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錯覺初三作文

時間:2022-07-22 11:53:55 九年級作文 我要投稿
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錯覺初三作文(精選21篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的錯覺初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

錯覺初三作文(精選21篇)

  錯覺初三作文 篇1

  不知為什么心情特別低落,總想找個沒人的地方好好洗洗傷口,然后痛哭一場,這種情緒牽扯著我,讓我無力自拔。太多的無奈總在思緒糾纏不清時陣陣襲來,不幸和苦悶一幕一幕閃現(xiàn),撕扯著我的心。

  結(jié)束了一場十年的惡夢,他拿走了所有的財和物,留下一間空空的屋和一個八歲的女兒,幾乎所有的人都認為是我的錯。在大家眼里,我是個聰明漂亮,溫柔能干,心靈手巧的`女人,一個近乎完美的女人,F(xiàn)在所有的贊詞都已不代表美麗,而是成了譴責的利器。

  我知道不是我的錯,他受不了我的光比他亮。其實,他有自己獨特的光芒,任誰也遮擋不了,是他自己的心灰暗,光芒才折射不出。走吧,去找到你的燈塔,讓你展現(xiàn)自我。

  捂著受傷的心,獨自痛苦。友女瑩說:“這么大的事為什么不告訴我?讓我陪你!

  告訴你什么?我的失敗?我把我的失敗四處張貼?報喜嗎?喜從何來?

  瑩點點頭:“說的是!”

  為什么要把痛苦貼在臉上?即使所有的人都為你灑上一把同情的淚,你仍然要獨自去面對生活,面對現(xiàn)實。

  人生在世,都會有痛苦的體驗。想得而得不到時會痛苦,生活不如意時會痛苦,奮斗失敗時會痛苦。有人把痛苦放在臉上,有人放在心里,有人喜歡看到別人在痛苦,有人正在經(jīng)受痛苦卻沒有讓別人感覺到。

  也許,不經(jīng)歷磨練而輕易得到,就少了幸福的感覺?走出痛苦,就會發(fā)現(xiàn)幸福和快樂就在你的面前。

  我能走出痛苦嗎?

  錯覺初三作文 篇2

  好像曾經(jīng)說過很多次,自己不能再這么下去,不能再這么下去。但是每次都是失敗;蛟S就像小痞說的,我天生就是生活在暗縫的人。你在縫口,我在縫底,你能看見你想要的明朗。而我永遠看不到看不到我想要的陽光。這是我曾經(jīng)對小痞說過的話的其中一句,F(xiàn)在看來,感覺還是這樣,覺得這句話,算是這十幾年來說得最真摯最無保留的一句了。

  或許這只是一種錯覺,一種迷茫,一種對未知而恐懼的迷失。

  我找不到原來的路,也找不到應(yīng)有的出口。就這樣被關(guān)在一個狹小的屋子里,沒有退路,沒有前途。什么都沒。甚至沒有悲傷,沒有恐懼,只能獨自呆坐在角落,看著,等著,消磨著。

  等到時間一點一點過去,身體一點一點長大。

  長大,有什么意義呢。又是一種錯覺。我從來沒有想過要長大,可還是長大了。以為頭腦也跟著發(fā)育了,于是沖沖撞撞,四處碰壁受傷,等到再回到我的角落,繼續(xù)等著看著的同時,手里多了一份成長。這才知道,現(xiàn)在,才是真正要發(fā)育了。要長大了。

  于是心里又多了一份負擔,覺得生活又變得沉重,回首再看,沒有屋子,沒有角落,還是什么都沒。但是看看肩上,沉重的負擔已經(jīng)疊了一疊。厚厚的.一疊。

  我背著那些沉重繼續(xù)前行,不知道這是來路還是去路。一路花香,一路芬芳,不忍空空錯過。伸手摘一朵,換得累累傷痕。次日醒來,花亦凋零。默默的拋棄,繼續(xù)前行。只是再看到花朵,也不敢多看一眼,多碰一下。

  時間又一點一點過去,我的路也到了盡頭。

  我看到山。

  無數(shù)的山。

  我不確定要攀爬哪一座。因為座座驚險,前往困難。我想放棄,可是退后卻差點一腳踏空。

  我知道這又是一個錯覺的開始。想到這些,心中的膽怯頓時少了許多。我開始期盼,期盼著豁然開朗的感覺。

  一步一步,爬得辛苦。鞋子磨破了,便赤腳爬。我始終堅持著自己的信念,我想翻越這座山,我想。但是我做不到。我最終還是一步踏錯,失足落崖。崖底,我看到了我想要的一些。

  我的床鋪,簡單的木桌。沒有椅子的房間,輕輕坐在地上。累了,困了,于是睡了。

  醒來,陽光美好,空氣清新。

  這還會是一種錯覺嗎。

  錯覺初三作文 篇3

  從小,我就有著童話般的生活,雖然日子不好過(就當作貧國上的公主說吧,但本人沒有公主漂亮,見笑了),卻要什么有什么。因為在那個時候,我還是獨生女,父母的愛自然落在我的身上。

  在我七歲的那一年,我又多了一個妹妹。我們差了六歲,日子還是得照樣過著,但卻因為多了一個人而多了一口飯,父母添加了更多的重擔,變得忙碌。隨后,照顧妹妹的責任自然落在我的身上。

  很小很小的時候,妹妹就一直隨著我。對于她的童年,我深感虧欠。真的,她的童年很不幸,因為那個時候,父母正忙于發(fā)展——沒空;我自己也還要照顧自己;對于爺爺我們放不下心。她頭上的包一半是我抱摔的。記得那一次,爺爺抱著,卻突然聽見哭聲。原來,爺爺一不小心把妹妹弄脫臼了,還被煙燒著。爺爺已經(jīng)老了,那也是沒辦法的。

  我們兩姐妹繼續(xù)地長大,妹妹便習(xí)慣地隨著我到處闖蕩。是啊,媽媽也說妹妹是我?guī)Т蟮,她常常?xí)慣性的貼著我。就是去做客,沒有媽媽或者是我陪著的話,她是待不下去的。但有時候,我們也經(jīng)常鬧別扭,甚至有時候,明明是她的錯,她卻總是先跑過去很委屈的打小報告,當然還是得由我受罪,不是被打就是被罵。對于為什么會那么容易和好,就相當與宇宙中為什么會有地球一樣的問題而不感到奇怪。也畢竟在一起相處了好幾年了,數(shù)數(shù),快十年了吧!

