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計劃方案

時間:2022-08-21 07:10:51 計劃方案 我要投稿

【熱門】計劃方案集合10篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的計劃方案10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】計劃方案集合10篇

計劃方案 篇1

  一、讀書指導思想:積極參與學校的讀書活動,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學校建設學習型組織的需要。

  二.讀書目標:

  1. 讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過學習教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學的質(zhì)量和效益。

  2. 在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的.建設之中。

  三、讀書內(nèi)容:

  1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》 《給教師的100條新建議》《教育學》

  2、推薦閱讀(一本書):《好媽媽勝過好老師》

  3、一般閱讀: 《幼兒教育》《泰戈爾詩集》

  四、我的讀書措施:

  1、根據(jù)學校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

  2. 充分利用課余時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。

  3. 讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論,邊總結自己的教育教學經(jīng)驗,進行自我反思。

  4. 主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。

  5.認真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關書籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實際,不斷提高理論及實踐能力。作好讀書筆記,認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣。

計劃方案 篇2

  活動目標:

  1、通過談話,解春游需帶的物品。

  2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統(tǒng)計。

  材料準備:

  黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。

  活動過程:

  一、提出問題:

  1、——過幾天,我們要外出春游,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)

  那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好吧?(吃的、用的、)

  2、幼兒自由發(fā)言,

  請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家,自己準備帶些什么去春游。

  3、教師總結:將幼兒講到的內(nèi)容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)

  如:(水、可樂、茶)這些屬于飲料,在飲料這個“家”里。

  二、我這里由一張春游統(tǒng)計表?纯从惺裁次锲贰

  1、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上。(分組粘貼)

  把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。

  3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?

  幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

  4、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

  5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

  6、討論為什么帶一只塑料袋。

  結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的.垃圾放在袋里。

  活動二:社會實踐活動活動目的:

  1、開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

  2、解山西的名勝古跡,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  時間:XX年4月25日(星期四)

  地點:晉祠公園

  活動準備

  1、提前查看地點、制定春游路線。

  2、準備好垃圾袋,帶好相機。

  3、服裝:給幼兒穿上便于活動的服裝,合適、輕便的鞋子,

  4 校車5臺:8:45從園出發(fā),12點返回。

  5 ;幼兒自備小零食、水等。

  活動過程 :

  1、做好出發(fā)前的安全教育。

  2、準備活動,組織幼兒坐校車。

  3、到指定地點后組織有做游戲:《游公園》

  4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。

  5、選擇自己的好朋友一起拍照。

  安全保障措施:

  1 加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責任人,全面負責出游的安全工作,負責組織好,維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級對進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。

計劃方案 篇3

  忠誠客戶,作為該產(chǎn)品消費人群中的 意見領袖 ,對企業(yè)的品牌口碑宣傳起了最直接的宣導作用; 忠誠客戶對價格的敏感度遠遠小于新客戶;而對同一品牌下的多種產(chǎn)品,他們對高端產(chǎn)品的消費可能性 遠高于新客戶; 最新的統(tǒng)計表明:

  一般顧客與最好(忠誠)的顧客的比例,在零售業(yè)來說約為16比1,在餐飲業(yè)是13比1,在航空業(yè)是12比1,在旅店業(yè)是5比1。

  企業(yè)80%的利潤來源于20%的忠誠客戶; 留住一個現(xiàn)有客戶所付出的時間、精力、費用都要遠遠小于吸引一個新客戶(比如巨額的廣告營銷費用)。

  忠誠計劃類型:

  積分卡

  1。 積分回饋,通過積分獎勵刺激會員的重復消費,并按積分額度,提供不同級別的獎勵;有時可與儲值卡合二為一;適合于容易引起多次重復購買和延伸服務的企業(yè),如酒店(尤其是連鎖酒店集團)、航空、超市,百貨,電信,移動通訊,銀行等;

  2。 主要目標:刺激重復消費;避免客戶轉(zhuǎn)移選擇競爭對手的產(chǎn)品;

  3。 優(yōu)勢:免費積分計劃門檻低,參與者眾,已成為忠誠計劃的主要形式,在各行各業(yè)中被廣泛應用;

  4。 主要的目標客戶:有可能成為忠誠客戶的潛在會員;

