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假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-17 10:38:40 登綺 小學(xué)生作文 我要投稿
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假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文(精選23篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文(精選23篇)

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 1

  規(guī)則,這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的名詞,又是一個(gè)平平常常的名詞,但,誰(shuí)有想過(guò),如果沒(méi)有規(guī)則,賽場(chǎng)上會(huì)怎樣呢?

  記得,就在上個(gè)星期,上體育課,操場(chǎng)上只有我們一個(gè)班級(jí),老師讓我們班的男生踢足球。剛開(kāi)始時(shí),踢得挺好的,很有秩序。但好景不長(zhǎng)大家玩著玩著,一個(gè)人突然觸犯了規(guī)則,那對(duì)方可就不愿意了,想使用規(guī)則懲罰對(duì)方,以讓己方繼續(xù)保持領(lǐng)先,但,觸犯規(guī)則的那個(gè)人,卻死活不承認(rèn)。于是,一場(chǎng)足球比賽變成了口角。最終,大家還是都不退讓?zhuān)谑,一?chǎng)沒(méi)有規(guī)則的比賽開(kāi)始了:大家踢著踢著,突然一個(gè)人像玩橄欖球似的抱著球向前沖;一個(gè)人又像打籃球似的,帶球沖鋒;還有個(gè)人發(fā)瘋似的把球踢得老高老高……球場(chǎng)一片混亂。

  如果沒(méi)有規(guī)則,賽場(chǎng)將混亂不堪,因?yàn)闆](méi)有約束,想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯(lián)想到了社會(huì),如今的社會(huì),可以說(shuō)完全沒(méi)有秩序,到處都是混亂,隨處可見(jiàn)的爭(zhēng)吵、打架,使得到處都不寧?kù)o……正因?yàn)槿藗儾欢米袷匾?guī)則,然而,這樣的現(xiàn)象使得人們漸漸將規(guī)則這樣?xùn)|西淡忘,又使得人們?cè)絹?lái)越不遵守規(guī)則,造成了十分嚴(yán)重的惡性循環(huán)。所以在地球的`每一個(gè)地方都不能缺失了規(guī)則這一環(huán),也可見(jiàn)規(guī)則的重要性,可以說(shuō)是無(wú)以倫比的。

  所以我呼吁:地球上的每一個(gè)人都應(yīng)遵守規(guī)則!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 2

  不以規(guī)矩,不成方圓。想必這句話大家都有所耳聞吧。這句話出自《孟子》的《離婁章句上》。這是孟子老先生要求當(dāng)政者實(shí)施仁政的吶喊。意思是:無(wú)論做什么事,都要有規(guī)矩的約束,不然必出大亂。但是,大家有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有規(guī)矩的世界,會(huì)是什么樣子的呢?

  我們生活在有著規(guī)矩的社會(huì)——也就是現(xiàn)在的法治社會(huì),老百姓有著憲法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、行政法規(guī)、程序法的保障。這些法律保護(hù)著我們的'人身安全,任何財(cái)產(chǎn)糾紛,大事小事,法律都會(huì)提供公正的依據(jù)。正是因?yàn)橛辛朔,才?huì)有現(xiàn)在的小康社會(huì),現(xiàn)在的和平年代。

  若沒(méi)有了法律,讓我們閉上眼設(shè)想一下,假如一切法律條款消失,世界會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?想必那樣的世界會(huì)是那些亡命徒的天下。他們?yōu)樗麨,別人一個(gè)令他不樂(lè)意就趕盡殺絕。而那些平平常常的老百姓的日子肯定是苦不堪言。到處受迫害,壓迫,連出門(mén)買(mǎi)個(gè)菜都提心吊膽的。萬(wàn)一被傷害,只能忍氣吞聲,打落牙齒往肚子里咽,畢竟,誰(shuí)能替你出頭呢?

  很多人都覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。法律其實(shí)離我們很近很近,就在我們的身旁,一方面監(jiān)視著我們,另一方面又保護(hù)著我們。讓我們一起遵守法律,維護(hù)法律,共建我們美好和平的家園吧!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 3

  假如社會(huì)沒(méi)有規(guī)則,十字路口將會(huì)變成人潮雜亂的菜市場(chǎng);馬路將會(huì)變成一個(gè)不得安寧的方;學(xué)校將會(huì)變成娛樂(lè)場(chǎng)所……

  有一天,我走到了馬路上,發(fā)現(xiàn)馬路被堵得水泄不通,還發(fā)生了幾場(chǎng)交通事故,然而過(guò)了好久,卻沒(méi)有一個(gè)警察來(lái)處理……我還看到了十字路口上,有好多小攤小販在那里做生意……接著我又去了學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們就算上課了還在外面游玩……“啊!”看到這些情景的我不禁大叫起來(lái)。

  就在這天,我還接二連三的看到這些事情,就徹底明白了規(guī)則的重要性。還有一些什么動(dòng)物園里的'動(dòng)物大部分都死絕了;又有人搶劫;人們都躲在家里不敢出門(mén)啊……等等一些流言在我的耳邊不停地繞著。

  “不要!我不要世界變成這個(gè)樣子!大家都不要再這樣做了!要遵守規(guī)則。 蔽壹戎庇执舐暤母藗冋f(shuō)著。其中有一個(gè)人說(shuō):“什么是規(guī)則呀?我還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)咧!”

  在我剛要解釋的時(shí)候,我就猛然被驚醒了,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!靶液眠@只是一場(chǎng)夢(mèng),不是真的,不然這個(gè)世界就真的完蛋了!”我小聲嘀咕道。

  從我做的這個(gè)夢(mèng)可以知道,規(guī)則和我們?nèi)祟?lèi)是密不可分的,如果社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則,那這個(gè)世界就真的完蛋了!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 4

  假如社會(huì)沒(méi)有規(guī)則,社會(huì)該是多亂呀!即使是一個(gè)小小的規(guī)則,也要遵守。

  大約在兩年前,我與外公、外婆去逛商場(chǎng)一一卜蜂蓮花。去乘車(chē)時(shí),只見(jiàn)人們爭(zhēng)先恐后地往車(chē)上擠,原來(lái)這輛公共汽車(chē)是可以免費(fèi)帶我們到商場(chǎng)的,所以大家都怕?lián)?不到位子或是別的原因才爭(zhēng)先恐后上車(chē),結(jié)果都堵在車(chē)門(mén)邊了。當(dāng)時(shí)我感到困惑了,為什么大家都這樣子?干嘛不排一下隊(duì),排一下隊(duì)不是更快嗎?這些“搶位乘 客”讓我們等了好久才上車(chē)!鄙狭塑(chē),我發(fā)現(xiàn)車(chē)上非常干凈,而一些乘客卻用各種各樣的.垃圾來(lái)“裝飾”。就這樣,車(chē)子一下子變得很臟。