  正巧那一年又發(fā)生了一件事,一件到現(xiàn)在都不想說的事。我犯了錯,對于當時的我來說——很嚴重吧!當時立馬被叫罰跪。我習(xí)慣用筆來宣泄我的情緒。趁著沒人的時候,我偷偷摸索到了紙和筆。大約寫著一些叛逆的`話,說什么我不是父母所親生之類的東西。不知是忘了把它藏起來還是故意要讓他們知道的,反正他們最后是知道了。雖然沒什么事,卻寐不過自己的良心。爸,媽,女兒對不起你們。

  這樣的示例發(fā)生過很多很多次,直到現(xiàn)在我才知道,這條架在我和妹妹之間的平衡線從來都沒有被碰過,知識發(fā)生在我的錯覺上罷了。偶然的一個機會,我看了一篇文章。是!原來,我并沒有因為妹妹的存在而失去那二分之一的愛,而只是借給了她二分之一的愛。在將來的某一天,她會更加疼惜我。讓我坦然在這錯覺上的愛!

  錯覺初三作文 篇4

  “哇!今天下雪了嗎?”跑操后,在田徑場上的我向同學(xué)叫道。

  “沒有啊,怎么了?”

  “你看這地上好像雪后留下的腳印!

  這其實是秋季的早晨。地上的霜露經(jīng)過陽光的反射,白茫茫的一片,好像雪一樣。這是一種視覺上的錯覺,也讓我想起了以前的一件事。

  幾年前,國家全面放開二胎政策,媽媽和我說,她的肚子里懷了一個小寶寶。當時我并不知道這是什么意思,我以為我只是多了一個伙伴,像多了一個玩具一樣的玩具,但是我錯了。

  媽媽懷孕的期間,她離開了我,把我放到二舅家里去,因此我也轉(zhuǎn)學(xué)了。等到我再次回到原來的學(xué)校時,一個新的生命早已降臨到了我家。這是意料之中的,但不知道從什么時候開始,我和媽媽之間就產(chǎn)生了一種隔膜。

  從此,我家里隨處可見的都是弟弟的玩具、弟弟的身影。我有時從虛掩的門中看媽媽,媽媽有時會看著弟弟睡夢中均勻的呼吸聲而出神。

  我小的時候,媽媽總是叫我“囡”或“崽”,但她現(xiàn)在每叫一聲,我仍然會猛地回頭,但媽媽的目光不會落到我的'身上,而是直直地注視正在蹣跚學(xué)步的弟弟,弟弟就會撲進媽媽的懷中,嘴里喊叫著:“媽咪!”他的音調(diào)是這樣的:mǎmí。他那奶聲奶氣的聲音在我的腦子里形成漩渦打轉(zhuǎn)。

  如果你問他:“是你的媽咪還是姐姐的媽咪?”他一定會說:“媽咪是我的。”

  “那姐姐的媽咪是誰。”

  “姐姐沒有媽咪,她有媽媽。”

  弟弟出生后,從我家冰箱總能找到一大波土雞蛋,每次媽媽帶雞蛋回來,一定會先給弟弟夾一個雞腿,等到弟弟吃不完了,媽媽就會壓著我吃了。現(xiàn)在每天早晨我媽就會壓著我吃了。

  現(xiàn)在每天早晨我媽就會打兩個蛋蒸著吃,但現(xiàn)在我都不敢吃了,因為我怕弟弟的那一份被我吃了,媽媽會怎么想我。

  弟弟的到來,改變了我的生活,或者說打亂了我的生活。

  直到,有一次,爸爸帶弟弟出去了,去娘娘那兒了。我不想去,媽媽就和我一起在家里。爸爸和弟弟一早就出去了。媽媽還沒起,弟弟不在,我以為媽媽會很久才起床,所以我就到頂樓去玩花草了。

  等到我下來的時候,媽媽早已起床了,而且早飯也做好了。照常是蒸蛋和面條,我有些驚愕,為什么弟弟不在家媽媽也要做蒸蛋。

  我不由地問出了聲。

  “媽,今天弟弟不在家。”

  “是的。 

  “那你做蒸蛋干嘛!

  “給你吃的啊!

  我也要吃嗎?或者說也有我的份嗎?

  那一秒,我釋懷了。

  這之前,也許只是錯覺。

  錯覺初三作文 篇5

  我們生活在偉大祖國的黃金時代,我們的生活真像是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。與我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶相比,我們簡直是吃著蜂蜜長大的。你看,我們的生活就像一幅幅多姿多彩的圖畫;又像是一朵朵綻放笑容的鮮花……

  可是,在日常生活中,處處有人堅信眼見為實而看走了眼:有為追求美貌而忽視品行給自己帶來遺憾的;有因外表一般而自卑讓自己錯失良機的;有以貌取人而交錯朋友的;有隨意相信他人外表而中了奸計等等。這是人們普遍存在的一種錯覺,往往都是看見誰外表很好就認為他人品很好,看見誰外表一般就認為他人品很差。這樣看人最容易忽略人最重要的美——-心靈美。

  《晏子使楚》的故事相信許多人都所耳聞。晏子是歷史上的一個重要人物,他天生就又肥又矮的,楚國的老百姓一直都瞧不起他,全都不把他放在眼里。齊王讓晏子出使楚國,楚王百般刁難并侮辱晏子,眾人都不屑一顧的晏子,卻有著極高的政治智慧,逼迫楚王乖乖就范,維護了國家的尊嚴。從此,齊國的老百姓再也不敢取笑晏子了。

  這是古人在歷史長河中看錯人的經(jīng)典先例,在我們的現(xiàn)實生活中也經(jīng)常有這樣的“錯覺”發(fā)生。

  去年暑假的'一天,我和爸爸去登仰崗山,在下山的途中,看見一位年紀稍大的老伯伯摔倒在斜坡下。當時有許多游客圍觀,其中不乏衣冠楚楚、相貌堂堂之輩。老伯伯當時摔得很嚴重,周圍留下許多血跡,可就是沒人伸出援助之手扶一把。我爸爸擠進人群去扶老伯伯,可還是不行,就大聲喊人幫忙,誰料竟無一人響應(yīng)。僵持了一會兒,只見一位剛剛下山來的大約四十來歲的中年女擠進了人群。這樣,老伯伯總算安全地下了山。這位中年婦女的外貌,誰看了都會說長得不好看,就連我也是這樣認為的?墒,一個人是否愿意助人為樂,能不能在關(guān)鍵時刻伸出援助之手,卻是根本無法從外表看出來的。中年婦女的個子不算怎么高,可在我的心目中她的形象是那樣的高大,她就是我要崇拜的偶像。要說她是生活中的無名英雄一點也不為過,難道她的美好品質(zhì)不值得人們學(xué)習(xí)嗎?

