承擔(dān)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的承擔(dān)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
承擔(dān)優(yōu)秀作文1
責(zé)任是什么？
“把這棟樓蓋高蓋結(jié)實(shí)蓋漂亮�！币幻と瞬恋艉顾┕ひ话氲拇髽�，眼里滿是希望。
“把下一場(chǎng)手術(shù)做成功，讓病人康復(fù)出院�！币幻t(yī)生穿上白大褂，向手術(shù)室走去。
“讓我的學(xué)生們考上好高中，找到正確的人生道路�！币幻袑W(xué)教師從教室里走出來(lái)，拍掉身上的粉筆末。
……
每一個(gè)人從生下來(lái)到蹣跚學(xué)步再到走向社會(huì)，需要多少關(guān)懷與幫助，而這些人為什么要幫助關(guān)心我們呢？因?yàn)椤?zé)任。這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單。從政治上講，責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和不應(yīng)該做某些事；從語(yǔ)文上講，責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的.事；從集體上講，責(zé)任是每個(gè)人需要承擔(dān)的；從個(gè)人來(lái)講，責(zé)任是自己應(yīng)該做而且必須做的。
作為一名初中生，我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，尊師重道，孝敬父母，關(guān)心他人等。承擔(dān)這些責(zé)任，意味著我們要付出時(shí)間、精力、金錢，有時(shí)甚至還會(huì)因做的不好而受到批評(píng)。但我們也有可能會(huì)受到贊許，獲得新知識(shí)或技能。承擔(dān)，表示勇敢自信，作為一名中學(xué)生，也標(biāo)志著我們逐步走向成熟。
那，我們?cè)趺簇?fù)責(zé)呢？
首先，也是最重要的，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。從身邊的每一件小事做起，嚴(yán)于律己，勇于承擔(dān)。其次責(zé)任也許是我們不想做的事，但我們又必須去做。這時(shí)，我們依然可以把它做得出色，只要全身心的投入，就像美國(guó)證券界的風(fēng)云人物——蘇珊。因命運(yùn)的安排與最愛(ài)的音樂(lè)擦肩而過(guò)，但由于她的恪責(zé)執(zhí)守，才成就了如此輝煌的現(xiàn)在。她曾說(shuō)過(guò)：“不管喜歡不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，都沒(méi)有理由草率應(yīng)對(duì)，都必須盡心盡力，那才是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)�！�
責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！璧�
讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)，在承擔(dān)責(zé)任中走向成熟，在承擔(dān)責(zé)任中贏得美好未來(lái)！
承擔(dān)優(yōu)秀作文2
十八歲，像金子一樣閃光，似玫瑰一樣芬芳；十八歲，如詩(shī)一樣浪漫，像畫一樣絢爛。十八歲又不僅止于此，更意味著——承擔(dān)責(zé)任。
十八歲，在法律意義上，我們已經(jīng)是正式公民了。我們肩上已有了身為公民的責(zé)任與義務(wù)，更是從懵懂無(wú)知的少兒蛻變成了有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄炅�。十八歲不僅意味著我們擁有人生最美好的年華，還意味著我們要迎接越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。高考，便是我們步入成人最新的戰(zhàn)書。
400多天后，幾張卷子，幾場(chǎng)測(cè)試，便會(huì)把我們分散到天南海北。我們或繼續(xù)更高層次的學(xué)習(xí)，或提早迎接社會(huì)的檢驗(yàn)，亦或是待在這片土地上平凡度過(guò)一生。最終所得的結(jié)果都取決于我們?cè)谶@四百多天中選擇了什么，向往什么。此時(shí)的成人禮，來(lái)得再恰當(dāng)不過(guò)了。學(xué)校以莊嚴(yán)而又充滿激勵(lì)的形式——成人禮，讓我們更加意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人的事實(shí)，督促自己承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。父母、恩師、校領(lǐng)導(dǎo)們的殷切希望，千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀，振奮人心的鼓勵(lì)和美好的祝福，都化成了精心布置的成人禮，我們?cè)跄芄钾?fù)他們？
18歲，我們不再是逃避責(zé)任，肆意揮霍青春的張狂少年了；18歲，我們不再是不上進(jìn)，不思索的問(wèn)題少年了；18歲，我們不再是怕吃苦，怕風(fēng)雨的'膽怯少年了。
