- 給予優(yōu)秀作文 推薦度：
- 給予優(yōu)秀作文 推薦度：
- 給予優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給予優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的給予優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
給予優(yōu)秀作文1
恩！圣誕節(jié)快到了，這是每一個孩子甚至大人期待的節(jié)日。
在這樣的日子里，孩子們總會收到許多各式各樣的禮物，一個貧窮的女孩，也想過這樣的禮物，可為了服侍生重病的父親，她放棄了許多同齡人因該得到的東西。就在圣誕節(jié)這天，雪花紛飛在大地，這個女孩也只能在破舊的窗前，祈禱著……救世主耶穌也都看在眼里，記在心里�？粗@個早已失去母親，每個日夜都無怨無悔的照顧父親的女孩兒；看到她受到重大打擊后的堅強義無返顧的.照顧父親…………女孩的愿望很簡單，只求父親的病快好起來。
經(jīng)過討論，耶穌和圣母瑪利亞決定，給予這個懂事的女孩，一個天下無雙的禮物——金胸章。
圣誕節(jié)晚上，女孩懷著甜蜜的希望睡著了。她夢見，父親的病好了，正在與自己玩兒呢！第二天清晨，女孩看見枕旁放著兩枚金胸章，上面各印著圣母瑪利亞和救世主的頭像。女孩心里樂極了！從那以后，女孩更加孝敬父親了，每晚都跪在窗前，感謝圣母瑪利亞和耶穌。
不久，村子里許多人都得了瘟疫，可又沒錢請醫(yī)生，這可怎么辦？女孩毫不猶豫地拿出金胸章，為大家治病。
正是這給予的愛，感動了上帝，也感動了千千萬萬被她幫助的人。就這樣，女孩成了愛之神——丘比特，她將繼續(xù)用她的愛，關(guān)懷著，關(guān)懷著…………
給予優(yōu)秀作文2
每當(dāng)你幫助了別人，心里頭是不是會覺得十分開心呢?
就在上一節(jié)擊劍課時，我?guī)砹艘粋�像轉(zhuǎn)盤一樣的小東西，同學(xué)們一看，一個鍵步就過來了，他們在我手掌前左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考這是什么東西，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著，還有的想摸一摸。這時候，“葉帥”走了過來，問我，這小東西能借我玩一下嗎？“當(dāng)然沒問題”我不知道這句話是怎樣從我口中吐口而出的 ，只是一心想滿足他的好奇心讓他看看我這個玩意兒有多厲害。他于是用力的轉(zhuǎn)了一下，我從他的臉中看到了一絲笑容。雖然我表面上沒表達出來，但是我心里早已跟著他一起歡聲笑語。
于是我說:“讓我也來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看”于是我學(xué)著葉帥的.動作，也使勁地轉(zhuǎn)了一下，不但沒有轉(zhuǎn)成，還被我轉(zhuǎn)飛了出去，于是我跑了過去，重新試了一次，不料，還是沒有轉(zhuǎn)成。葉帥一把手拿來過來，他又重新轉(zhuǎn)了一遍，瞧他的表情，就像剛開的向日葵，笑得可甜了。看到他的笑臉之后，我不由自主的說:“這個東西送給你吧”“真的嗎？太好了”葉帥高興的一蹦三丈高。我看到他這么高興，這么興奮，這種喜悅的心情把我也感染了。
這一次讓我真正的感受到了給予是快樂的。
給予優(yōu)秀作文3
腦海中回憶的某一時刻像天上的星星一樣繁多。遨游著，到了最深處，有顆最大、最閃亮的，撒播著它的光芒。那是那個時候……
我走在公園里，走到游樂設(shè)施旁，看著人山人海的滑滑梯。我又瞧了瞧我這瘦小的身軀，心想：算了吧，我過去，還不知道會被夾成什么樣。告別了滑滑梯，我來到了單杠這。比起滑滑梯，這兒順暢多了。但我看了下，我這雙纖細的小手，怕是不敢走前去，擔(dān)心被別人笑話。
再走下去，是公園的老顧客——彈弓。在這兒，就像孤身一人的老爺爺露宿街頭一般，十分凄涼。只有一個小孩以及他的媽媽。剛看到時，發(fā)現(xiàn)這小孩竟然閉著眼睛打。我以為他是在�？�，但觀察了一會兒才知道，這小孩是盲人。我心頭一震，我明白盲人意味著什么。意味著看不到這五彩繽紛的世界，失去了一扇心靈的`窗戶。但是他卻依然堅強樂觀地生活著，與我們一樣玩耍。
我坐了下來，看著他射著彈弓。盡管他已經(jīng)滿頭大汗，盡管他的手顫抖不已，但這樹上的木板還是紋絲不動。我靜靜地看著，突然間發(fā)現(xiàn)滑滑梯那里人已稀少，已經(jīng)到了黃昏。我站起身子拍掉了身上的泥土，轉(zhuǎn)身回家。當(dāng)我走出兩三步時，身后發(fā)出了木板落地的聲響。我轉(zhuǎn)過頭去，看見小男孩興奮地叫著：“媽媽，我成功了，媽媽……”看著這一幕，驀地明白：堅持不懈，才能取得成功。
感恩，感恩每一個給予你啟示的人。
給予優(yōu)秀作文4
我最愛的寵物用它短暫的一生證明了最好的給予是陪伴。
十一月十七日，那個安靜的早晨，它永遠地閉上了那雙小而炯炯有神的眼睛，靜靜地躺在青菜葉上。平日里華麗而柔軟的羽毛也變得粗糙僵硬。最終我不舍地將它埋在我種的枇杷樹下。
