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假如我是大海小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-16 11:58:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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假如我是大海小學(xué)生作文(精選24篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的假如我是大海小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是大海小學(xué)生作文(精選24篇)

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇1

  假如我是大海,我會(huì)照顧好生活在我肚子里的生命;假如我是大海,我會(huì)用我的身體給人們帶來(lái)歡樂(lè);假如我是大!

  自從人們?cè)谖业纳眢w上搭建了許許多多的游樂(lè)場(chǎng)所后,我就變得非常臟。在我身體里的小生物都快受夠了!只因?yàn)橐粋(gè)叫做“垃圾”的東西,讓小生物們都痛不欲生,連我都感覺(jué)非常難受。

  隨著工業(yè)的發(fā)展,出現(xiàn)了一種工廠(chǎng)——垃圾處理廠(chǎng)。這些工廠(chǎng)天天往我體內(nèi)排放垃圾。也就是我的.脾氣好,要不然像我爸爸一樣,早就把它們這些工廠(chǎng)吹個(gè)底朝天!可我不想這樣,我想讓他們自己意識(shí)到錯(cuò)誤,自己改正。

  終于有一天,人們的環(huán)保意識(shí)全面增強(qiáng),世界環(huán)保組織也對(duì)這些工廠(chǎng)進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。我們?nèi)叶挤浅8兄x這些擁有正義感的人們,是他們的辛苦換來(lái)了我們?nèi)业陌矊。我們也想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答他們,向他們致謝。這件事讓我悟到了一個(gè)道理:只有人類(lèi)和大自然和平相處,才能換來(lái)大海的藍(lán)色與安寧!

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇2

  水,是人類(lèi)的重要資源,沒(méi)有了水,就相當(dāng)于沒(méi)有了生命,世界萬(wàn)物都需要水。

  假如我是大海,我將會(huì)用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船;假如我是大海,我將會(huì)用最平穩(wěn)的波浪把客船送到指定地點(diǎn);假如我是大海,我將會(huì)用我十分之二的'水救濟(jì)南方災(zāi)民,灌溉那里的土地,讓南方不再缺水;

  假如我是大海,我將會(huì)把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們;如果我是大海,我將會(huì)用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚(yú)、小蝦送上岸去,讓海灘上可愛(ài)的孩子們揀個(gè)夠;

  假如我是大海,我將把我最大的能力體現(xiàn)出來(lái)造福于人類(lèi),我還將我自己冷酷、無(wú)情的一面收回來(lái),把我內(nèi)心的溫柔、平靜的一面展現(xiàn)給大家。

  如果我是大海,我一定會(huì)歸順于你們?nèi)祟?lèi),請(qǐng)相信我!

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇3

  我常想大海里的生活是什么樣的呢?里面有什么?我想大海遼闊無(wú)邊,海里面一定蘊(yùn)藏著許多寶藏,是一個(gè)名副其實(shí)的大寶庫(kù)。

  假如我是大海,我會(huì)停止海嘯,讓人們快樂(lè)地在海邊玩,盡情享受海洋給人們帶來(lái)的愉悅;讓人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。

  假如我是大海,我會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出我藏在海底的寶藏,為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)出自己的力量。盡自己的一分心意,讓人們沒(méi)有后顧之憂(yōu),安心地生活。

  假如我是大海,我會(huì)化成泡沫,跟人們、魚(yú)兒嬉戲、玩耍,讓人們、魚(yú)兒感到快樂(lè)溫暖;用無(wú)私的愛(ài)來(lái)哺育一代又一代的人們健康的成長(zhǎng)。

  。〈蠛N殷w驗(yàn)了你的生活,我就是你,你就是我,愿我和你一起遨游在這浩瀚、無(wú)垠的藍(lán)色的世界里,共度過(guò)快樂(lè)、美好的時(shí)光。

  大海,我愛(ài)你!

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇4

  假如我是一片汪洋大海,不論是江河還是小溪,他們都會(huì)討好我。

  假如我是一片汪洋大海,就能天天聽(tīng)到人類(lèi)的贊美:“大海真美。》路鹋c藍(lán)天白云融為一體”,:大海真大啊!一望無(wú)際!“假如我是一片大海,就能每時(shí)每刻見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒,還能與兇猛的大魚(yú)搏斗。瞧,一條條海豚躍出我的懷抱,揮動(dòng)著尾巴跟我打招呼呢!

  假如我是一片汪洋大海,我會(huì)無(wú)私地為人們付出。用我的身體去哺育魚(yú)蝦貝蟹,讓美食陶醉人類(lèi)的味蕾。用我的美貌征服人類(lèi)的`眼睛,讓人類(lèi)在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類(lèi),為大自然付出了這么多,卻只獲得了他們的會(huì)心一笑。

  ……你們還有資格說(shuō),因?yàn)檫@一切,都是因?yàn)槟銈儯〉,我又覺(jué)得是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋@大自然,這任何生物和非生物,都是屬于他們的。

  假如我是一片汪洋大海,我愿意為世間萬(wàn)物服務(wù),絕不收一分錢(qián),但……我不想得到大家對(duì)我的唾棄和誤會(huì),我想跟大家和睦相處,開(kāi)開(kāi)心心的生活著。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇5

  我從小就喜愛(ài)大海,我愛(ài)大海的藍(lán),愛(ài)大海的遼闊,以及在大海里生活的所有可愛(ài)的生物。我喜歡在家里養(yǎng)魚(yú),目的就是為了尋找大海的感覺(jué)。雖然我是一個(gè)人,沒(méi)有像魚(yú)那樣擁有能在水下呼吸的肺?晌覅s不止一次向它們發(fā)出提問(wèn):“為什么你能生活在大海里,而我卻不能呢?”

