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一句話(huà)影響一輩子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一句話(huà)影響一輩子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一句話(huà)影響一輩子作文1
至今，我一直把一句話(huà)當(dāng)作我的個(gè)性標(biāo)簽，它使我有了堅(jiān)持，它使我從放棄中回來(lái)，這句話(huà)就是“堅(jiān)持就會(huì)勝利”!
夏季，我參加了一個(gè)學(xué)校組織的活動(dòng)“號(hào)鼓隊(duì)”。每天早上要去得早，晚上回得晚，上午練譜，下午打擊樂(lè)器。剛開(kāi)始，感覺(jué)挺新鮮的，能和同學(xué)們一起打擊樂(lè)器，十分快樂(lè)!可漸漸這樣久了，卻會(huì)有一種疲倦的感覺(jué)!每天早上無(wú)精打釆的上學(xué)校，下午直到晚上，手上綁的紅絲帶因?yàn)樘o而起泡，到了傍晚還得做功課，很晚才睡。一整天像永不停息的機(jī)器一樣，我感到十分疲倦，恨不得站著都可以睡著。
這時(shí)，我便打起了一個(gè)念頭：要不我就別再參加號(hào)鼓隊(duì)了吧!還不如用課余的時(shí)間多看看書(shū)呢!多漲漲知識(shí)!我就這樣，越想越多，便決定了這個(gè)想法。
課后，我便和教我的老師說(shuō)了一下這個(gè)想法，這位老師笑著看著我，低頭撫摸著我，說(shuō)道：“你為什么要退出號(hào)鼓隊(duì)呀?”我只顧用手緊緊抓著衣服，一聲不吭，心里像被一塊冰給凍結(jié)了，冰冰涼涼，感到好像走錯(cuò)了方向。這時(shí)，老師又笑著對(duì)我說(shuō)：“你不說(shuō)我也知道，肯定是因?yàn)榕聢?jiān)持、怕吃苦，所以才想退岀的，對(duì)不對(duì)?”我的頭微微上揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又抓著我的手說(shuō)：“我并不反對(duì)你，這是你自己的'選擇!但我只要對(duì)你說(shuō)，參加號(hào)鼓隊(duì)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一種磨練，對(duì)你們只有好處，沒(méi)有壞處，并不是說(shuō)只要文化課上的好就行了，要德體智美全面發(fā)展，這樣對(duì)你將來(lái)有幫助!我相信你一定聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)到這句話(huà)，我突然感到一股暖流流進(jìn)了我的心中，使我被凍結(jié)的心而融化，漸漸使我溫暖，漸漸使我充滿(mǎn)正能量!我突然從黑暗中走了出來(lái)!我當(dāng)即就回答到：“老師我想了想，我不退出了!”老師笑道：“我期待你更好的表現(xiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師說(shuō)的這番話(huà)使我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，可能沒(méi)有老師的這番話(huà)，就沒(méi)現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)的我!“堅(jiān)持就是勝利”!今后我一定更加堅(jiān)持!加油!
一句話(huà)影響一輩子作文2
“不以規(guī)矩，不成方圓。”這是出自《孟子》的一句話(huà)，也是我最喜歡的一句話(huà)。這句話(huà)已傳承幾千年了，傳承中出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的故事。值得驕傲的是，我有幸也是其中的一位傳承者。
眾所周知，規(guī)則無(wú)處不在。有有形的.規(guī)則，比如公交車(chē)上的投幣箱上寫(xiě)著“請(qǐng)1。3米以上的成人、小孩(不包括70歲以上的老人)投一張或一枚紙幣或硬幣�！痹谑┕�(chǎng)地上，告示牌上寫(xiě)著：“為了您的安全，請(qǐng)非工作人員禁止進(jìn)入施工場(chǎng)地。”……規(guī)則，也有無(wú)形的，比如，“男生不能進(jìn)入女廁所�！薄耙�(jiàn)到老師要敬禮問(wèn)好�！薄吧险n必須認(rèn)真聽(tīng)講�！薄侨藗冏杂X(jué)遵守了這些規(guī)則，我們的生活才處處灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
那天，天氣挺不錯(cuò)，天空一片純凈的藍(lán)，燦爛的陽(yáng)光盡情地灑向大地，讓飽受污染的成都平原難得清亮一盤(pán)。雖然天氣不錯(cuò)，但我將面臨著學(xué)生最討厭甚至覺(jué)得可怕的東西——奧數(shù)考試!