它是一只普通的虎皮鸚鵡，對我來說卻有著不平凡的意義�；叵胍郧�，它在我上幼兒園大班時來到我家。在家中無其他人的時候，我坐在小凳子上，它站在木桿上。我們對視著，用眼神交流著。不一會兒，它似乎覺得太安靜了，便抖了抖五彩的羽毛，“唧”的一聲打破了寂靜。此后我們之間熟悉了，它總是“肆無忌憚”地用特有的`鉤子嘴輕啄著我的手指，時而也會短暫地停在我的手背上。每次走到樓下，它總能遠遠地認出我們，熱情地“招呼”幾聲。也常常和我為一點小事而“爭吵”。吵吵鬧鬧中，它成了我生活中不可缺少的伙伴與“家人”。
時光從指尖流過，它陪伴我已經(jīng)七年了。七年，對一只鸚鵡來說現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年了。在這些日子里，它用自己的一生告訴我，它給予我最好的禮物是在我快樂的童年生活中有它的陪伴�，F(xiàn)在回想起來以前和它在一起的時光是金錢無法買到的。媽媽對我說：“不要為它的離開而難過，它已給予你七年多的陪伴�！卑职謱ξ艺f：“生老病死是一種自然法則，你已經(jīng)對它很好了，它也給予了你很多美好的回憶。把它葬在枇杷樹下是它最好的歸宿�！�
十一月的風(fēng)啊，吹吧！吹吧！無論怎樣，你都不能吹走一只鸚鵡給予一個女孩的禮物！
給予優(yōu)秀作文5
初秋的清晨，樹葉飄飄，空曠的校園里迎面走來一個和藹的身影，他便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——許老師。
許老師患上面癱這一消息是突然傳來的。當(dāng)時，全班沸騰了，多是關(guān)切的聲音，大家都惶惶不安，雖然許老師嚴厲，但還是對我們很好的。下午，卻聽見走廊上傳來熟悉的'腳步聲，果然，許老師大步走進了教室，只見老師頭上戴著一頂厚厚的絨帽，嘴邊貼著藥膏，嘴巴腫起來了。大家都向老師投去關(guān)切的目光。我本以為許老師定要請病假，沒料到，第二天早晨，許老師照常早早到校，坐班上等待同學(xué)們。上課了，大家都不可思議地瞪大眼睛看著許老師，嘴巴都腫了，還能上課嗎？許老師卻翻開教科書，艱難地講起課來，努力地發(fā)好每一個音。努力地說話使臃腫的臉龐更加抖動的厲害。好不容易下了課，語文老師走進班，對許老師說：“許老師，你可以請假的，課可以請別班的數(shù)學(xué)老師代你上。”許老師笑了：“不用不用，面癱沒什么大不了的！”“面癱不能受涼呀！如果受涼，后果很嚴重的！”英語老師認真地說。許老師沒說什么，笑著搖頭，走回了辦公室。下午第一節(jié)課下，便沒有許老師的課了，老師明明可以回家了呀！卻不，當(dāng)學(xué)生們悄悄向教師辦公室里張望時，卻看見許老師正伏在桌邊，認真地批改我們的作業(yè)，然后備課，直到學(xué)校全體教師的下班時間，才夾起書本匆匆回家。
許老師付出了休息時間，給予了我們無限的關(guān)心，對我們認真負責(zé)，許老師用行動詮釋了教師的責(zé)任！
給予優(yōu)秀作文6
在夏天一個美麗的夜晚，我取出小金庫里的15元錢，開心地拉著媽媽和我一同去買書。
我們要經(jīng)過未開放的二橋，我突然看見一個叔叔在唱歌，周圍又有很多人，我只見那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過去，看了看他面前的紙，原來這個叔叔考上了大學(xué)，為了能讓他上學(xué)，他家向銀行貸了款，可是母親突然又生了胃癌，下一個學(xué)期的學(xué)費迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看著看著，淚水也情不自禁的流了下來，我掏出錢包，取出了那15元錢，用含淚的目光看了看媽媽，媽媽默默的點了點頭，我把15元錢放下去說：“祝你媽媽早日康復(fù)！”“謝謝！”見那男子開心地笑了，我也十分開心。雖然書沒買，錢也沒了，但我感覺到，給永遠比拿快樂，讓人十分滿足，不留遺憾。
正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中，永不磨滅的愛心之火將更加旺盛！正能量，需要我們用自己的`愛心去傳遞，傳遞出一片美好的未來。做一個正能量的傳遞者！大家一起行動起來吧！從我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個愛心的見證者，做一個正能量的傳遞者。請大家相信：“給，永遠比拿快樂�！�
給予優(yōu)秀作文7
這天，星期二，還有美術(shù)課。
上課了，美術(shù)老師講完了要講的東西，放出圖片，讓我們開始畫畫。
我的蠟筆是外國進口的，老師推薦的，前后左右的同學(xué)總想借用一下我的`蠟筆，今天又有同學(xué)想借筆了，是我的前桌，他說：“我要涂黃色，筆借我一下行嗎”？
“嗯——”我想著。借？我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了，每根筆都斷過一次，有的甚至斷成了三根，四根，如果再弄斷一些，不是更難看了？再說他自己又不是沒有筆，為什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢？那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎？還是借給他吧：“你要淡的還是濃的”？
