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保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字（通用29篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼谋Ｗo(hù)水資源小學(xué)生作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇1
水是我們的生命資源。在很多時(shí)候，我們都離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，所以水是生命之本。而就是這些在困難時(shí)拯救我們生命的水，人們卻不知道節(jié)約它。
現(xiàn)在地球上有幾十億人正處在沒有水的境界里，這個(gè)數(shù)字是多么令人目瞪口呆��！就是這樣，可有些人還是在不斷的浪費(fèi)水資源，比如：洗過手不關(guān)水籠頭、隨意向河流中亂扔垃圾……
在我們學(xué)校的前面，有一條河，名叫運(yùn)糧河。以前，這條河清澈見底，河的'兩岸種著很多漂亮的柳樹姐姐和各類花草，有時(shí)河里還會有一兩只小船在河面上休閑的觀景，河里的小魚也在自由自在的嬉戲。夏天河水“嘩嘩”地流淌著，譜成了一曲優(yōu)美的音樂。人們都以它為豪、為傲�？墒�，如今的運(yùn)糧河，已經(jīng)不像了樣，河水由清漸漸地變成了黑，離很遠(yuǎn)就會聞到一股刺鼻的臭味。河里到處都是垃圾和腐爛得樹葉，使人漸漸地厭倦了它。
這都是人們的過錯(cuò)造成的，使原本美麗的運(yùn)糧河變成了今天臭不可聞的運(yùn)糧河，可是沒有一個(gè)人站出來保護(hù)。為了保護(hù)水資源，所以我們要從小做起，還要呼吁全人類，以感恩的心去保護(hù)生命之源�，F(xiàn)在，有無數(shù)的海、湖、河正在向我們求救：“救救我們吧！救救我們吧！這也是為了你們自己！
最后，我忠心的告誡人們：保護(hù)水資源吧！不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，也不要讓最后一個(gè)聲音成為人們的懺悔！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇2
水是生命的源泉。沒有了水我們不能做許許多多的事，比如：洗衣、做飯、洗澡……而這些事情對于我們來說是多么的重要。
植物不能沒有水，因?yàn)闆]有水它們會干枯；動(dòng)物也不能沒有水，因?yàn)闆]有水它們會渴死。
保護(hù)水資源從身邊做起。我要請工廠的叔叔、阿姨們不要把有害化學(xué)液體倒入江河湖泊中；我要請那些愛玩水的小朋友們，制止一下，不要再浪費(fèi)水資源了；我要請每個(gè)人順手關(guān)一下水龍頭，否則世界上的最后一滴水那便是人類的眼淚。請大家不要把污染水資源的東西亂扔到水里面，因?yàn)槟菢庸┪覀冇玫淖詠硭畷郎p少。洗菜的水可以倒進(jìn)馬桶里，洗衣服的水可以沖廁所，洗米的水可以拿來洗菜……
至今，絕大多數(shù)人的心目中，水仍然是取之不盡用之不竭的，到處都是對水資源的過量開采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。水資源是人類的共同財(cái)富，保護(hù)水資源，必須提高人們對水資源的認(rèn)識。國家應(yīng)制定出相應(yīng)的'節(jié)水法規(guī)，大家應(yīng)自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
我們應(yīng)該從身邊小事做起，在生活中節(jié)約用水，與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭。如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚！
水是可以做不計(jì)其數(shù)的許多事情。水是一幅美麗的山水畫。水是大自然賦予給我們的生命。
讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動(dòng)吧！保護(hù)水資源，愛護(hù)水資源，珍惜水資源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人類的淚水。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ヂ犼P(guān)于水的講座，我很不屑：“江南水鄉(xiāng)”，我們這兒的水多的是，干嗎還要那么節(jié)約！可是，不聽不知道，一聽嚇一跳，我不妨把這次講座的內(nèi)容說給你聽聽。
首先，先看看咱們中國的水量，我們國家的水量在全球排行第六。但你別得意！我們中國是世界人口最多的國家，人均用水量還是倒數(shù)的。雖說“江南水鄉(xiāng)”，江蘇水量還是挺多的，但再看看鎮(zhèn)江，水量是江蘇省的倒數(shù)第一，只有連云港的一半。
你知道我們的水為什么那么快就大量減少呢？主要是因?yàn)槲廴尽，F(xiàn)在，工廠的廢水排向江河湖海，包括一些養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場等食物]糞便流到了河里，也有些不自覺的`市民隨意將剩飯剩菜倒了進(jìn)去，就造成了營養(yǎng)過剩，再包括家里用過的廢水流了進(jìn)去，也污染了水資源。
那么，我們該怎么保護(hù)水資源呢？我們不能亂往魚塘、江河、海洋等地方亂丟垃圾，要連環(huán)用水，如可以用淘米水澆花、洗菜、拖地，用洗菜水、拖地水、泡澡水沖馬桶，都可以保護(hù)水資源。
有人說，保護(hù)水資源不是一個(gè)人就可以做到的。對，是不是一個(gè)人可以做到的，但如果大家一起努力，就可以保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源，是為了什么呢？多啦！我們天天喝水，水美化環(huán)境，養(yǎng)活小魚小蝦等。
讓我們共同努力，保護(hù)水資源吧！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇4
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？
對付節(jié)約水資源，我還有幾條“妙計(jì)”呢！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家家戶戶都安裝了空調(diào)，你是否想過空調(diào)排出的水也可以節(jié)約呢？每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了，估計(jì)有幾公斤呢！它可以用來沖廁所��！家里每天淘米的`水，我們不是可以用淘米水洗菜或澆灌花草，這不也是可以節(jié)約水嗎？