  假如我能生活在大海里,那該有多好啊!

  假如我能生活在大海里,我可以像活潑可愛(ài)的海豚一樣任由我在海底玩耍。我一定要游遍整個(gè)大海,看看大海究竟有多遼闊,看看海水究竟有多藍(lán)?在海里試試亞洲人酷愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——沖浪。在波濤洶涌的海水里自由地玩耍,和海波比一比是誰(shuí)更厲害?我還要去偵察偵察不明水上航行物——uso,看看這到底是人們傳說(shuō)中的虛構(gòu),還是有事實(shí)依據(jù)。

  假如我能生活在大海里,我可以像熱帶魚(yú)一樣在珊瑚姐姐的身后捉迷藏。我要看看。海底世界究竟有多么奇妙,海底究竟還有多少種不為人知的生物?我一定要在海底尋找傳說(shuō)中的`寶藏,找出后獻(xiàn)給國(guó)家,為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。偶爾,我也會(huì)在海底,拾幾塊珊瑚,或?qū)ふ乙恍┴悮ぷ黾抑械男⊙b飾。

  假如我能生活在大海里,我可以像可敬的清潔魚(yú)一樣時(shí)刻做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。把大海里的垃圾,通通“送”上岸去。讓大海永遠(yuǎn)都干干凈凈的,不受一點(diǎn)兒污染,我還要呼吁更多的魚(yú)兒加入到這個(gè)環(huán)保的團(tuán)體中,讓大海永遠(yuǎn)那么清澈,永遠(yuǎn)那么蔚藍(lán)……那該有多好!

  !我多么渴望能夠生活在美麗的海底世界!

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇6

  海那么藍(lán),海那么深,海那么大,而我就是那個(gè)整天游來(lái)游去,最快樂(lè),最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美人魚(yú)。

  整個(gè)海洋都是我的世界,沒(méi)有人管我,我是個(gè)最自由自在的美人魚(yú)。雖然有些寂寞,但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣,因?yàn)槲业纳磉呌泻枚嗪枚嗟?朋友,就像小丑魚(yú)!他最喜歡跟在我的身邊了,簡(jiǎn)直就像我的護(hù)衛(wèi)。人見(jiàn)人怕的海蛇,它也喜歡繞著我打轉(zhuǎn),誰(shuí)要敢欺負(fù)我,它就跳出來(lái)咬人。

  因?yàn)槲业呐笥讯际呛Q笊,所以我是不吃海鮮的,換做是你,你會(huì)把自己的朋友吞到肚子里去嗎?

  好多人類(lèi),都喜歡對(duì)著海邊訴說(shuō)自己的心事,我在巖石下,都聽(tīng)得一清二楚,但是放心吧!我是絕對(duì)不會(huì)泄漏大家的秘密的,我的嘴巴很緊的。

  海洋就是這樣有趣,當(dāng)個(gè)美人魚(yú)的好處,怎么數(shù)也數(shù)不完了。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇7

  假如我是大海,我會(huì)懲罰那些把我弄臟的人,把他的家淹沒(méi),我也會(huì)感謝幫助我的人!

  把他的樹(shù)弄的的不會(huì)澆水,我會(huì)懲罰那些往我身上扔垃圾的人,我也會(huì)感謝清理我的人,但是,有時(shí),我也控制不住我的脾氣,只要風(fēng)哥一來(lái),我就隨他一起去干壞事,因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難,有時(shí),我也會(huì)幫助人們,太陽(yáng)把我的兄弟們變成水蒸氣,收集夠了,在世界各地下起雨來(lái),讓大樹(shù)們喝個(gè)夠、讓土變的濕潤(rùn)起來(lái)、空氣變的清新起來(lái),洗刷土地上的.塵土。但是,有時(shí),也會(huì)起到反作用,比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流,淹沒(méi)人們的家園,如果正好發(fā)生火災(zāi),被雨水就撲滅了,不用消防人員來(lái)了。很多時(shí)候,有很多人在我身上游來(lái)游去,我的身體就是他們游樂(lè)的場(chǎng)所,我給他們提供了快樂(lè),他們?cè)谖疑砩嫌蝸?lái)游去,我很快樂(lè)。

  假如我是大海,我一定努力給人們便利。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇8

  假如我是一望無(wú)際的大海,我會(huì)讓小魚(yú)兒在我的懷抱中嬉戲,讓我看著魚(yú)兒們?cè)谖挠螒蚵曋虚L(zhǎng)大……

  假如我是一望無(wú)際的'大海,我要讓魚(yú)苗們快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,讓人們享受著大魚(yú)大肉的日子,我要讓人們過(guò)上豐衣足食、不愁吃不愁穿地生活,我要把美妙的歌聲傳給辛勤勞動(dòng)的漁民,讓漁民們一撒網(wǎng)便捕到很多小魚(yú)和一些珍貴的魚(yú)類(lèi)。讓海底世界里只有歡笑聲,沒(méi)有吵鬧聲。

