大明湖風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大明湖風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大明湖風(fēng)景小學(xué)生作文1

　　我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里名勝古跡眾多，是個(gè)令人神往的地方，大明湖是其中之一。

　　湖堤邊種著一棵棵垂柳，象少女的長發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，湖水清澈見底，在陽光的照耀下，湖面金光閃閃，微風(fēng)吹來，大明湖波光粼粼。

　　幾十條游船在湖面上慢慢的行駛，身后是一圈一圈蕩漾開來的波紋。湖里的荷葉象一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來脹飽的馬上要破裂似的。

　　湖的`中間有個(gè)亭子，叫“歷下”亭，掩映在柳樹和湖水中。

　　湖的北岸長有許多花草樹木，花開了，草不甘寂寞的從土里鉆出來，樹木抽出了新的枝條。

　　湖的西邊是游樂場，那里的娛樂品一應(yīng)俱全，摩天輪，碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬……是小朋友們盡情娛樂的天堂。

　　如果說濟(jì)南是一塊翡翠的話，那么大明湖是嵌在翡翠上的一顆明珠。

　　大明湖風(fēng)景小學(xué)生作文2

　　風(fēng)和日麗，我和姥姥姥爺一起游覽濟(jì)南的大明湖。

　　大明湖位于濟(jì)南市中心偏東北處，是繁華城市里難得的天然景觀。大明湖占地面積46公頃，一公頃就相當(dāng)于20個(gè)籃球場，可以見識(shí)到大明湖的壯觀了吧。大明湖的水來自珍珠泉、濯纓泉、芙蓉泉等諸泉，有“眾泉匯流”之說。

　　大明湖湖水清澈透明，靜靜的湖面像一面鏡子。太陽照射，湖水就變得波光粼粼。偶爾幾只游魚戲水，游動(dòng)的也悄然無聲。湖中滿是荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)大圓盤，荷葉上還有滾動(dòng)的水珠，就像盤子里盛放著許多珍珠，晶瑩剔透。又像調(diào)皮的小孩子，在荷葉上滾過來又滾過去。最美的朵朵盛開的`荷花，襯著碧綠的湖水，像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，隨風(fēng)搖曳。咱們駕船游覽大明湖，船緩緩地移動(dòng)，咱們默契地沒有說話，似乎怕打擾了這份安靜。

　　大明湖周圍種滿了垂柳，風(fēng)一吹，柳條就像綠絲帶一般隨風(fēng)飄起，像正在舞蹈的綠仙子。湖中的兩座小島上也種滿了垂柳，半遮半掩著一座屋子，給人一種朦朧的美。

　　大明湖也有許多的小橋，白玉欄桿上雕刻著許多花紋。站在橋上，遠(yuǎn)望大明湖，垂柳依依，泉水流動(dòng)，別有一番詩情畫意。怎么樣，這就是美麗的大明湖，想不想來看一看？

　　大明湖風(fēng)景小學(xué)生作文3

　　作為一個(gè)地道的濟(jì)南人，一定要去大明湖，趵突泉一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是，我跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下，來到了大明湖。

　　終于離開了爸爸的車子，大明湖出現(xiàn)在我的眼前。

　　四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是樣，也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的柳樹、迎春花，倚著柳樹的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著，一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。

　　水槍形成的'彩虹帶來一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。

　　地上一串腳印漸漸消失，變成了童年的回憶，湖邊的花，難道也快凋謝了嗎？確實(shí)，花雖然美麗，但仍然有凋謝的那一天，我感到了時(shí)間的緊迫，所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著想著，我走到了泉水邊，爸爸讓我擺著奇怪的動(dòng)作，可是，我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方，飄到了每一朵花的花蕊里……

　　我又坐上了爸爸的車子，又是風(fēng)來給我們送行……

　　湖邊的花，還是要凋落了嗎？

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