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動(dòng)起來，保護(hù)和節(jié)約水資源！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇5
我叫樂樂，是這條清澈見底的小河里最活潑、最快樂的魚兒。我和爸爸、媽媽，還有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開滿了五顏六色的小花，還有高聳入云的大樹為我們遮陽避雨。
平日里，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚們經(jīng)常舉行海底運(yùn)動(dòng)會，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會讓大家感到別樣的歡樂。
直到有一天，河水突然開始變色，究竟發(fā)生了什么事情呢？原來是人類將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來。
終于，一些體質(zhì)比較差的魚兒頂不住人類的傷害，患上了肺炎、皮膚病等。見到這樣的情景，我失聲痛哭，覺得自己不久也會病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方�！庇谑牵沂帐靶欣�，依依不舍地離開這昔日充滿歡聲笑語的大家庭。
我們?nèi)找贡疾�、風(fēng)雨兼程，終于到達(dá)目的地�？墒�，出乎意料的`是，以前蔚藍(lán)的大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門的垃圾。這時(shí)，我耳邊傳來大海媽媽的哭泣聲，“人類，你們?yōu)槭裁匆茐倪@些魚兒的家園，如今，他們已經(jīng)無家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”
保護(hù)水源，人人有責(zé)。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過自新，共同創(chuàng)造美好的家園吧！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇6
水，是生命的源泉，動(dòng)植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒有了水，我們就無法繼續(xù)生存下去。然而，據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。
在我們的生活中，浪費(fèi)水的情況卻相當(dāng)嚴(yán)重。從我們生活中，在我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情況相當(dāng)驚人。先說一說我們學(xué)校，我曾經(jīng)留意過，教學(xué)樓的自來水龍頭，有時(shí)候壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停；有時(shí)同學(xué)們忘了關(guān)，水又嘩嘩地跑了，多可惜！其實(shí)這都是浪費(fèi)水的表現(xiàn)。又如，有很多家庭的廚房和衛(wèi)生間的水龍頭一天到晚都在一滴一滴的往水缸和蓄水桶里滴，而水缸和蓄水桶的水卻在不停的往外流入下水道。這些家庭把完全可以節(jié)約利用的.水，一盆一盆地直接倒入下水道，看看這些被浪費(fèi)掉的水，一年會倒掉幾噸？如果認(rèn)真計(jì)算，數(shù)據(jù)一定會讓你目瞪口呆！
那么我們在日常生活中將要如何節(jié)約水呢？讓我來告訴你幾招吧！如洗衣水、淋浴水來沖廁所，拖地板。養(yǎng)魚水可以用來澆花，淘米水可以用來洗碗，殘茶水可以用來擦家具……
人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)行動(dòng)保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香，河水清清的環(huán)境，使地球每個(gè)角落的人都能用上無污染的水源，那就會有一個(gè)美好的家園。所以，我呼吁：保護(hù)水資源，人人節(jié)約用水吧！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇7
“兄弟們，我不干了。”一條小河憤怒地對其它小河們說�！熬褪�，人們不斷把污水排到我這里，把瓶子、一次性筷子亂扔，我受不了！”另一條小河說�！拔覀円o人類一點(diǎn)教訓(xùn)，我們?nèi)几珊园�！”河首領(lǐng)說。于是，世界上的所有小河都在夜里悄無生息的撤走了。
第二天，老農(nóng)來到了河邊挑水�！斑�，怎么一滴水也不見了？”老農(nóng)驚奇地說�！澳俏乙院笤趺礉驳�？怎么生活？老農(nóng)絕望地說。
城市里，一個(gè)年青人一清早打開水龍頭，水不下來了�！霸趺椿厥�，昨天還好好的嘛！”年輕人抱怨道�！澳俏乙院蠛仁裁矗檬裁聪匆路�，洗澡！”那個(gè)人叫道。
這時(shí)，以聯(lián)合國名義的“尋水大軍”已經(jīng)組建。他們有直升機(jī)、運(yùn)水管等技術(shù)。擁有超高技術(shù)的這支軍隊(duì)整整尋找了一年，終于失望地告訴大家，地球已沒有一滴水！
全世界震驚了：已經(jīng)沒有水了，儲蓄的水已完全喝光。沒幾天，依靠水生活的動(dòng)物全部死亡，植物全部干枯，一顆火星變成了雄雄大火，由于沒有水，大火肆無忌憚地燃燒植物。由于沒有植物，沙漠無限擴(kuò)大。人類成批成批地死亡，世界一片狼籍。動(dòng)物幾乎滅絕，人類幾乎絕跡，幸存下來的'人都在詛咒天公。河首領(lǐng)動(dòng)心了，命令所有的小河返回�！班蕖比藗儦g呼著迎接小河。
這時(shí)一道彩虹劃過天空，留下了八個(gè)大字“愛護(hù)小河，人人有責(zé)”
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇8
水是生命之源，是所有生物賴以生存的重要物質(zhì)。水與我們的生活息息相關(guān)，花草樹木需要水的灌溉才能茁壯生長，魚兒小蝦需要水才能生存，而人類也需要水才可以存活。
可是，既然水對我們來說這么重要，為什么現(xiàn)在還有這么多人浪費(fèi)呢？那是他們覺得水是取之不盡用之不竭的，所以可以浪費(fèi)。但是，水是有限的，人類再這樣浪費(fèi)下去，總有一天水會用完的，到時(shí)我們又要如何生存呢？所以，我們一定要保護(hù)水資源，這樣也是為了我們的'生命多一層保障。
