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快樂(lè)的滋味小學(xué)生作文(精選3篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的滋味小學(xué)生作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的滋味小學(xué)生作文1
那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
在今年寒假,爸爸媽媽去外面辦事,把我一個(gè)人丟在家里。我因無(wú)聊,就把家里的陳年舊貨翻了個(gè)遍?吹搅艘粋(gè)盒子,打開(kāi)一看,里面有一雙鞋子。雖然失去了當(dāng)年的光澤,但還是十分牢固。為了讓它重出江湖,我忙了一個(gè)下午。說(shuō)干就干,我找來(lái)了清水和抹布,先用抹布沾點(diǎn)水,洗一下。在陽(yáng)光的照耀下,黑得發(fā)亮?扇匀粵](méi)有當(dāng)年那樣威武。洗完鞋子之后,都要用鞋油擦上一擦?稍蹅兗覜](méi)有鞋油,這該怎么辦?我突發(fā)奇想,對(duì)了,可以用墨水。我欣喜若狂,立馬上油。大功告成。雖然手一團(tuán)黑,但看見(jiàn)自己的杰作,心中不禁涌出的快感。我把鞋子擺上鞋架,爸爸一看被自己“拋棄”了的`東西,竟能如此嶄新。高興的一蹦三尺高。我看到了爸爸那么開(kāi)心,自己也十分快樂(lè)。
從此,我知道了快樂(lè)的滋味源于勤勞,快樂(lè)源于收獲。我愛(ài)快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味小學(xué)生作文2
我感受過(guò)許多滋味,比如有成長(zhǎng)的滋味、有幸福的滋味、有快樂(lè)的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂(lè)的滋味。
暑假里的一天,我和同學(xué)劉靖妍報(bào)名參加了游泳班。游泳班里有50多名學(xué)生,我在那里結(jié)交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經(jīng)歷了十四節(jié)課的艱難,第十五節(jié)課是給家長(zhǎng)看的.,同時(shí)也是我們相處的最后一天。
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很沮喪,當(dāng)然是因?yàn)檫@一天是我們相處的最后一天了嗎。為了能提起大家的精神,我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲?墒俏覀儐(wèn)了好幾個(gè)朋友,他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說(shuō)服了。我宣布了游戲規(guī)則,便開(kāi)始玩了。我當(dāng)?shù)氖恰半u媽媽”,所以我要保護(hù)“雞寶寶”們。老鷹左走走,右走走,一開(kāi)始很慢,過(guò)了一會(huì)速度快了很多。稍不留神,我沒(méi)跟上,她就跑到了最后面,想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明,讓老鷹撲了個(gè)空。我趕緊跑過(guò)去保護(hù)“雞寶寶”。為了防止再出現(xiàn)這種情況,我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味小學(xué)生作文3
今天早晨,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶,一到奶奶家門(mén)口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛,一條“9”字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過(guò)晚餐,我就再次去“看望”小豬,只見(jiàn)他拱著身子躺在圈里的地上,最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼嚕”地聲音,原來(lái)它在睡覺(jué),我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳,小豬打了一個(gè)哈欠,呆呆的望著我,好像在說(shuō):“別玩了,我的'小祖宗。”我溫柔地對(duì)它說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢!”它好像聽(tīng)到我再跟它說(shuō)似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的覺(jué)。過(guò)了一會(huì),小豬醒來(lái)了,它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕!钡穆曇簟N衣(tīng)了有些疑惑不解,心想:難道小豬生病了?我就跑去問(wèn)奶奶,奶奶告訴我:“小豬餓了想吃飯!闭f(shuō)著,奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里,小豬連忙跑過(guò)來(lái)大口大口地吃著。不一會(huì)兒就吃光了飯,小豬又躺下睡覺(jué)了,怪不得小豬這么肥呢!原來(lái)小豬是吃了睡,睡了又吃。還不會(huì)馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛(ài)。但有時(shí)也很淘氣哦!我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。
小豬讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。
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