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神小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-31 16:19:14 小學(xué)生作文 我要投稿

神小學(xué)生作文400字(精選11篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的神小學(xué)生作文400字(精選11篇),歡迎大家分享。

神小學(xué)生作文400字(精選11篇)

  神小學(xué)生作文1

  放寒假了!爸爸在書店里給我買了一本書叫做《神秘島》。這本書的作者是法國(guó)人儒勒·凡爾納,它主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì),乘著熱氣球逃了出來(lái)。但途中遭遇風(fēng)暴,熱氣球(筐)落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,他們動(dòng)手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在達(dá)鮑島上的`艾爾通,他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號(hào),最終回到了日夜思念的祖國(guó)。

  在書中的人物里,我最喜歡尼莫船長(zhǎng),因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢、才華過人,熱情而又鎮(zhèn)定、和善而又能干。

  我最深刻的感受是,在困難的時(shí)候,一定要用智慧和頭腦來(lái)解決問題?墒,智慧從何而來(lái)呢?那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學(xué)習(xí)、深刻的理解,這樣才能積累知識(shí),增長(zhǎng)智慧,鍛煉能力。我還體會(huì)到人們要互相幫助,在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!倍覀?cè)谶@種努力與付出之中,完善了自我,美好了世界!

  《神秘島》真是一本有趣,且有意義的好書。

  神小學(xué)生作文2

  我的班主任是趙老師。她有根根下垂的直短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙美麗而又銳利的大眼睛,小小的嘴巴里總能講出許多有道理的話!她臉上總是掛著燦爛的微笑,讓我們看了心里舒服極了。

  趙老師平時(shí)對(duì)我們很好,很會(huì)為我們著想,同學(xué)們都很喜歡她。不過,我最佩服的還是趙老師的敬業(yè)精神。

  記得上學(xué)期,我們剛開始學(xué)習(xí)寫作文。第一周的雙休日,趙老師讓我們寫暑假里的一件事。我寫的是《快樂之旅》,和小姑去舟山游玩的事。因?yàn)榈谝淮螌戇@么長(zhǎng)的文章,我自己也覺得沒底,就讓媽媽幫我改了又改。然后,才抄到作文紙上的.。我還不放心,又和媽媽一起檢查了一遍,才小心翼翼地放進(jìn)書包。一看時(shí)間,已經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)了。我周一一大早就開心地交給趙老師了?墒,還沒放學(xué)呢,趙老師就把全班同學(xué)的作文發(fā)下來(lái)了。我每發(fā)一篇都看到每一張作文紙上都被趙老師的紅筆,有的畫了很多波浪線,有的插入了很多內(nèi)容,有的部分修改了一些,最后還有很長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)呢!我的作文也是一樣,批改的字跡是那么認(rèn)真、清楚,而且很合理。這么短的時(shí)間,趙老師批改了四十多篇作文,而且每一篇都這么詳細(xì),可真是了不起!

  更讓人難以置信的是,我們每一次的作文,趙老師幾乎每次都是當(dāng)天交當(dāng)天發(fā)的。這讓同樣是語(yǔ)文老師的媽媽也敬佩不已!

  趙老師不僅改作文厲害,改其他作業(yè)也是一樣。有的時(shí)候,我自己都不知道檢查多少遍了,可是她還是一眼就能看出來(lái)。雖然我是那么的想得到滿分,那么的想得到金蘋果,但是趙老師批改出來(lái)以后,我覺得自己錯(cuò)得很甘心,告訴我自己要更努力了!

  神小學(xué)生作文3

  暑假里,我讀了一本書,這本書的名字叫《牧羊神豹》,我覺得這本書特別好看,因?yàn)樽髡哂昧撕芏嘈稳菰~,修辭手法等等來(lái)描寫書中的那只黑豹,寫得活靈活現(xiàn),為妙為俏。

  書中講述:“我”的一只牧羊犬應(yīng)經(jīng)到了晚年了,我想去集市買一只新的牧羊犬,可是集市上應(yīng)經(jīng)沒有好的牧羊犬,但是:我意外得到了一只小黑貓。