  5。 趨勢:企業(yè)通過與其他行業(yè)合作伙伴的聯(lián)盟,共享和擴大顧客資源,分擔積分壓力;也有些企業(yè)通過與細分市場的互動溝通,加深與消費者的情感聯(lián)系和對消費者的了解,從而形成了獨立積分計劃和聯(lián)盟積分計劃;

  儲值卡

  1。 實現(xiàn)先儲值,后消費的功能;一般會同時給予會員一定的特權或優(yōu)惠

  2。 主要目標:幫助企業(yè)鎖定客戶,提前獲得現(xiàn)金流;降低經(jīng)營風險

  3。 局限:客戶范圍有限,一般為 集體客戶 ,或?qū)ζ洚a(chǎn)品服務認可很高的個人,比較難拓展忠誠客戶的范圍

  4。 主要的目標客戶:重要的大客戶/ 關系客戶

  5。 趨勢:成為企業(yè)送禮,員工福利的選擇

  雅仕閣酒店忠誠付費會員計劃

  1。 產(chǎn)品:會員及會員攜帶的客人能夠一次性體驗酒店全方位的產(chǎn)品和服務

  2。 價格:通過付費的方式,甄別篩選出高質(zhì)量的客戶

  3。 銷售渠道與精準的目標客戶:

  ■ 在酒店傳統(tǒng)的商務、旅行、市政招待等市場之外;迅速開拓出新的.市場,提高銷售收入;

  ■ 在酒店銷售部、旅行代理商、傳統(tǒng)電子分銷商(elong/ctrip等)之外,延伸出一個新的分銷渠道;

  ■ 帶來更精準的目標客戶:企業(yè)中真正具有決策和消費能力的個人;他們購買付費會員卡,來此消費,于公于私都有好處和利益;

  4。 有效建立已被眾多高星級酒店采納的會員忠誠計劃:

  ■ 對本地個人客戶的有效酒店宣傳與推廣

  ■ 樹立酒店品牌與形象定位:高星級的酒店需要高星級的客戶;通過付費會員卡找到高質(zhì)量的客戶;

  ■ 通過集中高頻次的銷售溝通,迅速擴大酒店的知名度;

  收益分析:

  1。 迅速占領、擴大酒店的市場份額;同時深入挖掘酒店的既有客戶,使他們真正成為酒店的消費?;擴大酒店真正有效的市場份額,從而提高酒店的市場收益!與此同時,提高酒店的知名度和市場影響力;

  2 通過最高限度的利用酒店的閑置資源和重點推廣資源,讓酒店無風險式迅速提高銷售利潤;

  3。 培養(yǎng)并鞏固酒店的個人忠誠客戶,促使他們高頻次消費酒店全方位的產(chǎn)品和服務;在長、短期提高酒店的銷售業(yè)績和市場競爭力。

  4。作為酒店真正零投入、零風險的營銷方案,可為酒店帶來如下利益:

  ■ 會員卡銷售收入

  ■ 客房銷售收入

  ■ 餐飲收入

  ■ 其他收入:會員宴會、會議、康樂收入

  ■ 高頻次的酒店品牌宣傳

  ■ 全國會員資源共享

計劃方案 篇4

  活動目標:

  1、通過談話,了解春游需帶的物品。

  2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統(tǒng)計。

  材料準備:

  黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。

  活動過程:

  一、提出問題:

  1、——過幾天,我們要外出春游了,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)

  那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

  2、幼兒自由發(fā)言,

  請個別的`幼兒把準備好的物品卡告訴大家,自己準備帶些什么去春游。

  3、教師總結:將幼兒講到的內(nèi)容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)

  如:(水、可樂、茶)這些屬于飲料,在飲料這個“家”里。

  二、我這里由一張春游統(tǒng)計表?纯从惺裁次锲。

  1、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上。(分組粘貼)

  把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。

  3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?

  幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

  4、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

  5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

  6、討論為什么帶一只塑料袋。

  結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

計劃方案 篇5

  一、 活動目的

  1.聚集人氣

  由于河西地區(qū)為新興開發(fā)區(qū),周邊住戶相對較少,人氣不夠,*樓盤開盤方案。通過舉辦現(xiàn)場活動,吸引人們前往,增加人氣,凝聚財氣。

  2.制造項目開盤的轟動效應,擴大項目知名度

  當前南京樓市競爭激烈,各發(fā)展商無不奇招迭出,以求得開盤人氣鼎盛和轟動效應。

  本次活動由“直升飛機看江景”、“看房送房大抽獎”兩大現(xiàn)場活動組成,環(huán)環(huán)相扣,極易炒作現(xiàn)場氣氛。因此必然能吸引市民連環(huán)關注,形成口碑效應;同時也可吸引新聞媒體主動關注,便于新聞炒作。

  3.直接促銷

  部分人會受高額、連環(huán)巨獎的誘惑,形成沖動購買,直接增加銷量。

  4.場面熱烈,持續(xù)時間較長,資金節(jié)省

  二、 活動時間

  9月10日——9月16日,持續(xù)一周

  現(xiàn)場開盤活動定于9月16日(星期六)

  三、 活動地點

  xx售樓中心

  四、 活動形式

  1、直升飛機看江景:租賃兩架直升飛機看江景,直接感受濱江風情。

  2、看房送房大抽獎:三重抽獎,獎項重重累積,形成巨大利益誘惑。

  五、 獎項設置

  看房送房大抽獎

  1、幸運獎:凡持有確認獎券的.市民,購房時可免費獲贈1平米(需憑本人身份證);

  2、連環(huán)獎:開盤當日共分三次抽獎,凡持有確認獎券的市民均可參加。

  一重獎——10名,各獎2平米

  二重獎——5名,再獎2平米

  三重獎——1名,再獎2平米

  直升飛機看江景

  1、凡持有確認獎券的市民均可參加(額滿即止);

  2、所有抽獎獲獎者均可參加看江景活動,規(guī)劃方案《*樓盤開盤方案》。

  六、 抽獎辦法

  通過各大報紙廣告派送獎券(或持廣告報樣到售樓中心領取),所有獎券均需憑本人身份證,于9月10日——9月16日開盤期間前往湘江路開盤現(xiàn)場確認后方為有效。

  七、 活動程序

  1.6:00,派發(fā)看江景登機牌(如現(xiàn)場聚集人群過多,可提前確認)

  2.9:00,確認獎券結束、登機牌派發(fā)結束

  3.9:16,主持人宣布活動開始

  4.9:18,房地產(chǎn)公司總經(jīng)理開鑼致辭

  5.9:28,嘉賓領導講話

  6.9:58,歡送第一批空中觀景幸運者登機

  7.10:28,第一次抽獎開始,所有獲獎者分批登機觀景

  8.10:48,歡送第二批空中觀景幸運者登機

  9.11:08,第二次抽獎開始,幸運者登機觀景

  10. 11:28,第三次抽獎開始,徐總親自陪同幸運者登機觀景

  11. 12:00前,抽獎結束,公證員宣讀公證文書,開盤活動結束

計劃方案 篇6

  前 言

  中商咨詢編制的商業(yè)計劃書可作為項目運作主體的溝通工具,會著力體現(xiàn)企業(yè)(項目)的核心價值與競爭優(yōu)勢,有效吸引風險投資者及商業(yè)伙伴,促成項目融資。同時,中商咨詢編制的商業(yè)計劃書內(nèi)容涉及企業(yè)(項目)運營的.方方面面,能為企業(yè)(項目)實施提供建議參考。

  中商產(chǎn)業(yè)研究院每年完成項目數(shù)量達數(shù)百個,在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、商業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、民營銀行、民營醫(yī)院、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、生態(tài)旅游、酒店、機械電子等行業(yè)積累了豐富的項目案例,可對同行業(yè)項目提供具有參考性、建設性意見,幫助客戶對項目進行梳理和判斷。