現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┕S，它們排出的廢氣在污染空氣，而廢水將流到附近的河流里，隨之小河被污染，河水不再像從前那般清澈，上面還漂浮著垃圾，而魚兒小蝦也被逼著離開了家。水源被污染了，這也代表世界上純凈的水又減少了。
除了工廠，我們在生活中也可能因?yàn)橐粋�(gè)小的舉動(dòng)而污染了水源。有時(shí)候我們在河邊玩耍時(shí)，可能會隨手就將垃圾扔進(jìn)河里，這就是在污染啊，或者有時(shí)候，我們沒有擰緊水龍頭，這就是在浪費(fèi)啊。水源一旦被污染便不能再用，這世上也就少了一些可用的水，想想有些國家的孩子，吃不飽穿不暖，沒有足夠的水用。而我們卻過著幸福的生活，還有什么不滿足的呢。
我們生活中最普通的東西，在別人看來卻十足珍貴，想想世界上還有那么多人沒有足夠的水喝，我們有什么資格浪費(fèi)水呢？相反，我們更要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇9
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的，水賦予了人類許許多多寶貴的財(cái)富，它給人類帶來了便利。有了它，生活處處鳥語花香，鶯歌燕舞，充滿了活力的氣息。但人類“回報(bào)”給水的，卻是一道道的“傷痕”：一根根化工廠的粗水管將矛頭指向小溪、小河和長江；似乎往河里扔垃圾是與生俱來的原則，河邊常有亂扔垃圾的身影；不關(guān)水龍頭仿佛成了一種時(shí)尚，每經(jīng)水龍頭處，都可以聽見水在大合奏……諸如此類的例子真是太多太多了，既讓人氣憤，又讓人心酸。我國現(xiàn)在有很多地方都處于干旱狀態(tài)，有多少我們的同齡人因?yàn)闆]水而失去生命��！我們這不是身在福中不知福嗎？
想著想著，我的眼前似乎出現(xiàn)這樣一幅畫面：一棵棵大樹，因?yàn)槭チ怂腵灌溉而失去原色，樹冠無力的垂向兩旁；花朵變得枯黃，不再同往日一般嬌嫩，不再像以往一樣熠熠生輝；昔日波濤洶涌的江河和奔流不息的溪流都干涸了，只留下一道道溝渠作為水曾經(jīng)流淌過的證明；人類沒了水的滋潤變得奄奄一息，沒有了污染水資源時(shí)的神氣，只留下悲痛和懊悔……寂靜的夜晚，似乎回蕩著世間萬物無奈的嘆息聲。
難道，這就是人類的結(jié)局嗎？不，我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，人類的結(jié)局就絕對不會是這般無奈，到時(shí)鮮花依舊盛開，江河依然奔騰！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇10
一滴水在這個(gè)世界上是那么的珍貴，我們現(xiàn)在雖然還有一些水，但是，人類如果再不保護(hù)水資源，這給世界的水很快就會沒有。
現(xiàn)在有一些人很不愛護(hù)水資源還常常浪費(fèi)它。每天早上起來洗臉的時(shí)候，都會白白浪費(fèi)許多水。還有一些人把水龍頭打開后又不關(guān)上，讓水白白流失。就這樣，世界上的水越來越少，但是人類浪費(fèi)的'水越來越多，這不引起人類的反思嗎？如果這給世界上只剩下一滴水的時(shí)候又會怎么樣呢？我想：如果這個(gè)世界上只剩下一滴水，那人類肯定非常珍惜那一滴水，把那一滴水看成比生命還珍貴。一個(gè)男人痛苦地說：“如果我們珍惜誰資源，不讓水白白流失，那么這個(gè)世界上一定還有許多水”。我以前認(rèn)為水有很多，于是，我每天都不珍惜水資源，看見別人浪費(fèi)水也不會去阻止。還有一天上午，我看見一個(gè)水龍頭是開著的，但是沒有人去關(guān)，我想：別人不關(guān)我為是么要關(guān)。于是，我就走了。下午我到那里看了一下，那個(gè)水龍頭還是開著的，就這樣，水流走了許多。忽然，一個(gè)人說：“這滴水可真漂亮！它是那么的純潔，而且是那么的透明，它還是那么的甘甜、可口。
如果這個(gè)世界上只剩下一滴水，那外面的小花小草都已經(jīng)枯萎了，還有一些笑話原本是開放的，可是因?yàn)槿祟惱速M(fèi)水，現(xiàn)在已經(jīng)死了。
我們每個(gè)人都要節(jié)約用水，不然這給世界上的水很快就會沒有了。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇11
水是萬物生長必不可缺少的資源，人類更是離不開它，可浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻頻頻出現(xiàn)。就讓我給你講講我去少華山天山瀑布的經(jīng)歷吧。
去年暑期，全家一起去少華山旅游，我十分高興，走到哪兒都是興沖沖的，我們在奇特的峭壁下嬉戲留影。到了天山瀑布時(shí)，我的心情卻和原來截然不同。那瀑布很細(xì)，但水流很急。別看這時(shí)的瀑布那么潔凈，小溪那么清澈，可回去時(shí)我發(fā)現(xiàn)了異樣。原來一個(gè)調(diào)皮的小男孩在往溪水里倒紅墨汁玩，看著慢慢散開的墨水，小孩很是著迷，可清澈的小溪?jiǎng)x那間變成污水。一旁的大人也不顧管他，只走到石壁下合影，留念。任憑更多的清水從瀑布上流下變成污水。我連忙跑過去，一把奪過他手中的紅墨汁，小男孩應(yīng)該是被我嚇到了,愣愣的站在那里。我嚴(yán)肅地批評他時(shí)，他支支吾吾半天說不上話。我對他說：“你知道水有多么重要嗎？人類如果沒有水，就等于沒有了生命，現(xiàn)在，人類可以飲用的`淡水已非常少了，你難道還想繼續(xù)浪費(fèi)嗎？”小男孩覺得這話有道理，便對我說：“哥哥，我知道了，我以后再也不會浪費(fèi)水了，更不會污染水源了！”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
直至今日，我想，雖然我阻止了一件污染水資源的事，可保護(hù)水資源，節(jié)約水資源一個(gè)人的力量是不夠的，我希望大家攜起手共同為保護(hù)生命源泉而努力。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇12
“滴答……終于又回來啦！”我歡呼起來。哈哈，你應(yīng)該知道了我是一滴水吧，發(fā)生了什么事情呢？請聽我慢慢道來。
“嘩啦啦”，水龍頭噴出了我與同伴們。
“哎，小主人要用我們干什么？會不會用我們新手帕？”“不會，小主人才洗過的。難道是洗衣服？”“誰說的，小主人不會干這活的�！薄澳菚鞘裁茨�？”大家七嘴八舌地議論著。忽然，在上面的我攤了攤手，臉上多出了無可奈何的神色：“不好了，不好了，小主人走了。”同伴們聽了，個(gè)個(gè)搖搖頭，鉆到下水道里頭了。我急得大喊：“我怎么辦呢？我可不甘心這樣走了�！币晃煌檎f：“我們把你托上去，你去祈求太陽公公吧，他準(zhǔn)能幫你�！蔽抑x過同伴，在盆外懇求太陽公公，太陽公公笑著答應(yīng)了。
