周?chē)R腰高的野草渾然一體。再仔細(xì)一瞧,水里那一尾尾的,不都是小魚(yú)苗嗎?我剛想撥開(kāi)草叢仔細(xì)瞧瞧,又怕嚇到小魚(yú)苗,只好在向陽(yáng)處瞇著眼睛,費(fèi)勁地朝池塘里張望。突然,整個(gè)池塘都亮了,一尾尾小魚(yú)一動(dòng)一動(dòng),就像鑲嵌在綠色草地上的寶石在閃閃發(fā)光。

  繼續(xù)向前,猛然間,我走出了田野,來(lái)到了一片空地。頓了頓,我才意識(shí)到我已經(jīng)走出田野了,這時(shí)候,夕陽(yáng)西下,一輪紅日在池塘里跳躍,這個(gè)畫(huà)面、這個(gè)地方永遠(yuǎn)刻在了我記憶深處,成了我心中最美的風(fēng)景!

  最美的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇45

  一年四季,春夏秋冬,各種景物都有不同的變化。在我眼中,其中最美的,莫過(guò)于在路邊的一棵棵不同品種的樹(shù)了。

  寒冬過(guò)去,春天,在第一顆小草探出頭時(shí),就悄悄向我們走來(lái)了。慢慢的,大樹(shù)開(kāi)始吐露出新芽,嫩綠嫩綠的,好看極了。春風(fēng)拂柳,吹出一種淡淡的`清香,大地也在這清香中醒來(lái)了,有了生機(jī)。經(jīng)過(guò)了春天,夏天,在第一朵荷花盛開(kāi)的時(shí)候,已經(jīng)到來(lái)。大樹(shù)長(zhǎng)出濃密的枝葉,為行人投下一片片樹(shù)蔭,為行人遮風(fēng)擋雨,抵御烈日的照射,仿佛一個(gè)個(gè)邊疆戰(zhàn)士,不畏風(fēng)雨,守衛(wèi)自己的祖國(guó)。夏天的炎熱已經(jīng)散去,秋天開(kāi)始在第一片葉子落地的時(shí)候。秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉金燦燦的;楓樹(shù)的樹(shù)葉紅艷艷的;常青樹(shù)的葉子綠油油的;果樹(shù)的葉子是黃澄澄的,五彩繽紛,各式各樣,如同天上的星星。果實(shí)累累:蘋(píng)果、梨、香蕉、葡萄……秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)!秋天悄悄走去,冬天慢慢走來(lái),冬天是在第一片雪落地時(shí)開(kāi)始的。白雪皚皚,仿佛身在一個(gè)雪的世界。大樹(shù)披上銀沙,化上白妝,像要去參加一個(gè)冬天的舞會(huì)。冰天雪地,萬(wàn)物冬眠,整個(gè)世界雪白雪白的。

  我不僅喜歡樹(shù)還喜歡樹(shù)的品質(zhì),我喜歡它默默無(wú)聞的精神和挺直向上,不斷努力,堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

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