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禮讓優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的禮讓優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
想起“禮讓”,我首先想到了“三先”。“三先”指先慢、先讓、先停,絕對(duì)不可搶行爭(zhēng)路,互不先讓,以致形成僵持局面。禮讓,是為了讓開危險(xiǎn),有時(shí)也可避免矛盾、沖突,讓雙方關(guān)系融洽、和睦,免除不必要的麻煩!翱炜鞓窐飞下,平平安安回家!
中國(guó)文化有一個(gè)重要的觀念:“待人處事,以和為貴。”一團(tuán)和氣,宛如甘露滋潤(rùn)心靈的根須,享受眼光的暖意,擁抱白云柔軟的軀體,呼吸幸福的新鮮空氣。聽聽客客氣氣的言語(yǔ),知人心意,理解他人,品安全之音,爬快樂之山,行穩(wěn)妥之舟。
“孔融讓梨”,終成大器,名傳天下?兹谛r(shí)候,聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。 一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽后十分驚喜。
孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。此舉感人,讓人佩服,教育了許許多多的孩童。人們應(yīng)該禮讓,應(yīng)該懂得謙讓,養(yǎng)成尊老愛幼的習(xí)慣。在日常生活中,學(xué)會(huì)重視道德禮儀,讓禮讓如細(xì)雨撲向茫茫大地。在匆匆的日子里,禮讓安撫苦煩的、暴怒的氣氛,得以心平氣和,尊重融入生活的方方面面。
讀讓梨故事,獲人生感知,得生存之道,如意開心,暢意日子,獻(xiàn)愛給人,心逐漸在閱讀中成熟。走過樂觀的小路,尋覓心平氣和,“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)!卑研[、吵架和爭(zhēng)斗遺棄在冷冰冰的角落,撇開冷淡,拋開隔閡,緊跟著“禮讓”的旋律,明理懂道,走在沒有句號(hào)的禮之路上!岸Y讓”之路無盡頭,堵塞心頭的時(shí)間縮短,人生的文明舉止伴隨而行,禮儀之邦玉立不朽。
“管寧禮讓”, 管寧居住的村子里,人們都聚集在井邊打水,有時(shí)男女混雜在一起,有時(shí)因?yàn)榇蚓鵂?zhēng)斗。管寧擔(dān)心這種狀況,就買了很多器具,分開放在井旁,打好水讓人們來取用,又不讓人們知道。來打水的人看到后很奇怪,經(jīng)過詢問才知道是管寧做的,于是各自批評(píng),不再爭(zhēng)斗。鄰居家有頭牛糟蹋了管寧的田地,管寧把牛牽到陰涼的地方,親自喂牛,然后送給牛的主人。牛的主人得到牛后,很慚愧,好像觸犯了嚴(yán)重的刑法。因此,管寧住的地方再也沒有爭(zhēng)斗的聲音,人們相互禮讓的美德流傳到各地。
無疑,管寧的行為為眾人而想,息事寧人,打敗了隔閡、矛盾及沖突,和諧的風(fēng)吻遍了眾人的心窩。管寧良好的舉動(dòng)善待闖禍的牛,不但沒有打牛,反而親自喂牛。這心胸何等寬闊,心靈何等友善。管寧打開了美好的大門,心靈進(jìn)入了圣潔的勝地。管寧何等的胸懷?何等的氣魄?何等的智慧?
在當(dāng)今,有人沒有絲毫的理解,沒有點(diǎn)滴的寬容,斤斤計(jì)較,不想退讓三分,而是挑起事端,以讓人難以接受的態(tài)度,排斥他人善意的規(guī)勸,獨(dú)斷專行,令人嘆息,也令人搖頭否定。從中,我們是否可以得到一些教訓(xùn),受到一些啟迪。何不學(xué)學(xué)一些“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”的道理呢?
我想,靜下心來品讀人生,抹殺沖動(dòng)這個(gè)敵人,事情朝著有序的節(jié)奏前進(jìn),必將有助于克服困難,解決問題,清除荊棘,甚至從暗淡無光走向光明輝煌,從機(jī)關(guān)重重里進(jìn)入平坦大道。這一切,可以說,有了“禮讓”,就擁有寬容,宅心仁厚崛起,愛心飛向各個(gè)地方,“禮讓”走向天涯海角。
“禮讓”之風(fēng)吹起,和諧之水奔走。每一刻,請(qǐng)想著盡力“禮讓”,記住“禮讓三先”。禮讓,由此引起的遐思綿長(zhǎng)、細(xì)膩和激烈。站在我們的土地,攜手人生的“禮讓三先”,在交通目光里,在平常的日子里,在每一個(gè)黑夜,在每一個(gè)白天,沿著幸福的、安全的和樂觀的心路,,一直遠(yuǎn)行?梢哉f,我們可以說,堅(jiān)持“禮讓”,太平的日子不再遙遠(yuǎn),將會(huì)一直延續(xù),和美前行,永無止境。