我忽然覺得身子輕飄飄地向上飛，一眨眼工夫飛到了云層里。哈，在云層里面，地球里的東西盡收眼底，只見一條黃色的綢帶彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，哦，那就是母親河——黃河，那萬馬奔騰的長江，讓人感到了大自然的鬼斧神工，于是我也想投到江河湖海的'懷中。猛然，我聽見女主人說：“孩子，地球上如果沒有水，那萬物恐怕見不到明天的太陽。”小主人后悔地說：“我錯(cuò)了！”我便請求太陽公公讓我回去。太陽公公答應(yīng)了。
于是,我落在了媽媽準(zhǔn)備洗衣服的盆里。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇13
水是人類的生命之泉，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人身上有百分之八十是水，由此可見，人類的生活離不開水�？墒牵祟愖罱盏搅艘环鈦碜运Y源的信，那是水資源的呼救。
水，在人類心中是“取之不盡，用之不竭”的，可是，如今水資源百病纏身，發(fā)出痛苦的呻吟。那么兇手到底隱藏在哪呢？
抓住的第一個(gè)兇手就是建在岸邊的工廠，本身清澈無比的水流過工廠，卻遭受到了工廠的污水攻擊，那些清澈的水被污水污染的臭氣熏天，河床變得又臟又臭，破壞了魚兒溫馨的家，破壞了我們本可以利用的資源。
第二個(gè)兇手是河邊的居民。他們無節(jié)制的用水，還將垃圾扔進(jìn)河里，使得水變得渾濁，再加上洗潔精，洗衣粉等東西混入水中，清澈透明的水變成了天然的`垃圾場。
還有一個(gè)兇手，那就是我們自己。大家想想，我們有些時(shí)候，水龍頭忘了關(guān)緊，水一直滴答滴答流著，那些水雖然一次滴的不多，但是日積月累，最后可能浪費(fèi)的就是一桶一桶的水了，大家在浪費(fèi)的時(shí)候，有沒有想過山區(qū)的小朋友有多么渴望喝到干凈的水？
有些時(shí)候，我在想，人類現(xiàn)在浪費(fèi)那么多水資源，我們的子孫后代還能喝到干凈的水源嗎？我們現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來，一起五水共治：治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節(jié)水，為了我們的生活，為了我們的大家園，我們一起從小事做起，從身邊做起，保護(hù)水資源！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇14
水為萬物之源，萬物之本，人們生活的每時(shí)每刻都離不開水，正因?yàn)橛辛怂�，人類才能生存，世界萬物才會生機(jī)盎然，千姿百態(tài)，秀麗多彩。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。
水是生命的源泉，俗話說得好：“人可一日不吃飯，但不可一日不喝水�！睋�(jù)資料顯示：許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，其71%的表面積覆蓋水。
人們要有惜水意識，長期以來，人們普遍認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量不豐富，地區(qū)分布也不均勻，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，只有意識到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
如果想養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，據(jù)分析家庭只要改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。浪費(fèi)水的.習(xí)慣很多，比如：將煙頭和碎細(xì)廢物用抽水馬桶沖掉，為了接一杯熱水，浪費(fèi)掉許多冷水，洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不關(guān)掉水龍頭······
我們的資源非常有限，污染又這么嚴(yán)重，再這樣發(fā)展下去，肯定對每個(gè)人都有很大的影響，所以，必須節(jié)約用水，每個(gè)人都要從身邊的小事做起：如利用洗菜水來澆花，擰緊水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里······
珍惜地球上的每一滴水，千萬不要讓最后一滴水成為人類后悔的眼淚！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇15
水是地球上最珍貴的資源，沒有了水，我們?nèi)祟�、�?dòng)物、植物都將無法生存。但現(xiàn)在地球上的水資源卻在慢慢地變少，還不斷地受到污染，所以我們應(yīng)該保護(hù)好水，保護(hù)好地球這一珍貴的資源。
首先，我們要保護(hù)好水質(zhì)，不讓其受到污染。最近有報(bào)道，有些地區(qū)飲用水受到污染。非常明顯，水的質(zhì)量直接影響到我們的生活。大工廠的污水排放我們沒有辦法。但我們可以從生活中，從身邊的小事做起。例如：出門游玩時(shí)，不隨手向水中亂扔垃圾；吃剩的飯菜不倒進(jìn)下水道。很簡單的事，只是我們平時(shí)沒有注意，但就是我們的.一時(shí)疏忽，卻會釀成大錯(cuò)。
其次，我們要珍惜水�，F(xiàn)在地球上不斷地出現(xiàn)河流干枯現(xiàn)象，這說明水并不是“取之不盡，用之不竭”的。如果我們不好好的珍惜，將來總有一天水會消失，到那時(shí)人類將后悔莫及。一個(gè)漏水的水龍頭，你別看它只是一滴一滴地漏水，但如果我們仔細(xì)地去計(jì)算一下的話，一小時(shí)，一天，一個(gè)月……那將浪費(fèi)掉多少水呀！平時(shí)我們的洗臉?biāo)�、洗菜水不直接倒掉，存起來沖廁所，可能一天兩天沒什么感覺，但時(shí)間長了，可以節(jié)省好多水呢。
水能使我們的地球更美，生命更有活力，生活更加美好，所以同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧！保護(hù)水，珍惜水，從我做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇16
水，是地球生命的源泉，可現(xiàn)在，人們可以用的水少之又少，這樣下去，人類遲早會毀滅!所以，大家一起行動(dòng)起 ，保護(hù)僅存的水資源吧!