  本來(lái)我的那只牧羊犬不想接受這只小黑貓。本來(lái)我以為這是一只小黑貓,我的這只牧羊犬以前也養(yǎng)過貓,這次反應(yīng)為什么呢?我將這只小黑貓抱起來(lái),去給有經(jīng)驗(yàn)的獵人看,那個(gè)獵人說這是一只小黑豹,我心中大喜:我賺大了。

  有一天,我叫牧羊犬和三點(diǎn)金出去放牧,突然,一場(chǎng)大暴雨將牧羊犬給帶走了,我本來(lái)想重新再買一只牧羊犬,但看三點(diǎn)金也長(zhǎng)大了,它認(rèn)真幫我放牧,報(bào)答我……

  有一天,三點(diǎn)金幫我出去放牧,放牧回來(lái),我數(shù)羊發(fā)現(xiàn)少了一只,我懷疑是三點(diǎn)金把它給吃了,但是他的肚子空癟癟的,我估計(jì)是其他的.野獸趁三點(diǎn)金不在把羊吃了,于是我就安慰了一下三點(diǎn)金,不過余下的幾次都是如此,我就不得不懷疑三點(diǎn)金了,第五天早上,我悄悄地跟著三點(diǎn)金,我發(fā)現(xiàn)三點(diǎn)金把一只羊趕到一棵樹下,突然,一只雌性金錢豹跳下來(lái),把羊殺死了,回到家后,我解雇了三點(diǎn)金……

  讀了這本書,讓我明白了,不管長(zhǎng)多大,都不能忘了養(yǎng)我們的那個(gè)人,不能為了利益忘了本,不能像三點(diǎn)金這樣做了錯(cuò)事,不及時(shí)改正,不報(bào)答主人,我們應(yīng)該做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

  神小學(xué)生作文4

  還記得第一次看了神筆馬良的故事,就覺得他是個(gè)很善良,樂于助人的人,而且他還有一支可以變?nèi)魏螙|西的神筆。

  假如,我會(huì)變,我就要變成神,為賣火柴的小女孩畫一個(gè)高樓大廈讓她不再受到寒冷;為流浪的三毛畫上一個(gè)有豐盛美食的餐廳,讓他吃個(gè)夠;為山區(qū)的孩子畫上一座希望小學(xué),不讓他們?cè)偈芸啵粸榘籽┕鳟嬌弦粋(gè)美麗、善良的`后媽,不讓她再受到任何委屈;為七個(gè)小矮人畫上一種可以吃了增高的糖果,因?yàn)檫@樣他們才可以變高,不受到別人的嘲笑;為我的媽媽畫上很多高級(jí)化妝品,讓她每天都可以打扮的漂漂亮亮的;為我的爸爸畫上一座可以領(lǐng)很多工資的公司,只有這樣,我家才可以衣食無(wú)憂;我們的地球已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人,畫一種可以返老還童的藥丸,因?yàn)橹挥羞@樣,他們才可以再享受一下童年的快樂和樂趣;為我們中國(guó)畫上一座座比其他國(guó)家更先進(jìn)的學(xué)校;為我們中國(guó)畫上一個(gè)可以把廢品換成有用的東西的機(jī)器人;為我們祖國(guó)添上更多美麗景色,因?yàn)檫@樣才可以把我們的祖國(guó)更美麗……

  假如,我變,我就要變成一支神筆,和神筆馬良一樣,幫助我們的祖國(guó),幫助更多需要幫助的人。假如,我會(huì)變,我就要變成一支神筆,把我們的社會(huì)變的更好!

  神小學(xué)生作文5

  時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。

  再過三天就到期圣誕節(jié)了,星期五我發(fā)現(xiàn)蘇星買了一個(gè)稀奇古怪的“圣誕樹”,我覺得非常新奇,就也買了一個(gè)“圣誕樹”。

  回到家后,我一看說明書,才知道它是兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。寫完作業(yè)后,我把“圣誕樹”的塑料袋打開,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小塑料盤、兩張像松樹形狀的牛皮紙板和一袋營(yíng)養(yǎng)液。我開始組裝“圣誕樹”,我首先把每張紙板分開,并將紙板插在塑料盤中間,然后小心翼翼地把培養(yǎng)液倒在樹枝上和塑料盤里,最后把“圣誕樹”放到了窗臺(tái)上,不小心灑了一點(diǎn)培養(yǎng)液,把灑了的培養(yǎng)液擦干凈,終于大功告成了,就剩觀察它了。一個(gè)小時(shí)過去了,我發(fā)現(xiàn)它的枝條上長(zhǎng)出了毛茸茸的小白毛,像一個(gè)個(gè)小絨球,又像一朵朵潔白的雪花,這時(shí),我還聞到了一縷縷沁人心脾的'幽香,!它更像一棵開滿梨花的梨樹。這棵“圣誕樹”真奇妙呀!就像一個(gè)具有魔法的魔術(shù)師。