考試卷發(fā)了下來(lái)，我們都顯得緊張而害怕。特別是我，我的心正怦怦直跳，不是一般的跳，而是特別的跳，都快蹦了出來(lái)啦!劉老師一聲令下：“3、2、1，go!”我們個(gè)個(gè)猶如按下啟動(dòng)鍵，紛紛刷起題來(lái)。我呢，剛開(kāi)始刷得有點(diǎn)兒慢，但后來(lái)，我刷得越來(lái)越快了，刷著、刷著，我忽然發(fā)現(xiàn)題越來(lái)越復(fù)雜，像一位魔術(shù)師把我?guī)нM(jìn)迷宮一樣，不知從哪里入手，特別是最后的一道題，正是我們這學(xué)期最難的“位值原理”，我靈機(jī)一動(dòng)，劉老師不是有答案嗎?我何不借上廁所的機(jī)會(huì)去偷偷地看一看呢?哪怕只看一眼也行啊!“不以規(guī)矩，不成方圓”，不知怎么的，耳邊忽然縈繞著前不久才學(xué)的一句名言。我難道不應(yīng)該遵守考試紀(jì)律嗎?糾結(jié)了好久，最后我終于決定自己做，盡管用了不少時(shí)間，才勉強(qiáng)做了出來(lái)。
我把寫(xiě)好的卷子交給了劉老師。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我接過(guò)卷子，看了看最后一道題，只得了半勾，但我心里卻比得了全勾還高興!
“不以規(guī)矩，不成方圓。”這雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，但這句話(huà)蘊(yùn)含的道理卻讓我受益匪淺!
一句話(huà)影響一輩子作文3
一句話(huà)，有時(shí)看似沒(méi)有任何意義，可是有時(shí)一句話(huà)會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，在我的心底生根發(fā)芽。
六歲時(shí)的一天，我正在做作業(yè)，做到最后一題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何思緒，開(kāi)始時(shí)我并沒(méi)太在意，我想就一道題嘛，沒(méi)什么大不了的，想著便推開(kāi)門(mén)，徑直走到沙發(fā)躺在沙發(fā)上，右手托著腮，左手拿起電視遙控器，大拇指輕輕一按開(kāi)關(guān)鍵，便津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)把作業(yè)本拍在桌子上，眉頭擰成了一道麻花，眼睛的怒火正往身體其他部位慢慢擴(kuò)散，看到媽媽生氣的樣子，我的`心中無(wú)限的恐懼涌上心頭，我趕忙關(guān)上電視，準(zhǔn)備接受“爆炒田螺”。
可是巴掌并沒(méi)落到我的臉上，只聽(tīng)媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)：“這題為什么不做?”她的手指著正是我不會(huì)的那道題，我怯生生地說(shuō)：“我不會(huì)�！边@聲音跟蚊子嗡嗡差別不大，媽媽眉頭擰得更緊了說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題自己不會(huì)思考嗎?”我只好拿著作業(yè)本仔細(xì)地思考，突然眼前一亮，卻發(fā)現(xiàn)剛剛那道似把大鎖的題竟被我解開(kāi)了。我欣喜溢于言外，媽媽見(jiàn)我做出來(lái)了，緊鎖的眉頭松了。她意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，對(duì)于知識(shí)要深入鉆研，仔細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切記忽聞吞棗，人云亦云，隨波逐流粗枝大葉，淺嘗輒止�！�
十歲那年，在學(xué)校的一天，我拿出作業(yè)，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)我的腦袋。過(guò)了不久同學(xué)們都有說(shuō)有笑地離開(kāi)了，只留我孤身一人，我很想跟上去，但是作業(yè)好像一把繩子，把我捆在了椅子上，只有寫(xiě)完才能解開(kāi)，寫(xiě)到最后一題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那道題上一把構(gòu)造復(fù)雜的鎖怎么解也解不開(kāi)。而這把鎖卻似曾相識(shí)，我開(kāi)始煩躁了起來(lái)，于是我強(qiáng)行解開(kāi)了作業(yè)的繩子，把作業(yè)蓋上起身準(zhǔn)備離開(kāi)，突然一句話(huà)從我的心底飄進(jìn)了大腦：“對(duì)于知識(shí)，要深入鉆研，仔細(xì)咀嚼……”這句話(huà)是那么熟悉又是那么陌生，這句話(huà)的每個(gè)字都像石頭一樣重重地撞擊我的心，而“囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流……”這些詞開(kāi)始諷刺我，我的臉變得火辣辣的，我想肯定像個(gè)熟透的番茄。
