秋之韻小學(xué)生作文300字（精選3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的秋之韻小學(xué)生作文300字（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　秋之韻小學(xué)生作文1

　　一葉落而知天下秋。葉或黃或紅，菊也隨之綻放，在空氣中，氤氳著菊的香氣，停步微吸花香沁人心脾……

　　愛菊者，陶后鮮有聞。而我，則甚愛菊花。因?yàn)榫�，萬花中隱逸者也，雖顏，勝不過牡丹；味，勝不過桂花；潔，勝不過蓮花，但采菊東籬下，確是別有一番滋味。

　　時(shí)已入秋，漫步在林蔭小道旁，那成群的菊，甚是惹我喜愛。蹲下身，托起它的花瓣，我輕輕吸著�；ㄏ汶m淡，而復(fù)古；雖淡，而迷人；雖淡，而神圣。它的花瓣微卷著，仿佛一個(gè)懵懂少女，羞澀而又不失禮節(jié)。望著她，望著她們，我迷了，我醉了。悠遠(yuǎn)，純潔，神圣涌上心頭，使我不禁想起“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

　　陶淵明貶官隱居，住入深山之中。沒有官場的明爭暗斗；沒有城市的'車馬喧囂，他那近種籬邊菊，秋來未著花的生活，甚是令人羨慕。我早晨起床，到陽臺(tái)上賞菊、玩菊、品菊，別是一番滋味。這等生活，甚是清閑，甚是具有閑情逸致。

　　秋之菊，顏、味皆不如其他之花也，但誰說，其不是秋之菊韻焉？

　　秋之韻小學(xué)生作文2

　　秋天可是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。它可以像歌一樣優(yōu)美，也可以像風(fēng)鈴一樣有趣�？傊�秋韻雋永，回味無窮。

　　秋雨綿綿，給人想薄荷一樣的清爽。秋雨淅淅瀝瀝的下著。落到地上就濺起了小花，落到水中就漾起層層波紋，秋風(fēng)伴著秋雨，把樹上枯黃色的葉子梳下來，葉子隨著秋風(fēng)飄啊飄，投進(jìn)了土地媽媽那溫暖的`懷抱之中。

　　這幾天的雨下的可真勤吶！但并不是狂風(fēng)大雨，而是綿綿細(xì)雨，到了夜晚更是給人一種美的享受。下午六點(diǎn)多補(bǔ)習(xí)班剛放學(xué)，還在下雨夜幕慢慢地降臨，街上的燈光卻早已亮了起來。街上的梧桐樹很茂盛，微風(fēng)吹著樹葉露出了縫隙縱橫交錯(cuò)的燈光從縫隙里照了過來，瞬間感覺我最討厭的雨居然也會(huì)這么美麗。下雨積起的小水洼特別清澈，倒映出燈光閃爍的房屋，就像是九重天上的宮殿一樣，滿是雨水的小路成了銀河。我深深陶醉著，即使到了家也久久不能忘懷。秋雨真是秋天最有韻味的一道風(fēng)景了。

　　晚上回到家，我閑來無事就寫起了博客。微風(fēng)透過紗窗送來絲絲涼意，秋雨滴答滴答的聲音仿佛一首優(yōu)美的樂曲，讓我從此深深愛上了雨特別是秋雨。

　　秋之韻小學(xué)生作文3

　　秋天像一位金黃的仙女，用涼爽的衣袖拂去了夏天的炎熱，換來了涼爽的秋天。

　　秋姑娘像一位魔術(shù)師。拿起她那神奇魔法棒把綠油油的樹葉變成金黃色的樹葉，轉(zhuǎn)眼間生機(jī)勃勃綠色的大海，變成了金燦燦的金山。用魔法棒輕輕一揮，原本半生不熟的果實(shí)、稻米、莊稼一瞬間變成了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)“碩果累累”。秋天像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的畫家，拿起神奇的畫筆，為單調(diào)的夏天增添了令人感到興奮的顏色“金黃色”農(nóng)民們看到金黃色，每個(gè)人的臉上表現(xiàn)出了無與倫比的.笑容。人們不僅贊嘆道：秋天真是一位神奇的畫家！農(nóng)民帶著歡快的笑容走向金黃色海洋，進(jìn)行這令人開心的大豐收。

　　秋天像風(fēng)的孩子，他在炎熱的大地上盡情地奔跑玩耍，給人們帶來了涼爽的秋風(fēng)真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來了涼爽的秋意，使人感到秋高氣爽，這位淘氣的小孩“嗖”的一聲跑過去，樹上許多的金光閃閃的樹葉經(jīng)不住孩子的淘氣，便紛紛地掉落下來，為孩子、人們、動(dòng)物鋪了一條富有神秘感的金黃的地毯。

　　秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，也是一個(gè)農(nóng)民們歡快的季節(jié)。

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