  傍晚,海里靜悄悄的,沙灘上只有孩子們的笑聲,我會(huì)淘氣地把五顏六色的貝克沖上沙灘,讓孩子們的腳被我涼爽的海水抓住。

  假如我是一望無(wú)際的大海,我會(huì)把貝殼串成項(xiàng)鏈送給孩子們,會(huì)彈奏優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,讓?xiě)嵟臐O民們聽(tīng)見(jiàn)心情愉快,我會(huì)用手給孩子們抓癢癢,讓孩子們開(kāi)心地哈哈笑。

  假如我是一望無(wú)際的大海……

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇9

  他說(shuō),如果你是海,我就是岸邊的礁石。日日夜夜,浪花拍打著我,潮水撫摸著我。

  他說(shuō),如果你被鯊魚(yú)吃掉,我就駕一艘捕鯨船,獵殺那條鯊魚(yú),把你挽救。可惜我只是一塊岸邊的礁石。只想體會(huì)浪花潮水的溫柔。

  如果我是海,你就是那個(gè)龍眼。你輕輕閉上眼,安睡。我在你的世界里,干涸。裸露我枯燥的身體。你閉上眼,我的心,萎縮成一粒干枯的紅棗。艷麗,沒(méi)有生命。

  如果我是海,蕩漾在你幽深的眸。你最后墜下的淚滴,落在糾纏的指,那是我幻化前輕輕的一吻。帶著留戀的溫情,有你想要的`,溫暖。

  他說(shuō),如果你是海,我是那條魚(yú)。在你心里游來(lái)游去。如此溫暖,不忍離去?墒,我只是岸邊的一塊礁石。不在你的心里,在你腳邊低語(yǔ)。

  如果我是海,你是天空落下的雨。你跳歡快的舞,我綻放如花的笑靨。雷聲敲天邊的鼓,閃電照曖昧的光。黑夜里盛放。

  ……

  如果我是海,你是岸邊的礁石。

  如果我是海,你是精衛(wèi)鳥(niǎo)銜來(lái)的一顆沙礫。一顆一顆填滿(mǎn),漫無(wú)邊際,充滿(mǎn)我空洞匱乏的心里。

  我是海,你是礁石,居住在北方中間靠左的地方。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇10

  假如我是一片大海,我要給魚(yú)兒帶來(lái)一片美好的家園,讓魚(yú)兒能快樂(lè)自由地生活,大海是魚(yú)兒的最美家園,只有大海的環(huán)境好,魚(yú)兒生活的才會(huì)好。

  假如我是一片大海,我要一直都風(fēng)平浪靜,讓出海打魚(yú)的人們能夠平平安安的回家。

  假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護(hù)好海洋生物,不讓它們受到傷害。

  假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們?cè)诩偃绽锉M情的`享受陽(yáng)光。同時(shí),還有管理好自己肚子里的鯊魚(yú),不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。

  假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調(diào),我想要有點(diǎn)粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂(lè)的渡過(guò)每一天,還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇11

  假如我有大海那樣的胸懷就好了,這樣我就可以不再嫉妒其他人了。嫉妒他人比我富,嫉妒他們比我有本事。說(shuō)句實(shí)話(huà)嫉妒他人真的很累。

  就在不久,我同學(xué)買(mǎi)了一件特別漂亮的衣服。她穿到學(xué)校顯擺,她還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這件衣服多少錢(qián)多少錢(qián)。女生們都很羨慕我同學(xué),當(dāng)然我也非常羨慕。我回到家跟我媽媽提起這件事,我媽媽看了我一眼說(shuō):”寶貝,不是別人有什么東西你就應(yīng)該有什么,你看看人家大山里的孩子,多么辛苦啊!蔽业乜戳丝戳藡寢屨f(shuō):“哦!蓖砩系臅r(shí)候,我打開(kāi)電腦和我的好朋友也是好閨蜜說(shuō)了這件事。閨蜜只是笑了笑說(shuō):“小屁孩,不就一件衣服嗎,你看看你,還是原來(lái)的你嗎。”我無(wú)語(yǔ)道說(shuō):“你不是小屁孩嗎。”閨蜜楞了一下。然后,閨蜜又開(kāi)始對(duì)我嘮叨,我才懶得看她對(duì)我嘮叨吶。就站到陽(yáng)臺(tái),望著天空想如果我是一片大海,我會(huì)不會(huì)就不會(huì)嫉妒了。那樣的話(huà)我心就會(huì)很廣闊。我姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)卑劣的人比不上別人的品德,便會(huì)對(duì)那人竭力誹謗。忌妒的小人背后誹謗別人的'優(yōu)點(diǎn),來(lái)到那人面前,又會(huì)啞口無(wú)言。我現(xiàn)在想想我還是不懂其中的意思,我只是嫉妒,并沒(méi)有恨她啊。其實(shí)我理解的意思完全不對(duì),直到今天我才知道正在的意思。

  從那個(gè)時(shí)候我就不在嫉妒了,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!我不在是哪個(gè)會(huì)嫉妒小女孩了,我現(xiàn)在是大人眼里的乖乖女了。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇12

  我喜歡大海的深邃與寬廣,更愛(ài)她得湛藍(lán)與博大,今年新年,我終于有幸能親身走進(jìn)大海,去領(lǐng)略她那神秘,去賞析她的風(fēng)采。更有趣的還屬那海灘上五彩繽紛的貝殼!