我回到座位開(kāi)始認(rèn)真讀題，思考，驗(yàn)算，推理……我聞著那帶有淡淡墨香的文字，三五聲?shū)B(niǎo)兒的鳴轉(zhuǎn)入耳，我調(diào)節(jié)了心緒，似乎題變得更簡(jiǎn)單易懂了。一聲“哐”的聲音，那把大鎖終于落地了，我松一口氣。
這一句話(huà)的種子已經(jīng)在我心底開(kāi)始變大了……
一句話(huà)影響一輩子作文4
鳥(niǎo)是快樂(lè)的，鳥(niǎo)把歌獻(xiàn)給了林莽，獻(xiàn)給了曠野;花是幸福的，它把蜜獻(xiàn)給了鳥(niǎo)雀，獻(xiàn)給了蜜蜂，獻(xiàn)給了蝴蝶;而我也是快樂(lè)的，更是幸福的，因?yàn)槲野褱嘏瘋鬟f給了他人。
在我記憶的長(zhǎng)河中，我做過(guò)了無(wú)數(shù)件事，幫助過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)人，許多都已淡忘，墜入了星空，而唯有那一件事我深深地記得……
那件事是發(fā)生在我6歲那年，那一次，我到書(shū)店去看書(shū)。進(jìn)來(lái)書(shū)店時(shí)，一眼便看到一個(gè)女孩，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，水靈靈的大眼，如一顆晶瑩剔透的珍珠一般美，下面那如櫻桃紅的唇瓣微微翹起，令人心生喜愛(ài)。
多么可愛(ài)的.女孩呀，要是我也有個(gè)這樣的妹妹就好了!我心想。我走過(guò)去，想跟她打個(gè)招呼，她一溜煙地跑走了，我微微嘆了氣，隨便拿起一本書(shū)坐在椅子上看。視線(xiàn)卻停留在那女孩上，只見(jiàn)她盯著一本書(shū)，然后瞄了瞄旁邊，見(jiàn)沒(méi)人就立刻拿著書(shū)塞進(jìn)衣服，正準(zhǔn)備走時(shí)，被一個(gè)剛巧路過(guò)的售貨員看見(jiàn)了，大罵起來(lái)：“好你個(gè)小孩，竟然學(xué)會(huì)偷書(shū)了!把書(shū)交出來(lái)，我要告訴你父母聽(tīng)!”女孩似乎被嚇到了，眼淚猶如斷線(xiàn)的珠子，嘩啦啦地掉下來(lái)�！罢f(shuō)，你父母呢!”女孩似乎不想被家里人知道，胡亂地說(shuō)：“我是跟姐姐一起來(lái)的!”“那你姐姐呢?”“我姐姐……”女孩頓時(shí)不知該如何，急了，哭得越來(lái)越歷害，人們的責(zé)罵聲越來(lái)越大。我看到這情景，不知哪來(lái)的膽子，對(duì)售貨員說(shuō)：“我是她姐姐，對(duì)不起，是我沒(méi)管好她�！�
最后，我交清了錢(qián)，把那本書(shū)遞給女孩，對(duì)她說(shuō)：“這是給你的書(shū)，下次可不這樣了!”女孩驚奇地望了我一眼，沒(méi)有接過(guò)去，跑走了。
幾年后，一位中年女人帶著一個(gè)孩子過(guò)來(lái)，看那孩子應(yīng)該也有八歲了。我問(wèn)：“你找誰(shuí)?”那女孩激動(dòng)地說(shuō)了一大堆話(huà)。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就是當(dāng)年我在書(shū)店幫過(guò)的女孩，她說(shuō)：“雖然我不知當(dāng)初你為何說(shuō)你是我姐姐那句話(huà)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到人們的責(zé)罵，我覺(jué)得很無(wú)助、絕望，是你那句話(huà)給了我希望，溫暖了我，謝謝你，姐姐�！甭�(tīng)到她那句話(huà)，我覺(jué)得被幸福包圍著。
那一天，我深深地感動(dòng)了，我為我當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句話(huà)感到快樂(lè)，因?yàn)槲业哪蔷湓?huà)溫暖了她，給了她希望，我為幫助了她而感到幸福、快樂(lè)。
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