  如今的社會(huì)中雖然有各種規(guī)則存在著,但是,有人去遵守,而有人卻去破壞它。如果遵守規(guī)則,那規(guī)則便是美麗的有價(jià)值的,如果去破壞它,那它就只不過(guò)是一張廢紙,一句廢話罷了。

  請(qǐng)大家都來(lái)遵守規(guī)則吧!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 5

  一天,我從學(xué)校回家,剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爸爸握著一張罰交警的款單,靠著椅子在嘆氣。原來(lái),前幾天早上,爸爸出門(mén)時(shí)太匆忙了,忘記了帶頭盔,結(jié)果被交警拍下來(lái)了,“咔嚓”的一下子就罰了兩百元。一整個(gè)晚上,我們一家人都為這件事感到悶悶不樂(lè)。要知道,200元對(duì)于我們這個(gè)家來(lái)說(shuō),可不是一個(gè)小數(shù)目。“唉,如果沒(méi)有了交通規(guī)則,我們就不用被罰錢(qián)了……”我這樣想。

  第二天一大早,我還模模糊糊的,就被爸爸搖醒了。爸爸興奮地說(shuō):“兒子,政府宣布廢除所有的交通規(guī)則!以后什么交通規(guī)則都沒(méi)有了!我也不用罰錢(qián)了!”我一下子從床上跳起來(lái):“太好了!愿望實(shí)現(xiàn)了!”

  為了慶祝交通規(guī)則廢除,爸爸特意和我去商場(chǎng)購(gòu)物。可是一出門(mén),我就被嚇了一大跳:外面已經(jīng)分不出哪是行車(chē)道,哪是行人道了。到處都是車(chē):面包車(chē)、農(nóng)民車(chē)、大貨車(chē)、小轎車(chē)、工程車(chē)、摩托車(chē),甚至還有自行車(chē),形形式式大小不一的車(chē)輛,南來(lái)北往,爭(zhēng)位搶道,各不相讓?zhuān)斐闪舜蠖萝?chē)。簡(jiǎn)直混亂不堪,烏煙瘴氣。我們?cè)谲?chē)海中艱難地挪動(dòng)著,前進(jìn)的速度比以前步行還要慢許多。而且司機(jī)們都不耐煩了,不停地按喇叭,我的耳朵都差不多被震聾了。

  路上的行人不見(jiàn)蹤影,因?yàn)樗麄兌际盏搅艘环庑,“為了您的安全,?qǐng)盡量避免上街!蓖蝗弧芭椤钡.一聲巨響,我身旁的一位開(kāi)小車(chē)的叔叔被一輛大客車(chē)撞得飛了十幾米遠(yuǎn)。接著,左邊騎自行車(chē)的阿姨就被一輛大貨車(chē)壓扁了。還有前面那個(gè)騎著摩托車(chē)的小伙子,被迎頭來(lái)的一輛跑車(chē)撞翻了……富豪們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的安全,花一大畢錢(qián)購(gòu)買(mǎi)最新型坦克車(chē)。這些坦克車(chē)帶衛(wèi)星導(dǎo)彈,車(chē)體更是由一米厚的新式航空材料制成,其硬度好比鉆石,其它車(chē)輛跟它們相撞簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭。周?chē)际菤泝x館的車(chē)輛和拖車(chē)。一幕幕事故使我心驚肉跳!鞍职郑覀兓丶野,太可怕了!”我央求爸爸!笆茄,看來(lái)只有呆在家里是最安全的了。”爸爸說(shuō)著,便撥轉(zhuǎn)車(chē)頭,準(zhǔn)備回家。正在這時(shí),右邊一輛大貨車(chē)正瘋了一般向我們沖過(guò)來(lái)——

  “啊——”我尖叫一聲,從床上彈了起來(lái)——原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  “幸好是一場(chǎng)夢(mèng),不然的話我已經(jīng)到了極樂(lè)世界了!蔽也林~頭上的冷汗,心有余悸。幸好這個(gè)世界還有交通規(guī)則,如果交通規(guī)則廢除了,這個(gè)世界就不是世界了。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 6

  還沒(méi)來(lái)得及與童年告別,青春便將我拉上了不能逆行的列車(chē)。青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)期,我們應(yīng)該在這時(shí)期中活出自我。

  青春,是多夢(mèng)的季節(jié)!

  曾幾何時(shí),上課看課外書(shū),直到老師的粉筆頭敲在腦門(mén)上才從陶醉中驚醒過(guò)來(lái);曾幾何時(shí),發(fā)誓想成為一名藝術(shù)家,天天不出門(mén)在家亂畫(huà)亂仍,直到爸媽指責(zé);曾幾何時(shí),為了自己的作品能夠發(fā)表到各地,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,從新開(kāi)始。青春的我們每天會(huì)找一個(gè)美麗的景點(diǎn),一個(gè)人躺在那兒仰望藍(lán)天;找一個(gè)安靜的地方,坐下來(lái)傾聽(tīng)它們的聲音;曾經(jīng)緊緊地拽住手中的風(fēng)箏,在墨河里跑來(lái)跑去,不顧一切讓煩惱隨之而去。

  青春,是讓人迷惑的季節(jié)!

  青春的我們,一邊聽(tīng)著班主任的告戒,一邊卻想中午吃什么,哪里好玩。青春的我們一面怨惡學(xué)校不好、沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境;一面卻又不得不想著父母的艱辛為的.是誰(shuí),我們應(yīng)該怎樣做才能夠回報(bào)父母……青春的我們,一半清醒、一半沉醉。

  青春,是一個(gè)忙于耕種的季節(jié)!