  第二天早晨,我穿好衣服,迫不及待地跑到窗臺(tái)去觀察我的小“圣誕樹”,我走到“圣誕樹”旁,發(fā)現(xiàn)它枝條上的“花朵”又開得比以前大了一倍,有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……五彩繽紛,漂亮極了!真像一棵色彩斑斕的圣誕樹。

  多么神奇的“圣誕樹”呀!

  神小學(xué)生作文6

  在我眼里,媽媽長(zhǎng)著烏黑的大眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),可真稱得上女神。可我必須得給她加個(gè)注解,那就是嘮叨女神。

  說起我家的嘮叨女神來(lái),我可必須得嘮叨一下了。媽媽的嘮叨,從我早晨還在睡夢(mèng)中就開始。每當(dāng)我還在享受著被窩的溫暖,與周公在夢(mèng)里約會(huì)的時(shí)候,媽媽的嘮叨聲都會(huì)開始響起:兒子,該起床了,趕快起床洗臉?biāo)⒀莱燥,否則該遲到了。吃早飯的時(shí)候,媽媽還要叮囑:多吃點(diǎn),吃多點(diǎn)上午才有精力好好學(xué)習(xí)。臨出門前,媽媽依然還要嘮叨:兒子,好好學(xué)習(xí)。 ,媽媽這些話,幾乎像復(fù)讀機(jī)一樣,陪我日復(fù)一日,年復(fù)一年,有時(shí)候媽媽的`嘮叨還能入到我的夢(mèng)中來(lái)。媽媽的嘮叨就像每天都會(huì)定時(shí)響起的錄音,到什么時(shí)間段,該播放什么話,幾乎沒有任何差錯(cuò)。

  寒假前期末考試的早晨,媽媽像往常考試一樣,繼續(xù)開始她的嘮叨經(jīng)。在她開口的第一句,我的小宇宙突然爆發(fā)了:媽媽,你能不能不要嘮叨?讓我清靜一下!媽媽愣了一下,便不再說話。原來(lái)每次數(shù)學(xué)考試前媽媽都要嘮叨不要忘記寫解方程的解字,結(jié)果期末考試竟然忘記寫了。哎,沒有了那天媽媽的嘮叨,反倒影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  盤點(diǎn)起來(lái),我家嘮叨女神的嘮叨,有時(shí)候覺得像巫師的咒語(yǔ),讓我耳朵都要聽出繭子來(lái)了;有時(shí)候覺得像張開的雙手,隨時(shí)似乎在自己有點(diǎn)小九九時(shí)要打到我身上;有時(shí)候又像攥緊的拳頭,讓我時(shí)刻逃不出媽媽的手掌心;有時(shí)候又像一名盡職的醫(yī)生,隨時(shí)隨地為我提供檢查和督促;有時(shí)候又像一盞探照燈,避免我繞彎,為我照亮著前方的路。

  就這樣,媽媽的嘮叨伴我成長(zhǎng)伴我長(zhǎng)大。每一句嘮叨,都包含著深深的愛。所以,我愛我家的嘮叨女神。

  神小學(xué)生作文7

  最近,我閱讀了一篇《“神童”的秘訣》。文章講了陳毅五歲半的時(shí)候,因他看書入了迷把灶上的米飯燒糊了的事,贊揚(yáng)了陳毅刻苦學(xué)習(xí)的精神和多學(xué)好問的精神。

  “在老師沒新上課前先預(yù)習(xí),在重要的地方打個(gè)圓圈,打半圓圈的是不太明白等老師講明白了,打黑點(diǎn)的是新生字!边@就是“神童”的秘訣。五歲半的陳毅養(yǎng)成了多學(xué)好問的學(xué)習(xí)方法,可見陳毅是多么用心地學(xué)習(xí)啊!讀到這里,不禁使我想到了自己,我五歲半的時(shí)候爸爸愛媽媽疼,別說干家務(wù),生活簡(jiǎn)直是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。”說到看書,我哪顧得上,整天和幼兒園的小伙伴一塊兒玩耍,至于學(xué)習(xí),小小的我壓根兒不知道那是什么,對(duì)比起來(lái),這大概就是“神童”陳毅與我的不同之處吧!