地球擁有占其總面積72%的水，而我們可以用的水，才只有全部水資源的0.75%，這其中，有近70%的水被冰封在南北兩極，其余我們可以收集的水更是少得可憐。全世界僅9個(gè)國家的`淡水總量就達(dá)到了全世界淡水的60%!
為了我們，也為了整個(gè)大自然，一起行動(dòng)起來，走入節(jié)水的行列吧!平時(shí)，我們的洗澡水、洗漱用水等可以收集起來沖馬桶、澆花;水龍頭不用時(shí)要隨手關(guān)掉;盡量不要玩水;看到水龍頭在滴水，隨手關(guān)緊……
我們不僅要節(jié)約，還要保護(hù)水資源。
就像我家后面的那條小河。以前，它上面布滿了大塊大塊的青苔，河水黑得像墨水一樣，夏天還發(fā)出陣陣惡臭。前幾個(gè)月這里來了條清潔船，一個(gè)巨大的機(jī)械手，伸到水里，抓出了大塊烏黑的淤泥，我嚇了一跳，原來它那么臟。清潔完以后，河水變青了，微風(fēng)吹過，蕩起陣陣漣漪，小魚小蝦在水下嬉鬧，快樂極了。但是，沒過多久想不到樓上的鄰居還在往河里亂扔垃圾，難道他們還想讓河水變得又臭又臟嗎?樓上的叔叔阿姨們請手下留情，讓我們一起保護(hù)清澈的河水。
如果全國13億人每人節(jié)省一滴水，那就有約6500升水，那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?來吧，一起節(jié)約水資源、保護(hù)水資源,從個(gè)人做起，從身邊小事做起，讓地球變得更美麗!
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇17
古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類裝飾得亭亭玉立�，F(xiàn)在，人類為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經(jīng)常浪費(fèi)水，打開水龍頭忘記關(guān)。可是一件小事后，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的`水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源!
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇18
地球是我們?nèi)祟�、�?dòng)植物生存繁衍的大家庭�？墒乾F(xiàn)在地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自哭泣著，不知向誰述說自己面臨的不幸。
目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化對我們影響最大的就是水資源。排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動(dòng)也會使大量工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染排入河中，使水受到污染。世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了55萬億噸的淡水�？吹竭@數(shù)觸目驚心的.數(shù)據(jù)，你想到了什么？沒錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀舨辉傥邓{(lán)時(shí)，是否才想起我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢？面對曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護(hù)我們的綠色家園？”
我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢的站起來，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步，我們責(zé)無旁貨！誰也不希望看到自古以來辛勤哺育我們的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無淚的黑色地球。是啊，由于人類節(jié)無制的對森林亂砍亂伐，不注意保護(hù)生態(tài)平衡，導(dǎo)致許多森林遭到毀壞，小鳥沒有了家園，再也不會歡歌笑語，大地也沒有漂亮的新衣裳，不再生機(jī)勃勃。
讓我們手牽著手，心連著心，共同創(chuàng)綠色環(huán)境沒，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球母親更加可愛，更加生機(jī)勃勃吧！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇19
水是地球上最珍貴的東西�？墒窍旅婀适轮械膭�(dòng)物珍惜水了嗎?讓我們來聽一聽下面的故事吧!