  我們都在爭(zhēng)分奪秒地播種、耕耘,期望到秋天能有所收獲。如果等我們頭發(fā)已白時(shí)才知智叟呆,牙齒搖動(dòng)時(shí)才知痛苦失去的青春,是否為時(shí)已晚?珍惜現(xiàn)在的每一天,這樣我們才不至于在一切都已過(guò)去時(shí)才去感嘆:假如青春再回來(lái)、時(shí)間能倒流。

  哦,我明白了青春。一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié),一個(gè)瀟灑的季節(jié),一個(gè)讓人迷惑的季節(jié),一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)!讓我們把握住青春的旋律吧!我們將擁有一個(gè)美好的明天。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 7

  寒假?zèng)]過(guò)幾天,我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了活動(dòng),一月13號(hào)上午,我們百花組的成員都來(lái)到學(xué)校后門(mén)集合,一起去中心書(shū)城當(dāng)義工,我們不會(huì)忘記老師給我們布置的任務(wù),不會(huì)給學(xué)校的名譽(yù)受損,爭(zhēng)取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象,把自己的工作做好。

  一大早我就來(lái)到學(xué)校后門(mén),章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,我們一起有說(shuō)有笑的來(lái)到了中心書(shū)城。一進(jìn)門(mén)我們就找到經(jīng)理,讓經(jīng)理安排我們工作,我們的活動(dòng)如期的開(kāi)始了。

  我現(xiàn)在體會(huì)到義工的工作是不容易的,我要把整個(gè)書(shū)架的.書(shū)都整理好,現(xiàn)在我明白以后來(lái)看書(shū)一定要把書(shū)放回到遠(yuǎn)處,不能亂放。有些買(mǎi)書(shū)的人隨便翻了一翻,書(shū)就亂了,我和我的同學(xué)跑東跑西,忙了一下午才收拾好,才把書(shū)擺的整整齊齊,感覺(jué)到工作是多么的不容易,一天下來(lái),我們體驗(yàn)義工的工作室多么不容易。

  這次的義工活動(dòng),是一件多么有意義的事呀!我們做事要認(rèn)真仔細(xì),不能有一點(diǎn)馬虎,為我們學(xué)校爭(zhēng)光,給別人留下好的印象。讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的寒假!

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想就是做一個(gè)發(fā)明家。

  學(xué)校里每次考試后,得分高的同學(xué)就有可能會(huì)驕傲、自滿(mǎn)、高興;考的不好的同學(xué)就會(huì)傷心、沮喪。我想發(fā)明一個(gè)愛(ài)心魔力卡,它能猜到你的心思,它會(huì)根據(jù)你的想法,給你送去溫暖的話語(yǔ)。

  我知道,每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)好,考試考第一,那我們用什么方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢,我想發(fā)明一本多功能的教學(xué)書(shū),第一頁(yè)是問(wèn)題大口袋,只要遇到不會(huì)的題,把題寫(xiě)在第一頁(yè)的問(wèn)題大口袋里,3秒鐘后,最后一頁(yè)的解題卡上就會(huì)出現(xiàn)答案,2秒鐘后,它就會(huì)自動(dòng)給你講解這道題。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 8

  本想隨意的看看著周?chē)囊磺,然后假裝懂了之后便奔回教室,隨意得編造一下在街道上所看到的一切,但是,看到那兒,我的火氣頓時(shí)就噌噌噌的往上冒——到底是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心!停放自行車(chē)有那么多的位置,為什么這些騎自行車(chē)的人偏偏要把自己所騎的.自行車(chē)停放在盲道上。萬(wàn)一有一個(gè)盲人就走到了這條盲道上,那他撞上了停車(chē)人的自行車(chē),或者把他自己撞倒在地上,那這個(gè)責(zé)任誰(shuí)來(lái)負(fù)呢?

  這時(shí),班上的一個(gè)男同學(xué)走來(lái)了,只見(jiàn)他雙手撐在自行車(chē)上,輕輕的一翻,一下子就越過(guò)了這輛自行車(chē)?吹竭@里,我忍不住苦笑了一下:班上的男同學(xué)的功夫可真厲害,但是,盲人會(huì)知道這里有一輛自行車(chē)嗎,他又會(huì)有這樣好的功夫嗎?

  要是我的手里有一個(gè)擴(kuò)音器,我真想拿起來(lái)就大喊:誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則?

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 9

  是什么是我們的生活和諧有序?是什么使我們的`世界和平美好?是規(guī)則。雖然我們看不見(jiàn)它,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。那么如果沒(méi)有了規(guī)則,我們的生活又會(huì)怎樣呢?

  記得那一天,媽媽下班后給我?guī)Я艘环N玩具,我一看是“三國(guó)殺”。這是我們班都玩的一種游戲。我高興極了,抱著它進(jìn)了屋,一看說(shuō)明書(shū),天哪,兩頁(yè)多,我沒(méi)了耐性,再說(shuō)我原來(lái)和班里同學(xué)玩過(guò),略懂一些規(guī)則。于是,我匆忙叫上弟弟,一起玩兒了起來(lái)!誰(shuí)知兩分鐘不到,我倆就鬧起了矛盾。以為我一直“殺”弟弟,他快“死”了!他不高興地說(shuō):“你怎么一直殺我?”我手指了指裝備去:“諸葛連弩,可以連續(xù)殺!钡艿芊瘩g道:“那你怎么不出牌,必須出一張殺,才能攻擊我,你連續(xù)殺我三次,要出牌三張,可你連一張牌都沒(méi)出,怎么殺我?”“我有諸葛連弩呀,不出牌也能殺你!蔽也环䴕猓覀儌z吵得不可開(kāi)交。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,他拿著說(shuō)明書(shū)看了看,對(duì)我說(shuō):“是得出牌!彼颜f(shuō)明書(shū)放到我面前指著一條讓我看。我一看,就是,原來(lái)是我錯(cuò)了!我頓時(shí)臉紅,向弟弟道了歉。我們倆這才有開(kāi)心的玩兒了起來(lái)。

  看來(lái)規(guī)則真的是無(wú)處不在呀!就連我們玩的這種小游戲都必須按規(guī)則出牌。沒(méi)有它的約束,可真是一團(tuán)糟呀!牢記規(guī)則,遵守規(guī)則,我們的生活就會(huì)更美好!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 10

  歲月是線,青春是梭。

  我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,扮著中年的老成,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們的心聲。

  曾經(jīng),向往古代的游俠,上課看武俠小說(shuō)著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門(mén)上才猛然驚醒;曾經(jīng),發(fā)誓當(dāng)一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫(xiě)各種各樣的歌詞,狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明,“四大天王”,有了“fa,she”,有了普金布,施拉普納……青春的我們,每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。走過(guò)花季的燦爛,穿越雨季的浪漫,青春的美夢(mèng),花開(kāi)一年又一年。

  青春的我們,可以選一片新鮮的綠草地,獨(dú)自一人躺著仰望藍(lán)天或背誦詩(shī)文。悲傷的.時(shí)候,我們會(huì)從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué),也會(huì)從蒙那麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的真諦,或者,從古詩(shī)文中體味人生的感慨。

  青春的我們第一次有了自己的秘密,有了心靈的驛動(dòng),最終卻發(fā)現(xiàn)那只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又朦朧的夢(mèng)。青春的我們,一邊聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間的叮囑,一邊卻在腦子里飛快地盤(pán)算著雙休日該去哪兒玩;青春的我們,一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁忙,一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包……青春的我們,半醒半醉。

  青春也催人奮進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上是青春活力的表現(xiàn)。青春是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的播種,耕耘的季節(jié)。奮斗吧,莫讓青春付之東流。

  哦,青春,沒(méi)有規(guī)則……

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 11

  朋友們,只要我們青春無(wú)悔,你我青春各異又有什么關(guān)系?請(qǐng)記住,青春沒(méi)有規(guī)則......