  文中寫到陳毅正在灶前一邊燒火一邊看書。因?yàn)樗磿肓嗣裕馃锰,從鍋里透出了糊味兒。陳毅五歲半的時(shí)候連燒火的`時(shí)間抽出時(shí)間學(xué)習(xí),柴火燒著發(fā)出的糊味也沒有發(fā)覺,他是多么認(rèn)真。真是值得我學(xué)習(xí)啊!我想他用他的勤奮把自己鑄就成一個(gè)天才的。有一句說得好:“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

  讀了《“神童”的秘訣》,我懂得了“神童”不是天生的,而是經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)好問換來(lái)的,只有勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,人人都可以成為“神童”。

  神小學(xué)生作文8

  星期五的上午,我們中高段同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下前往神麗峽秋游。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),經(jīng)過了整整三個(gè)小時(shí)的艱苦跋涉,終于來(lái)到了神麗峽山腳下。

  道路兩旁掛滿了紅燈籠,在秋風(fēng)的吹拂下,左右擺動(dòng),好象在歡迎我們的到來(lái)。抬頭望去,神麗峽被云霧纏繞著,宛如蝴蝶仙子們拖著一條條白絲帶在神麗峽身邊翩翩起舞。走著走著,眼前出現(xiàn)了一個(gè)碧綠的大水庫(kù),陽(yáng)光照耀下的那片水域波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是許多金色的水鳥煽動(dòng)著翅膀浮在水面,煞是好看!

  繞過水庫(kù),我們來(lái)到正門口,只見“神麗峽”三個(gè)十分有力的大字立在正門上方。同學(xué)們都十分興奮,沒有停留,不顧疲憊,踏過石橋,路過涼亭,穿過竹林,沿著鵝卵石鋪成的山道拾級(jí)而上。忽然,前面?zhèn)鱽?lái)了吵鬧聲,原來(lái)我們來(lái)到了一座鐵索橋前,橋上的人隨橋忽左忽右,艱難地前行,隊(duì)伍也因此慢了下來(lái)。

  終于挪過鐵索橋,我們繼續(xù)前進(jìn),忽聽“嘩嘩嘩”的.流水聲,抬頭望去,只見一簾瀑布從山間傾瀉而下,同學(xué)們都不由自主“哇”地喊出聲來(lái),有同學(xué)還吟起了李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  最后一個(gè)景點(diǎn)是在山中的“春來(lái)茶莊”。我們登上那里時(shí),已經(jīng)有很多同學(xué)坐在木凳上休息了,但很多同學(xué)還是沒有閑住,在茶莊轉(zhuǎn)悠挑選自己心愛的玩具的,跑向游樂場(chǎng)所痛玩的,還有去鳥籠看看鳥兒的。

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,不過多久,我們就排隊(duì)下了山。時(shí)不時(shí)我回頭望了望神麗峽,心里感嘆:真是個(gè)好地方!

  神小學(xué)生作文9

  今天,我抽空讀了一本書,是洪汛濤寫的一本書,名字叫作《神筆馬良》。

  這本書講了馬良十分喜歡畫畫,他只想要一支筆,可是他走到哪里都被人欺負(fù),有幾次他差點(diǎn)拿到了筆可惜只是個(gè)夢(mèng)。馬良常用斷了的樹枝來(lái)畫畫,走到哪畫到那,他畫得畫很逼真,把其他動(dòng)物都給騙了。一次,有一位白胡子老爺爺給了他一只神筆。立刻,他畫出來(lái)的東西都變成真的'了。馬良立志說:“我要專門給窮人畫畫!瘪R良是一個(gè)一心一意為百姓著想的人。他十分聰明,用神筆幫助了不少窮人,懲罰了惡人。