從前，有一只老虎和一只獅子在玩水，它們玩得可快活了。一會兒，用水槍噴水，一會兒，把水灑在地上，就這樣把水浪費(fèi)了。這時(shí)，它們的一舉一動(dòng)被小白兔發(fā)現(xiàn)了。小白兔勸他們說：“如果你們再這樣玩下去的話，那地球上就沒有水了。到那時(shí)，我們就沒有水喝了，就沒有生命了，怎么辦呢?再說，你們也會遭到報(bào)應(yīng)了。”可是他們兩個(gè)不聽小白兔的勸告，說：“開什么玩笑，地球上會沒有水才怪!我們才不聽你在這里胡說八道呢!”說完，它們照樣玩起水來。小白兔怎么勸告，他們也不聽小白兔只有唉聲嘆氣地走了。終于，有一天發(fā)生了大旱災(zāi)。全都是老虎和獅子干的'好事。他們口渴了，想要喝水都沒有水喝。這時(shí)他們才醒悟過來，并且拼命地向老天爺乞求降水，可是老天爺早已知道他們的所作所為，所以想懲罰他們。這時(shí)，老虎和獅子已知道所做的一切是錯(cuò)誤的，并且用自己的生命來發(fā)誓，以后再也不浪費(fèi)水了。老天爺為老虎和獅子的發(fā)誓而感動(dòng)，于是，那天晚上足足下了一夜的大雨，河里、田里都填滿了水，老虎跟獅子都非常高興。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，老虎和獅子對水有了正確的認(rèn)識，他們以后再也不會浪費(fèi)水了。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇20
在一個(gè)美麗的時(shí)代里，曾經(jīng)有一片美麗的水庫，魚兒歡快地游動(dòng)著，有的在石頭下面鉆來鉆去；有的躍出水面；有的在水底快樂的游來游去。海鷗也在海面上自由自在地飛翔，一年四季，都是這樣美麗的情景，真是知者樂水，仁者樂山。
可是好景不長，在這個(gè)世界上，出現(xiàn)了一群奇怪的動(dòng)物，它們就是人類。他們成為了世界的霸主，在世界各地逍遙，他們開始盯上了清澈的水資源。
一個(gè)美麗的早晨，動(dòng)物們正在快樂地跳著、唱著、跑著、游著、飛著的時(shí)候，一聲巨響把所有的動(dòng)物嚇了一大跳，它們抬起頭向岸邊望去，它們看見了人類，人類用推土機(jī)把所有的樹木推翻，然后開始建造房子，過了幾個(gè)月，他們建好了一個(gè)大工廠，這更加不得了了，大工廠里的工人不分晝夜地把那些廢水排進(jìn)清澈的河水里，使那里的水慢慢的`變黑，發(fā)臭。魚兒的生命受到了威脅，不斷地死亡，數(shù)量一天比一天少了。
這個(gè)故事，你聽了不覺得痛心嗎？痛心的同時(shí)，你是不是更覺得人類很可惡，是他們讓美麗的世界因此而消失。地球上可供使用的淡水只占地球總儲水量的0.2%，然而，正是這極其珍貴的淡水卻有很多因?yàn)槭艿搅藝?yán)重的污染，而不能飲用。在這里我想告訴你們：人類，水是生命的資源，水是生命的根本，沒有水，就等于沒有了生命，人類，不要為了自己的利益，而污染我們的水資源。保護(hù)我們的水資源吧，人類！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇21
水像我們母親那樣，日日夜夜守候著我們，吃飯離不開水，洗澡也離不開水，渴了更離不開水。水是養(yǎng)我們一輩子的人，它是我們最好的朋友，可是隨著社會突飛猛進(jìn)，總有這些人或者那些人會利用我們“這位好朋友”干些危害社會的事情，只為自身利用，使得水污染越來越嚴(yán)重，人們飲用健康水有些地方已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，作為人類我們不能只是單單的利用它，我認(rèn)為某個(gè)企業(yè)弄得水污染的嚴(yán)重程度必須給社會根據(jù)不同污染程度罰款不同的金額，讓工廠以及企業(yè)們將發(fā)展與保護(hù)水自愿結(jié)合起來，因?yàn)檫@水資源問題直接關(guān)系或者威脅到我們?nèi)祟惖纳陌�，國家�?yīng)該高度重視這個(gè)問題啊。
我認(rèn)為許許多多的事情總會有它的解決辦法的。沒有電了，我能可以使用火柴點(diǎn)燃蠟燭，沒有火柴就去找石頭，因?yàn)槭^之間的摩擦是會出火焰的。我們?nèi)祟悰]有水，沒辦法洗澡這是其次的'。人只喝水，不吃飯可以維持七天或者一個(gè)月的生不喝水命，但是不喝水，只吃飯，壽命只有三到七天，可見水就是人的生命啊，我們聽的太多珍惜水資源的話語，但是真正沒水來一天到一個(gè)星期，人體是很難承受的，所以，與其浪費(fèi)不如珍惜。
既然，我們這么需要水，也知道珍惜水資源這個(gè)道理，聽的已經(jīng)太多，那么就毫不猶豫地去做，這樣才是中國的好公民，讓社會不再出現(xiàn)水荒的現(xiàn)象，就從我做起吧。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇22
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對于地球上的所有生命來說，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積 被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的作用巨大而無可替代。所以說水是生命之源。然而人類卻沒有善待水資源：有些小朋友 經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭，任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財(cái)富。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán) 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個(gè)貧水的國家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海 城市中14個(gè)缺水。而30年后，我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國，也是一個(gè)世界性的`問 題，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠;水，讓百花綻放;水，讓大樹挺拔;水，讓我們的世界無比精彩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺保護(hù)和節(jié)約身邊的每一滴水，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇23