  有這樣的四個(gè)圖形,問(wèn)哪一個(gè)與之不同,每個(gè)人的答案都可以不同。我們的青春,就好像一幅沒(méi)有著色的圖畫(huà),每個(gè)人的審美觀不同,每個(gè)人的答卷也就不同。

  青春沒(méi)有規(guī)則。

  你不必在意剪個(gè)寸頭,走在人群里,被人議論你是男還是女;不必在意捧著言情小說(shuō),去做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì)引來(lái)多少人的非議……

  青春沒(méi)有規(guī)則。真的。你可以埋頭苦讀,書(shū)山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以邊讀書(shū)邊工作,或者先工作再讀書(shū),只要自己活著充實(shí)!啻壕秃孟聒B(niǎo)兒,任由你選擇飛翔的時(shí)間,任由你選擇飛翔的高度。

  你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!

  你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!

  你夢(mèng)想成為但丁,那么你去找貝雅特里齊吧!

  這位被世人所公認(rèn)的但丁的.引路人一定會(huì)幫你擁有但丁一樣的智慧。我們年輕人朝氣蓬勃,理想遠(yuǎn)大,拿起你的調(diào)色筆吧,讓我們趁著青春大展身手吧!

  不要去模仿別人,不要去人云亦云,青春是我們自己的,青春是沒(méi)有規(guī)則的。

  大雨天,去淋一場(chǎng)雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結(jié)伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來(lái)一個(gè)最舒適的放松;烈日下,我們揮汗如雨,勤奮耕作吧。秋風(fēng)中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己的豐收。冬雪里,抖一抖樹(shù)桿上的積雪,掃一掃地上的厚雪,對(duì)著西風(fēng)吼一句:“冬天已來(lái)臨,春天怎會(huì)遙遠(yuǎn)?”……一年四季,我們每個(gè)人都有自己的樂(lè)章,用自己的歌聲去唱,這就是我們沒(méi)有規(guī)則的青春,這就是我們豐富多彩的生活。青春沒(méi)有規(guī)則。你可以在課堂上和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,只為有一個(gè)清楚的答案;也可以孤燈挑盡,演算一道物理題;也可以今天和同學(xué)大吵一架,明天又和好如初。有這樣的青春,你可以作笑傲考場(chǎng)的高手,也可以成為三百六十行以外的狀元。為什么?很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兊那啻簺](méi)有規(guī)則。不辜負(fù)青春,不浪費(fèi)時(shí)間,什么樣的青春我們不能擁有?人生如這張考卷,答案豐富多彩,青春如樹(shù)葉,每一片葉子都不一樣。

  朋友們,只要我們青春無(wú)悔,你我青春各異又有什么關(guān)系?請(qǐng)相信,請(qǐng)記住,青春沒(méi)有規(guī)則!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 12

  周未,我正在窗前看書(shū),突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。

  他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨,他會(huì)躲在哪兒呢?他會(huì)淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)料㈧o氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門(mén)邊,輕輕地打開(kāi)防盜門(mén),然后飛一般沖了出去。

  雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭,正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!

  我連忙跑上前,撐開(kāi)雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過(guò)藥和傘,動(dòng)情地說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘浟撕,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。

  !給予真得是快樂(lè)的!

  今天從課外班放學(xué)回家的路上,爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)兩塊巧克力。我驚訝地問(wèn):“爸爸,你為什么給我買(mǎi)巧克力呢?我今天測(cè)試考得這么不好,你怎么還買(mǎi)呀?”爸爸說(shuō):“你昨天考得非常好啊,所以還是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你!闭f(shuō)完,他就從錢(qián)包里拿出20元錢(qián)給我,告訴我說(shuō):“你自己進(jìn)去買(mǎi)德芙巧克力吧!”然后,我就用很短的`時(shí)間買(mǎi)完和爸爸回家了。

  到家一洗完手,我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō):“趁它還沒(méi)變軟我就快吃吧!既然是爸爸的心意,不吃就叫罪過(guò)了!”說(shuō)完我就大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來(lái)我又說(shuō):“可憐的巧克力呀,你多孤獨(dú)。∫呀(jīng)讓我吃了,你倆一個(gè)在里(肚里),一個(gè)在外(肚外)。我為了讓你倆團(tuán)聚,就把你也吃了吧!”說(shuō)完我就把巧克力也給吃了。爸爸說(shuō):“你可真像格蕾特(故事里的人物)呀!”然后,我就心滿(mǎn)意足地去寫(xiě)寒假作業(yè)了。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 13

  生活中不能沒(méi)有規(guī)則。孟子說(shuō)過(guò),不以規(guī)矩,不能成方圓。遵守規(guī)則是我們每個(gè)公民必須盡的責(zé)任與義務(wù)。不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)家人和無(wú)數(shù)家庭負(fù)責(zé)。

  有了電視、廣播,我們知道的消息更寬廣了。通過(guò)媒體的報(bào)道,我知道了中國(guó)目前每年死于闖紅燈、逆行、超速等各類(lèi)交通事故就有超過(guò)十萬(wàn)人,大多數(shù)是年輕人,占全球事故死亡人數(shù)五分之一,居世界全球之首。

  如果那些年輕力壯的`青少年在駕駛摩托車(chē)的時(shí)候減一下速、讓一下道、有紅燈的時(shí)候多等一分鐘,會(huì)不會(huì)使死亡人數(shù)降低一點(diǎn)呢?幸福的家庭不就會(huì)多一點(diǎn)嗎?這個(gè)全球第一我們不要。