  在大海邊的沙灘上,我看到了不計(jì)其數(shù)的貝殼,白的,淺黃的、淡粉的;有些背上光光的,有些有一條一條的棱;有些大,有些小;都呈各種姿勢(shì)散落在沙灘上,招來(lái)了好多的游人撿拾。

  站在沙灘上放眼望去,一望無(wú)際的.海水像乖巧的小孩靜靜地躺在母親的懷里,海水是淺綠色的,由于沒(méi)風(fēng),海上沒(méi)大浪,也沒(méi)我平日畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)到的漂亮浪花,父親說(shuō)的有道理:無(wú)風(fēng)不起浪。

  早上,大海退潮的時(shí)候,海水給海灘送來(lái)了珍貴的“禮物”,一只一只的大螃蟹正不知所措地在濕漉漉的沙灘上爬來(lái)爬去,有一個(gè)一個(gè)單行的,也有三五成群的結(jié)伴而行,個(gè)個(gè)直起腰板,撐起美腿在沙灘上橫行,這部分小東西像一個(gè)個(gè)的小精靈,頓時(shí)給單調(diào)的沙灘增添了不少生機(jī),引來(lái)游人的贊嘆和觀賞。

  中午,退潮了,海邊所有又歸于平靜。惹火辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著沙灘,那些沙子像被鍍了一層金,一粒粒非常是耀眼,沙灘變得金光閃閃的。灘邊有海水在蕩漾,海浪拍打著岸邊,嘩嘩作響,像在跟大家打招呼。海水變得愈加透明,像是一塊玻璃,又像一大塊碧玉。

  下午,太陽(yáng)的光芒淡了很多,大海的水變溫了些,赤腳站在水里,像泡溫泉一樣,海水愛(ài)撫著我的身體,甚是舒服。抬眼看遠(yuǎn)方,海面風(fēng)平浪靜,像是一面藍(lán)色的鏡子。

  傍晚時(shí)分,我第三回到沙灘上,仿佛又多非常多的貝殼,有些像雞爪,有些像扇子,還有些像寶石,我也撿到好多像刺猬的貝殼,目前還在書(shū)架上擺著呢!每每看到五彩的貝殼,仿佛眼前又浮現(xiàn)那朵朵泛白的浪花。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇13

  因?yàn)榧依锟亢_叺木壒剩悦糠旯?jié)假日總會(huì)呼朋喚友的往海邊一聚。大海是一片沒(méi)有邊際的藍(lán)色,是一個(gè)玩耍多少次都不會(huì)覺(jué)得厭倦的地方。

  雖然說(shuō)可以經(jīng)常去觀賞寬廣的藍(lán)色海洋,但也不是從小就能體驗(yàn)到它瞬息萬(wàn)變的景象。記得第一次看見(jiàn)大海的時(shí)候,是父親騎著摩托車(chē)載我去他朋友做客的道路上。因?yàn)槟俏皇迨寮依锱R近海邊,所以我們經(jīng)過(guò)的公路都能微微的體驗(yàn)到海風(fēng)所帶來(lái)的一股咸味。起初,我并不怎么喜歡這股味道,覺(jué)得空氣就應(yīng)該清新干凈。等到經(jīng)過(guò)的景象從黑乎乎的山樹(shù)叢林轉(zhuǎn)變成金色沙灘以及水天相接的大海時(shí),我才意識(shí)到這股空氣所帶來(lái)的竟是一副如此壯觀的景象。于是在回家后,我便幾番要求父親帶我去海邊玩玩,可他總用我年紀(jì)小不適合去海邊的理由推脫了我的請(qǐng)求。漸漸地,我便有了一個(gè)追逐藍(lán)色海洋的夢(mèng)。

  我懷揣著這個(gè)夢(mèng)走到了初中年紀(jì)。因?yàn)槲揖妥x的那所中學(xué)是一所寄宿學(xué)校,所以有很多來(lái)自海邊小鎮(zhèn)同學(xué),所以這些同學(xué)時(shí)不時(shí)的會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊?家中做客。當(dāng)然,邀請(qǐng)函中包括了我最向往的海邊這個(gè)娛樂(lè)節(jié)目。在問(wèn)候同學(xué)父母這個(gè)日常任務(wù)之后,我們便起身騎單車(chē)前往海邊。

  在騎行在鄉(xiāng)村小道上,大海慢慢的浮現(xiàn)在我們的眼前。起初是高聳的燈塔還有風(fēng)力發(fā)電機(jī),最后我們才看到了金色的沙灘和藍(lán)天碧海。浩瀚無(wú)際的海洋隨著一道道波浪的涌來(lái),拍打在巖石上,發(fā)出了洶涌澎湃的聲音。海浪碰到岸邊后,夾雜著晶瑩剔透的泡沫,形成了一個(gè)接一個(gè)的浪頭。我們飛快的跑到了沙灘上,任憑浪花搔癢我的腳丫,海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我徹頭徹尾的被這美麗的大海征服了。

