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風(fēng)景小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-24 01:47:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)生作文300字(精選4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)生作文300字(精選4篇),歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)生作文300字(精選4篇)

  風(fēng)景小學(xué)生作文1

  今天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。

  遠(yuǎn)處有一座陡峭的山峰,它隱隱約約的倒映在河水中,像在躲貓貓,躲在了藍(lán)天的身下一動(dòng)也不動(dòng)。山的前方還有著一大片田野,那里莊稼茂盛,像是一片綠色的大花園。田野的.前面是一條小河,水是生命之源,因?yàn)橛辛怂,才有了周(chē)利惖木吧:拥闹醒胗幸蛔u,那里的樹(shù)木綠油油的,像一片小樹(shù)林。島邊有一條小木船,像是迫不及待想要發(fā)動(dòng),開(kāi)往春天的下一站——夏天。近處,是一棵茁壯的柳樹(shù),這讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章所作的一首詩(shī)《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  這里的景色真美!有山有水有島,有田野有小船有柳樹(shù),這里就像是春天的大門(mén),帶我們走進(jìn)了春天的世界。

  風(fēng)景小學(xué)生作文2

  春天來(lái)了,大地復(fù)蘇了人們把厚厚的棉衣甩了下來(lái),小河里的冰融化了柳樹(shù)發(fā)芽了,那美麗的百花盛開(kāi)的`春天終于來(lái)了!

  舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條剛綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草探出頭來(lái),新鮮的嫩葉,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了另一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從南方飛過(guò)來(lái),停在電線(xiàn)上,像五線(xiàn)譜一樣整齊的排成一排,為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

  春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹(shù)成蔭,小道兩邊枝繁葉茂;ㄔ谛@里處處可見(jiàn),遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。風(fēng)輕輕的吹拂著千萬(wàn)條柳枝,都同時(shí)聚攏了過(guò)來(lái)好看極了。

  春天來(lái)了,在田野里到處都是忙碌的人們。‘’一年之際在于春!r(nóng)民伯伯們彎著腰正在播種,春天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望。

  。《嗝疵利惖拇禾煅,真是萬(wàn)紫千紅美不勝收!

  風(fēng)景小學(xué)生作文3

  夏天不知不覺(jué)地走了,秋天在我的期盼中來(lái)了。有一句俗話(huà):天涼好個(gè)秋。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋風(fēng)來(lái)時(shí),我就感覺(jué)到了。

  早上一起床,我迫不及待地跑下床去看荷花了。對(duì),就是荷花!我看到的不是粉紅的荷花,落入眼簾的是一片枯敗凋殘的荷葉。一場(chǎng)秋風(fēng)來(lái),裹挾著陣陣秋雨,雨點(diǎn)打在荷葉上,滴滴嗒嗒,仿佛整個(gè)世界獨(dú)留我與這一片荷塘,不禁讓我想到了一句詩(shī):“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

  轉(zhuǎn)一個(gè)彎,我又看到了一大片的菊花,有橘色的,有紫色的,還有白的……像大桶顏料被打翻在地。在我賞菊花時(shí),一股淡淡的'清香撲鼻而來(lái),我尋著香味走過(guò)去。呀!我看到滿(mǎn)樹(shù)的桂花星星點(diǎn)點(diǎn),熱鬧極了!只見(jiàn)樹(shù)葉中間的桂花小小的,黃黃的,似米粒一般害羞地躲著。秋風(fēng)襲來(lái),風(fēng)中夾雜著花香,我似乎咬著一大口又香又甜的桂花糕。

  秋天,楓葉紅了,銀杏黃了,梧桐樹(shù)的葉子也半青半黃了。好一個(gè)五彩繽紛的秋天!秋天真美!美到我們心里,眼里。

  秋天,我喜歡你。

  風(fēng)景小學(xué)生作文4

  暮春時(shí)節(jié),櫻花盛開(kāi),我們直奔遠(yuǎn)近馳名的大山,享受一趟落英繽紛的賞櫻之旅。

  沿途花木扶疏、草木翠綠,涼爽的微風(fēng)令人心曠神怡;遠(yuǎn)方的梯田上,一排排的茶樹(shù)像雄糾糾氣昂昂的衛(wèi)兵,向遠(yuǎn)方來(lái)訪(fǎng)的客人致敬;絡(luò)繹不絕的人潮涌入山村,為寧?kù)o的山,帶來(lái)熱鬧中的熱鬧。

  園區(qū)內(nèi)的神木高聳直立,古木參天,釋放許多沁人的芬多精,我們盡情享受,像嬰兒吸吮母親的乳汁。色彩繽紛的櫻花林,下著片片的.花瓣雨,我們沐浴在濃濃詩(shī)情畫(huà)意的花海中。

  清澈見(jiàn)底的潭,風(fēng)景秀麗,令人流連忘返,美麗的山向我們招手,大家邁力的走向神木車(chē)站。擁擠的人群,全是慕名小火車(chē)而來(lái),不僅感受到搭小火車(chē)的樂(lè)趣,還可以欣賞到寒帶、溫帶、熱帶地區(qū)的樹(shù)木,真是獲益良多。

  盡管游客的造訪(fǎng),增添不少熱鬧的氣氛,我們?nèi)韵M蠹夜餐瑏?lái)維護(hù)這塊大地的瑰寶,只帶走滿(mǎn)滿(mǎn)愉快的回憶,不要留下垃圾,讓這片好山好水永遠(yuǎn)留存。