  今天早上,在景華路與長(zhǎng)安路的十字路口,我親眼目睹了不守規(guī)則全過(guò)程。一輛白色面包車(chē)和許多車(chē)一樣在等路燈,突然從車(chē)上下來(lái)了幾位女士,從容地過(guò)馬路走了。天哪,那可是馬路中間呀,就這樣隨便下車(chē)!要是當(dāng)時(shí)車(chē)再多一點(diǎn),意外可能就會(huì)發(fā)生,不管你們有多重要的事,也不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。我過(guò)去的一剎那,看到了一個(gè)小男孩拉著他爸爸的手說(shuō)道:“爸爸,你看,有人違反交通規(guī)則”。這種道理,連孩子也懂,當(dāng)大人的就這么文盲?這是一個(gè)真實(shí)的事,也是一個(gè)充分說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)違反交通規(guī)則的典型事例。

  生活不能沒(méi)有規(guī)則,原中國(guó)再也沒(méi)有人因不遵守交通規(guī)則而失去生命。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 14

  青春是什么?有人在想,有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規(guī)則,人人都有屬于自己的青春,只是有人即將擁有,有人曾經(jīng)擁有,有人曾經(jīng)擁有。

  青春沒(méi)有規(guī)則。它可以有夢(mèng)想的展望,可以有得意和惆悵。它允許放聲大笑和號(hào)啕大哭,允許唇槍舌戰(zhàn)和侃侃而談。

  青春沒(méi)有規(guī)則。他有百般滋味,有時(shí)美味甘甜,有時(shí)芳香馥郁,有時(shí)甜蜜。有時(shí)苦澀、青春就像無(wú)位居全的一盒調(diào)料。

  青春沒(méi)有規(guī)則。它有固定的色彩,可以說(shuō)它是鮮紅,熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠,生機(jī)盎然;可以說(shuō)它是金黃,璀璨輝煌;可以說(shuō)它是雪白,純潔爛漫;可以說(shuō)它是蔚藍(lán),深沉坦蕩。青春是個(gè)色彩豐富的藝術(shù)杰作。

  青春沒(méi)有規(guī)則。有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)狂風(fēng)大作,有時(shí)驚天動(dòng)地,有時(shí)大雨滂沱,有時(shí)霧靄溟蒙,有時(shí)雪花紛飛。青春如同變幻莫測(cè)的天氣一樣,難以追捉到固定的行蹤。

  青春沒(méi)有規(guī)則。它是寬容的,可以輕松地學(xué)習(xí),盡情地玩樂(lè)。而它也是公正的,一人一生只有一次,當(dāng)時(shí)光飛速流逝的時(shí)候,青春也在逐漸告別每個(gè)人。“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春,世界上沒(méi)有比青春更美好的了,再?zèng)]有比青春更珍貴的`了!青春就像黃金,你想做什么,就能成為什么”。青春就像一只羽翼豐滿(mǎn)的雛鷹,不會(huì)因?yàn)樘鞖庥酗L(fēng)有雨而停止飛翔;青春就像一株幼小的青松,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境險(xiǎn)惡而中斷生長(zhǎng)。青春是剛剛綻放的鮮花,是人生旅途中最為光彩奪目的時(shí)光;青春是東方初升的朝陽(yáng),能將生活中的陰云驅(qū)散,它是熱血、激情、理想、信念的交響。

  青春沒(méi)有規(guī)則。青春豐富多彩,人人擁有青春,有人即將擁有,那是希望;有人曾經(jīng)擁有,那是懷戀;有人正在擁有,那是財(cái)富。讓我們的青春大放光彩吧!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 15

  “沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有鄉(xiāng)村”世界上的一切都有規(guī)則。沒(méi)有規(guī)則,世界將變得極其混亂。當(dāng)然,人們也必須遵守規(guī)則。有些規(guī)則很小,如果不遵守就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)或引起任何麻煩。規(guī)則小到收集東西并歸還給公眾,大到社會(huì)道德。只有在那之后,我才知道如何遵守規(guī)則。我為我那次所做的感到驕傲。

  故事發(fā)生在那個(gè)寒假。一天,我在街上散步,有人遞給我一張廣告?zhèn)鲉巍_@是一份關(guān)于這部新電影的廣告?zhèn)鲉。?dāng)我看到傳單的`最后一部分時(shí),我震驚了。因?yàn)樗f(shuō)新電影《美人魚(yú)》正在上映。美人魚(yú)是所有新電影中我最喜歡的電影,所以我沖回家向媽媽要錢(qián)買(mǎi)電影票。我一直等到媽媽做完所有的家務(wù),給她倒了一杯水。然后我對(duì)她說(shuō),“媽媽?zhuān)娪霸赫谏嫌骋徊啃码娪。我看到了拖?chē),還不錯(cuò)!苯裉煳覍⒓颖逗僮鳂I(yè)。我能去看電影嗎?我不知道為什么,在我說(shuō)完這些之后,我不禁感到緊張。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于同意了。但是我媽媽告訴我,看完電影后我必須馬上回家,否則我媽媽會(huì)再次擔(dān)心。我欣喜若狂。想象一下看電影的樂(lè)趣。下午,我在電影開(kāi)始前30分鐘到達(dá)電影院。然而,事情沒(méi)有我預(yù)期的那么順利。當(dāng)我走到電影院時(shí),我在售票柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一長(zhǎng)串。我多么希望我能馬上買(mǎi)票。我別無(wú)選擇,只能開(kāi)始排隊(duì)。五分鐘,十分鐘,二十分鐘...我仍然沒(méi)有買(mǎi)到票,我無(wú)助地看著票票越來(lái)越少。這并不夸張。感覺(jué)就像針扎進(jìn)了我的身體。非常痛苦。你知道,我努力看這部電影。就在那時(shí),我突然有了一個(gè)想法:插隊(duì)并盡快買(mǎi)到票。然而,就在我準(zhǔn)備插隊(duì)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:自覺(jué)排隊(duì),遵守規(guī)則。這些字太刺眼了,我不想讀。因此,我想:如果我插隊(duì),別人肯定會(huì)鄙視我,認(rèn)為我沒(méi)有素質(zhì),不能插隊(duì)。

  就這樣,我終于沒(méi)有看電影,但我并不難過(guò),因?yàn)槲业玫搅艘粋(gè)真理,它比電影更珍貴,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有農(nóng)村。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 16

  是什么東西,使我們的生活和諧有序,充滿(mǎn)和平?那就是我們生活中必不可少的規(guī)則。規(guī)則雖是不起眼的,但它卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。