  之后去大海的經(jīng)驗(yàn)漸漸的多了,有時(shí)也會(huì)獨(dú)自一人去看看大海,領(lǐng)略海洋的無(wú)限風(fēng)光,在無(wú)邊無(wú)際的海面前安靜地享受著大海這股咸味。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇14

  今天,我終于看到了讓我夢(mèng)寐以求的大海。我迫不及待的來(lái)到海邊,一陣海風(fēng)輕輕吹過(guò),我感到心曠神怡,我看到海水是那么清澈。我再往遠(yuǎn)處一看,哇!好美啊!一層層的波浪就像一個(gè)個(gè)的`梯田。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變大了,海上掀起了滔天巨浪,好壯觀啊,這還是我第一次這么近距離的看海呢!那個(gè)巨浪卷起來(lái)可真像一個(gè)山洞。巨浪慢慢地消失了,海面上出現(xiàn)了像白云一樣的浪花。我還和小浪花玩耍呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸媽媽、表姐來(lái)到沙灘上,沙灘踩上去有點(diǎn)扎腳。仔細(xì)一看,原來(lái)是貝殼啊,我們仔細(xì)的尋找著,我找到了幾個(gè)小小的貝殼,上面細(xì)致的花紋漂亮極了。我們還在沙灘上作畫(huà),比賽誰(shuí)畫(huà)的好看呢。我畫(huà)了一個(gè)雪花,表姐畫(huà)了一個(gè)鯨魚(yú),爸爸畫(huà)了一個(gè)便便,媽媽畫(huà)了一個(gè)貝殼。最后,還是表姐贏了。海邊的雨林也很美!成行的椰子樹(shù),椰子樹(shù)上還有許多椰子呢!我和表姐在雨林玩兒起了捉迷藏,非常開(kāi)心!大海是美麗的,寬廣的,我喜歡去海邊,我熱愛(ài)大海!

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇15

  大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種自由,一種慈藹,一種奔放,一種歡樂(lè)。我喜歡大海,因?yàn)榇蠛W屛蚁蛲屛移诖K颇赣H般,以慈愛(ài)的心態(tài),包容萬(wàn)物。她溫柔可親,美麗耀眼。

  當(dāng)清晨的一輪紅日冉冉升起,五彩的霞光,灑在她的身上,毫無(wú)保留的為她披上彩色的薄紗,相信你會(huì)贊嘆,會(huì)訝然,會(huì)為她深深沉醉。

  波光粼粼的水面,黯淡深邃的內(nèi)里,無(wú)一不透露著神秘的氛圍,引誘著你去探索,去發(fā)現(xiàn)。

  銀色的波紋帶起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,大海像賢惠的母親,用溫暖的雙手輕輕托起小船,送向遠(yuǎn)方,讓它揚(yáng)帆奔往前程,默默看著它一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)。

  當(dāng)天邊殘陽(yáng)緩緩落下,漸漸沉沒(méi),留給大地的,是一片無(wú)色的余暉,留給人們的',是一片美好的回憶。

  大海,既有雄偉美麗的景致,又有豐富的資源,更有慈母般的溫和,她廣闊無(wú)邊的胸懷深深的吸引著我。我愛(ài)你,大海!

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇16

  星期天的早上,爸爸和奶奶帶我去看大海了。

  我來(lái)到海邊,看見(jiàn)海水清得一眼能望到底,海浪不時(shí)地涌上沙灘,發(fā)出嘩嘩的響聲,我望著大海,發(fā)現(xiàn)大海和藍(lán)天連在了一起,水天一色格外美麗。望著蔚藍(lán)色的天空上飄著的朵朵白云,看著那無(wú)邊無(wú)際的大海上一艘艘船只行駛在海中,海鷗在船邊盤(pán)旋飛舞,那情景真讓人陶醉!大!{(lán)天,藍(lán)天——大海,我被眼前的美景吸引了,陶醉了!突然我聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我去揀貝殼,我立即向爸爸那跑去。

  沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù),形態(tài)各異,色彩斑斕。白的,條紋的,淡綠的.十分美麗,我和爸爸彎著腰興奮地?fù)熘悮,我還撿到了一個(gè)大海螺呢!我把海螺放在耳朵聽(tīng),爸爸看見(jiàn)了問(wèn)我:“你聽(tīng)到了什么?”我說(shuō):“我聽(tīng)到了呼呼的海風(fēng)聲!

  游玩的時(shí)間雖短,但大海給我留下了美好的回憶。

  我愛(ài)大海!

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇17

  提起大海,回給人無(wú)限的遐想,藍(lán)藍(lán)的,涼涼的……可我,卻討厭大海,十分討厭大海!