18歲，18歲，我們的18歲，是我們成熟的年齡，是我們懂事的年齡，是我們讓父母驕傲的年齡，更是我們敢于承擔(dān)責(zé)任的年齡。
不要在最該努力的時(shí)候選擇安逸，不要在最該堅(jiān)持的時(shí)候選擇放棄，不要在最該勇敢的時(shí)候選擇膽怯，18歲，敢于承擔(dān)責(zé)任的18歲。
18歲的李嘉誠(chéng)已經(jīng)開始承擔(dān)起家庭經(jīng)濟(jì)的責(zé)任；18歲的比爾蓋茨已經(jīng)開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路；18歲的晏殊已憑借自己的才華走上了仕途……也許我們的18歲不一定有他們輝煌的戰(zhàn)績(jī)，但一定要有自己的絢麗別致。讓青春不留遺憾，讓夢(mèng)想展翅飛翔，讓我們一起面對(duì)18歲的擔(dān)當(dāng)。
敢于擔(dān)當(dāng)?shù)亩嗖誓耆A——18歲。
承擔(dān)優(yōu)秀作文3
在世上，每個(gè)人都有各自不同的責(zé)任。
責(zé)任，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻意味深長(zhǎng)。
在“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中，劉盛蘭老人將捐助貧困學(xué)生作為他的重任。不論嚴(yán)寒酷暑，他總會(huì)把通過(guò)撿廢品得到的錢捐贈(zèng)給需要幫助的學(xué)生，他堅(jiān)守這份陣地幾十個(gè)年頭，沒(méi)有任何困難可以阻擋他去承擔(dān)自己的責(zé)任。
作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校接觸最多的不是同學(xué)，就是老師。老師的責(zé)任就是教書育人，將自己的知識(shí)無(wú)怨無(wú)悔地傳授給下一代。在一些學(xué)生的眼里，老師只會(huì)訓(xùn)斥學(xué)生，只會(huì)拿著戒尺在講臺(tái)桌上敲來(lái)敲去，只會(huì)叫家長(zhǎng)。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)老師為什么會(huì)不顧形象地訓(xùn)斥我們？為什么在學(xué)生犯錯(cuò)后，老師會(huì)不講情面地去批評(píng)他甚至懲罰他？
或許在你們看來(lái)，老師是為了顯示自己的權(quán)力、彰顯自己的本事，或者只是為了控制活躍分子的自由。如果你們這么想，那就錯(cuò)了。老師們?cè)诔袚?dān)自己的責(zé)任時(shí)，他們更希望每位學(xué)生學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好，以便有一個(gè)美好的未來(lái)。其實(shí)這樣想想，老師并不是在裝樣子，耍威風(fēng)。有些老師管得嚴(yán)，要求高，一般情況之下，這個(gè)班集體會(huì)非常優(yōu)秀。這說(shuō)明什么？說(shuō)明這些老師把責(zé)任擔(dān)在肩上，全身心的投入，不惜背負(fù)部分學(xué)生的誤解。
當(dāng)然，作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任就是學(xué)好每一科知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的，這種思想是錯(cuò)誤的'。努力學(xué)習(xí)可以增加我們的知識(shí)，開拓我們的視野，提高我們的自身素質(zhì)，完善我們的思想，幫助我們擁有一個(gè)精彩的人生。
學(xué)習(xí)只是我們生命中的一部分，如果我們連生命中的這一部分都完成不了，那我們還能做些什么呢？因此讓我們?cè)谶@美好的青春時(shí)期，以更加積極樂(lè)觀的心態(tài)去承擔(dān)屬于我們的重任吧！相信我們都可以把它完成得非常出色！
每個(gè)人都擁有各自的責(zé)任，只有勇?lián)厝蔚娜�，才能有所作為�?/p>
承擔(dān)優(yōu)秀作文4
翩然的蝶是幸福的，因?yàn)樗?jīng)歷破繭而出的苦難；燦爛的花是幸福的，因?yàn)樗?jīng)過(guò)種子破土的艱辛；雨后的虹是幸福的，因?yàn)樗惺苓^(guò)風(fēng)雨的洗禮。
-----題記
從出生到現(xiàn)在，我所享受的都是：坐在寬敞的教室里，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚大肉等著我品嘗；我想要什么，爸爸就會(huì)買給我；有新衣服穿，還有壓歲錢。我一直都躺在蜜罐中，自己沒(méi)有受過(guò)任何的欺負(fù)，沒(méi)嘗過(guò)一絲的苦難，更沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)兒的挫折。老一輩更是對(duì)我呵護(hù)有加。但我想脫離這樣的生活，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)我，就讓我學(xué)著承擔(dān)！”