  那天下午放學(xué),我一個(gè)箭步?jīng)_出了校門(mén),想趕緊回家做那堆如山的.作業(yè)。

  突然,對(duì)面的馬路上,一輛大貨車(chē)的車(chē)主和旁邊的一輛小汽車(chē)車(chē)主發(fā)生了爭(zhēng)吵。只見(jiàn)那位小汽車(chē)車(chē)主雙眼紅紅的,醉熏熏的對(duì)貨車(chē)車(chē)主罵道:"你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎,你的車(chē)把我的車(chē)撞壞了,你得賠錢(qián)!"那貨車(chē)車(chē)主也毫不示弱,指著小汽車(chē)車(chē)主說(shuō):"是你自己撞上來(lái)的,要不是我及時(shí)剎車(chē),你現(xiàn)在恐怕在醫(yī)院了!"他們?cè)匠吃絻,旁邊圍觀的人也越來(lái)越多。

  過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾位交警叔叔,對(duì)他們進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。原來(lái)是那位小汽車(chē)司機(jī)因?yàn)榫坪篑{駛,迷迷糊糊地撞上了對(duì)面駛來(lái)的大貨車(chē)。過(guò)后,交警叔叔對(duì)小汽車(chē)的司機(jī)進(jìn)行罰款,并讓他賠償大貨車(chē)的修車(chē)費(fèi)。

  !那小汽車(chē)司機(jī)竟喝了酒還敢開(kāi)車(chē),不拿自己的生命當(dāng)一回事。如果他還這樣的話,最終會(huì)釀成難以挽回的悲劇。

  遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。要是所有人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,那我們的生活就會(huì)更加美好,更加幸福。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 17

  青春是什么?有人在想,有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規(guī)則。人人都有自己的青春,只是有人將有,有人曾有,有人正擁有。(開(kāi)篇簡(jiǎn)潔,富有哲理。)

  青春沒(méi)有規(guī)則。它可以有夢(mèng)想的展望,可以有得意和惆悵。它允許縱聲傻笑和號(hào)喻大哭;它允許唇槍舌戰(zhàn)和談天說(shuō)地。不用在乎掛若破鑼嗓子去吼沮柔的歌;不必介意捧著言情小說(shuō)去做一回“林妹妹”。

  青春沒(méi)有規(guī)則。它有百般滋味,有時(shí)甘之如怡,有時(shí)芳香敵郁,有時(shí)甜絲絲,有時(shí)咸津津,也有時(shí)會(huì)辣乎乎的、酸溜溜的,當(dāng)然也免不了會(huì)苦澀澀的。脊春真像個(gè)五味摻雜的調(diào)料瓶。(青春的滋味。)

  青春沒(méi)有規(guī)則。它沒(méi)有固定的色彩,可以說(shuō)它是鮮紅的,熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠的`,生機(jī)勃勃;可以說(shuō)它是金黃的,璀璨輝煌;可以說(shuō)它是雪白的,純潔爛漫;還可以說(shuō)它是蔚藍(lán)的,坦蕩磊落。青春真是色彩豐富的藝術(shù)杰作。(青春的色彩。)

  青春沒(méi)有規(guī)則。有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)狂風(fēng)大作,有時(shí)驚雷動(dòng)地,有時(shí)大雨瓤潑,有時(shí)迷琴茫茫,有時(shí)雪絮輕揚(yáng)。青春如同變幻莫測(cè)的天氣一樣,難以捕捉到固定的行蹤。(青春像天空。)

  青春沒(méi)有規(guī)則。它是寬容的,可以放聲地唱,大膽地跳,盡興地說(shuō),認(rèn)真地呼,輕松地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩樂(lè)。而它卻是公正的,一人一生中只有一次,當(dāng)光陰飛速流逝的時(shí)候,青春也在逐漸告別每個(gè)人!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!备郀柲乖f(shuō):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上再?zèng)]有比青春更美好的了,再?zèng)]有比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能成為什么。”青春就是一只羽其剛剛豐滿(mǎn)的雛鷹,不會(huì)因?yàn)樘炜沼酗L(fēng)有雨而停止飛翔;青春就是株幼小的青松,不會(huì)因?yàn)樘鞖怆U(xiǎn)惡而中斷生長(zhǎng)。青春是初綻的鮮花,是人生旅程最光彩燦爛的時(shí)光;青春又是東方初生的朝陽(yáng),能將生活中的陰雨愁云驅(qū)散。它孕育著蓬勃的生機(jī),飽含若無(wú)限的追求,凝聚著不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的最美好的交響曲。(多次引用,增強(qiáng)了文幸的說(shuō)服力。)(初中作文)

  青春沒(méi)有規(guī)則。青春豐富多彩,人人都擁有青春,有人將會(huì)有,那是希望;有人曾經(jīng)有,那是懷戀;有人正擁有,那是財(cái)富!(點(diǎn)明主旨,要把握青春。)

  青春沒(méi)有規(guī)則!扒啻褐孕腋#鸵?yàn)樗星巴!鼻啻赫婷篮?

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 18

  “啊——遲到了!”看過(guò)了鬧鐘的我發(fā)出了120分貝的尖叫。我手忙腳亂地套上衣服,便沖出了家門(mén)。

  狂奔到學(xué)校的途中,不知為什么,一路發(fā)生了六起車(chē)禍。我明明看見(jiàn)綠燈已不聽(tīng)話地變紅,可司機(jī)仍不要命地往前沖,然后,“轟”的一聲巨響,兩輛車(chē)報(bào)廢。這種情況連續(xù)在我眼里上映了6次!“真奇怪,怎么大家都不遵守交通規(guī)則了?”我在心里納悶地嘀咕。

  好不容易奔到了學(xué)校。一推開(kāi)教室門(mén),“啪啪!”一個(gè)不明飛行物直接向我飛來(lái),不偏不倚,正砸中了我的頭。我氣急敗壞地扔掉它,剛想怒吼,就發(fā)現(xiàn)教室里亂成了一鍋粥。這個(gè)同學(xué)在黑板上到處亂畫(huà),那個(gè)同學(xué)明目張膽地亂扔?xùn)|西,就連班長(zhǎng),也是將腿翹在桌子上,悠閑地聽(tīng)著MP4!我的天啊,到底是怎么回事?我怒吼一聲:“你們?cè)诟墒裁窗?現(xiàn)在可是早讀時(shí)間!你們都把班規(guī)忘了嗎?”沒(méi)人理我,繼續(xù)鬧。好半天班長(zhǎng)才慢條斯理地回了我一句:“班規(guī)一點(diǎn)用都沒(méi)有,還遵守它干嘛?”我在憤怒的同時(shí)也覺(jué)得有些奇怪,今天是什么日子?怎么都亂了套呀?大家不遵守交通規(guī)則,同學(xué)也將班規(guī)置之不理……難道說(shuō)……

  規(guī)則從世界里消失了?