  【出版日期】 20xx年

  【交付方式】 Email電子版/特快專遞

  【價 格】 訂制

  功能飲料項目商業(yè)計劃書

  第一部分 摘要

  一、項目背景

  二、項目簡介

  三、項目競爭優(yōu)勢

  四、融資與財務說明

  第二部分 功能飲料行業(yè)與市場分析

  一、市場環(huán)境分析

  (一)政策環(huán)境分析

 。ǘ┙(jīng)濟環(huán)境分析

  二、功能飲料行業(yè)市場分析

  三、功能飲料市場預測分析

  四、市場分析小結

  第三部分 公司介紹

  一、公司基本情況

  二、公司業(yè)務介紹

  三、組織架構

  四、主要管理團隊

  第四部分 平臺服務內(nèi)容

  一、平臺定位

  二、平臺核心價值 三、平臺設計思路 四、平臺功能介紹

  第五部分 商業(yè)模式

  一、商業(yè)模式

  二、盈利模式

  第六部分 營銷規(guī)劃

  一、營銷戰(zhàn)略

  二、營銷措施

  第七部分 項目發(fā)展規(guī)劃

  一、發(fā)展戰(zhàn)略

  二、階段發(fā)展規(guī)劃

  三、實現(xiàn)經(jīng)營目標采取的具體策略

  第八部分 融資說明

  一、資金需求

  二、資金使用規(guī)劃及進度

  三、資金籌集方式

  四、投資者權利

  五、投資退出方式

  六、項目估值

 。ㄒ唬┰u估技術說明

 。ǘ┦找娆F(xiàn)值法簡介

  (三)評估假設與模型

 。ㄋ模┰u估值的計算

  第九部分 財務分析與預測

  一、財務評價依據(jù)

  二、財務評價基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)選取

  三、有關說明

  四、經(jīng)營收入預測

  五、成本費用估算

  六、盈利能力分析

  (一)項目損益和利潤分配表

 。ǘ╉椖楷F(xiàn)金流量預測表

 。ㄈ╉椖控攧赵u價指標計算

  七、財務評價結論

  第十部分 風險分析

  一、風險因素

  (一)行業(yè)競爭加劇風險

 。ǘ┬畔L險

  (三)技術風險

 。ㄋ模┕芾盹L險

  (五)財務風險

  二、應對措施

  (一)應對行業(yè)競爭風險

 。ǘ⿷獙π畔L險

  (三)應對技術風險

 。ㄋ模⿷獙芾盹L險

 。ㄎ澹⿷獙ω攧诊L險

  附件

計劃方案 篇7

  根據(jù)本屆學生的實際情況,為了更有效地搞好政治高三的復習,提高政治課的教學質(zhì)量,我們高三政治備課組特制定本學期復習計劃:

  一、確立指導思想

  以《課程標準》為教學依據(jù),結合當前教學改革的新形勢,學習和實踐新的教學理念,探索以學生為主體的新的教學模式。切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

  二、確立工作目標

  1.以課本和課程標準為基本,充分研讀考綱,從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材,記憶和理解基本概念、基本原理。

  2.轉(zhuǎn)變教學觀念,大膽進行課堂教學改革,發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。

  3.加強教研,研究高考和高考試題,把熱點與教材知識的有效結合,注重知識的遷移與運用,精選習題,避免陷入題海中。

  4.進行有效的知識落實。把課堂的知識落實做為主渠道,及時進行章結、單元過關和月清。

  5.學生的學科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率和匹配率上有明顯提升。

  三、具體復習計劃 (一輪復習)

  (一)以主干知識為依托,凸顯基礎性

  分析20xx年高考試題我們可以發(fā)現(xiàn),20xx年高考試題出的既精細又精巧,注重對考生的基礎知識、基本技能、基本方法的考核,突出對學科主干知識的考核。在對基礎考核中滲透著各種能力考核要求,實現(xiàn)了基礎知識與能力考核的有機統(tǒng)一。因此,一輪復習應系統(tǒng)復習高中政治全部內(nèi)容,夯實基礎知識,構建知識網(wǎng)絡,熟稔高考考點。遵循按章節(jié)或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行夯實基本知識。以高考考綱考點為主干知識,重點把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯(lián)系與區(qū)別。復習中要學會抓住點、線、面 ,建構起考生自己的知識體系 ,使學習的知識系統(tǒng)化、明晰化、精確化。要求考生吃透概念原理,要做到在腦子里有一張知識結構圖,做到點、線、面相結合。

  (二) 以能力培養(yǎng)為主導,突出素質(zhì)教育要求

  20xx年的政治高考試題堅持能力立意,在考查考生對基礎知識、基本技能掌握程度的基礎上,注重考查了考生運用學科知識和方法分析、解決問題的能力。 因此,要訓練考生科學的解題思維,培養(yǎng)考生基本的解題能力。良好的思維習慣的養(yǎng)成,主要是指導考生解題時能遵循以下思路:閱讀題目;分析題意,確定答題方向和范圍;根據(jù)已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理;根據(jù)題目所給信息,確定應選用什么樣的語言和基本知識原理來表達。