外婆家在樓村，節(jié)假日媽媽常常帶我回外婆家玩。外婆家附近有一口井，井的另一邊有一個(gè)小池塘，池塘的周圍是一片寬闊的田野。媽媽常常領(lǐng)著我和弟弟到池塘邊上玩耍，初次見到井和池塘的我充滿了好奇，于是，便向媽媽問起有關(guān)這口井和這個(gè)池塘的事情。
媽媽告訴我說，這口井和這個(gè)池塘已有近百年的歷史了，在她跟我一樣年紀(jì)的時(shí)候（8、9歲），這口井的井水清甜可口，附近的村民都來這兒取水，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒有自來水，所以這口井便成為了村民們的生命之源。井旁的那個(gè)小池塘池水雖不能說是潔白如玉，清澈見底，但是也是小魚、小蝦、青蛙們的快樂的家園，也是小孩子們游泳、玩水的好地方。加上那一片種滿禾苗的綠油油的稻田，真像個(gè)“世外桃園”，居住在這里的人們都感到分外的心曠神怡。
可是，我眼前的景象并不像媽媽所說的那樣美麗。你看，那池塘的池水烏黑烏黑的'，還漂浮著密密麻麻的、圓圓的、小小的水草，不要說游泳玩水，就連條小魚毛也找不到。池塘邊上還有個(gè)垃圾池，各種各樣的垃圾堆得滿滿的，有的已經(jīng)滑落到池塘里了。稻田里種的也不是禾苗了，而是一棵棵稀稀疏疏的用來綠化環(huán)境的小樹苗。部分稻田也被黃黃的泥土給填平了，媽媽說，過不多久這里就要建廠建房了，惜日的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇24
水在生活中與我們形影不離，任何時(shí)候都離不開水，它能維持人類的生命，也能航運(yùn)、養(yǎng)殖、支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。它還可以用于日常生活中：洗衣服、做飯、喂養(yǎng)牲畜。水就是世界萬物中的生命之源。
水在人體中占65%，血液占了90%，肌肉中占70%左右，就算是骨骼也有20%以上的含水量，在人體中含水量最多的就是眼球。如果沒有了水，人類最多可以生存3天，人們每天至少要喝8杯水，才能使我們的身體健康，由此看來水是那么重要！
在地球上，水盡管數(shù)量巨大，但大多數(shù)卻是又咸又苦的海水，還有一部分水是冰山和冰川、地下水，這些是人類無法飲用的。而剩下一部分的淡水才是人們可以飲用的水。由此可見，我們可利用的淡水資源是非常有限的.。
地球上的淡水十分有限，可還是有一些同學(xué)浪費(fèi)水。有的同學(xué)總愛在衛(wèi)生間玩耍打鬧，他們會用水相互灑來灑去，也許他們十分開心，而我卻十分痛心。也有的同學(xué)卻對在滴水的水龍頭說：“不就是一滴小小的水嗎？”但你有沒有想過，地球只有一個(gè)，我們不去愛護(hù)他他，誰還會愛護(hù)他？必須從個(gè)人做起。
比如洗完菜的水可以用來澆花、澆菜；擦完地的水，可以用來沖廁所。這樣不是節(jié)約了更多水嗎？
請看看現(xiàn)在的地球上存在的淡水越來越少了，江河、溪流都被人類破壞，它們把清澈甘甜的水變成了苦水、毒水，使魚兒們再也無法生存，人類和動(dòng)物再也不能飲用，植物不能吸收。
如果再這樣繼續(xù)下去，最后一滴水便是人類最后的眼淚。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇25
“人可以三天不吃東西，但不能一天不喝水。”對于人類的生存來說，水是我們生命的源泉。在人體內(nèi)，大部分是水。一個(gè)人不喝水，一個(gè)星期都很難生存，可見水資源對我們有多重要！
然而，目前的水資源正處于危機(jī)之中。每當(dāng)學(xué)生打開水龍頭，水就會源源不斷地流出。但是你真的認(rèn)為水是取之不盡的嗎？不，你錯(cuò)了�，F(xiàn)在地球上的水資源少得可憐。水要么被高山冰川凍結(jié)，要么滲入土壤，使人們難以充分利用。
現(xiàn)在淡水資源很少，但曾經(jīng)被人類污染，導(dǎo)致水危機(jī)的重要原因。人類建造了化工廠，化工廠排放的大量廢水和廢氣造成了極其嚴(yán)重的水質(zhì)和空氣污染，直接影響到人類的生命和健康。因此，水污染被稱為“世界頭號殺手”
如今，世界上可用的淡水越來越少，所以我們必須知道如何珍惜水資源。
那么，我們應(yīng)該如何采取保護(hù)措施呢？首先，我們必須知道，世界上可用的水資源非常有限，應(yīng)該珍惜。其次，我們可以提高水資源的利用率。洗臉的水可以用來澆花。不符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水可用于洗車、噴灑綠化；第三，看到滴水或漏水，一定要及時(shí)找人修理。我們必須積極防止水污染，節(jié)約水資源。
地球上的水對我們的生活和世界做出了巨大的`貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它們。讓我們攜起手來，防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上。為了我們更美好的明天，我們要積極行動(dòng)，一起做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士，否則，地球上最后一滴水真的會成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇26
水是我們的生命資源。在很多時(shí)候，我們都離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，所以水是生命之本。而就是這些在困難時(shí)拯救我們生命的水，人們卻不知道節(jié)約它。
現(xiàn)在地球上有20多億人正處在沒有水的境界里，這個(gè)數(shù)字是多么令人目瞪口呆�。【褪沁@樣，可有些人還是在不斷的浪費(fèi)水資源，比如：洗過手不關(guān)水籠頭、隨意向河流中亂扔垃圾……
在我們學(xué)校的前面，有一條河，名叫運(yùn)糧河。以前，這條河清澈見底，河的兩岸種著很多漂亮的柳樹姐姐和各類花草，有時(shí)河里還會有一兩只小船在河面上休閑的觀景，河里的小魚也在自由自在的`嬉戲。夏天河水“嘩嘩”地流淌著，譜成了一曲優(yōu)美的音樂。人們都以它為豪、為傲。可是，如今的運(yùn)糧河，已經(jīng)不像了樣，河水由清漸漸地變成了黑，離很遠(yuǎn)就會聞到一股刺鼻的臭味。河里到處都是垃圾和腐爛得樹葉，使人漸漸地厭倦了它。