“淡的。”
“給你。”我不知怎么了，忽然興奮起來。
“謝謝�！�
給予是快樂的。如果你想每時每刻都快樂，就必須學(xué)會給予。即使你給的東西一文不值，但在他的眼里和心里，卻價值連城。
放學(xué)了，走在街道上。我看見小草地格外地綠，不帶一點雜色，不帶一根雜草，陽光格外的燦爛，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地藍，沒有一片烏云，只有一堆潔白的云……
給予優(yōu)秀作文8
我這個人非常喜歡打籃球，我給我自己定了個目標(biāo)，每個星期六、星期天都會和我哥一起到我們這的林校打籃球，我和我哥一樣verylikesplayingbasketball（非常喜歡打籃球）！你呢？我和我哥都想當(dāng)basketballplayer(籃球運動員)，我們都很想做籃球員，并且我們都為我們共同的目標(biāo)奮斗著，直至目標(biāo)達成……
我每個星期都會打至少6個小時的.籃球，每次都要打到“汗流不止，口吐白沫”我們?yōu)樽约旱纳砀吒械綗⿶�，他只比我�?、8厘米。而我只有1.67的身高，我們都在想怎樣鍛煉才能讓自己長高，才能讓自己籃球技術(shù)得到提高。我們都想將來為我們這的新疆廣匯隊效力，為新疆奪冠！讓新疆成為CBA的NO.1！
籃球不僅給予了我快樂，還給予了我友情。在打籃球的過程中，我認識了很多朋友，籃球是我們哥倆深情兄弟情的見證，籃球成了是我們生命中不可缺少的一部分，我們要為之：努力！奮斗！拼搏！
我們一定會為新疆隊效力的！請看將來我們會叱咤CBA球壇！
給予優(yōu)秀作文9
從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的.小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒人住了，風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有滿滿一壺水。個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去后吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。他思索再三，最后，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水。”
給予優(yōu)秀作文10
我生活在那座千年小鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)上有無數(shù)條青石巷，無數(shù)座青瓦房，還有那棵大槐樹，曾給予了我無限的快樂時光。
小時候，我住在外公家里，外公的家不大，只有三間房子和一個小院。小院里種著一棵大槐樹，春天槐花盛開，常常摘下兩朵插在發(fā)間，夏天會搬一張小凳在樹下乘涼，秋天樹葉落光，時常攀上樹椏，眺望遠方，冬天白雪皚皚，幫槐樹系上草簾，穿好冬衣。
也許是動畫片看多了，我總纏著外公搭樹屋，外公拗不過我，就搭了個小屋子，屋子太小只能容下我的一只腳，后來被家里的小貓霸占了。外公經(jīng)常打趣我你怎么不回你的樹屋去？
漸漸地我長大了，到市區(qū)上學(xué)。有一天外公告訴我他們那邊要整體規(guī)劃，大槐樹礙事，要搬走。我急忙回家去看望大槐樹，記得那天下著蒙蒙細雨，挖樹的工人一鍬一鍬的挖著泥土，我的心也一點一點地碎了，一滴滴淚水滾滾而落�！皨寢寢寢�，大槐樹這樣會死嗎？”我忍不住地問�！安粫模粫摹蓖跇涞墓と诉B忙說“這樹是要送到公園做景觀的！”我安慰自己想：這樣也好，大槐樹風(fēng)姿就可以被更多的人欣賞。看到大槐樹被藍色的.大卡車拖走，我終于忍不住放聲大哭。
大槐樹，我再次祝福你。你給予我的不僅僅是童年的歡樂，更是一種力量！你在狂風(fēng)的席卷下只是彎了彎腰；你在暴雨的拍打下只是甩了甩頭。當(dāng)陽光普照你依然可以重獲生機！你坦然接受命運地安排，忍受痛不欲生地移植。謝謝你大槐樹！謝謝你給予的快樂、勇氣和力量！愿你在新的家園里青翠依舊！
【給予優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
給予優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-28
給予優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-30
(優(yōu)秀)給予優(yōu)秀作文09-25
給予優(yōu)秀作文07-27
給予優(yōu)秀作文07-19
（熱門）給予優(yōu)秀作文08-31
給予優(yōu)秀作文(必備)08-31
給予優(yōu)秀作文【優(yōu)】09-08
給予優(yōu)秀作文[合集]09-23
【實用】給予優(yōu)秀作文09-29