  我們的生活因為有著無數(shù)的好心人才顯得那么的美好,也因為有著無數(shù)的無名英雄才讓人們戰(zhàn)勝了更多的災(zāi)難!朋友們,為了我們的生活變得更加和諧、美滿,請讓我們用一顆平常心來對待每一個人,讓生活中的“錯覺”越來越少,我們的生活就會越來越燦爛、多彩。

  錯覺初三作文 篇6

  暑假中,友人打來電話,邀我去她的故鄉(xiāng)上海住上一天。美其名曰:“見家長!蔽覠o奈,隨意收拾一番便在黎明前逼近上海。

  父親在北京出差,因而我在北方倒也住上過一段時間,也算是半個北京人,到了上海發(fā)現(xiàn)上海不同于鋼鐵森林、高樓林立的廣義印象。我這個北方人對上海倒有著別樣的感悟。那是浸在綿綿細雨中的昏黃錯覺。

  去時正趕上雨季,不同于北方雨的清涼冰裂,上海的雨同上海的氣質(zhì)很像,輕聲細雨,巧笑嫣然。沒有當即去看東方明珠與外灘的熙攘,驅(qū)車前往友人家,沉默的街道像一面鏡子,路兩邊的樹木和街道一樣講究端莊和腔調(diào),迎著微風(fēng),莞爾傾城。

  飯后散步,抬頭,不經(jīng)意望見一排排桿子,友人笑我癡,那不過是晾衣架。

  窗外于我,可能是電線桿與麻雀,爬山虎與蝸牛?晌蚁雽τ谏虾H藖碚f,那是一種訴說,那里有外婆的手絹,外公的襯衫,媽媽的圍裙,爸爸的襪子,層層疊疊,沒有一字一句表達依戀,卻字字句句都是繾綣。

  北方也有晾衣架,整齊的,簡約的,科技搖鈴的,以清爽和活力見長。而“桿子國”卻是清秀的,層疊的.,纖麗的,宛如一個油紙傘下的少女,安靜不語卻在一顰一笑間告訴你她的酸甜苦辣,羞羞怯怯。

  晚上下館子,席間遇到一位阿姨,無意間攀談起美食的吃法。阿姨說:“有一種吃蝦方法叫醉蝦。那些蝦個個活蹦亂跳,晶瑩剔透,進了白瓷碗里還一蹦一跳的?蓯鄣木o,淋灑點醬油,拿勺子一扣,輕輕一口,那滋味我一輩子都忘不了……”

  驚喜得看著阿姨回味無窮的神態(tài),都說上海女人古樸雅致,風(fēng)情萬種,不曾想竟有如此饞嘴的一面。當真是可愛。坐在這不大的飯館里,點了幾盤上海家常菜,卻驚喜地發(fā)覺上海的美食里有小時候的味道。那是一種日積月累沉淀下來的心安。一首彌久的歌謠,夢里也余音繞梁。

  友人家的一位親戚是個典型的上海女人,言語之間總是透著一絲恰到好處的娟秀。傍晚她拉著我的手給我展示禮物!溥B在一起的白蘭花。如果不是親眼所見,很難想像這么小的花卻有著如此持久的香味。

  我們說說笑笑,從上海的黃昏說到夜晚的霓虹,直到躺在被窩里聊天還能聞到白蘭花的氣息。友人說,這香氣從她童年漫延到現(xiàn)在,成為一種永恒的記憶。我輕輕嗅著那香氣,那氣味混雜這這一天來的綿綿細雨,晾衣架,白瓷碗里的醉蝦和柔軟的微風(fēng),吹成我至今夢中的高低婉轉(zhuǎn),念念不忘……

  錯覺初三作文 篇7

  看窗外花開花落,扔下手中的筆,望著依舊熟悉的桌面,一疊白紙、數(shù)枝筆,初生的陽光突破如霜的玻璃,斜斜地照在這個房間,錯覺。

  看著這些熟悉的事物,不知是從何時開始,我就時常有一種錯覺——今天發(fā)生的事,仿若不久前才親身經(jīng)歷。到底這是因為閱歷的增加,難免會有重復(fù),還是自己想太多的一種錯覺呢?總愛把思緒細細織起的我,面對窗外,眼睛開始毫無焦點的凝視著前方,其實我也不清楚自己在看著什么,我仿佛就是被那一問題纏住了。那樣的錯覺、那樣的想法,像是法老的魔杖對我施展了魔法,魔障牢牢地把我困住了?墒菬o底洞地想下去,究竟是沒有答案的',因為誰都不知道在令一個世界中是否還有另外一個我。

  即便那樣的想法很荒謬,可是我仿若真的相信了,肯定有另外一個我曾經(jīng)做過我做的事情,又抑或是現(xiàn)在的我正在重復(fù)另外一個我的事情?赡苓@兩個人根本不存在在同一個世界。每一次睡夢被現(xiàn)實驚醒時,夢境都會像蠶絲一樣絲絲若若地殘余在腦海中,那柔弱的白絲卻很堅韌,在粘稠的思緒中,越是用力想要把它拔出看個究竟,就于是纏綿不清,于是我們會把它放在腦海中,任歲月將它風(fēng)化,最終我們的腦海成了它們的墳?zāi),它們被安然地置放著,不在揚起角兒擾亂你的思緒,但也許它們還在等待有一天被發(fā)掘出來,當做是化石來欣賞也好。也許那另外一個我就是我夢里的我,我不小心把她撈起,因為遺忘她很久了,所以連自己也分不清哪個才是真正的自己。但是深深的想,我卻寧愿這個我才是另一個我的夢,也更加覺得這個我才是另一個我的夢。因為,現(xiàn)在我的很猶如夢里觀花,我根本看不清彼岸的能令人如癡如醉的景色,我試著用盡全身的力氣,用衣袖扇開那層層迷霧,開始精疲力盡了,霧只增不減,只在偶爾的艷陽天里,我才能望到對岸,可是對于幾乎沒見過彼岸的我,眼前的景色是實是虛,要我如何分辨?也許我能道聽途說,可是那樣的感覺不真切,而且又有幾個人是真正看清過的!所以我更加相信現(xiàn)在的我才是另一個我的夢,我看不清前方。聽說夢與現(xiàn)實相反,但若那個我不如她夢中的我那樣面對這如煙的世界,卻素手無策、被迷霧遮住了明亮的雙眼。

  無論這是錯覺還是事實,我都無力把它從魔障中釋放,我不是巫婆,我沒有法力;我只有我的雙手,即便我是在別人的夢里,但是溫暖陽光都已經(jīng)透過冰冷玻璃透進來了,我還有理由拒絕嗎?我的筆和紙汲取著陽光給予的養(yǎng)分,我伸出手心,用手裝滿了溫暖。那個我,你感受到溫度的傳遞嗎?

  錯覺初三作文 篇8

  人的一生將多少時光浪費在羨慕別人上,而忽略了屬于自己的幸福?又在無形中多少次被錯覺帶走快樂?

