搞笑的李老師作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的搞笑的李老師作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我為什么要說(shuō)李老師搞笑呢？因?yàn)榻處煿?jié)早上有一件事讓我記憶猶新。

　　今天是教師節(jié)，早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)魏真正捧著一本書(shū)津津有味的看著，我看到那本書(shū)就想到有一頁(yè)有一個(gè)恐龍頭模型，只要你一翻開(kāi)那一頁(yè)，那只“恐龍”就會(huì)“躥”出來(lái)“咬”你一口。我就去問(wèn)魏真，可不可以把這本書(shū)拿去嚇一嚇李老師？魏真說(shuō)："可以，但是千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向講臺(tái)走去。李老師正在講臺(tái)上改作業(yè)，我對(duì)她說(shuō)：“李老師，請(qǐng)您把手伸出來(lái)。”李老師說(shuō)：“不要嚇我啊�！薄班�，我們保證不會(huì)嚇您�！崩罾蠋熀貌蝗菀撞欧畔铝私湫�。可是這時(shí)，龐涵文來(lái)了，他看到我手中拿著的書(shū)和李老師伸出的手，明白了我的意圖，馬上跑上來(lái)，控制住李老師。李老師放松的心立刻又緊張起來(lái)。我們露出“猙獰的面目“，李老師見(jiàn)了，一邊擺手一邊說(shuō)：”不要嚇我，不要嚇我！”我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，翻開(kāi)書(shū)，那只“恐龍"準(zhǔn)確的”咬“到了老師的手，李老師尖叫了一聲：“��！"周?chē)�的同學(xué)哄堂大笑。

　　這真是一個(gè)愉快的早上，李老師太搞笑了！呵呵，祝老師教師節(jié)快樂(lè)！

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