  (三)關注社會熱點,反映時代主題面對實際問題

  運用馬克思主義立場、觀點和方法,做出正確的價值判斷和價值選擇,既是高考的一個能力要求,也是新課程改革要達到的一個重要目標。 高考試卷以問題為載體,以人類所面臨和關心的'現(xiàn)實或重大熱點問題為素材,以發(fā)展為靈魂,突出科學發(fā)展、和諧發(fā)展、人文發(fā)展理念,通過試題引導考生關注社會、關注人與自然、關注國家經(jīng)濟的繁榮和人民生活水平的提高。因此要拓展考生的政治眼界,關注熱點問題。熱點問題是理論聯(lián)系實際的重要內(nèi)容,是考試題目設置新情景的原材料。在復習課中,我們把教材中的理論知識與反映國內(nèi)外形勢發(fā)展中的熱點、焦點問題聯(lián)系起來,設計問題,引導考生思考。引導考生走出課堂,關注國家、關注社會、關注世界,激發(fā)考生學習知識、探究問題的興趣和熱情,增強考生的社會責任感,這也體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求。

  (四)復習中滲透探究性學習理念,體現(xiàn)實踐性與開放性

  探究作為一種開放式的研究性實踐活動,是學科知識與生活主題相結合,運用所學知識分析與解決問題的探索過程,它同時體現(xiàn)了新課改倡導的研究性學習方式。探究性學習題目,要求考生具有較強的知識遷移能力,鼓勵考生獨立思考、主動探究,并富有個性地發(fā)表自己的見解;要求考生走進生活,體驗生活,感悟生活,學會多角度地觀察生活,豐富生活閱歷和情感體驗,對自然、社會和人生有自己的感受和思考,體現(xiàn)開放性、探究性以及在探究和解決問題過程中表現(xiàn)出來的創(chuàng)新意識和實踐能力。

計劃方案 篇8

  本學年度根據(jù)學校教導處工作安排,本人主要承擔初三年級六個班政治課教學。現(xiàn)在的課程以改革為導向,以育人為目的,以新的課程標準為軸心,著力從學生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學生做負責任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。為了上好這門課程,F(xiàn)將本學年度初三年級思想政治課教學計劃擬定如下:

  一、教育教學目的和要求

  本課程的教育和教學總的目標要求是:力求體現(xiàn)加強基礎知識、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。

  具體目標是:

  1、加強對國情、國策教育的要求,使學生知道只有社會主義才能救中國,只有建設有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。

  2、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢,理解中國走上社會主義道路的根本原因。

  3、要求學生初步懂得用生產(chǎn)的觀點、階級的.觀點、群眾的觀點觀察社會。

  4、教育和引導學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。

  二、學生情況分析和主要措施

  這班學生在八年級的時候,他們的思想品德是我上的,所以我對他們是比較熟悉的。這班學生的學習也是很不平衡的,尖子生有,但不多,中等生較少,后進生占了大部分。很多學生學習目的不明確,學習態(tài)度不端正,學習興趣不高,整體綜合素質(zhì)不高。

  1、初三學生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認識,在理解一些基本概念和法律術語上有一定難度。

  2、學生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過去的思想道德,紀律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個過程,對于接觸新的知識存在一定困難。此文轉(zhuǎn)自

  3、我校初二年級政治實行的是閉卷考試,往往開卷考試難度較大,題量較廣,學生信心不足,加之初二學年統(tǒng)考中政治成績又不理想,這樣可能會導致學生的厭學情緒。

  4、針對上述學生情況,我主要在教學中,加強“三基”知識的掌握和運用,盡量以例說法的方式。特別是貼近學生生活中的事例和現(xiàn)象,對學生進行法律教育,讓學生了解自己身邊的事,從而調(diào)動學生的學習興趣,給學生一個寬松的學習環(huán)境。從實處提高學生的法律意識和法制觀念。

