老曹優(yōu)秀作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的老曹優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

　　門開著，就總會有人進(jìn)來的。第一只踏入這門的腳，是這個學(xué)校老師中最小的腳。不用說他一定是一個穿黑色或褐色西服的瘦個子。他是學(xué)校最瘦的老師，瘦的讓最玲瓏的女老師都羨慕，他也是學(xué)校最矮男老師。他的骨架勻稱而瘦削，屬于中國古典文人的清瘦型，雖包在寬大的西裝中，卻還能恰似詩人裹著長袍一般，給人一種說不出來的感覺。

　　他的矮與瘦，從來沒有被別人議論或笑話過。人們總是“親切”稱他為“老曹”，這個稱呼雖聽起來親切，但也只是人們在背后談?wù)撍�或罵他時才用，當(dāng)著他的面卻還得畢恭畢敬地稱他一聲“曹主任”——教導(dǎo)主任。

　　在校園中，總是看見老曹一個人吃飯，一個人行走，他的辦公室也是一個單人間的小閣樓——高高地置于歷屆畢業(yè)班樓上的巴掌大的地方，老曹他總是那么孤獨，他的辦公室里有兩樣?xùn)|西，最多也只有這兩樣——作業(yè)與煙頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)從門縫里望去，老曹總是置身于紙堆成的山中，云霧繚繞，像仙人一般讓人可望而不可即。

　　老曹他總是聽不慣年輕老師聽的歌曲——總是要扣這個老師幾分，老曹他也見不得年級中某個班級的均分比校均分低了0.1分—總是要扣這個班級幾分，老曹更不能容忍學(xué)生吃飯時或上廁所時談笑風(fēng)生——總是要扣這個學(xué)生幾分，老曹不允許別人見到他和他打招呼時臉上有絲毫笑容——他總是先記在心里，早晚都會扣上幾分的！他甚至不希望放假，學(xué)生一放假，他就發(fā)火：“放什么假，放了假，沒有學(xué)生給我整治，我難過！”

　　老曹雖體型瘦弱，但目光犀利。學(xué)校中沒有人能正視他的那雙被厚厚的鏡片所罩住的小眼睛。學(xué)生見了他，總是想方設(shè)法地開溜；若是交作業(yè)，恨不得放下作業(yè)就能迅速撤離現(xiàn)場。年輕教師見了他，打招呼也不知怎么打，只得低下頭去默默地打招呼。就連李副校長都能發(fā)出一句很實在的感慨：“在這個學(xué)校，我最怕老曹！”老教師見了老曹，雖偶爾有熱情的只言片語，但也總是面無表情地與面無表情的老曹碰個面。

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