  有的人一生專注于自己的生活與理想,很少去關(guān)注旁人,因此他們在生活上知足,在事業(yè)上也會頗有成就;然而也有一些人總把目光停留在別人身上,忽略了屬于自己的幸福。正如泰戈爾詩中的此岸與彼岸,一直把目光停留在對方身上,向往著那邊的幸福,殊不知自己身邊的快樂也是對方所向往的。這就是他們所產(chǎn)生的錯覺吧,別人所擁有的就是好的.。

  不知你是否聽過這樣一則故事?在古時有一個富人和一個窮人是鄰居。這個窮人每天羨慕著富人可以有錦衣玉食的生活,而抱怨自己生活的困苦。這話不知何時傳到富人的耳中,他為了表示自己的慷慨與友好,主動給了窮人一袋金子并與他交了朋友。令富人感到奇怪的是那窮人在一個星期后把那袋金子還了回來。問窮人為什么這樣做,他笑著說:“曾經(jīng)我十分羨慕你的生活,可以擁有自己想要的東西,可是現(xiàn)在我不會再這么想。當我擁有這袋金子時的確十分開心,但過了一兩天我就開始睡不好覺,每晚都在擔心金子被偷,以至于開始不停的換地方把它藏起來。孩子看到我這個樣子覺得很奇怪,為什么要拿這袋金子呢?它讓我的生活更加勞累。于是我決定將它還回來。”富人聽了笑了笑,沒有再說話,原來他也一直羨慕著窮人可以過沒有得失之患的生活。這,何嘗不是他們產(chǎn)生的錯覺?

  或許,我們也如同他們一般,總在產(chǎn)生錯覺。不過別人所擁有的真的是最好的嗎?在我看來,不是。別人的始終是別人的,我們無法搶走,即使得到也不會長久不會真正快樂;而自己的東西卻是實實在在的存在著,若真正屬于我們,別人永遠也搶不走。只有專注于屬于自己的快樂,才可以懂得知足者常樂的真正含義,擺脫錯覺對我們生活與心情的影響。

  這份錯覺,如同層層迷霧,讓我們迷失在尋找幸福的旅途。但我相信在成長道路上我們終可以撥開迷霧見月明,尋找到屬于我們獨一無二的幸福。

  錯覺初三作文 篇9

  幸福每每是痛苦的孿生。昔日的非洲富婆出門要戴30斤重的鐵環(huán),用蹣跚的步態(tài)與大步流星奔波于烈日下的窮區(qū)別開來。那種稀里嘩啦的鐵環(huán)聲掠過窮街陋巷時,遠近的窮都會“嘖嘖”地艷羨和嫉恨:“看人家富得那份閑逸!”如今,當非洲富婆抹著猩紅的厚唇,乘著“奔馳”招搖而過時,棕櫚樹下小憨的窮又會說:“嘖嘖,瞅人家富得獵豹也趕不上!”

  文明人很少能說出自己真實的需要是什么,幸福的形式和內(nèi)容都是由富人規(guī)劃的。90年代暴發(fā)戶們的典型形象是坐在寫字臺前以“大哥大”掩耳,于是,在人潮如涌、塵土飛揚的街頭,時常有人手持“大哥大”,幸福地耷拉著眼皮,以每步15厘米的步幅徘徊,接受街頭行人的注目禮。

  用多數(shù)人匱乏凸顯少數(shù)人的富足,是現(xiàn)代廣告術(shù)的公開秘密。宮廷秘傳、限量生產(chǎn)以及豪門、帝都、王朝、超霸等標牌,無非是為這幾個奢侈品的消費網(wǎng)羅更多的看客。黃金宴的就餐者之所以有睥睨眾生的倨傲,是因為他們有魄力在眾目睽睽之下,能把別人終生也不曾有的化成糞便!

  這種幸福的錯覺使文明躁動不安。

  漢末魏晉時,服食仙丹成了上流社會的時髦,因此致病、致死的有名醫(yī)皇甫謐、晉朝的賈后、哀帝和北魏的道武帝等。流風(fēng)所及,連買不起“五石散”的人也學(xué)著找個人多的地方躺下,作痛苦狀,還念念有詞:“藥性發(fā)作了!”現(xiàn)代的窮人似乎少了這份“滾一身泥巴,博片刻虛榮”的耐心和風(fēng)雅。但他敵不過廣告無孔不入的誘惑,于是要泄莫名火,發(fā)無名怨。賊膽大的去做綠林中人,攪得狼煙四起;賊心毒的'恨不得藥死所有幸福的鄰居,在赴黃泉時扯平幸福與痛苦的落差。

  耐人尋味的是,萬民欽慕帝王富足,而帝王子女自古以來都難耐高處不勝寒的壓抑。拿破侖之子在新年之際,當人們張羅著是選一座宮殿、城池還是送一支軍隊作為幼王的新年禮物時,他只想要一雙農(nóng)民穿的一個蘇的木屐,穿著它上街,與那些赤腳在泥中追嬉的頑童一起玩耍。

  那是一個自然而真實的需要。幼王的新年幸福只需一個蘇。

  錯覺初三作文 篇10

  這天,我們班要進行《水滸傳》中精彩部分的朗讀,雖然我是一向不參加的,卻還是利用空余時間練了一練。

  象征著開始的鈴聲響起,同學(xué)們是紛紛舉手,這對于小學(xué)生而言可是個不可多得的展現(xiàn)自我的機會,可是我卻躲在角落里。眼看著同學(xué)們一個個的上臺,得到了老師的贊揚,心中更不是滋味?酀舨粩嗨频脑诳谥新樱纳戏路鹩惺裁礀|西堆著,很是不爽。

  可是這是老師卻點了我,“你去試試,行嗎?”

  抬頭,觸到老師那雙含笑望著我的慈善的眸子,一股暖意流入心房,可卻又質(zhì)疑自己:我行嗎?可我在老師那帶著鼓勵,如同月光般傾瀉在我身上的目光下,我?guī)追知q豫,幾分鄭重地點了點頭。

  每一步似是格外的沉重,內(nèi)心更是不平的。我努力用顯得平靜而坦然的腔調(diào)對大家介紹道:“我要讀的是《林沖棒打洪教頭》!贝蠹业故菦]有什么反應(yīng),但總是沒有我所擔心的被嘲笑這種事發(fā)生。

  我開始正式平靜地讀:“林沖在柴進家……”開始還有些結(jié)結(jié)巴巴,聲音在我看來也略顯干澀,漸漸地練習(xí)時的熟練感上來了,“林沖向洪教頭做了,并說:‘師傅,請!’”越到最后,越來越精煉,我也放得開,將全身心都放在了故事中,真正將感情融入到角色中,沒有之前忸怩、做作之態(tài),同學(xué)們似乎也由原來的那種“昏昏欲睡”之態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)檎J真聽了,原先內(nèi)心中的所有沉重感,仿佛已被洗刷得干干凈凈,每個細胞里都被灌輸了一種快樂的、幸福的自信感,如同春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,身體各處無一處不是歡快的……“林沖又掄起棒子,抵住一擊,洪教頭的猛力漸漸使不上勁,最后被自己的'棒子絆了一下,灰溜溜地逃走了”故事結(jié)束了,而我的臉上還帶著剛才對洪教頭的窘態(tài)的笑意,似乎有些飄飄的,有沒有掌聲我不知道,但我收獲了一種全新的力量……這一天,讓我明白了自信的快樂,這一天讓我感受到甘霖般的滋味……