  5、認真?zhèn)湔n、上課,提高課堂的趣味性,充分調(diào)動學生學習的興趣。

  6、開展豐富多彩的活動,通過切近于學生生活的主題與形式來引領學生生活,促進學生品德發(fā)展。

  7、創(chuàng)設情景,引領學生積極自主地感悟人生的意義,提升對自我、他人、社會的認識,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念,學做負責任的公民。

  8、將正確的價值觀引導蘊涵鮮活的生活主題之中,注重課內(nèi)課外相結合,鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗,落實為學生的道德踐行,促進思想品德的形成與發(fā)展。

  9、突出以學生生活實際為主,促進學生思想品德自主、健康發(fā)展。

  10、協(xié)調(diào)將本科與其它學科的關系,充分調(diào)動學生自主學習,積極參與的積極性,提高學生的綜合素質(zhì)。

  在這個學期中我們會更加努力的工作,在廣大老師的指導和同學們的努力下我們會取得好的成績。

計劃方案 篇9

  在公司工作了已經(jīng)有幾年了,雖然我還是一個公司最普通的主管,但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來的一年中,我會做的更加的出色!

  新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。為了在新的一年里不斷進步,挑戰(zhàn)自我,在此,我訂立了20xx年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

  1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

  2)發(fā)揚虛心學習精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的`思想觀點。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。

  3)完成領導交辦的各項任務。對領導交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環(huán)境。

  4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在公司目前正在進行的7s推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。

  以上,是我對20xx年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望 20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,加上領導和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色。

計劃方案 篇10

  一、學生習作基礎情況分析:

  本班學生經(jīng)過幾年的習作訓練,大部分學生能寫較通順的語句,字數(shù)能達到要求,有一定的觀察能力、想像能力,部分學生能用一定的寫作技巧進行寫作,內(nèi)容新穎,有獨創(chuàng)性。同時也存在不少問題,學生寫的內(nèi)容中,錯別字現(xiàn)象較嚴重,個別學生的字數(shù)達不到要求,習作時寫自己想的話較少,缺乏想像能力。

  二、習作訓練目標:

  1、培養(yǎng)學生良好的習作習慣。

  2、繼續(xù)訓練學生觀察、想像的能力。

  3、通過多實踐,提高學生的習作水平。

  三、習作訓練措施及教改打算:

 、庞柧毚胧

  沒有嚴格的訓練,就很難做好事情,本學期將從實要求學生做好每一次習作,采用看圖講圖意、課堂講解指導、提供習作情境、表演內(nèi)容后練筆及實踐活動等形式措施,開放學生的眼界,讓學生學得輕松。

 、平谈拇蛩

  ①注重方法的指導,按要求訓練。

  ②教給學生“行萬里路,讀萬卷書“對于習作的作用。

 、壑笇W生參加語文社會實踐活動。

  ④用參觀、外出旅游等形式,調(diào)動學生習作的積極性。

 、萁柚娊淌侄位驁D畫,教給學生觀察的方法,以便養(yǎng)成觀察的習慣。

  ⑥規(guī)范訓練學生習作時的'內(nèi)容。

 、邍栏褡ズ妹恳粋環(huán)節(jié),從字、詞等基礎下手。

  四、輔助活動安排:

  1、回憶寒假生活。

  2、學習好古詩《村居》,讓學生改寫《村居》。

  3、實踐活動:了解家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。

  4、參觀一個地方,指導觀察方法。

  5、學生準備幾張反映個性的照片。

  五、習作教學進度:

  第一周:寫一段話,用上幾個成語。

  第二周:介紹我國的一個民族。

  第三周:漫話寒假生活。

  第四周:改寫《宿新市徐公店》。

  第五周:當一回小導游,介紹一下某一季節(jié)煙臺的海。

  第六周:改寫《村居》。

  第七周:觀察馬路上來往的行人或車輛,抓住特點寫一段話。

  第八周:讀《真情的回報》有感。

  第九周:看圖寫話。

  第十周:說說三味書屋的陳設。

  第十二周:現(xiàn)場目擊報告。

  第十三周:“我寫我”練習。

  第十四周:學采訪。

  第十五周:介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。

  第十六周:暢想未來。

  第十七周:參觀記或旅游記。

  第十八周:畢業(yè)贈言。

  第十九周:以《話別——寫給×××》為題寫一篇習作。

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