  首先,大海是一個(gè)自私自利的小人,它只想自己開(kāi)心,絲毫沒(méi)有估計(jì)別人的感受。它高興的時(shí)候就動(dòng)幾下,不高興的時(shí)候就如同睡死一般,微波不興,有時(shí)候,如銅鏡般平靜的海面,突然給你一個(gè)“側(cè)滾翻”,讓你毫無(wú)準(zhǔn)備,打的你措手不及,叫你防不勝防!古往今來(lái),多少船只沉沒(méi)大海,多少人喪命于大海,多少財(cái)物在海底埋沒(méi)……數(shù)不勝數(shù)!沖沒(méi)良田,沖毀村莊,造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)上萬(wàn)元!這都是因?yàn)榇蠛5淖运剑?/p>

  還有,大海是一個(gè)十足的守財(cái)奴,那么多寶藏不舍得讓人們?nèi)ラ_(kāi)采,那么多能源不想讓人們?nèi)ネ诰颍蓛r(jià)值連城的寶物,在海底卻如同破銅爛鐵一般,一文不值!誰(shuí)要是違背了它的意愿,偷偷去拿走它的寶貝,大?墒且l(fā)脾氣的!驚濤駭浪,暴風(fēng)雨,如利劍般打來(lái),直叫你同寶貝一起長(zhǎng)眠。

  大海還是一個(gè)桀驁難訓(xùn)的野獸,是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的壞人!看似平靜的海面,其實(shí)隱藏著無(wú)數(shù)的殺機(jī),它總是以表面的寧?kù)o來(lái)誘騙你上鉤,然后一口將你吞沒(méi)……而且,它一旦放肆起來(lái),將桀驁難訓(xùn),誰(shuí)也管不住它,誰(shuí)也奈何不了它,因此,它更將肆無(wú)忌怠,更加放肆!

  大海是一個(gè)使人不寒而栗的'東西,想到它,就想到了暴風(fēng)雨和颶風(fēng),想到它那藍(lán)藍(lán)的顏色,就聯(lián)想起恐怖的幽靈,四伏的殺氣,想到它那冰涼的“血液”,就聯(lián)想起陰森森的鬼屋,存放尸體的太平間,想到它那暴風(fēng)雨起異常。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇18

  這是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的暑假,因?yàn)榍皫滋煳医K于見(jiàn)到了我期待已久的大海。

  爸爸帶我來(lái)到海邊,站在松軟的沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著大海。大海藍(lán)藍(lán)的,仿佛是一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)寶石。一陣風(fēng)狂嘯而來(lái),大海卷起了一層層浪花,這浪花是雪白雪白的,它們你追我趕,大海像穿上了千層白荷葉邊的裙子,美麗極了。大海的盡頭與天連在了一起,分不清哪是天空,哪是海水,全然一片瓦藍(lán)的世界。成群的海鷗追隨著一排又一排的海浪,這場(chǎng)景壯觀極了,令人贊嘆。

  海浪從海平線(xiàn)上滾滾而來(lái),它們打在礁石上,浪花宛如碎玉似的`亂濺開(kāi)來(lái)。那濺起的水花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇白梅,微雨似的紛落在海水里。海浪一波接一波,一浪高過(guò)一浪。好像在賽跑,一個(gè)個(gè)浪花沖過(guò)礁石,奔向沙灘。海浪快到岸邊時(shí),我就光著腳丫,隨著浪花一起奔跑,衣服濕透了,可我開(kāi)心極了。

  。∶利惖拇蠛#蚁矚g你!

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇19

  我愛(ài)大海,愛(ài)它那雄偉的氣勢(shì),愛(ài)它的浩瀚無(wú)際,愛(ài)它的千變?nèi)f化,愛(ài)它的波濤洶涌,愛(ài)它的風(fēng)平浪靜……

  清晨的海是平靜的海。天是灰蒙蒙的,海也是灰色的。一些小小的浪花會(huì)沖刷游客的腳,有時(shí),它也會(huì)帶各種的小禮物――貝殼或鵝卵石,五光十色,這會(huì)使本來(lái)顏色單一的大海,添加一絲絢麗多彩。

  上午的海是變化多端的海。這時(shí)的海就已經(jīng)是多姿多彩的了,而且變幻無(wú)窮。海面的顏色隨著天空中的白云而變化:濃云下的海面發(fā)黑;

  烏云下的海面發(fā)灰;

  灰云下的海面發(fā)藍(lán);

  薄云下的海發(fā)青;

  無(wú)云處的海面在陽(yáng)光的照耀下雪白。大海就像被罩上一個(gè)暗色調(diào)的紗,平調(diào)單一。在海邊游玩的人們都盡情地拍打著水花,這又給變化多端的大海添了一絲樂(lè)趣。

  傍晚的海是凄涼的海,在如山的白云下,遠(yuǎn)處是藍(lán)色的,近處是灰色的。當(dāng)年遠(yuǎn)航的人,看著這孤寂的大海,總會(huì)想起自己數(shù)日未見(jiàn)的家人,令人多么傷感,所以說(shuō)這時(shí)的海是凄涼的海,會(huì)引出遠(yuǎn)航者孤寂的情感。

  夜晚的海是兇惡的海。海是墨黑的,天是烏黑的',海天一色,到處是黑漆漆的一片,宛如一塊巨大的黑色幕布蓋在海面上。巨浪也是黑的,像一陣黑色的龍卷風(fēng),咆哮撲來(lái),要卷走海中的一切,也要卷走岸上的一切。這時(shí)航海的人們,得需要多么大的勇氣啊,才干度過(guò)這驚濤駭浪之夜。

  我愛(ài)大海,愛(ài)它的浩瀚無(wú)際,愛(ài)它的千變?nèi)f化。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇20