  我打一個(gè)機(jī)靈。原來(lái)世界里沒(méi)有規(guī)則了,難怪會(huì)這么亂!沒(méi)等我想明白該如何恢復(fù)這個(gè)世界的規(guī)則時(shí),上課鈴響了,我只得無(wú)可奈何地走向座位。

  上課時(shí)的`慘相就不用說(shuō)了。大家隨意下位,隨意大聲說(shuō)話,完全將老師當(dāng)作透明人!老師也是,不遵守教師法,生氣了就揪住一個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng),劈哩啪啦地扇幾個(gè)耳光。天啊,呆在這樣的世界里,簡(jiǎn)直就是在受刑。

  勞累了一天,當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家時(shí),連妹妹和我下棋也不遵守規(guī)則!又是悔子,又是賴(lài)皮。她還理直氣壯地說(shuō):“下棋只需要技術(shù),不需要規(guī)則!”我翻了翻白眼,差點(diǎn)兒就暈了過(guò)去……

  由于規(guī)則從世界消失了,每天都有人因不遵守交通規(guī)則而喪命。每天都有人不理安全規(guī)則而出事,這樣的世界太可怕了!大到法律,小到家規(guī),沒(méi)有一個(gè)人遵守!在這樣的世界里生活,人類(lèi)終會(huì)滅絕。

  為了維護(hù)我們這個(gè)美好的世界,請(qǐng)大家遵守規(guī)則吧!不要讓這樣可怕的世界降臨!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 19

  今天,我在走廊上練“如意金箍棒”時(shí),被值周張老師逮個(gè)正著,說(shuō)是違反了校規(guī),優(yōu)勢(shì)罰站又是寫(xiě)保證的,真是氣不打一處來(lái)。

  我沖進(jìn)家門(mén),甩了鞋子,扔了帽子,坐在沙發(fā)上氣呼呼的,“哼,那個(gè)瞇瞇眼,又訓(xùn)了我一頓,氣死我了,這世界怎么有這么多的規(guī)則!”我打開(kāi)電視機(jī),電視里正在播放我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《萬(wàn)能博士》。“要是萬(wàn)能博士能來(lái)我家就好了”,我想著。突然,一道銀光閃過(guò),萬(wàn)能博士居然從電視里跳了出來(lái)。“老爺爺,你能讓我到另一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的世界去嗎?”我乞求著,“就一次,一次……”禁不住我的萬(wàn)般請(qǐng)求,萬(wàn)能博士若有所思地從口袋里掏出一個(gè)圓盤(pán)。啊,是萬(wàn)能器!我兩眼放光。“按下梅花形的……”沒(méi)等他老人家心太急!我都哭了……

  “快醒醒,快醒醒!你在干什么啊,又是踢被子,又是甩枕頭的!蔽业腵耳邊傳來(lái)了一聲怒吼。我張開(kāi)眼睛一看,媽媽正搖著我的身子。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)!我揉揉自己的眼睛,看著窗外的世界,慶幸這還是一個(gè)有規(guī)則的世界!

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 20

  有一次放學(xué)回家,因?yàn)樽鳂I(yè)特別多,所以我是跑著回家的。可是,當(dāng)我走到一個(gè)十字路口的時(shí)候,剛好是紅燈,我想沖過(guò)去,但又擔(dān)心沒(méi)有遵守交通規(guī)則,但后來(lái)我還是等不及了,硬著頭發(fā)闖紅燈過(guò)了馬路。

  回到家后,我寫(xiě)完作業(yè),吃了晚飯,就睡覺(jué)了。

  可不知怎么的,很快就到了早上。我起了床,洗漱之后就去上學(xué)。在路上,我看見(jiàn)一些不可思議的事情,這天的.馬路上,只能看見(jiàn)車(chē)輛經(jīng)過(guò)的影子,連那車(chē)是什么模樣都看不清,這車(chē)速也太快了吧。再看看天上,飛機(jī)的速度和車(chē)比起來(lái)慢多了,可這樣的話還要飛機(jī)干嘛呢?這還不是最要命的,最要命的是紅綠燈轉(zhuǎn)換的速度竟比車(chē)速還要快。我的嘴巴張成了一個(gè)O型,遲遲沒(méi)有收起。

  終于到了學(xué)校,我剛進(jìn)校門(mén),就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,教室里竟然一個(gè)人都沒(méi)有,我又看了看時(shí)間,已經(jīng)不早了呀,都八點(diǎn)了,難道我是第一個(gè)到的嗎?不可能呀,同學(xué)們平時(shí)這時(shí)候應(yīng)該早到齊了呀!我疑惑地跑到座位上坐下了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,都十點(diǎn)了,我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),一位校工來(lái)了,說(shuō):你們老師去唱卡拉OK了,放假!說(shuō)完就急忙走了,后來(lái),有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)門(mén),看了看也轉(zhuǎn)身走了。天哪,這是怎么回事呢?

  我離開(kāi)了學(xué)校,眨眼間,天就黑了。我看了看時(shí)間,才下午兩點(diǎn)了,怎么連太陽(yáng)、月亮、星星都沒(méi)規(guī)矩了呢?突然,一顆流星向我砸來(lái),那速度讓我嚇得只能閉上了眼睛。等我睜開(kāi)眼之后,發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  幸好這只是場(chǎng)夢(mèng),要是真的,那可就完了。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我想,以后我再也不會(huì)不遵守規(guī)則了。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 21

  悄悄地,悄悄地,我長(zhǎng)大了,伴隨時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了青春。

  在日常生活中,似乎處處都有規(guī)則。例如,考試有規(guī)則,比賽有規(guī)則,玩也有規(guī)則,但我說(shuō)青春沒(méi)有規(guī)則。

  青春的天空既遙遠(yuǎn)又深邃;青春的信念即堅(jiān)定又執(zhí)著,青春的形象既飄渺又灑脫,青春的'夢(mèng)既輝煌又壯麗。

  青春中的我們敢于拼搏,即使遇到挫折依然微笑面對(duì)。

  命運(yùn)之神,總是垂青于那些有勇氣,有膽識(shí),敢于創(chuàng)新的時(shí)代弄潮兒,現(xiàn)在的我們就是缺了“堅(jiān)持”……