  錯覺初三作文 篇11

  都說耳聽為虛,眼見為實,但有時眼睛見過的也不完全真實。

  記得有一次科學(xué)課上,老師做了一個實驗。她把實驗物體放在講臺上:一根筆直的教鞭,一個裝著水的杯子。緊接著,老師揮了揮教鞭,對我們說:"大家來看看,這根教鞭是直的,完好無損的。"她把教鞭往水里一放,接下來的現(xiàn)象讓全班人大吃一驚:教鞭怎么變成歪斜的了?就像是一分為二一樣,杯子里的教鞭在左邊,杯子外的教鞭往右斜?墒俏液闷娴刈叩街v臺上把教鞭拿出來,咦,怎么教鞭又奇跡般地變成筆直的一根啦?為什么同樣的教鞭看到的不一樣呢?眼睛總不可能欺騙我吧?我滿腦子里布滿了問號。

  還有一次,同樣是科學(xué)課。老師給我們看了一副圖:這幅圖上有兩個圓,顏色不一樣,背景也不一樣。老師問我們說:“同學(xué)們,請問哪個圓大一些呢?”

  “肯定是那一個呀!”我指著左邊那一個圓說道。

  老師告訴我:“你說錯了。”

  錯了?明明看上去是那一個大呀!“那就是另外一個圓大一些咯!”其他同學(xué)馬上機靈地改口。

  “也不對!”同學(xué)們愣住了。老師接著對同學(xué)們說:“同學(xué)們呀,這兩個圓是一樣大的呀,之所以看上去一個大一個小,這是因為我們的眼睛產(chǎn)生了錯覺。你們看,圖形顏色和背景不一樣,我們是因為顏色而產(chǎn)生錯覺!

  下課后,我又看到一副圖:有三個人在一個黑白相間的背景上,問哪個人高?我認為肯定是上面的人高,可是想起老師剛剛講的錯覺,我馬上用尺子一量,發(fā)現(xiàn)三個人是一樣高的。為什么這兩幅圖我猜的`都不對,科學(xué)老師說是錯覺,那么錯覺又是什么?

  我渴望弄明白這個疑問,于是我上網(wǎng)查了查,解決了疑惑:錯覺是人們觀察物體時,由于物體受到光、色的干擾,加上人的生理、心理原因而誤認物象,會產(chǎn)生與實際不符的判斷性的視覺誤差,把實際存在的事物被扭曲的感知為實際事物完全不相符的事物。

  原來如此!我終于弄明白了,是眼睛在欺騙自己。錯覺真是奇妙。

  錯覺初三作文 篇12

  生命的軌跡,細膩而蜿蜒,而成長對于每個人來說,都是甜蜜而痛苦的。

  因為有太多的不解與困惑,太多的任性與執(zhí)著,太多的爛漫與思索……

  似水流年,往而不返,渴求與無奈,都無所遁形。

  ——題記

  年輕

  年輕的心是一朵欲開而未開的百合,藏了許多欲說還休的心事。

  年輕的心是一捧手里的爆米花,甜甜地不安分地跳動著。

  年輕是一片熱帶的陽光,熾熱而純凈。

  年輕,就是海邊的空氣,清新而又自然。

  我,在成長,我,正年輕。

  風(fēng)

  在風(fēng)中,枯敗的落葉笑了。因為,風(fēng)讓枯葉俯視人間,然后它才腐爛為新生命。

  因風(fēng)而作的潮起潮落,終歸是一陣人間煙火。

  風(fēng)無法確定自己的方向,它要獨自吹。

  風(fēng)無法明白自己的價值,它仍在吹。

  我,在成長。我,亦如風(fēng)。

  當時的月亮

  地上的雨水反射著晚上寥落的燈光。夜色如墨,不斷流露在空氣中。

  浮云流動間,月亮靜靜地顯出來。新月,月光皎潔,清冷而寂寞。

  我靜靜地和月亮對視,了然無聲。夜色朦朧中,我的心飄忽著。

  那個遙遠的夢境,那個秋天的上午的風(fēng)聲悄然響起在此時,寂寞?無奈!而天空掛著當時的月亮。

  我,在成長,我,仰望少年時的月亮。

  青春

  生命是一個完美與缺憾的連續(xù)體。

  青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪讓我心碎卻不堪憔悴。淡淡的`云,淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  青春在旋轉(zhuǎn),可是我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總是孤獨,喧鬧的燈照亮了一切,卻照不亮我手心的孤獨,孤獨的我依然跳著孤獨的舞步。

  我,在成長,我,很孤獨。

  詩

  同桌,寫下一首“詩”:“下課啦,放學(xué)啦,放假啦,畢業(yè)啦,混夠啦,老啦,后悔啦,死啦!”名曰:《人這一輩子》,我,則寫了一首《長相思》贈她“詩韻幽,琴韻幽,燈下對局焚香就,流光一望收。情隨眸,意隨眸,如花美眷怎相酬?此生相伴休。”

  我所向往的,便是獨坐窗前,一燈如豆,細品香茗的平靜生活,別無它求。

  我,在成長,我,向往美好的生活。

  爆發(fā)

  太陽是紅的,人血也是紅的。

  紅到極致怎么不會燙呢?

  人血在體內(nèi)作猶如巖漿在地底慢流。在你不能思索的時候,請保持沉默;再不能保持沉默的時候,請選擇爆發(fā)。

  我,在成長,我,很熱烈。

  我,既不受制于生活,也不制于生活,如流水一般,行于所當行,止于所當止,瀟灑自然,無形無惱。成長的路,艱辛,這重要么?我,在成長,我,執(zhí)著……

  后記

  靜靜回顧成長的足跡,在我記憶中它們似乎都是那樣深,惟有今日的感覺是最淺,最輕的。這一段經(jīng)歷告訴我:“成長路上只有奮斗的過程是最復(fù)雜、最艱難的,而結(jié)局往往很簡單……”

  錯覺初三作文 篇13

  河的此岸渴望著對岸的幸福,但河的彼岸卻又渴望此岸的幸!└隊柕亩淘姟跺e覺》向我們揭示了這樣一個道理:人人都追求著隔岸的美麗,卻忘了自己腳下這一方幸福。

  在我看來,追求幸福本無非議,但若一味沉浸在追求的狀態(tài)而忘記了享受幸福,那就太可悲了!我們應(yīng)該忘記那些飄渺的幸福,去收獲屬于自己的感動。

  向往別人的幸福是愚蠢的。

  舒婷的《神女峰》寫道:“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人肩頭痛哭一晚。”人人津津樂道于神女的傳說,渴望那一份幸福,卻沒看到神女的嘆息:光環(huán)下的她,何嘗不渴望凡人之情!可惜,就連愛人的懷抱也只能是奢望?梢,幸福的雙方各有苦衷,幸福背后也許是一場辛酸。周星馳的《大話西游》也曾讓我感動。百戰(zhàn)百勝、縱橫無敵的孫悟空人人羨慕,可是,面對摯友的死去,他無能為力,面對愛人的追問,他只能沉默——神性的代價是失去美好的感情。最終,駕著七彩祥云也只能看著愛人死于懷中;法力無邊也只能享受一擁的離別。他,其實并不如我們所想象的那樣幸福。家家都有一本難念的經(jīng),何必過分在意他人的幸福呢?