  我喜愛(ài)海,喜愛(ài)它的波瀾壯闊,喜愛(ài)它的雄渾偉岸,更喜愛(ài)它的聲音。我喜愛(ài)聆聽(tīng)海的聲音。

  大海是一個(gè)智者,它流動(dòng)在那里上千萬(wàn)年,經(jīng)歷了地老天荒,它怎么能沒(méi)有心事呢?它喜愛(ài)把歡樂(lè)和痛苦的話(huà)說(shuō)給他的朋友們聽(tīng)。

  大海喜愛(ài)和貝殼說(shuō)話(huà)。陽(yáng)光照下來(lái),貝殼閃閃發(fā)光,躺在沙子上睡覺(jué),非常舒適,偶然會(huì)被一些淘氣的孩子拿起來(lái),吵鬧著,從這一片吵到那一片,從中午吵到下午,一路吵啊,嚷啊,在這樣的吵嚷中,大海也變得更快樂(lè)了。

  大海喜愛(ài)和巖石說(shuō)話(huà)。大海拍打在巖石上,時(shí)而深沉,時(shí)而輕盈,時(shí)而激昂,時(shí)而溫柔,像極了一首交響樂(lè),更像是講訴著一個(gè)跌宕起伏的故事。巖石倒映在大海中,與貝殼與航行的船,與停留的人們一起繪成了一幅美麗的畫(huà)面。

  大海喜愛(ài)和海草說(shuō)話(huà)。各種水草,不分高低貴賤,只在一起快樂(lè)的生長(zhǎng),它們頭挨著頭,肩并著肩,互相摩挲著,它們生長(zhǎng)的唯一目的就是在四季喂養(yǎng)那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在在水里生活的魚(yú),日復(fù)一日,年復(fù)一年,它們一定非常的`開(kāi)心。

  大海還喜愛(ài)和雨點(diǎn)說(shuō)話(huà)!皣W嘩嘩”的雨下在海水里,那就是一個(gè)天分很高的音樂(lè)家正在演湊一首美妙的歌曲,雨點(diǎn)在海中跳舞,它會(huì)讓你快樂(lè)。

  大海也喜愛(ài)和樹(shù)說(shuō)話(huà)。椰子樹(shù)挺立在沙灘上,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙沙”結(jié)束了一天的歡樂(lè),大海和樹(shù)像是在互道晚安。

  大海啊,但愿我的每一次到來(lái)都沒(méi)有驚動(dòng)你。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇21

  去年的暑假我們一家子來(lái)到了海邊,出發(fā)的前幾天,一想到這個(gè)消息我就非常開(kāi)心!

  出發(fā)了,一路上都迫不及待地想要看到大海,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程最終到了。平靜的大海里,小浪發(fā)出了“嘩――嘩――嘩――”的聲音,那碧藍(lán)的'顏色看著舒適極了!一群群海鷗,排成了一個(gè)人字形,過(guò)了不久兒,它們又排成了一個(gè)一字形……變化多端。它們“吱――吱――吱――”的叫聲,像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。海浪拍打著巖石,那樣子好似撫摸著巖石,又好似互相推搡。一個(gè)巨浪,突然一下子拍打到巖石上,“啪”的一聲,海浪立即碎得像粉末一樣四處飄散,大海的威力好大呀!

  起風(fēng)了,海面浪也越來(lái)越大,海水拍打巖石,翻起的浪花好似是浦藍(lán)色,形狀各異,有的像雪花,有的像粉塊,又有的像碎塊。海鷗不再安詳,而是時(shí)而高飛,時(shí)而俯沖,時(shí)而盤(pán)旋,又在“嘎――嘎――嘎”地叫好似在為大海歡呼。

  風(fēng)更大,天空暗淡下來(lái),大雨“嘩啦啦――嘩啦啦――”的響,好似悶雷滾動(dòng),雨是透明,美麗極了!海面變得慢慢暗下來(lái),聲音“砰――砰――砰――”的,浪花千變?nèi)f化。

  漸漸的,大海好似宣泄完了情緒,海面恢復(fù)了寧?kù)o。陽(yáng)光又灑在海面上。海鳥(niǎo)展翅飛翔。游魚(yú)們?cè)跉g快的嬉戲。

  大海的聲音真奇異。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇22

  大海喜怒無(wú)常,我在一天的時(shí)間里就見(jiàn)識(shí)了它多變的性格。

  還沒(méi)到大海,就聽(tīng)到了人們歡快的嬉笑聲,下了車(chē),我被大海的景色深深地迷住了。

  我看到那藍(lán)藍(lán)的海水,藍(lán)的是那般的透徹,那般心胸開(kāi)闊。沒(méi)有其它的'顏色,只是一片海藍(lán)藍(lán)。我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的水聲,是那般的悅耳動(dòng)聽(tīng),像一個(gè)個(gè)美妙的音符。我聞到只來(lái)自大海的淡淡清香,使人輕松愉快。我忍不住游向海中,觸摸到了水的清爽,可一不小心,嘗到了咸咸的海水,那跟我們鹽的咸不相上下呢。

  大海的平靜讓我從內(nèi)心里感到喜愛(ài)?墒牵鷼獾拇蠛,讓我感到恐怖。

  大海它生氣了!它變了,變得不再是以往的平靜了!