  我也想擁有一支神筆,給黑夜中畫幾盞燈,不管人們走到哪里都有一絲光明;我也想擁有一支神筆,給貧困山區(qū)的孩子畫一本本新書,讓他們的智慧改變生活;我也想擁有一支神筆,給農(nóng)村的人畫一臺(tái)臺(tái)收割機(jī),讓他們不再那樣辛苦。

  我和馬良所處的時(shí)代不同:那是對(duì)勞動(dòng)人民是為地主干活,付出了,不但沒有收獲,還要受壓迫。而我們現(xiàn)在是為自己生活,只要勤奮、付出,就一定會(huì)有大的收獲,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

  今天的我們雖然沒有神筆,但是我們有一顆善良的心,用所學(xué)的知識(shí)同樣也可以為人類造福。

  神小學(xué)生作文10

  一天,我在草地上玩耍。突然,一顆石子一樣硬的東西掉在了我的頭上,“哎喲”我喊了一聲。

  我疼痛的摸了摸頭,就在這時(shí)小石子一樣的東西掉了下來(lái),我撿起定睛一看,原來(lái)是一顆種子,我認(rèn)真的看著它,想:“這是什么種子呢?”我拿回家給媽媽看,媽媽撓了撓頭,說:“我也沒見過這種種子,不過,你可以把它種下去看看!庇谑牵夷脕(lái)一個(gè)花盆,把它種了下去。

  第二天早上天剛亮,我感到地面一直在震動(dòng),我便走到窗前看了看,“天啊!”我差點(diǎn)嚇昏過去。我家房子被一條粗壯的爬山虎帶到了天空中,我走出房間門,只見媽媽雙手緊緊抓住沙發(fā),眼睛傻傻的看著屋外的天空。我問:“媽媽,這 是 時(shí) 怎么回事?”媽媽說:“這就是你昨天種的'種子,它長(zhǎng)到了天上,把我們的房子也帶到了天上。對(duì)了,昨天你是怎么發(fā)現(xiàn)這顆種子的?”我把發(fā)現(xiàn)種子的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。

  媽媽說:“太不可思議了。我都不敢相信自己的眼睛!本驮谶@時(shí),門被打開了,走進(jìn)來(lái)的是奧特曼。我大吃一驚,原來(lái)我們已經(jīng)到了一座叫“天空城”的城市,這里沒有人類,都是機(jī)器人。我和媽媽走出家門,“咚”一聲,從高空墜落到地上。

  “原來(lái),這是場(chǎng)夢(mèng)。 蔽覐膲(mèng)中醒來(lái)。

  神小學(xué)生作文11

  一天,小豬走在小路上,一邊走一邊吃著甜甜圈。他嘴里邊念著:“哎,這是最后一個(gè)甜甜圈了,真想天天吃到它呀!”這時(shí),他看見前面有一家店上面寫著:“神奇種子店”,小豬很好奇地走了進(jìn)去。

  店主狗先生走了出來(lái),他說,“歡迎光臨種子店,這里的種子你可以試著種喲。記住咒語(yǔ):夠了,夠了,天知你知我知!”

  小豬很開心,立刻拿了一個(gè)圓圓的、很光滑的種子種了進(jìn)去。他默念咒語(yǔ),一棵樹拔地而起,上面竟掛著甜甜圈。小豬的眼珠子睜得老大老大,都快掉到地上去了。

  狗先生非常得意說:“現(xiàn)在你信了吧!如果你把我這里所有的種子都買一袋回去,我就送你一個(gè)極需要用的`種子。”小豬非常開心,立刻買了。他拿著裝著種子的罐子開心地走著,這時(shí)從樹后面竄出來(lái)一只大灰狼,他非常害怕。不過他的腦子可是很清醒的,他馬上種下了那棵有許多洞的種子,飛快地念完咒語(yǔ)。不一會(huì)兒,一群蜜蜂從樹上沖向大灰狼,大灰狼連忙逃命。

  小豬趁這段時(shí)間馬上跑回家了,他一邊跑一邊說:“東西雖然好,可也要適量的用!”

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