  追求自己的幸福是睿智的。

  自古以來,名利二字吸引無數(shù)人投入,成為人們的“幸!彼,其實,這兩字其實是在吞噬著人們的美好靈魂!有些智者深諳此理,于是跳出了紅塵名利,尋得了真正的幸福。陶淵明布衣蔬食棲于田園,淡泊了喧嘩,收獲了寧靜。林逋梅妻鶴子,悠然吟出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”蘇軾仕途不順,但他仍樂天知命,“從此不系舟,江海寄余生”,找到了自己的幸福。他們都是聰明人,不隨世俗,尋找自己的幸福,從而使得它們的生命無比厚實,精彩。

  可惜,總有些人隨波逐流,一味羨慕別人的財富,一心向往別人的地位,卻不肯從自身開始做起?偸强嚲o了弦去關(guān)注別人,怕有一天會心碎的。只有對自己所擁有的生活心懷感恩的人,才能將羨慕他人的目光收回,回頭守望自己所擁有的美好。我們也許不必羨慕他人餐桌上的山珍海味,因為母親做出的粗糙的飯菜中有著濃濃的愛,味道甜美而厚重。我們也許不必羨慕他人冰雕玉琢的美貌,因為上天賜予我們的`容顏是獨一無二的,它自有與眾不同的魅力。

  學(xué)會欣賞自己吧!你也有著別人羨慕的地方。盡情去揮灑你的人生激情,何愁得不到幸福!別人的,就由它去吧;你的生命由你自己創(chuàng)造,不要沉迷于幸福的錯覺!

  河的此岸,你看呀,你擁有著最美的風(fēng)景,卻讓憂愁一直困擾著你;而河的彼岸,你難道沒看見幸福的花兒早就開滿了你的世界嗎?尋找屬于自己的幸福,忘卻對岸那道迷離的風(fēng)景,踩著自己踏實的腳印,去尋求自己的幸福吧。

  錯覺初三作文 篇14

  總以為遠處的青草更加青翠,總以為摘不到的蘋果更加甘甜。在時代倉促的洪流中,我們是否習(xí)慣用仰望的姿態(tài)來掩飾羨慕或抱怨?殊不知,其實幸福始終在此岸,從未駛遠。繞籬東畔,袖口香寒,檻外隔紅塵東晉以后,世間多了多少仿效歸隱的人,卻難得再見“采菊東籬下,悠然見南山”的清雅淡泊。有過太多人批判陶淵明的消極避世,有過太多人譏笑他“不為五斗米折腰”的清高執(zhí)著。然而他心中所存的只是夢里桃源。

  凡俗的聲音太過刺耳,從容摔過衣袖便可不聽,問君何能爾,心遠地自偏。粗茶淡飯不是生活的核心,帶月荷鋤歸來時,便可與故人暢談。他愛酒,變狂歌痛飲,扶一把無弦的琴;他亦愛菊,便拋書對坐,引以為知己。不羨慕紈绔子弟的榮華富貴,因為于他而言,幸福從未駛遠。秋窗風(fēng)雨,冷月花魂,瀟湘夢闌珊讀紅樓,有人厭惡黛玉的刻薄多心,有人愛黛玉的率性真實,然而黛玉卻只言“我位的是我的心”。

  她是人盡皆知的一場悲劇,表面看似光鮮的朱門倚戶,實則是一年三百六十天,風(fēng)刀霜劍嚴相逼。她惜花,亦憐己,這并非是矯情的一味多愁,而是看透了命運。那一句“紅顏薄命古今同”是怎樣一番不同凡響的清醒,尋常女子再也無法與之媲美。也是否正因此,她才會有了勇敢與熱忱,打破繁瑣陳舊的封建禮教,去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿時的火光,雖最終灰冷夢逝,卻不掩曾經(jīng)的熱亮。

  不再為曲終人散的結(jié)局耿耿于懷,其實于她而言,幸福從未駛遠。萬水千山,西風(fēng)漫卷,只影向誰去三毛早已故去,只留下黑白照片中明眸皓齒的淺笑。她始終是個屬于漂泊的女子。因為內(nèi)心漂泊,所以迷戀旅行,甘做撒哈拉深處的異鄉(xiāng)人;因為靈魂漂泊,所以對生死有著不同于常人的感知,決意淡泊于紅塵。有人嘆她命運太過顛沛流離,不曾安定,卻忘記了ECHO——原本就在蕩漾中產(chǎn)生。是的,前塵后世輪回中,她的'聲音依舊婉轉(zhuǎn)。那生命如蒲公英般四散以求新生,或許于她而言,幸福從未駛遠。穿透了千年的前塵往事,我們依舊是這個時代平凡庸碌的人。

  然而倘若能于喧囂的世界中,保持一顆靜觀俯仰的心,或許便會發(fā)現(xiàn),幸福始終在此岸,從未走遠。幸福就在此岸尋最可悲的莫過于泰戈爾筆下遙遙相對的兩岸,明明各有所長,卻止不住羨慕對岸的幸福。其實,幸福就在此岸,可是此岸的人啊,怎么偏偏察覺不到呢?

  “雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家”,那園中賞花的人是誰?只因了幾只飛去鄰家的蜂蝶,便懷疑春天不愿蒞臨自己的小院,徒增對墻外的歆羨和對自己的嘲諷。

  錯覺初三作文 篇15

  我一直很羨慕和我同齡的表姐,她開朗大方,總會熱心幫助別人,每次和我聊天經(jīng)常洋溢著歡聲笑語。在我眼中,他身上有無數(shù)我學(xué)不來的優(yōu)點,是個完美的人。但是,今年暑假當我又一次開心的見到她,卻發(fā)現(xiàn)她原本明媚的笑容消失了,換上了一副消沉的面孔,身旁也圍繞著悲傷的氣息。

  看著他這副低沉的模樣,重逢的.喜悅變成了不知所措,疑惑地想要開口詢問,又怕觸及其內(nèi)心,只有不解而無奈的坐在一旁,空氣仿佛靜止,氣氛冷了下來。過了良久,只聽見他忽然開口道:“生活好無聊啊,為什么要努力呢?”“努力才有結(jié)果!姐,你怎么了?”我不假思索的開口,最后小心翼翼的發(fā)問!坝杏脝?沒事。”她發(fā)出一聲嘆息令我摸不著頭腦。

  傍晚,她在大姨的強拉硬拽下和我一起在道路旁走著,低聲和我說著他的不幸,但那些日常的小事為何會引發(fā)他的憂郁我依然是一頭霧水,只好悶頭不語。只是往日里他完美的形象轟然倒坍,讓我看到了每個人都有自己的缺點,何必去羨慕別人呢?