  青春的確沒(méi)有規(guī)則。青春超凡脫俗,浪拍云天;青春英勇無(wú)畏,一身正氣;青春氣韻流轉(zhuǎn),生機(jī)勃勃;青春格調(diào)清新,意境優(yōu)美。

  誰(shuí)說(shuō)青春一定充滿(mǎn)陽(yáng)光和甘露,一定是鋪著綠草,綴滿(mǎn)鮮花的季節(jié)。我們不要把它裝飾成炫耀的美麗。在這美好的花季和雨季里,只需拋灑你的微笑,亮出你的風(fēng)采,青春就能揚(yáng)帆起航。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 22

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓!痹谏鐣(huì)這個(gè)大家庭里,只有我們每一個(gè)人都遵守規(guī)則,社會(huì)才能井然有序地發(fā)展,如果我們背離了規(guī)則,就會(huì)使身邊的一切一片混亂。

  就拿我身邊的一件事來(lái)說(shuō)吧!這件事的大概是這樣的:在來(lái)回英德的路上,一個(gè)二十歲剛出頭、戴著墨鏡、染著紅黃色頭發(fā)。上半身赤裸又滿(mǎn)是紋身的“古惑仔”開(kāi)著輛黑不溜秋的.跑車(chē),音響弄的“咚咚響”,完全不顧他人的感受。在路上風(fēng)馳電擎。別人勸他,叫他音響不要開(kāi)得那么大聲,他卻說(shuō):“管你啥事,老子要你管呀!”一眨眼把對(duì)方罵得狗血淋頭。你一定認(rèn)為這個(gè)小伙子太不遵守交通規(guī)則了,對(duì)吧?只見(jiàn)對(duì)面有個(gè)急彎的牌子,可那個(gè)“古惑仔”看到了不但沒(méi)有減速,反而越開(kāi)越快了。突然他猛地一剎車(chē)、一打方向盤(pán),“割……"的一聲巨響,一個(gè)漂移順利完成了,”古惑仔“得意洋洋地吹了一連串的口哨。可是天有不測(cè)風(fēng)云,對(duì)面駛來(lái)了一輛大貨車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)”轟隆“的一聲,跑車(chē)被撞得四腳朝天,那個(gè)”古惑仔“當(dāng)場(chǎng)死亡,則大貨車(chē)車(chē)頭嚴(yán)重變形。這場(chǎng)交通事故導(dǎo)致整條路嚴(yán)重塞車(chē)……

  看到這樣的場(chǎng)景,我深深的嘆了一口氣。俗話說(shuō):”沒(méi)有規(guī)則,不成方圓。但愿人人都遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。千萬(wàn)不要“一失足成千古恨”,給別人也給自己難以彌補(bǔ)的傷害。

  假如沒(méi)有規(guī)則小學(xué)生作文 23

  “咚!咚!咚”,趙老師邁著輕快的腳步,笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室,望了望在座的大家,故作神秘地說(shuō):“今天,我為大家?guī)?lái)了一位新朋友——“畫(huà)方圓”。”畫(huà)方圓是什么?我們要怎么畫(huà)呀?我的心里直犯嘀咕。接著老師揭曉謎底:“畫(huà)方圓”就是兩只手左右開(kāi)弓,同時(shí)一只畫(huà)方形,一只畫(huà)圓形。

  游戲在大家的滿(mǎn)心期待中吹響了號(hào)角。首先第一位上場(chǎng)的“畫(huà)家”是袁同學(xué),你瞧!他正大搖大擺地走上來(lái),胸有成竹地說(shuō):“開(kāi)始吧!”,可是他威風(fēng)不過(guò)三秒,一在黑板前站定,就變得小心謹(jǐn)慎起來(lái),力求讓兩只手都好好聽(tīng)從他的指揮,但事與愿違,一只手乖乖就范,剛勁有力地畫(huà)著圓,令一只卻開(kāi)始調(diào)皮搗蛋,漸漸偏離軌道,跑到了別的地方去畫(huà)方形。費(fèi)了九牛二虎之力,袁同學(xué)終于結(jié)束了艱辛的創(chuàng)作之旅:一個(gè)如枕頭的方形,一個(gè)像大鑼鼓的圓展現(xiàn)在我們的面前,同學(xué)們看了,都忍不住發(fā)出笑來(lái),有的說(shuō):你的方形也太好笑了;有的說(shuō):不對(duì),不對(duì),我覺(jué)得他畫(huà)的圓就是一個(gè)“四不像”;還有的同學(xué)笑得趴下了腰說(shuō):哎呀!難道你們不覺(jué)得這就是兩個(gè)變形的方形嗎?一時(shí)間,教室里都洋溢著同學(xué)們的笑聲……

  在有趣的第一輪游戲結(jié)束之后,我們迎來(lái)了激烈的男女生對(duì)抗賽,我們男生隊(duì)“首當(dāng)其沖”,派出了黑馬選手——傅同學(xué),只見(jiàn)他邁著自信的步伐走上了臺(tái),氣定神閑地拿起粉筆,接著一鼓作氣地畫(huà)出了一個(gè)方形和圓形,看著他的最終作品,我想:看來(lái)我們真的沒(méi)有選錯(cuò)人,瞧!他畫(huà)的方多么規(guī)矩,方方正正的?矗∷腵圓就像一個(gè)胖嘟嘟的小孩的臉,最終的勝利一定非我們莫屬了。下面就是女生組的壓軸好戲:也許是對(duì)自己的畫(huà)技不夠自信,也許是被我們的畫(huà)畫(huà)水準(zhǔn)嚇到了,女生組出其意料的竟沒(méi)有一人敢要迎戰(zhàn),難道我們就這樣輕輕松松地獲勝了嗎?趙老師看不下去了,她苦笑著說(shuō):“看來(lái)大家都想要隱藏實(shí)力呢!那就由我代表女生組來(lái)參賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng),都連連拍手叫好,不過(guò)我們最想看的其實(shí)是趙老師的表演“翻車(chē)”。大家一瞬間都打起十二分的精神,如長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)了脖子。她來(lái)了!她來(lái)了!只見(jiàn)她像出征的軍人一般,一臉嚴(yán)肅地握著兩只粉筆,不過(guò)2秒就完成“大作”,哈哈!老師原來(lái)也沒(méi)有那么厲害嘛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她的圓就像一顆小土豆,又如被虐待的面包一般。那方形呢?實(shí)在也不敢恭維,說(shuō)它是盾牌也實(shí)在不為過(guò)。

  聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你是不是也想要小試身手,挑戰(zhàn)一下一手畫(huà)方,一手畫(huà)圓了呢?

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