品味生活優(yōu)秀作文（精選4篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的品味生活優(yōu)秀作文（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　品味生活優(yōu)秀作文1

　　生活中有快樂、幸福，也有悲傷、憂愁，對我而言，我的生活更多的是充滿快樂，有時也會遇到一些不順，但我覺得，我的生活是豐富多彩的，是值得細細回味的。

　　記得是在一個星期四，凌晨四點左右，我突然發(fā)起了高燒，而且燒得很厲害，同時還伴有不止的咳嗽�？人月曮@醒了睡夢中的媽媽，她趕快拿藥給我吃。當時我全身發(fā)燙，媽媽摸了摸我的額頭后，焦急地對我說：“你的頭怎么這么燙？”雖然我當時有些迷糊，但媽媽的手在摸我額頭的那一瞬間，我頓時覺得母親的'手好大好溫暖。此時，有體貼、細心的媽媽照顧我，我就是世界上最幸福的人，所以，我說我的生活中處處充滿幸福。

　　在母親悉心地照顧下，我很快就好了，兩天后，我重新回到了學校。在校園里，我見到了熟悉的身影：可親可敬的老師，可愛的同學。我又與同學們一起打起了羽毛球，看著羽毛球在半空中時而飛上，時而飛下，同學們也一個個活蹦亂跳，嘻嘻哈哈，此時我覺得我是最快樂的，所以我要說，我的生活時時充滿快樂。

　　不過，生活不是一帆風順的，有時生活中也有一些憂愁。記得有一次，爸爸媽媽因一點小事吵架了，結果爸爸好幾天不回家，媽媽的心情也極不好，每天放學回家后，媽媽就沖我撒氣，我心里覺得很委屈，眼淚不由得奪眶而出。此時，我覺得生活中也有許多無奈。所以，我也會說，我的生活有時也有一些憂愁。

　　這就是生活，就是這種情感編織了豐富多彩的生活，也才使得我們的人生變得多姿多彩，所以我要感謝生活！

　　品味生活優(yōu)秀作文2

　　生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶；生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

　　如果說人的一生原本是一張白紙，等待著我們用汗水去描繪自己奮斗、拼搏的軌跡，那么生活變是一支鉛筆，用它纖細的身軀，在潔白的人生中流瀉出風風雨雨……

　　生活原來是一支鉛筆，而不是其他的筆。因為鉛筆具有不可復返性，一去不回，會不斷地磨損、衰減，過一段就少一段。鑒于此，我們必須學會珍惜自己的時光，認真對待每一天。

　　生活原來是一支鉛筆，線條簡單是它最大的特點，黑色的線與白色的線相照應，搭配的.樸素卻不單調，富有哲理的韻味，流露出生命的真諦。

　　生活原來是一支鉛筆，所有筆中，算它最正直，從不歪斜。鉛筆也是最表里如一，它沒有其他筆那樣花哨，卻向世人展現了最真實的自己。

　　生活原來是一支鉛筆，它由我們近祖輩的大樹制成，卻從不倚老賣老，永遠默默無聞地堅守自己的崗位，默默地奉獻著。也正是由這無數的默默無聞取得了偉大的成就。

　　生命如花，咤紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

　　生命和生活自古是兩個形影不離的好友，擁有生命，才能創(chuàng)造美好的生活。擁有生活，才能襯托出生命的多姿多彩。

　　品味生活優(yōu)秀作文3

　　生活就像一道菜，有酸有甜，有苦有辣，交織在一起，只有細細品味，才能找到生活的味道。

　　數學課上，我的同學居然在偷吃，被我發(fā)現后遞給我一點零食“賄賂”我，同學之間一定要友好相處，我還是放他一馬。沒想到我同桌居然向老師舉報他上課吃東西，我立刻緊張起來，用祈求的眼神看著他，千萬不要說我也吃了啊，可是這個不夠義氣的家伙最后還是說了。結果我們倆都被老師老師叫到辦公室上了一節(jié)“思想政治課”。我很生氣，明明是他給我吃的，為什么還要把我也牽扯進來，唉，這個世界太不公平了，生活的味道是酸的'。

　　我的數學成績向來不好，每到寫數學作業(yè)的時候，也就是我最痛苦的時刻，每寫一道數學題，就好像打一場惡戰(zhàn)，每當我遇到“武林高手”時，就要用盡我所有的力氣才能打敗他們。每一次考試就好比跑一場馬拉松，總把我累得夠嗆，如果考砸了，結果更慘，回家就是一頓臭罵�？墒遣还芪叶嗝磁�力，數學成績一直不理想，我的命可真苦呀，生活的味道是苦的。

　　我的數學成績雖然不好，上課可一直很認真聽講，記得那節(jié)數學課，老師把全班同學都狠狠“批”了一頓，唯獨我例外，他說喜歡像我這樣認真的學生。我臉上的溫度頓時上升了好幾度，心跳的速度完全不受控制，感覺自己快要“飛”起來了。我馬上跑到老師旁邊抱著老師，心里感覺美美的甜甜的。老師，我會繼續(xù)努力學習數學的，生活的味道是甜的。

　　生活是漫長的也是多味的，你們一定要去細細品味一下生活的味道。

　　品味生活優(yōu)秀作文4

　　天涼了，葉就落了，雪也下了。

　　大雪紛紛揚揚地下，這是入冬以來的第一場雪，心中的浮躁與激情被一節(jié)四十分鐘的課消磨得所剩無幾。

　　活動課，圍得嚴嚴實實，去了弦歌湖，似乎我一直略帶傷感，總是想起畢業(yè)的字眼，想起了明年的雪會在哪里飄落……

　　用手指在薄薄的雪面上劃出了“下雪了”的指痕，隨之，那些空缺又被零星的雪花占據。天很冷，我刻意地去望，可怎么也覓不到魚的蹤跡。

　　走在弦歌湖的草坪上，雪并沒有妨礙三葉草的探頭，白色、綠色夾雜著，為校園保留了一份生機。

　　我并沒有靜下心來，還是揣著一份急躁來踏雪，于是雪的味道我怎么也不能品出。我還記得幾周前銀杏樹落葉的.景色，真美！黃碟一般悠悠然地下落，拋開了一切浮躁，勾勒出一道閑適的曲線，我忘不了那美麗的弧度。

　　我們都以為，從校門口往里走右邊一排，從小學部開始數第四棵銀杏樹，那是最美麗的一棵，整棵樹的葉子都是金黃色，像一座宮殿，那么完美無瑕，一陣風出來，于是片片葉子落下，像黃碟一樣飛舞著，這場落葉雨還是一直下著，不停地描繪著金色的秋天。葉子還是在下雪前全部落完了。只剩下光禿禿的枝干去迎接雪花。第四棵樹的枝干還是那么美麗，都說殘缺也是一種美。

　　銀杏樹葉飄飄落下，雪紛紛飄揚，秋去冬至。我圍著年輪漫步，季節(jié)的輪回，我欣賞著美景，用心品味著生活。

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