  返途中豁然開朗的我開始勸慰她:“不要這樣看待父母很愛你也很關(guān)心你呀!你還有個可愛的妹妹和朋友們。生活其實挺有趣味的,有關(guān)心有美食還有有趣的人與物……”她表情開始松動了,良久后,發(fā)出了一聲無奈的嘆息帶著笑容的攏著我說:“真羨慕你想的開,還會自夸了!”我拍拍她對他似乎也是對自己說:“不用羨慕,多想想你有的一切就不會這么悲觀了!”說完便用略帶寒氣的手觸碰她,然后這寒冷的雪夜中,點點笑聲帶著絲絲溫暖,心境也是明月一般開闊了許多。

  發(fā)現(xiàn)并珍惜你所擁有的幸福,不要讓自認為的不足和失敗蒙蔽你的雙眼!

  錯覺初三作文 篇16

  “朋友”這個字眼在我的世界里好像并沒有那么的重要,相對于友情來說,親情似乎更為重要些。然而讓我們覺得友情不重要的,就是我們的不信任產(chǎn)生的錯覺。當然在有些人的眼中,友情固然也是重要的。

  直白點來說,也就是錯覺的表面:錯覺是對客觀事物的一種不正確的、歪曲的知覺。錯覺可以發(fā)生在視覺方面,也可以發(fā)生在其他知覺方面。錯覺又叫錯誤知覺,是指不符合客觀實際的知覺,包括幾何圖形錯覺、時間錯覺、運動錯覺……

  這就有如我們朋友、同學(xué)之間的友情。有時候會因為一件雞毛蒜皮的小事,然而會惹得互相猜忌,以至于把事情鬧大,或者一見面就互損。但為何我們會有這樣的錯覺呢?就是因為我們朋友、同學(xué)之間的不信任,如果信任,那又何來的猜忌呢?既然是朋友,又何必要不信任。

  凡事都有兩面性,即使是錯覺,我們也要跳出來,看清楚。就像《題西林壁》中所說的:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。也就如詩所述的道理一樣:當局者迷,旁觀者清。一旦接觸了些什么事,我們都要沉著冷靜的面對,看透一切,不要只看到一些表面現(xiàn)象。對,那不可能每次都能做到,但是不能沖動啊!俗話說:沖動是魔鬼。

  錯覺,在這方面最好不要有。當你眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程,心會在你淚水落下的'那一刻變得清澈明晰。亦或是心結(jié),注定要融化的,也許是用眼淚的方式。普希金說過:“不論是多情的詩順,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友情”。

  對!友情其實是如此重要,那就讓它在我們心中的世界里重要起來吧!

  錯覺初三作文 篇17

  怎么搞的?她今天已經(jīng)朝我這兒看了不下十次了。不好!她又看過來了。我趕緊趴在桌子上裝睡著了。

  今天早上,從踏進教室門的那一刻起,我就感覺教室的某一角落有一雙眼睛在用不平常的目光看著我。我不禁吐了吐舌頭,全當什么都沒發(fā)生。

  果然,我的第六感預(yù)測沒錯,向來老實穩(wěn)重的`同桌,今天不時向我投來目光,弄得我的心兒怦怦跳個不停,臉上紅一陣白一陣。

  早讀課,她讀著讀著停了下來,把頭伸向我這邊,小聲說了聲:“喂,跟你說件事……”

  “什么事?”我表面上若無其事,但心中的防火墻已經(jīng)悄悄筑起。

  “嗯,算了,不跟你說了!彼杨^縮回去了。

  上數(shù)學(xué)課,她越發(fā)地按捺不住了,一會兒看看我,一會兒看看天。也許是真的忍不住了,她的頭又越境到了我這里,語氣略帶焦躁地說道:“難道你真不知道我要說什么嗎?”說完她還朝我做了一個手勢示意了一下。

  我的臉上開始滲汗,心像一只沒關(guān)起來的兔子,一會兒蹦到這兒一會兒蹦到那兒。最后,我還是從牙縫里擠出一句話:“不知道!

  她失望地把頭調(diào) 了回去。我下意識地抹了一把腦門上的汗,摸了摸那緊張過度的心,稍微平靜了一點。

  下了課,她朝我扔了張紙條便離開了。心中那面防火墻迅速啟動起來——千萬不能看。我拾起紙條,以迅雷不及掩耳之勢將它轉(zhuǎn)移到了垃圾桶內(nèi)。

  回到家,電話鈴響了,又是她:“喂,我也不跟你廢話了,你就說說吧,欠我的錢啥時還吧?”

  ?原來就為這件事啊。害得我心怦怦跳了一整天,一天干完了兩天的工作量。

  冷靜下來想想,原本簡單的事干嘛硬要往那方面瞎想呢?

  錯覺初三作文 篇18

  我在等公共汽車,公共汽車一輛接一輛地經(jīng)過。我等不及想要的那個了。他們只是錯過了彼此,就像被一條再也無法到達岸邊的河流困住了。我們的旅程不能停止。我們的悲傷還在延伸,我們的心已經(jīng)空了,什么也承受不了。但是生活還在繼續(xù),雖然路不會走到盡頭。我是一個被光放逐的孩子,沒有辦法回去,在我家門前徘徊了很久。我被夜晚的鞭笞唾棄,但我已經(jīng)想哭了。驕傲在流浪中消磨殆盡:我不是不可替代的。我好卑微。上帝沒有給我任何東西。他有那么多孩子,毫不猶豫地拋棄了我。我是那么渴望伸手,卻總是一無所有。

  我的布谷鳥哭喊著鮮血和悲傷,但它們每天晚上都在歌唱。驕傲真的`支撐不了什么,但我一直不愿面對。我的愛已被絲絲抽離,心已千瘡百孔。我無法恢復(fù),等待原諒。

  我痛苦到船停不下來,沒有辦法不去流浪,因為一切都會離開,一切都會拋棄我。

  回家的路程還很遠,我終于明白為什么我的船永遠到不了岸——我的目的地不在岸上。我應(yīng)該尋找我深藍色的家鄉(xiāng)。

  原來我只有受傷的翅膀和沒有路的天空。

  羊蹄甲留不住秋風(fēng)的憐惜,也沒人在意。在這個不屬于它的時代堅持是無法釋懷的。但是,你不明白,刀刺入皮膚的那一瞬間,帶來了那么深的絕望和解脫。

  我還在等車,還是一個人。同樣的時間,同樣的情況。原來人生無非是重復(fù)和等待,循環(huán)往復(fù),永無止境。一個孩子背著一個巨大的書包走著,心里突然很痛:為什么生活的負擔這么重?我們還能哀悼什么?小女孩蜷縮在路邊系鞋帶,有著倉促的禮物,也有著不可知的未來。日以繼夜,日以繼夜,苦難承諾:今生今世我絕不放棄與你在一起。我笑了笑,果斷轉(zhuǎn)身。從現(xiàn)在開始決定:當我離開的時候,我絕對不會說再見。

  錯覺初三作文 篇19

  我們總在尋找著,都希望能夠到達幸福的彼岸,但是往往到最后都只有一聲嘆息。幸福離我們真的很遠!