只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人，成功才會(huì)給他開啟成功的大門。而現(xiàn)在的我就生活在蜜罐里，沒(méi)有煩惱，無(wú)論遇到什么事情都會(huì)有父母做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，幫我解決一些事情，每一天都快樂(lè)無(wú)憂。但我明白那只是短暫的快樂(lè)。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“不要溺愛(ài)我，那只會(huì)讓我永遠(yuǎn)依賴，讓我自己去學(xué)會(huì)承擔(dān)任何的失敗，任何的委屈，任何的困難；讓我自己去成長(zhǎng)。愛(ài)我，就讓我承擔(dān)！”
媽媽，讓我自己去承擔(dān)，任何事讓我去自己完成。爸爸，讓我自己去承擔(dān)，自己的事讓我自己去做決定。爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不要過(guò)度再溺愛(ài)我，讓我也嘗嘗苦的滋味。讓我也感受一下咖啡苦味后的余香，苦后才會(huì)嘗到甜。讓我自己去翱翔；讓我自己去當(dāng)那翩然的`蝶，讓我自己去當(dāng)燦爛的花，讓我去當(dāng)雨后的虹，讓我自己去飛，讓我自己去開，讓我自己去散發(fā)出七彩的光。
爸爸媽媽，不要再讓我掉進(jìn)糖盒子里，它會(huì)讓我失去進(jìn)取的方向。我不會(huì)停頓下來(lái)，盡管很累，很苦，但我會(huì)帶著傷痕，帶著希望繼續(xù)走下去。盡管前方的路上干涸會(huì)侵犯我那脆弱的防線，但是只要想起我是帶著美好的憧憬，想想那酸中帶甜的青梅，想想那苦后余樂(lè)的歡愉，我就有了充沛的精神，繼續(xù)走下去。爸爸媽媽，請(qǐng)相信我，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，都會(huì)以微笑去面對(duì)困難，我會(huì)成為您們心中值得驕傲的好寶貝。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙是到金。愛(ài)我就讓我承擔(dān)！
承擔(dān)優(yōu)秀作文5
您的愛(ài)就是天性，自我出生就隨之而來(lái)，注定您一輩子沒(méi)有理由的愛(ài)著我，無(wú)論我優(yōu)秀、還是失敗、你的愛(ài)始終如一、不棄不離。
——題記
看到岳家鑫的爸爸面對(duì)自己的孩子無(wú)助的哭泣，看到是十五歲花樣的年級(jí)少年，舉起菜刀砍響自己母親，殺死妹妹，卻一臉的漠然………
我想說(shuō)謝謝您從小您就教會(huì)我，愛(ài)，是種責(zé)任，愛(ài)是種承擔(dān)，
你的愛(ài)似水潤(rùn)無(wú)聲。
您從小就教會(huì)我，做自己力所能及的事，去超市，我會(huì)提我自己的東西，累了你讓我放下歇歇再提。認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，看了都會(huì)說(shuō)您是后媽，看著自己孩子累了也不說(shuō)幫一下，你就是這樣的“狠心”
我家住五樓，聽(tīng)樓下蔬菜超市的阿姨說(shuō)：大概我剛?cè)龤q，就自己下來(lái)幫媽媽，賣面條，買饃了。
在家里家務(wù)我們一直是分配著干的，在別的孩子還要媽媽喂著吃飯的時(shí)候，我就會(huì)給媽媽擦桌子，擺凳子了。
我還清晰的記得，您最常說(shuō)的話，摔到了，就自己站起來(lái)，小時(shí)候，從我記事起，我每次摔倒，您都會(huì)站一邊看著我自己站起來(lái)，然后會(huì)給我一個(gè)親吻，說(shuō)：“寶貝你真棒！”
和我一樣大的很多的孩子 ，還不會(huì)系鞋帶，還不會(huì)過(guò)馬路，放學(xué)還要父母接，書包還背在父母身上。我早已學(xué)會(huì)了，刷自己的鞋子，洗自己的衣服，幫您拖地，給爸爸擦鞋。
很多的孩子從小嬌生慣養(yǎng)，在學(xué)校不會(huì)和同學(xué)相處，在家父母說(shuō)不理，輕則不吃不喝，重則摔東西，勞累一天的父母，回到家里還要做奴隸。我卻懂得父母累了一天辛苦，我會(huì)捧上一杯水，幫您捶捶背，揉揉肩。
謝謝您從小教會(huì)我怎樣去愛(ài)，讓我懂得愛(ài)給予比接受更幸福。
謝謝您從小教會(huì)我愛(ài)要承擔(dān)，讓我更深的.體會(huì)您的辛苦，生活的幸福。
盡管我的愛(ài)還很稚嫩。但是我很自豪，我的愛(ài)使您心里平靜，我的愛(ài)使您欣慰，我的愛(ài)使您笑容安詳。
承擔(dān)優(yōu)秀作文6
走到大街上，你可以看見(jiàn)各種各樣形形色色的人路過(guò)，或許有的人面帶笑容，有的人面帶哀傷，有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情，但是不管怎么樣，只要是生活在這個(gè)世界上的人，都有自己的責(zé)任，并且都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任……