這都是人們的過錯(cuò)造成的，使原本美麗的運(yùn)糧河變成了今天臭不可聞的運(yùn)糧河，可是沒有一個(gè)人站出來保護(hù)。為了保護(hù)水資源，所以我們要從小做起，還要呼吁全人類，以感恩的心去保護(hù)生命之源。現(xiàn)在，有無數(shù)的海、湖、河正在向我們求救：“救救我們吧！救救我們吧！這也是為了你們自己……
最后，我忠心的告誡人們：保護(hù)水資源吧！不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，也不要讓最后一個(gè)聲音成為人們的懺悔！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇27
水是我們生活的源泉，地球上的每一個(gè)生命都離不開水。假如有一天水消失了，那么地球上所有的生物都會隨著水的消失而滅絕。
在烈日炎炎的夏日里，當(dāng)你打開水龍頭沖涼澡時(shí)，你可否想過那缺水地區(qū)人們的心情；當(dāng)你晚上因?yàn)榇中亩涥P(guān)閉水龍頭時(shí)，那一整夜流失的.水可能相當(dāng)于一個(gè)缺水地區(qū)全部村民的日用水量；當(dāng)你拿著水槍和伙伴們一起嬉戲的時(shí)候，你浪費(fèi)的水相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)人的日用水量……這一件件鮮明的事例，都說明了水資源是多么的寶貴呀！
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源、污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。就拿佳縣的佳蘆河來說吧！據(jù)爺爺說，十幾年前，佳蘆河的水是那么的清澈，那么的美麗，河的兩邊綠草襯托著美麗的大石頭，猶如一條透明的絲帶。河里大大小小的魚兒游來游去，人們路過此地，口渴時(shí)，可以直接飲用佳蘆河的美水�？墒鞘畮啄赀^去了，佳蘆河變樣了：河水不再清澈，而是渾濁不清，小魚不再游動(dòng)，到處是臭味和垃圾。佳蘆河變得簡直是一條堆滿垃圾的臭水溝，路過那里的人們，總是捂著鼻子快速地跑開。這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證呀！
我們作為地球村的村民，保護(hù)水資源，是擺在我們面前刻不容緩的大事。應(yīng)該記住“黃金有價(jià)水無價(jià)”，為了我們健康，為了人類的生存與發(fā)展，親愛的朋友們，請行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園——地球！
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇28
水，生活中的必需品;水，最平凡而寶貴的東西;水，我們最大的財(cái)富之一。我常常問我自己：“沒有水，我們還在嗎?”——題記
愛生活的人，一定也愛水。因?yàn)樗齻冎溃核m不是生活的.全部，但是，水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命，是水讓生靈生機(jī)勃勃，是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒有水，大自然將枯槁;若果沒有水，世界將生靈涂炭;若果沒有水，一切的一切都將不復(fù)存在。所以，我們不能離開水，不能離開我們生命的支撐!
可是，現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人明白這個(gè)道理呢，她們不過覺得水是最平凡的事物罷了，又有誰會去珍惜呢?不，沒有幾個(gè)人會想我這樣珍惜水，現(xiàn)如今，拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里，怕只有錢吧?這種一身銅臭味的人，又怎會了解水的清冽甘甜?又怎會知道水的重要性?在她們心里，只有錢是最重要的吧?
人們常說，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見，水是純潔的，她清澈、純潔;她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物!
真的，我愛水，因?yàn)樗募儩�，這個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?
不要再污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱;不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見那些白色的，面目全非的水，我的心好痛，真的好痛···醒醒吧，這世上還有多少事物沒被我們毀壞過……
保護(hù)水資源小學(xué)生作文500字 篇29
“明月松間照，清泉石上流。”、“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”。以上兩首詩句作者都寫了水的清和美，向人們描繪了水清澈見底、晶瑩透明的美好形象。
媽媽也常跟我講，她們小時(shí)候的河水特別清澈，那時(shí)候還沒有自來水，人們就用河水淘米、洗菜、洗衣服……夏天，小朋友們在河里游泳，渴了，捧起水就喝，甜滋滋、涼絲絲的；冬天，小河結(jié)冰了，拿東西敲一塊，放上糖，就可以當(dāng)美味的冰棍來吃。
可是我記事以來看到的河水一點(diǎn)也不清澈。夏天，小河特別混濁，太陽一曬，就發(fā)出一股臭味；冬天，冰上堆滿了垃圾，各種各樣，五顏六色，蔚為“壯觀”。媽媽說，由于人們亂扔垃圾，工廠亂排污水，使小河不再清澈，小魚、小蝦也死掉了很多。
還記得幾年前，我市因?yàn)樗幢换瘜W(xué)物質(zhì)污染，自來水廠停止供水。超市里的礦泉水被一搶而空，消防車每天從外地接水送到各個(gè)小區(qū)，人們都提著桶，排著隊(duì)去打水。我和爸爸媽媽也拿著壺、端著盆、提著桶去接水。那段時(shí)間，我們洗澡只能拿著毛巾沾點(diǎn)水擦擦，用完后存著沖馬桶用，特別緊張。全市幾十萬人都切切實(shí)實(shí)地感受到了沒有水用時(shí)候的恐慌�？墒侨藗兘邮芰私逃�(xùn)，為什么還不知悔改呢？
老師在課上講過，如果我們地球上的水等于一杯水，那么我們能喝的水只有一滴，如果水被大量污染，可以喝的'水就更加少了。讓我們從我做起，從身邊的每一件小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源吧！
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