  大海生氣的毫無(wú)理由,它讓小小的海浪變大,讓它沖上岸。緊接著,更大的海浪越過(guò)剛剛的海浪接著沖上岸,讓人們恐怖。

  天空變黑了,下起了雨,這無(wú)疑又是增加了人們的恐怖。大海咆哮著,人們跑走了,因?yàn)閼峙麓蠛,因(yàn)槟懬哟蠛⑺麄兙砣牒V校退銜?huì)游泳,也可能逃不出。所以,人們選擇了逃跑。

  人們都逃了,雨慢慢地下小了,天空慢慢地變回了它原來(lái)的顏色,大海也慢慢地停止了咆哮,慢慢的恢復(fù)了以往的平靜。要不是親眼所見(jiàn),人們都不相信剛剛那可怕的景象。

  大海的性格太像我了,所以我喜愛(ài)大海。追隨著漲潮退潮的節(jié)奏,我愛(ài)上了廣闊豪爽的大海。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇23

  “嗨!大家好!我是大海媽媽?zhuān)易钕矏?ài)的季節(jié)就是夏天了!”聽(tīng),這就是大海媽媽的自我介紹,夠具體的吧。我還要給她補(bǔ)充一下,她最?lèi)?ài)穿藍(lán)色的衣服了,與藍(lán)天阿姨和為一體。

  對(duì)了!她還有三個(gè)孩子,大兒子叫海海,他是一個(gè)淘氣蛋;

  二女兒叫波波,是個(gè)斯文的女孩子;

  老三叫濤濤,與他哥哥的'基因一樣,都是名不虛傳的淘氣鬼。大海媽媽常為這兩個(gè)兒子感到頭疼。

  一轉(zhuǎn)眼,夏天到了。知了在樹(shù)上鳴叫,歡迎夏天;

  人們換上了夏裝。這可快樂(lè)了三個(gè)孩子,看到這么多的游人,它們情不自禁的變成一簇簇的海浪,陪伴著人們玩耍。

  過(guò)了幾天,來(lái)了一陣臺(tái)風(fēng),海面上再也沒(méi)有嬉戲的游人了,大家只好在岸邊的海堤上看著它們。

  海海和濤濤忍不住了,它們想到岸上去玩玩,就不聽(tīng)媽媽的勸告,掙脫開(kāi)媽媽的懷抱。

  才剛走出去一步,大風(fēng)就讓它們搭了一趟順風(fēng)車(chē),一瞬間來(lái)到了海岸邊。它們撞上了礁石,濺起了水花;

  它們沖上了岸堤,似一個(gè)個(gè)音符在岸邊擊起落下;

  它們奔跑著,跳躍著,像是和孩子們一起賽跑。許多人舉起相機(jī)拍下照片,留作紀(jì)念,那浪花擊起的瞬間,被永久的留了下來(lái)。

  不僅大海媽媽喜愛(ài)夏天,那場(chǎng)臺(tái)風(fēng)以后,三個(gè)孩子,也愛(ài)上了夏天。

  假如我是大海小學(xué)生作文 篇24

  我喜歡大海,蔚藍(lán)而清澈的,靜謐而美好的,總能帶走我憂(yōu)思的,大海。

  我喜歡大海。我喜歡在蕩漾的微波與燦爛的陽(yáng)光中奔跑,我喜歡接踵而來(lái)的波浪親吻我的腳踝,我喜歡光著腳感受熾熱的貝殼與細(xì)膩的沙礫。我喜歡它輕柔的微風(fēng),我喜歡它潔白的沙灘。我喜歡它的白晝,我喜歡它的夜晚。

  我喜歡它清涼的觸感,我喜歡靜靜坐著,看棉花般的云柔柔地飛著,從天的右端游到天的左端,再前行,再消失,再殘留下一抹獨(dú)特的風(fēng)韻。我喜歡它的晚霞,撒在天空,是艷麗而悠然的。如同打翻了的丙烯顏料,想捧起卻又不得,倒混成漩渦,炫目得叫人說(shuō)不出。

  我喜歡駐足海邊,感受海風(fēng)咸咸的氣息。海是多么的寬廣。∶C5乃{(lán)色中獨(dú)具一格的燈塔是多么的耀眼!它獨(dú)獨(dú)地立著,會(huì)不會(huì)想念暖暖的海灘。

  不由自主的.,我想歌頌大海美麗的波濤,但它的美麗深沉而神秘,變幻而峻險(xiǎn),我字字琢磨,我句句推敲,卻只化為一句吶喊。

  海那么深,它是不是包著人們的悲歡離合?海那么藍(lán),它是不是攜人生的酸甜苦辣。它為何如此淡然,如此平靜自若?我合上雙眼,靜靜感受海浪的洶涌。海鷗拍打著翅膀飛過(guò),忽的把答案帶給了我!

  我們不是總生活在童話(huà)中的,愁?lèi)炁c憂(yōu)慮總是縈繞身邊的。既如此,為何不保持著寬闊的胸襟?又為何要時(shí)時(shí)庸人自擾呢?

  我喜歡大海,它親切而誘人。它的一望無(wú)際還包容著多少秘密?包攬著多少美好?

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