每天放學(xué)，我都會(huì)打電話給媽媽讓她來(lái)接我回家，我媽媽的工作是財(cái)務(wù)總監(jiān)，雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話，就放下手頭的工作，匆匆忙忙來(lái)接我，我會(huì)到我們約好的地方等媽媽，媽媽到了以后說(shuō)得最多的一句話就是：“寶貝等久了吧？”“哪有，我剛剛到。”我嘴上這么說(shuō)，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔(dān)心，為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路，我多等會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系。想想，媽媽為了我辛勞的工作，不管工作多么忙碌，多么煩躁，她都會(huì)以一張笑臉面對(duì)我，為我也為她自己創(chuàng)造出一個(gè)好心情，一開心的放學(xué)時(shí)間，有時(shí)我忍不住會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答：“沒(méi)什么，既然我把你生下來(lái)了，我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任，只要你能好好學(xué)習(xí)，媽媽再辛苦也值得�！�
媽媽告訴我，她的`責(zé)任是養(yǎng)育我長(zhǎng)大，那難道我們就沒(méi)有責(zé)任了嗎？——我們也有責(zé)任。作為子女的我們，務(wù)必要但起這個(gè)責(zé)任，如何才能報(bào)道父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩呢？我如何才能讓父母不失望呢？答案只有一個(gè)——為了擔(dān)任起這個(gè)責(zé)任，只能好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，承擔(dān)起這個(gè)重任。其實(shí)生活中還有很多這樣類似的責(zé)任需要我們承擔(dān)，如：你在班里擔(dān)任了一個(gè)職務(wù)你必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，哪怕是一個(gè)很小的職務(wù)；即使是你養(yǎng)了一棵小花小草，你也要細(xì)心培育他們，因?yàn)槲覀円袚?dān)自己的責(zé)任……
不管是什么人，不管是大的責(zé)任還是小的責(zé)任，只要你接受了，就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
承擔(dān)優(yōu)秀作文7
我們每個(gè)人都要經(jīng)歷嬰兒、少年、成年人這個(gè)慢長(zhǎng)而又艱辛的階段，這個(gè)階段的總稱就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就像無(wú)邊無(wú)際的沙漠里那些尋找水源的人，他們只有靠堅(jiān)持不懈的的意志和奮勇向前的精神才能獲��；成長(zhǎng)就像浩瀚的海洋上的一艘船，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、海浪的碰撞才能安全渡岸；成長(zhǎng)就像南飛的大雁，只有經(jīng)歷這漫長(zhǎng)而又艱辛的路程，才能安全過(guò)冬。
所以成長(zhǎng)路上有很多的困難和挫折需要我們?nèi)?zhàn)勝，而困難和挫折就如是成長(zhǎng)路上因承擔(dān)的義務(wù)，應(yīng)此成長(zhǎng)因承擔(dān)而變得精彩。
在少年這個(gè)階段，我們都扮演的是學(xué)生，就應(yīng)該承擔(dān)好自己的責(zé)任，我們?cè)趯W(xué)校就要與同學(xué)和睦相處、相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，幫助老師，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)。這樣我們就可以學(xué)會(huì)與人相處、豐富知識(shí)、學(xué)會(huì)時(shí)間規(guī)劃、為人處世之道，也能生活變得更加充實(shí)。
在成年人這個(gè)階段是我們最艱辛的，因?yàn)槲覀儼缪莸慕巧泻芏�，比如社�?huì)的.一員，我們要遵守法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己；作為兒女，我們就要扶養(yǎng)父母，讓他們更幸福；作為父母，我們就要努力賺錢，給孩子營(yíng)造一個(gè)好的讀書環(huán)境和氛圍……所以在成年人這個(gè)階段是最考驗(yàn)我們并且也是承擔(dān)最多的時(shí)候，在這個(gè)階段當(dāng)你感覺(jué)自己背負(fù)不了的時(shí)候，你可以說(shuō)聲: “不，我能行！”那樣你能獲得繼續(xù)承擔(dān)和前行的力量。
成長(zhǎng)因?yàn)槌袚?dān)而變得充實(shí)和精彩。
在成長(zhǎng)路上你承擔(dān)的即使沒(méi)有得到回報(bào)，但也能讓我們鍛煉出一顆頑強(qiáng)的心，有了這顆頑強(qiáng)的心，在以后遇到困難時(shí)就不會(huì)輕易放棄，而戰(zhàn)勝之后，就會(huì)堅(jiān)信：
――成長(zhǎng)因承擔(dān)而精彩！
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