  很遠!真的很遠嗎?那只是你沒認清幸福距離。有人說,古人是幸福的。

  他們沒有現(xiàn)今社會有那么多的燈紅酒綠需要去面對,而是每天都面對著純凈的大自然。真的嗎?是的,像蘇軾那樣的詩人確實很幸福,享受著“江上之清風(fēng),山間之明月”,“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”。但是你又可曾想過,他是在怎樣的條件下吟誦出這些豪邁的詩句的.?就算被貶官,依舊沒讓他消沉,他相信著也領(lǐng)略著身邊存在的幸福。那種豁達,那種樂觀,只因為他知道幸福的距離并不遙遠。官場上的失意是無法改變的,但是身邊卻有觸手可及的幸福,為何不盡情享受呢?

  那個我曾經(jīng)向往的天堂哪里去了?為什么我離開的地方又變得那么絢麗?

  原來農(nóng)村也是那樣美麗。春天,綠柳成蔭,百鳥爭鳴,一片安詳;夏天,等待豐收,享受生活,幸福安康;秋天,碩果累累,掛滿枝頭,落葉在空中激蕩;冬天,雪的世界,銀裝素裹,潔白無暇。此時我們也不免一聲,“唉,也許,幸福盡在彼岸!痹瓉,幸福就是自己得不到的東西。真的是這個樣子的嗎?陶淵明采菊東籬、種豆南山,對彼岸的仕途毫無興趣。有一對父女,他們生活在大山里。他們渴望從大山走出去。但是父親卻為大山里的教育奉獻了一切——包括自己的生命。女兒放棄了走出去的機會,放棄了自己摯愛的男友,選擇了父親未完的事業(yè),為山區(qū)的孩子奉獻自己著自己的青春。

  彼岸讓我們向往,但那也許只是鏡中花,水中月。請珍惜自己身邊的一切,因為風(fēng)景這邊獨好。

  錯覺初三作文 篇20

  一場語文考試的到來,如同烏云壓境,讓人心生壓抑。今天就有一場考試。

  許多同學(xué)都不以為意,還是干自己的事,只有少數(shù)的“好學(xué)生”翻開課本與語文材料,投入緊張的復(fù)習(xí)中。但沒多久,他們便也各做各的事:有的看書,有的朗誦,還有甚者在班里大喊“打麻將三缺一”。教室里,陽光明媚,“春意”盎然。

  語文課上,老師要求我們好好復(fù)習(xí)。同學(xué)們開始誦讀、抄寫、聽寫,個個全神貫注。但還是有幾個調(diào)皮的同學(xué)在課堂里逗趣,玩得不亦樂乎,當然包括我。只不過我最高,也最逗,就容易“槍打出頭鳥”。當我被老師惡狠狠的目光鎖定以后,理所當然要挨上一頓訓(xùn)斥。

  樹上,最后幾片葉子用力掙扎,緊緊抓著樹干不肯落去。卻有一陣風(fēng)兒來,只是輕輕一過,就把它們掃了個精光。現(xiàn)在,樹干上光禿禿的,樹葉干巴巴的,看起來真是可憐。

  中午的飯很香,很合我的口味,但一想到下午的語文考試,我就不禁心寒。同一張餅,前半張香氣撲鼻,后半張卻如同食蠟。飯菜之味,不在乎法,而在食飯之人的心情,這讓我想起劉皇帝與麥仁湯的故事:以前饑不擇食,麥仁湯食之如同食山珍海味;后山珍海味都吃盡,再食麥仁湯,豈能美焉?

  下午,雨瀝瀝地下了起來,原本沉悶的.教室變得更靜了,還透著一絲危險的味道!班,嗒,嗒”,老師的腳步聲近了,雨似乎下得更大了,這是我的錯覺嗎?

  翻開試卷,雨又大了。

  時間似乎過得很慢,可誰也不敢轉(zhuǎn)頭看后面的時鐘,只聽見“滴答滴答”的聲音。不一會兒,雨下得更猛烈,更狂暴了,似乎要把學(xué)校卷走。

  “收卷!”隨著老師的一聲令下,大家都松了一口氣。我抬頭望向窗外:

  我從沒發(fā)現(xiàn),雨后初晴是那么美麗。

  錯覺初三作文 篇21

  時而會覺得看到的就一定是真的,自己十分堅定的想法就一定是對的。所以總會活在自己構(gòu)思的世界中,冷眼旁觀。然而看似完美無瑕的自以為是中,也有著不確定的因素——錯覺。

  我曾見過許多形形色色的人。流浪的歌手在繁華的街頭唱著沙啞的歌,歲月的滄桑和風(fēng)塵在他的身上留下痕跡。他的生活顛沛流離,但只要想到那遠在他鄉(xiāng)的蒼老的身影,幸福便占據(jù)了他的心頭。旁人看來,他孤單無助甚至是可憐,但又如何體會那種為夢想遠走他鄉(xiāng)的熱血和父母健在的幸福感,他們不只有孤單,還有夢、有情。

  我也見過那終日無所事事打發(fā)時間的人,他們買醉、賭博,甚至還憤世不公,深陷而無力自拔。旁人看來,他們十分可悲,但卻從未深究是什么致使他們變得“與世隔絕”?墒钦l又知道,也許在他們的心中,他們的那些做法可能只是他們宣泄情感的方式,他們用這樣的方式享受著他們的幸福世界。

  我還看見那些生活條件十分富裕不愁吃穿的人。但他們勤儉持家,一有空閑就養(yǎng)養(yǎng)花草,還親手種幾樣小菜,閑暇的`時間也被填滿。在旁人看來,這樣的人似乎有些傻,生活已經(jīng)很富裕卻還大費周章花時間去種地。然而只有他們自己知道,他們過得很幸福,辛勤的工作給予了他們富足的生活,自給自足般的田園生活培養(yǎng)了他們的情趣。

  生活中總有許多曲折與不順,如果人們只看到的只是那些不如意的事,心中則就會被不快占據(jù),從而忽視眼前的幸福,會錯誤地認為自己并不快樂、幸福。如果多想想那些好事,心情得以舒張,其實幸福就在于點滴,只是你誤以為自己并不幸福。

  但錯覺有好有壞,不能一味地沉浸其中便是原則。我想錯覺中的幸福離我們不遠,每人都能伸手抓住、擁有。

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